人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)與收獲篇一

《神秘島》是儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事,。主人公史密斯,、史佩萊、納布,、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們?cè)旆孔?、種麥田,、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來,，還善良地搭救了一個(gè)遇難者,，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開孤島,，最后被“鄧肯號(hào)”搭救,，回到了祖國(guó)。

在故事中,，五位主人公為了重獲自由,，不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,，無疑是死路一條,。但裴多菲說過“生命誠可貴，愛情價(jià)更高,。若為自由故,，兩者皆可拋”。為了自由,，他們克服重重困難,，終于逃了出來。

來到孤島后,，他們沒有怨天尤人,，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來，作為他們活下去的希望,。沒有住的地方,，他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具，他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來煉鐵;沒有火藥,，他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng),，讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存,。

盡管生活環(huán)境很惡劣,，他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存,、失去理智的人,。盡管這個(gè)人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊,。主人公們不厭其煩地和他交流,，讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說：“善有善報(bào)”，最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅,。

看完《神秘島》,，我下定決心也要像主人公一樣，做一個(gè)善良,、有勇氣,、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順,，但只要我們堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定信念，樂觀,、勇敢地面對(duì)困難,，善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就能把困難破除,，達(dá)到自己的目標(biāo),。

《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)與收獲篇二

我利用這個(gè)暑假，仔細(xì)品讀了法國(guó)著名作家,，凡爾納的小說《神秘島》,。乍一看，是一本獨(dú)立的小說,，但卻和凡爾納其他兩部小說有著千絲萬縷的聯(lián)系,。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒有變過,，那就是愛國(guó),，《海底兩萬里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān)，也不難看出作者的愛國(guó)思想,，和祈禱祖國(guó)盡快回復(fù)往日的和平的迫切心情,。

《神秘島》的內(nèi)容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民,，從手無寸鐵變成全副武裝,，也讓小島從荒無人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發(fā)生,，例如與狐群,，海盜搏斗、火山噴發(fā)等,。但這些非但沒有給他們打擊，而是令他們更加團(tuán)結(jié)互助,，也感化了艾爾通和尼摩船長(zhǎng),。

在開始讀這篇文章時(shí)，暑假已經(jīng)過半，當(dāng)時(shí)只想著囫圇吞棗的讀一遍,，然后草草的寫完讀后感了事,。但我卻發(fā)現(xiàn)，讀書不需要去應(yīng)付,，只要自己用心去讀,。理解速度會(huì)非常的快，一天的時(shí)間,，我就差不多讀完了,。看完這本書,，我首先想到的是,，如果我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會(huì)怎么做,，會(huì)不會(huì)像書中所說,，團(tuán)結(jié)一心，一起去克服苦難,，還是會(huì)哭爹喊娘,，被活活餓死。我從中也了解到了很多常識(shí),，例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處,，和器皿的制造過程，我覺得我自己也多多少少學(xué)會(huì)了一些求生技能,。但我體會(huì)最深的,，是團(tuán)結(jié)的力量，如果沒有團(tuán)隊(duì),，他們中的某一個(gè)人就會(huì)遭到豹子的襲擊,，如果沒有團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)有一應(yīng)俱全的林肯島,，也不會(huì)抵御住海盜的攻擊,。當(dāng)然，我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普,，與憨厚老實(shí)的猩猩朱比,。每次遇到險(xiǎn)情，他們都沖在第一位,，用生命保護(hù)著大家,。

從中，我也找到了很多好段,，如：那颶風(fēng)仍在死命猛刮,，這是真的,，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧,，英勇無畏的工程師,，駕馭一只氣球，真可謂駕輕就熟,。要是他懂得操縱技術(shù),，他，潘克洛夫,，就會(huì)毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起,，彼此協(xié)調(diào)著。從這個(gè)段落我看出了當(dāng)時(shí)天氣的惡劣,，與他們團(tuán)結(jié)合作,，臨危不亂的精神。

作者用一篇篇?jiǎng)尤说墓适聛硇稳葑约菏怯卸嗝磹圩鎳?guó),，對(duì)獻(xiàn)身于內(nèi)戰(zhàn)的烈士們和萬人仰慕的領(lǐng)袖——總統(tǒng)林肯,，致以無上的敬意。

我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)故事,。

《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)與收獲篇三

19世紀(jì),，法國(guó)作家凡爾納寫了《神秘島》這本書。影響了后代很多人,。我讀了以后,，有了很多感慨。

這本書大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者,、知識(shí)淵博的工程師,、忠誠的仆人、勇敢的水手,、英姿少年哈伯,。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一齊制造美食,、玻璃,、住所。最終,，火山爆發(fā),，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們,。

我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理,。

一,、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼,。

二,、不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私,、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn),。你自私，各顧各,。各顧各,。沒有老黃牛那有口上糧?六人無一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去!

