心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇一
總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),,其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),,還要誠(chéng)實(shí)、博愛(ài),,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,,還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理,。要虛心聽(tīng)從父母的教誨,,了解父母的好惡,力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件,。在這些方面,我感覺(jué)自己做的還可以,,為什么說(shuō)只是還可以而不是非常好呢,,這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的,但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,,比如,,有時(shí)父母教育我時(shí),我嫌他們嘮叨,,沒(méi)有做到“父母教,,須敬聽(tīng)”。
出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,,并要學(xué)禮,、懂禮等等。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好,,對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都能做到見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好,,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好,,離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距,,我會(huì)努力做的更好。
謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,,誠(chéng)實(shí)守信,,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,,說(shuō)話要文明,,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好,,能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,,有時(shí)東西擺放比較亂,,而不經(jīng)常收拾。另外,,我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好,,不擅于和不愿意做自我批評(píng),這是以后需要改正的,,因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),,才能改掉缺點(diǎn),從而使自己進(jìn)步,。
泛愛(ài)眾,、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛(ài)的心,要愛(ài)天地萬(wàn)物,,愛(ài)萬(wàn)物生靈,,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,,不誹謗別人,,不強(qiáng)人所難等等。
今天,,我就讀到了親仁這一部分,,以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,,從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),,我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,按《弟子規(guī)》的要求去做,,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇二
讀了《弟子規(guī)》,,它就像一盞明燈一樣指引著我,,讓我在德行方面進(jìn)步有了很大的。
以前,,每到吃飯的時(shí)候,,媽媽叫我吃飯,我總是心不在焉,,雖然嘴里說(shuō)著“馬上來(lái)”,,可我還是一頭扎在電腦前玩游戲,在媽媽的再三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯?,F(xiàn)在想想,,這是多么不應(yīng)該呀。現(xiàn)在,,每當(dāng)媽媽說(shuō)吃飯,,我會(huì)立刻放下手里的游戲,趕緊幫媽媽擺碗筷,,搬凳子,。因?yàn)椤案改负簦瑧?yīng)勿緩,,父母命,,行勿懶”。
以前,,我生病發(fā)燒時(shí),,媽媽總是細(xì)心的照顧我,藥總是媽媽先嘗嘗再給我喝,,晚上也會(huì)徹夜照顧我,,而我呢,當(dāng)媽媽身體不舒服時(shí),,還吵著媽媽陪著我出去玩,不讓媽媽休息,,現(xiàn)現(xiàn)想想,,自己都覺(jué)得臉紅,我以后會(huì)改的,媽媽身體不舒服時(shí)我會(huì)讓媽媽好好的休息,,細(xì)心的照顧媽媽,。因?yàn)椤坝H有疾,藥先嘗,,晝夜侍,,不離床”。
“房室清,,墻壁凈,,幾案潔,筆硯正”,。以前,,我做完作業(yè),總時(shí)將作業(yè)本,、書(shū),、文具等隨便一扔,搞得到處是我的東西,。有時(shí)看完書(shū)后,,桌上、地上,、床上,,到處是書(shū),真是雜亂無(wú)章!而現(xiàn)在我都把書(shū)分類整理得井井有條地放在書(shū)柜上,。爸爸媽媽都說(shuō)我像換了一個(gè)人一樣,,還直夸我的房子整潔呢!
