人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

有關(guān)讀書心得的名言篇一

有一次,，我偷偷地拿爸爸的書玩，不小心弄爛了,，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書,，晚上,，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來,。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇,，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了,。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事,。自從上了學(xué)，我因?yàn)橐矔?huì)查字典了,，終于可以獨(dú)立看書了,。

直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書的喜愛的心情仍舊沒有改變,。

我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除,，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間,。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個(gè)賭,，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,，如果我收拾得非常干凈，就贏了,，并可以上網(wǎng)玩游戲,。如果沒收拾干凈，就輸了,，并把客廳打掃干凈,。

一開始，我干的還不錯(cuò),，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書,，因?yàn)榘职帜侨タ戳恕Ｎ疫€沒有看過呢,，我說看就看,。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來,。我在書的海洋里游著,，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水,，無窮的知識(shí),。

此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里,。

有關(guān)讀書心得的名言篇二

《平凡的世界》是路遙獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的一部長篇小說,，它描寫的是中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過孫少平等人物代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊,、自強(qiáng)與自信,，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求,，痛苦與歡樂,，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸,。

《平凡的世界》這一部偉大的巨著,，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義,。我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界,。書中為我們描述的是一個(gè)黃土地上的世界，黃土高原也是我的家鄉(xiāng),，這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人,，他們都是一群可愛的人，他們演繹著一幕幕生老病死,、悲歡離合,、貧窮與富裕、苦難與拼搏,、世事變更的戲劇,。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。在這本書里,，沒有華麗的辭藻,、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動(dòng)地的場面,，有的只是平凡的人,，平凡的生活，平凡的感情,，平凡的故事,。

上初中的時(shí)候，老師給我推薦了這本書,，當(dāng)時(shí)覺得這本書沒什么特別的,，聽著名字就沒意思，所以一直就沒有去讀它,，直到后來暑假無聊順手翻開了它,，當(dāng)我打開第一頁的時(shí)候，就被一個(gè)雨雪描寫的場面給吸引住了：“…系蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,，正紛紛玲玲的飄灑著…”我喜歡景物描寫,，給人美的享受,，這可能是這本書給我的第一感受，春天到夏天,，夏天到秋天,，秋天到冬天，冬天又到春天,，過度的非常自然,，跨越了近20xx年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫,，讓我大覽宏圖,。我深深愛上了這本平凡的書，書中給我印象最深的人物是孫少平,。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解,，對(duì)精神世界有著深刻追求的人,，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量,，有巨大的勇氣,。從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,，然而在痛苦與磨礪中,，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感,。我欣賞他的苦難的哲學(xué),，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解,。

關(guān)于苦難的哲學(xué),，書中這樣表達(dá)"……是的，他是在社會(huì)的最底層掙扎,，為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生,、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,，他相信,，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’……"這是一種什么樣的認(rèn)識(shí)啊?每到我們遇到困難,、挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認(rèn)識(shí)?就算是哪天放學(xué)是下了場雨,，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會(huì)聽到許多的怨天尤人,。然而,，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后,，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難,，你也不會(huì)怨天尤人,。

對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，書中這樣寫道：“一個(gè)人精神是否充實(shí),，或者說活得有無意義,，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?！边@絕對(duì)是一條精辟的理論,，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)的理論?！爸挥袆趧?dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大,。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者,。對(duì)于這些人來說,，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題,?！边@里體現(xiàn)出的是兩種人，勤勞的和懶散的,。人生來是沒有差別的,，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別,。而在這期間,，對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同，對(duì)產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用,。正如我們考到大學(xué)的時(shí)候,，在學(xué)習(xí)方面，我們沒有太多的差別,。然而,，經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大,。其實(shí),，每個(gè)人的結(jié)局，都是他自己一手精心設(shè)計(jì)的,。

當(dāng)我們讀到這里的時(shí)候,，我們都應(yīng)當(dāng)好好想想，我們是怎樣對(duì)待勞動(dòng)的。最讓我賞識(shí)的是,，從這些平凡人的故事中,，作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理，那就是我們怎么去生活,，和我們對(duì)生活的態(tài)度和思考,，書中多次提到對(duì)人生的贛臺(tái)，這可能是這本書的深邃所在,，也是這本書的精華,。

如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來崇高感,?！绻钚枰闳淌芡纯啵阋欢ㄒЬo牙關(guān)堅(jiān)持下去,。有位了不起的人說過：痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸,，生活上安于現(xiàn)狀的人,，才是真正的平凡。

這是一個(gè)喧囂浮躁,、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公,，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓,、艱苦奮斗,、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,，它會(huì)讓你懂得珍惜,。