三,、勤奮：沒有春天播種,，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲,。若無六人勤奮建設(shè)家園,，就沒有他們生存的條件。

四,、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,，博覽群書，知識(shí)淵博,。他不好好學(xué)習(xí),，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭,。

讀完這本書,，對(duì)照我自我：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛,、舍己為人,，報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書真好呀!

《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)與收獲篇四

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,，這本《神秘島》也不例外,。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象,。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中,，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,。他們并沒有絕望,，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,，從壁爐到花崗巖宮,，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞,，從一無所有的難民,，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃,、煙草,、槍支、美食,，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來,。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,，但每當(dāng)危難時(shí)刻,，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng),。故事的最后,，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們,?；氐矫绹?guó)后，這些人在屬于自己的土地上,，重建林肯島,，讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷,，有兩點(diǎn)讓我特別欽佩,。

其一，是這些北方人的精神,。他們之中,，有工程師、水手,、廚師,。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異,，但他們都有一股熱愛生活,、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,，讓林肯島變成了一座樂園。

其二,，是這些人,，不，是凡爾納的知識(shí),。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,，但不過分脫離現(xiàn)實(shí);智慧，但不枯燥乏味,。火藥,、槍支,、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語言,，將它們的特點(diǎn),，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,，你可以了解到海洋,、物理、化學(xué),、生物等多種學(xué)科的知識(shí),。這樣豐富的知識(shí)，你不佩服嗎?

說了這么多,，我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,，而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),，也為愛科幻小說的人推薦《神秘島》,。

《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)與收獲篇五

暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我,，迫不及待地埋頭看起來,。

這本書主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)期間，五個(gè)俘虜利用氫氣球逃離里士滿,，中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒蕪人煙的小島,，他們卻從未氣餒，團(tuán)結(jié)一致,，依靠大家的智慧與辛勤勞動(dòng),，還有神秘人物的幫助，克服了種種困難,，制造出了陶器,，木船,，電報(bào)機(jī)……建立起一個(gè)富裕的小島，過上幸福的生活,。直到最后火山噴發(fā),，幾個(gè)探險(xiǎn)者都險(xiǎn)些喪命，幸虧“鄧肯”號(hào)經(jīng)過那里時(shí)才把他們搭救上船,。

這本書告訴我們做任何事都要有堅(jiān)定的信念,，書中工程師史密斯得救，不僅在于神秘人物的幫助,，更重要的是其他探險(xiǎn)者有著共同的一個(gè)信念：非把史密斯找到不可!是啊,，在生活中，在學(xué)習(xí)上,，這種堅(jiān)定不移的信念是非?？少F的。

而且做事還要有勇氣,。當(dāng)然,，事情要深思書慮之后才能做，千萬不能輕舉妄動(dòng),。艾爾通去海盜船上英勇冒險(xiǎn),，雖然差點(diǎn)兒?jiǎn)拭杏職饷半U(xiǎn)還是好的,，最后能機(jī)智果斷逃跑,，說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣,，還要有智慧,，才能臨危逃生。智慧,，史密斯就很聰明,，制作化學(xué)火柴，為同伴們?cè)诼L(zhǎng),，寒冷的黑夜點(diǎn)亮了希望之火,，讓他們不在吃生食。現(xiàn)實(shí)生活中,，擁有智慧的人也不少,。一個(gè)十來歲的小男孩有智有謀，把一個(gè)落水的孩子救上岸,。

做人還需有愛心,，書中的尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主……這都是愛的表現(xiàn),。

《神秘島》這本書令我受益匪淺,，讓我明白了許許多多做人的道理，今后我會(huì)向著這些目標(biāo)去奮斗,，去努力!