通過(guò)讀《弟子規(guī)》讓我明白了很多道理,要孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),,多說(shuō)請(qǐng),、謝謝、您好,、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ),,養(yǎng)成主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)不磨蹭,,這些我一定要謹(jǐn)記在心,,時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來(lái)教育自己,鞭策自己,。
這是一篇《弟子規(guī)》讀后感,,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)”。不足之處:語(yǔ)句不通順,,如“讓我在德行方面進(jìn)步有了很大的”,,應(yīng)改為“讓我在德行方面有了很大的進(jìn)步”。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇三
初次接觸《第子規(guī)》,,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,,不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然,。聽(tīng)完某位名家的幸福人生講座之后,,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,,不僅對(duì)于教育少年兒童,,對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義,。
所謂“弟子”就是學(xué)生,,活到老,學(xué)到老,,做圣人的學(xué)生,。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范,、道理,,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范,。
“入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾,、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,,為人處世哪些可以做,,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行,。
“父母呼、 應(yīng)勿緩,、 父母命、 行勿懶,、 父母教,、 須敬聽(tīng) 、父母責(zé),、須順承”,,在過(guò)去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過(guò)幾年私塾,,對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,,用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,晚輩絕不可以動(dòng)筷子,,“長(zhǎng)者先,,幼者后”,有好吃的長(zhǎng)輩先嘗,。
所以,,在我們的人生理念中,長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),,我們是星星,,永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,,生活非常貧困,,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,,全部拿出來(lái)給老人治病,,而父母只好借債過(guò)日子。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,,耳渲目染父母的言行,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,。
早年雖然讀過(guò)《三字經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,,聽(tīng)了幸福人生講座以后,,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的,。在日常生活工作中,我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,。
然而五戒十善比較概括,,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察,,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,,話說(shuō)出口不是很柔和,“怡無(wú)色,,柔無(wú)聲”沒(méi)有做到,,和同事討論問(wèn)題,意見(jiàn)不統(tǒng)一,,語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度,,“言語(yǔ)忍,忿自泯”沒(méi)有落實(shí),,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。
除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,,其余每一條都有很多的不足,,試想,如果時(shí)光倒退200年,,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,,該是怎樣的汗顏。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇四
“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),。首孝涕,次謹(jǐn)信……”聽(tīng)著低年級(jí)小同學(xué)朗誦的《弟子規(guī)》,,我不禁聯(lián)想到了五年級(jí)夏令營(yíng)時(shí),,老師要我們背《弟子規(guī)》時(shí)的情景。暑假里,,李老師每天抽出一節(jié)課時(shí)間,,讓我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期,,我們便背得滾瓜爛熟了,,圓滿地結(jié)束了假期的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
時(shí)間如流水,,轉(zhuǎn)眼間,,我們又回到了學(xué)校。中秋節(jié)的前夕,我們六(3)班一部分同學(xué)去戒毒所慰問(wèn)演出,,我們?yōu)榻邮芙涠镜母绺缃憬銈儽硌荨兜茏右?guī)》,。他們看了我們的表演,熱烈鼓掌,。我心里得意洋洋,,為自己的表演成功而高興。其實(shí),,我當(dāng)時(shí)并未真正地理解文中的內(nèi)涵,,只是為背誦而背誦,為表演而表演,。
記得在一次月假時(shí),奶奶從紹興回來(lái)了,。爸爸見(jiàn)我閑著便叫:“文文,,我們?nèi)ツ棠碳遥闳ゲ蝗?”我心想,,奶奶家的房子又破又爛,,里面還有一股莫名的臭味,還是別去了,。我大叫:“不去了,,我還有事,你們?nèi)グ??!卑职謰寢屪吆螅冶憧雌痣娨晛?lái),,完全把老師在學(xué)校說(shuō)的話拋到腦后了,。
一天早上,我去值周,。來(lái)到一年級(jí)教室旁,,我聽(tīng)到低年級(jí)同學(xué)在讀《弟子規(guī)》:“入則孝,父母呼,,應(yīng)勿緩,。父母命,行勿懶……”開(kāi)始,,我還沒(méi)在意,,可當(dāng)同學(xué)們說(shuō):“對(duì)待爺爺奶奶,絕對(duì)不能抱有討厭,、嫌棄的態(tài)度,。”我的臉頓時(shí)紅了,。記得在一次月假時(shí),,奶奶從紹興回來(lái)了,。爸爸見(jiàn)我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳?,你去不?”我心想,,奶奶家的房子又破又爛,里面還有一股莫名的臭味,,還是別去了,。我大叫:“不去了,我還有事,,你們?nèi)グ?。”爸爸媽媽走后,,我便看起電視?lái),,完全把老師在學(xué)校說(shuō)的話拋到腦后了,壓根就沒(méi)想起還有什么“弟子規(guī),,圣人訓(xùn)”之類的古訓(xùn),。我越想臉越發(fā)燒得厲害。他們,,似乎在嘲笑我對(duì)爺爺奶奶的不尊敬,。我羞愧地低下了頭,暗暗下決心,,我一定要做到《弟子規(guī)》的要求,。
又是一次放月假。我回到了家,,立刻拎起一袋水果,,跑到奶奶家。奶奶正在打掃院子,,我看見(jiàn)了,,連忙過(guò)去幫忙。奶奶見(jiàn)我如此孝敬,,眼角的皺紋都笑成了一朵盛開(kāi)的菊花,。我還給奶奶端茶送水,噓寒問(wèn)暖……
回到家,,媽媽叫我做家務(wù),,我正在看書(shū),便不想回應(yīng),,更不想去做,。可當(dāng)我一想到“父母呼,應(yīng)勿緩,,父母命,,行勿懶”時(shí),便立刻去做,。從此以后,,雖然我有許多事不愿意做,但一想起《弟子規(guī)》的教誨,,我便努力做到,。
想當(dāng)初,我只把背《弟子規(guī)》當(dāng)做一個(gè)任務(wù),,而如今,,我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理?!兜茏右?guī)》,,一本講道理的書(shū),一本能讓人明辨是非的書(shū),,一本能使人進(jìn)步的書(shū)?!兜茏右?guī)》,,我的老師,我成長(zhǎng)的好伙伴,,我人生的導(dǎo)航儀!