書中穿插兩個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的愛情故事。相信每個(gè)讀過這本書的人聽到田小霞都會(huì)有惋惜的嘆氣聲,，田曉霞是孫少平的貴人,，她的出現(xiàn)，孫少平是幸福的,。即使他們最終不能到一起,，他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),，他遇到了田曉霞,。然而，現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對(duì)于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的,。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物,，我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻畫到了極致,。我甚至感覺少安就是身邊的某一位人,。他小時(shí)候因?yàn)闊o錢讀書而退學(xué)，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜,。是的,，沒有浪漫。少安,，他所作的一切都是為了這個(gè)家,。對(duì)于家他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自私。為了家里能夠維持下去,，他放棄了潤葉,。盡管書中說他對(duì)潤葉是一種兄妹之情，但是我們不會(huì)忘記他接到潤葉給他告白信時(shí)他的那種喜悅,，甚至抓狂,。潤葉這么好的人，少安沒有理由不喜歡,。只是我們的少安責(zé)任心太強(qiáng),，他在潛意識(shí)李認(rèn)為自己給不了愛人幸福，因此他不敢去談愛情,。他只有婚姻,，沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的,。再說到少安的事業(yè),，可以這么說，少安是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人,。在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料,，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏,。多么的現(xiàn)實(shí)啊,，付出才會(huì)收獲。有得當(dāng)然有失,，事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓,。這又是平凡的世界一大絕筆。

《平凡的世界》這本普普通通的書改變了我對(duì)生活的理解,，改變了我的思想,，改變了我的態(tài)度,，它深深震撼了我，他們的命運(yùn)受制于那個(gè)年代,，我們又何嘗不是呢?我們每個(gè)人都不能完完全全的決定自己的命運(yùn),，我們能做的只是盡可能感受生活的美好，在平凡的生活中體味不平凡的幸福,。

有關(guān)讀書心得的名言篇三

我喜歡讀書,，始于幼年。當(dāng)時(shí),，幼兒園老師不僅教我們識(shí)字,，還鼓勵(lì)我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣,，一讀便著了迷,，識(shí)字又特別快，從此便上了癮,。后來,，我讀書的胃口越來越大，百科全書,、中外名著,、劇本詩歌等，只要能找到;我都要讀上一讀,，父母只要同意買,，我都會(huì)一一收藏。

我家住宅較小,，只得讓書屈居臥室一隅,。一個(gè)書柜早被眾賢擠滿，還來不及啃完,，又有新書進(jìn)來，苦于無安頓之所,，只好委屈在書桌一方,。久之，書漸多,，橫七豎八堆積成山,。做家庭作業(yè)，我偶爾驚動(dòng)書山,，便會(huì)造成坍方,，翻倒墨水瓶，弄臟書和本,，徒增許多煩惱,。

白天上學(xué)，老師特嚴(yán)，并下有指令：非課內(nèi)書不可閱也,，違者沒收,。只能在下課時(shí)讀數(shù)行，難解眼饞,，很是不爽,。回家如廁方便,，拿一本書進(jìn)去,，可謂一廁兩便，其樂無窮也,。難舍難分之際,，只聽媽媽敲門大吼：忘記時(shí)辰了，半時(shí)三刻還不出來,，比女人生產(chǎn)還麻煩,。無奈之下，只好在緊要關(guān)頭剎住,。

睡前過癮,，真叫大開眼戒。關(guān)好房門,，天下太平,，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,，三九寒風(fēng)呼呼,，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳,。夜深人靜讀興正濃時(shí),，最恨老爸突擊查房，奪書關(guān)燈,，強(qiáng)令睡覺,。父命難違，暫且先睡,，待他放心出門,，再行起床，讀它個(gè)一章半回,。不經(jīng)意間瞌睡蟲侵犯大腦,，連打呵欠，雖強(qiáng)打精神,，亦難以應(yīng)付,。不知不覺酣然入眠,，待天明醒來時(shí)，燈尚亮,，書在手,，頓覺好笑。

提到好笑,，還有笑料,。一日，表弟約我去他家下圍棋,，可嘆表弟毫無男人風(fēng)度,，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也,。于是環(huán)視四周,，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤,，可恨書中情節(jié)著實(shí)誘人,，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外,。表弟再三催促,，諄諄告誡我做事要一心一意，我口中唯唯諾諾,，眼睛卻舍不得離開書,。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我,。但當(dāng)表弟收去棋盤后,，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來,。

讀書破萬卷,，下筆如有神。我無破萬卷之功力,，亦無神助,，只是讀了一點(diǎn)書，接觸了智者的一點(diǎn)皮毛而已,，作文便小有收益,，幾十篇大作見諸報(bào)刊,，頗感驕傲,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是我視力下降之階梯,，恐不久鼻梁要受苦了,，但不管怎樣也不會(huì)改變我對(duì)書的感情,。