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇五
當(dāng)前教育模式大多只偏重于知識(shí)和技能的傳授,,而缺乏人文禮教的熏陶與高尚人格的培養(yǎng),為了改正這一偏見(jiàn),,學(xué)校推出的“與圣賢為友,,與經(jīng)典同行”的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,其宗旨是讓學(xué)生接受傳統(tǒng)優(yōu)良文化的熏陶和教育,,在他們心靈最純凈,、記憶力最好的時(shí)候讓他們接觸最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典文化。
在教學(xué)中,,我做到“四個(gè)結(jié)合”,,即學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合、內(nèi)容與典故結(jié)合,、學(xué)習(xí)與實(shí)做結(jié)合,、學(xué)校與家庭結(jié)合,全方位地讓中華傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》灑進(jìn)學(xué)生的心靈深處,。
一,、在《弟子規(guī)》誦讀的教學(xué)中教師要注重自身修養(yǎng)。首先聲音要洪亮,要有精神,,學(xué)生自然能精神奕奕,,不會(huì)懶散。千萬(wàn)不要有斷句錯(cuò)誤,,否則會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,,所以要注重自我進(jìn)修。讀經(jīng)可以有抑揚(yáng)頓挫的表現(xiàn),,隨著聲韻的高低起伏而自然晃動(dòng),,不知不覺(jué)地,就會(huì)陶醉在讀經(jīng)的樂(lè)趣中,。語(yǔ)速不宜過(guò)快,。讀得慢,讓學(xué)生吐字分明清晰,,有助于心定,,再透過(guò)抑揚(yáng)頓挫的經(jīng)典誦讀,還可以慢慢地體會(huì)個(gè)中的道理,。因?yàn)槲覀冎馈白x書(shū)百遍,,其義自見(jiàn)”的道理。
二,、在《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)中要培養(yǎng)興趣,。因?yàn)榕d趣是最好的老師,我采用了“只表?yè)P(yáng),,不批評(píng)”,、“只鼓勵(lì),不強(qiáng)求”的教學(xué)原則,,用“看誰(shuí)讀得準(zhǔn),,看誰(shuí)做得好”地口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí);另外還采用評(píng)選“誦讀小明星”等方式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中獲得誦讀的喜悅感和成就感,。
三,、在《弟子規(guī)》誦讀的教學(xué)中結(jié)合課本內(nèi)容講一些經(jīng)典故事教育學(xué)生。我遵循“讓《弟子規(guī)》為我導(dǎo)行”,,讓“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”的教育理念,,注重用故事啟發(fā)和教育學(xué)生?!兜茏右?guī)》內(nèi)容中有很多寓意深刻的經(jīng)典故事,,如《孔融讓梨》、《孟母斷機(jī)》,、《劉備教子》,、《鐵棒磨成針》,、《苦心勸父》等等,這些曲折動(dòng)人的故事能讓孩子們明白許多做人的道理,,使他們感悟到到中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),。
四、在《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)中注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,?!兜茏右?guī)》不只是背得滾瓜爛熟,更重要的是落實(shí)到實(shí)際生活中,。如果不能力行,,學(xué)生背完《弟子規(guī)》又有什么用呢!我根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容制定了許多關(guān)于身體力行、以身作則的日常行為規(guī)范,。其內(nèi)容是:怎樣做人,、怎樣做事、怎樣健體,、怎樣相處……
五,、在《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)中重視與家長(zhǎng)的溝通。為了讓家長(zhǎng)能感受到《弟子規(guī)》給孩子帶來(lái)的變化,,我們實(shí)行了家校聯(lián)系活動(dòng)。在“家園互動(dòng)欄”上我每天都給學(xué)生留一些有關(guān)《弟子規(guī)》內(nèi)容的家庭作業(yè),,如:今天回家吃飯時(shí)為母親盛一碗飯,,或者為父親倒一杯水;幫助家里做一些力所能及的家務(wù):買菜、做飯,、洗衣服、澆花,、打掃房間,、倒垃圾;為父母捶背、按摩,、倒洗腳水等等,。可以根據(jù)情況任選一樣來(lái)做,。
家長(zhǎng)和學(xué)生的感受是最真實(shí)的,。有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)談道:有一次,他在外應(yīng)酬,,回家后酒醉嘔吐,、昏睡。孩子見(jiàn)到爸爸這種丑態(tài),,就說(shuō):“爸爸,,飲酒醉,,最為丑!”爸爸聽(tīng)到后感到吃驚,自己的孩子這么小就懂得喝醉酒不對(duì),,知道行為的美丑,,看來(lái)自己日后做事要注意對(duì)孩子的影響,。此后,,他在應(yīng)酬時(shí)就很審慎,不再會(huì)醉酒而歸,。而且在餐桌上,,經(jīng)常提起女兒的話,,影響周圍的友人。
《弟子規(guī)》誦讀教學(xué)實(shí)施兩年來(lái),,學(xué)生們心中已種下了一顆“善良”的種子,。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇六
《弟子規(guī)》那本金色的小書(shū),短小而精悍,。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,,凝聚著一輩輩人。
那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天,,別了母校,,剛摘下紅領(lǐng)巾,滿帶稚氣的我考上了華泰,。剛開(kāi)學(xué),,學(xué)校就發(fā)了一本小小的書(shū)——《弟子規(guī)》,還要全文背誦,。剛開(kāi)始,,我只是應(yīng)付著讀著。一天早上,,家中停了電,,出于無(wú)聊,我隨手拿起那本小書(shū)看了起來(lái),。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩,。
我讀它、品它,,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,,也意識(shí)到自己的不足?!兜茏右?guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象,。
俗話說(shuō)得好:百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧,。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂,。反而,父母對(duì)我百依百順,,照顧到家,,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺(jué)得父母為自己做的是理所當(dāng)然,,甚至有時(shí)候他們對(duì)自己過(guò)于擔(dān)心還覺(jué)得他們很煩,,討厭他們。我實(shí)在是太不應(yīng)該了,。
記得有一次,,吃飯的時(shí)間到了,媽媽喊我吃飯,,而不聽(tīng)話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付,,等到爸爸媽媽都吃完了,,我也沒(méi)有去。等到節(jié)目結(jié)束了,,我有感覺(jué)肚子餓了,,走出房間一看,桌上已沒(méi)有飯菜了,。我氣憤極了大喊:“媽媽,,我要吃飯,怎么沒(méi)有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來(lái):“沒(méi)有了!你要吃飯?我給你去做,?!庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺6疫€在埋怨著…?,F(xiàn)在回想起來(lái)我真是太不應(yīng)該了
父母為我們做得太多太多,,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),,是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解,。一切的一切都是他們對(duì)我們無(wú)私的付出,。你們發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母,他們只需要你以后過(guò)得好就好,,他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說(shuō)的那一聲:我愛(ài)你們,。
品讀《弟子規(guī)》,品讀《入則孝》,,實(shí)踐《弟子規(guī)》實(shí)踐《入則孝》,。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇七
我認(rèn)為,,《弟子規(guī)》是一部十分科學(xué)的書(shū),它把全書(shū)分成幾部分,,在《總敘》里提出:“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),首孝弟,,次謹(jǐn)信,,泛愛(ài)眾,而親仁,,有余力,,則學(xué)文”古人云:“百善孝當(dāng)先”所以自然將“孝”放在首位,這一部分對(duì)父母的分析透徹,,可以說(shuō)把孝說(shuō)道了方方面面,,且并不像眾所認(rèn)為的“封建孝道”如——“親有過(guò),諫使更,,怡吾色,,柔吾聲”指明雖然重孝,但不可舍理求孝,。
現(xiàn)實(shí)生活中,,即使是第一部分“入則孝”也很少有人全部做到。
但古人亦云:“忠孝不能兩全,?!?/p>