有關(guān)讀書心得的名言篇四

木質(zhì)地板被午后的陽光曬暖了，昏昏欲睡的氣息從每個(gè)角落一層層漫溢開來,，茉莉花清甜的香味適時(shí)地融化進(jìn)空氣里,，宛如催眠的良方。

小孩子被家長“勒令”午睡,，孰不知在這個(gè)年齡,，覺是最不缺的。大人睡著了,，眉頭依然緊鎖,，像夢中也有什么不開心的事。一會(huì)兒,，孩子的睫毛顫了幾下,，啪嗒一下睜開，眼底一片清明和幾分狡黠,。

自然是不肯好好坐著的,，趴在地板上，微微的涼意也令人舒服,。打開一本畫冊,，幾筆文字，多的是色彩鮮艷的圖畫,。也許也看不懂文字吧,，卻能憑著畫猜個(gè)八九不離十。陽光像柔軟的紗蒙在孩子身上,，白色睡裙的領(lǐng)口在風(fēng)里輕輕晃動(dòng),。想來，這是我讀過最早的書吧,。讀書,，這詞文縐縐的，對(duì)我來講卻就是這樣,，一個(gè)人,，一本書，一屋陽光,。

于是就這樣讀書,，從畫冊，到童話,，到小說,，到散文名著。書在變,，孩子也在變,，不變的是陽光曬暖的木質(zhì)地板,，是空氣中甜美的茉莉花香。

大人醒了,，轉(zhuǎn)頭看見身旁早沒了那個(gè)白睡裙的孩作文子,，心下明了，到客廳把孩子從地板上拎起來,，便是一頓訓(xùn)斥,，“怎么這樣讀書呢?地板上多涼啊!”

孩子辯解：“不冷啊，陽光很暖和,?！贝笕艘膊焕恚粐?yán)厲地說著：“下一次,，可不許再這樣讀書了!”

孩子點(diǎn)頭,，下一次依然趴在地板上讀書。童年有無數(shù)個(gè)下一次,，她以為機(jī)會(huì)還很多,，卻在陽光下不知不覺長大了。

地板還是微涼的,，茉莉花照樣一季季開著,，風(fēng)雨無阻。我再極偶爾地心血來潮,，捧一本書悄悄趴在地板上,，一頁頁翻，入眼盡是各種修辭和生澀難懂的外國人名,，只覺得索然無味,，家長見了，嘲諷似的：“怎么這樣讀書啊,，你今年都多大了?”我更無言,，便起身回屋繼續(xù)與題海奮戰(zhàn)。

書躺在地上,，無論是文字還是篇幅,，都和那時(shí)大不相同了，但我分明還看見一本鮮艷的畫冊,，和白睡裙的孩子,。讀著書，在這樣的下午對(duì)時(shí)光的流逝無知無覺,。

于是就這樣讀書,，在被陽光曬暖的木地板上，這樣的，讀著書,，讀著童年，讀著陽光和花香,。

有關(guān)讀書心得的名言篇五

有一些好書曾讓我感動(dòng),，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索,?！稅鄣慕逃肪褪沁@樣的一本書。

首先《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛飛的世界里,，愛究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個(gè)問題,，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長途跋涉,，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛,，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛,，師生之間的愛,，對(duì)祖國的愛，這一切的一切,，使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長。在這當(dāng)中,，我找到了答案,。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖,。愛比珍珠更寶貴,，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩,，比群星更璀璨,，愛是一種感覺，是一種令人快樂,，人人都想要而又用金錢買不到的感覺,。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸?duì)生活,，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn);它是還魂的仙草,，給罪人新生;他是慈愛的母親，喚浪子回頭;它既是一種獲得，又是一種犧牲,。但,，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,，它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你,。

愛，像空氣,，每天在我們身邊,，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會(huì)被我們所忽略,?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,，成為了生活中不可分割的一部分,。就如親子之愛，如此平凡,，但很多人都無法感覺到,。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,，為什么呢?我思考著,。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情,。這是我們所比不上的,，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,，這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,，引起了我深深的沉思,。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由,，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對(duì)于生活的愛。讀了《愛的教育》,，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,，同時(shí)這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨,，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣,。這是我獲得的意外收獲。

有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已,，有的想更悲觀，則會(huì)自殺,，表示他的抗議,，這多可悲呀!有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們?！逼鋵?shí),，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我,、愛我,、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是?送人玫瑰，手有余香，不是嗎?在《愛的教育》中,，把愛比成很多東西,，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,。但我知道“愛”是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,，獻(xiàn)血,，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”，甚至“消失”,，但這一切,，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人,。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不再落下雨滴,，也不再刮起風(fēng)雪,，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空,。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際,，仿佛一首純真的抒情詩,、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭,。我感激上帝,，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機(jī)會(huì),，體驗(yàn)愛的生活,。

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天,。請乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己的愛的人生。