實(shí)事上,如果“孝”做的太絕,,不會(huì)有什么好處,,因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的力量來(lái)自于新一代,如果這幫人都把精力用在“孝”上,,那么社會(huì)就止步不前了,,許多父母都有這樣的覺(jué)悟,不愿接受兒女的孝意,,但有些人卻說(shuō)養(yǎng)兒防老,,我認(rèn)為這是可笑的,因?yàn)樯鐣?huì)仍需發(fā)展我,,父母的努力,,歸根結(jié)底用到推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展上,但是發(fā)展中的社會(huì)并不能直接回報(bào)父母,,需要在子女這里回扣,,才能報(bào)答前輩的貢獻(xiàn),如果全部回扣了,,那就象是把一個(gè)東西推出去又拉回來(lái),,是無(wú)用功,。
所以說(shuō)父母的愛(ài),是為社會(huì)做貢獻(xiàn),,兒女不過(guò)是略表謝意罷了,。
我們所處的時(shí)期,是需要能量推進(jìn)的,,做這些人并不是新一代,,而是父母?jìng)儯麄兪窃谡嬲磺蠡貓?bào)的工作,,而我們只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,,等到我們?yōu)槿烁改福俏覀冊(cè)摲瞰I(xiàn)的時(shí)候了,。
所以,,父母應(yīng)該注意自己的使命,并不是養(yǎng)兒防老,,兒女們也要知道父母是付出而無(wú)回報(bào)的',,所以要孝順這些無(wú)私的人,他們?yōu)樯鐣?huì)做了貢獻(xiàn),,應(yīng)有一份讓他們心安的報(bào)酬,,可以不多,只要表達(dá)心意即可,。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇八
“父母呼,,應(yīng)勿緩,父母命,,行勿懶……”這是我們從小就在背誦的《弟子規(guī)》入則孝篇的內(nèi)容,。意思是:“如果父母呼喚自己,應(yīng)該及時(shí)應(yīng)答,,不要故意拖延遲緩;如果父母交代自己去做事情,,應(yīng)該立刻動(dòng)身去做,不要故意拖延或推辭偷懶,?!?/p>
這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很受用,一直以來(lái),,入則孝篇的內(nèi)容我一直牢牢的記在心上,。
父母對(duì)于我們有養(yǎng)育之恩,在孕育我們到出生后的辛勤教導(dǎo)他們費(fèi)心費(fèi)力,,不厭其煩的對(duì)待要傳授給我們的每一件事,。小時(shí)候不懂事,,經(jīng)常會(huì)覺(jué)得父母重復(fù)的話實(shí)在是繁瑣無(wú)味,,但長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)品味后才發(fā)現(xiàn),,他們說(shuō)的話全部都是為了我們好,為了我們的`成長(zhǎng)也為了我們以后的道路走的順暢,。對(duì)于這樣的他們,,我們唯一能做的只有愛(ài)他們,讓他們擁有一個(gè)美好的晚年生活,。
雖然現(xiàn)在說(shuō)擁有美好晚年這類的話有些早,,但是愛(ài)他們是我們現(xiàn)在能做到的。像前文我提到的那句,,在父母呼喚我們時(shí),,不應(yīng)該拖拖拉拉,行動(dòng)遲緩,,應(yīng)該快速的應(yīng)答,。哪怕有任何事情也要放下,因?yàn)樗麄兒魡疚覀兒苡锌赡苁切枰覀兊膸椭蛘呤怯惺律逃?。在我們小時(shí)候,,只要一哭鬧,他們不管在做什么都會(huì)放下手中的事來(lái)看我們,。而現(xiàn)在他們需要我們,,我們也要像他們那樣快速的趕到他們身邊,然后詢問(wèn)發(fā)生的事情,。
“父母教,,須敬聽(tīng),父母責(zé),,須順承,。”意思是:“父母教誨自己的時(shí)候,,態(tài)度應(yīng)該恭敬,,并仔細(xì)聆聽(tīng)父母的話;父母批評(píng)和責(zé)備自己的時(shí)候,不管自己認(rèn)為父母批評(píng)的是對(duì)是錯(cuò),,面對(duì)父母的批評(píng)都應(yīng)該態(tài)度恭順,,不要當(dāng)面頂撞?!?/p>
頂撞父母這種事是我們中學(xué)生中經(jīng)常發(fā)生的事情,。包括我在內(nèi)都不敢說(shuō)沒(méi)有頂撞過(guò)父母(在反省后要真誠(chéng)道歉)。上面提到了父母的批評(píng)和責(zé)備,,這正是如今我們與父母爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索,。在我看來(lái),父母很多時(shí)候的批評(píng)和責(zé)備都是冠以“愛(ài)”名的,他們因?yàn)楹軔?ài)我們,,希望我們可以更加優(yōu)秀,,才會(huì)對(duì)我們的一些行為舉止進(jìn)行批評(píng)和責(zé)備。在這種情況下,,我們應(yīng)該虛心接受,,而不是與他們爭(zhēng)吵。父母畢竟大我們很多歲,,在人生道路上也有許多經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),,有時(shí)我們也應(yīng)該借助這些經(jīng)驗(yàn)。就算不借助,,也要當(dāng)做一次難得的教誨記在心底,,方便傳授給需要的人。
其實(shí)有時(shí)我們和父母的愛(ài)是相互的,,只有相互愛(ài)對(duì)方,,家庭才能更加和睦美滿。這就是我從入則孝篇中得到的,。
弟子規(guī)心得體會(huì)200字 弟子規(guī)心得體會(huì)800字篇九
《弟子規(guī)》這本書(shū)我讀的很慢,,因?yàn)槲矣X(jué)的他猶如一位“翩翩君子”,讀一遍是很難領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵深意的,,因此,,在每每讀到一個(gè)章節(jié)時(shí),就反復(fù)的品讀,,力求能夠熟記于心,。越是深入的揭示這位“翩翩君子”,對(duì)于我這個(gè)即為人師,,又初為人母的人來(lái)說(shuō),,越是“竊喜”,因?yàn)樗粌H能夠讓我在生活中不斷審視自己,,不斷地提升,,更為我提供了如何教育子女的范本,也讓我越來(lái)越感到生活充滿了陽(yáng)光,,充盈著幸福,。
“百善孝為先”,孝是德行的根本,。一個(gè)人對(duì)父母都不孝敬了,,何談孝敬他人?如果連孝道都做不到的話,又何談為兄弟為朋友如果連孝道都做不到的話,,又何談為社會(huì)為國(guó)家人的一生中對(duì)自己恩德最大的莫過(guò)于自己的父母,,懷胎的辛勞,,生育、養(yǎng)育,、教育的付出,,這一切的一切都使我們時(shí)時(shí)念著父母的恩德,處處盡著為子女的孝道,。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,。孝敬父母,,回報(bào)父母,這是我們每個(gè)做兒女的都應(yīng)該做的,。如果說(shuō)未成年的我在父母下班時(shí)搬一把椅子,、倒一杯水、捶捶背減輕他們勞累一天的辛苦,、逗他們開(kāi)心是源于父母的表?yè)P(yáng)與夸獎(jiǎng)的話,,成年后的我卻感覺(jué)再多的舉動(dòng)也無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,再多的挽留也止不住歲月染白父母的鬢角,。
在父母眼里,,我們永遠(yuǎn)是孩子,父母的關(guān)心疼愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我們,。為人母的我對(duì)父母的愛(ài)有了更多的體味和理解:在人的一生中,,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書(shū)升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血……可以說(shuō),,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,,比地厚,,是人世間最偉大的力量。
學(xué)習(xí)著《弟子規(guī)》,,力行著《弟子規(guī)》,,我對(duì)與父母同處的日子倍加珍惜,我不再因忙于工作,,而整日“沒(méi)有時(shí)間”給父母電話;也不因忙于工作而只給父母買昂貴的物品來(lái)盡著孝道……我更注重從平日生活中諸多的小事做起:上下班時(shí),,和爸媽打聲招呼省的他們擔(dān)心;做錯(cuò)事情時(shí)主動(dòng)向父母道歉;父母身體不適時(shí)不忘陪同就醫(yī),噓寒問(wèn)暖;工作很忙,,也會(huì)抽出時(shí)間和父母聊天,,工作、學(xué)習(xí),、家事……每逢父母的生日我都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物,,讓他們開(kāi)心快樂(lè)……就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯集著爸爸媽媽的笑容匯聚著我的生活。
人生在這個(gè)世界,,長(zhǎng)在這個(gè)世界,,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng),。父母的養(yǎng)育之恩,,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有首歌中唱道:“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背,,揉揉肩,,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn),只求個(gè)平平安安,,團(tuán)團(tuán)圓圓”,。是的,又有什么比得上合家歡樂(lè),、父母安康還幸福呢?
《弟子規(guī)》這部圣典,,在不知不覺(jué)中慢慢地走進(jìn)我的生活,短小精悍的句子中蘊(yùn)含著生活的真諦,,在慢慢的品讀,、細(xì)細(xì)的品味中,使我的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)不斷地提升,,讓我也越來(lái)越感受到幸福的陪伴,。讓我們?cè)谖镉纳鐣?huì)里,多些細(xì)微的行動(dòng)去孝敬我們的父母,,也愿天下的父母快樂(lè)安康!