時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇一
1,、收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感,,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,,這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢?全文語言優(yōu)美,敘述流暢,,情節(jié)安排詳略得當(dāng),,對全書內(nèi)容的概況回顧與對經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,使看過小說的讀者深又共鳴,,相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,,終身難忘的六年小學(xué)生活,。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,,還有的站在死亡邊緣時(shí)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。
2,、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。
3,、收到學(xué)生讀書小報(bào)1800張,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào),,圖文并茂,,用心感受書帶來的樂趣,,精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。
4、學(xué)生人手一本讀書筆記,,精心撰寫讀后感,讀寫繪,。
1,、由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)生作文集,、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,,預(yù)計(jì)在五月十日前完成,。
2,、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,手抄報(bào)不夠精美,,需要教師精心指導(dǎo),。
讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話,、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),,讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,,讀書也可以使人痛哭流涕,,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,,讀書也可以讓人反思自己。
我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),,營造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。
“世界讀書日”只有一天,,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書。
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇二
為普及精神衛(wèi)生知識,,提高群眾自我精神保健意識,,我鄉(xiāng)緊緊圍繞“發(fā)展事業(yè)、規(guī)范服務(wù),、維護(hù)權(quán)益”主題,,開展形式多樣的'的.宣傳教育,走訪慰問活動(dòng),,提高了廣大市民的精神衛(wèi)生知識,,增進(jìn)了全社會對精神病患者的理解和幫助。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:
為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開展,,我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),,成立了以主管副院長xx組長,公共衛(wèi)生辦公室主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)開展此次活動(dòng),。
開展走訪活動(dòng),由副組長安排通知各個(gè)村的鄉(xiāng)醫(yī)對患有精神病的村民進(jìn)行走訪,。通過這樣的形式了解患者的病情和治療資料,,做到讓鄉(xiāng)醫(yī)對每個(gè)病人合理用藥、按時(shí)吃藥,,減輕病人的痛苦,,讓病人盡早得到康復(fù)。開展知識講座,,提高公眾精神衛(wèi)生健康水平,。
我院通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo),在“世界精神衛(wèi)生日”這天,,圍繞主題,,廣泛動(dòng)員社會力量,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,,開展宣傳教育,,走訪慰問普及精神衛(wèi)生知識,提高了廣大群眾的自我精神保健意識,,促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù),。活動(dòng)取得了很好的成效,,為長期普及精神衛(wèi)生知識打下了良好的基礎(chǔ),。
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇三
4月9日,,在院學(xué)生會生活部地組織下,全院學(xué)生以自己的方式響應(yīng)了今年的世界衛(wèi)生日,。今年衛(wèi)生日的主題是"通力合作,,增進(jìn)健康"。在全院學(xué)生地共同努力下,,使我們學(xué)習(xí)的環(huán)境煥然一新,,給人一種清爽的感覺,給悶熱的天氣增加了幾分涼快,。
通過廣播站和其它兩個(gè)宣傳途徑,,使全院的學(xué)生對世界衛(wèi)生日有了更多的了解,這也使得同學(xué)們積極地加入到清洗工作中來,。從課桌椅到講臺,、從窗戶到風(fēng)扇,、從走廊到樓,,同學(xué)們都認(rèn)真耐心地清洗。這一切充分體現(xiàn)了同學(xué)們攜手為世界衛(wèi)生日增添一份光彩,、共創(chuàng)美好的生活環(huán)境的決心,。
與此同時(shí),我們也組織了人員對各個(gè)教室進(jìn)行了評比,,最后選出了當(dāng)中12個(gè)完成得較好的班級,。具體如下:
第一團(tuán)總支:應(yīng)電042 應(yīng)電05級
第二團(tuán)總支:旅游042 文秘044 旅游051 物流051
第三團(tuán)總支:商英043 商英051
第四團(tuán)總支:計(jì)應(yīng)041 網(wǎng)絡(luò)042
第五團(tuán)總支:社體051 社體052
為營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,需要我們?nèi)簬熒餐瑪y手來創(chuàng)造和上級領(lǐng)導(dǎo)地頂力相助,。同樣,,在偌大的世界環(huán)境中,更需要我們?nèi)祟惞餐瑪y起手來,,營造出一個(gè)更安全,、更穩(wěn)定、更和諧的生活環(huán)境,。
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇四
“讀萬卷書,,行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話,。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,,無它,唯是書,,因此書籍的意義非常重要,,生命是不可逆的成長,如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,,需要激發(fā)孩子的讀書興趣,,培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要,。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”,,我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月系列活動(dòng),。
1.4月23日,利用國旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動(dòng)員會,。
2.各班利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動(dòng)方案,。
3.x月份各班積極組織開展了故事會、讀書心得交流會,、賽詩會等,。召開“故事會”,讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事,。舉行讀書心得交流會,,讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書,大家一起進(jìn)步,。舉行“賽詩會”,,開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽,讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來,。此外,,還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”等,,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣,。
4.x月份,全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動(dòng),,評選出了等x名同學(xué)為“閱讀之星”,。
通過開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動(dòng),從總體上來說取得了一定的效果,,每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,,達(dá)到了“好書伴我快樂成長”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中,,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,,不斷汲取知識,取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的知識面擴(kuò)大了,,作文水平也有了一定程度的提高,讀書的興趣越來越濃厚,。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步!
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇五
1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,,了解世界地球日的起源和目的。
2,、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,,增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球,、保護(hù)環(huán)境的意識,。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,。
4,、培養(yǎng)探索自然的興趣。
1,、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,,多媒體課件。
2,、請家長利用假日帶孩子出去走走,,感受大自然的美好,。
1,、認(rèn)識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來,。
世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日,,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)?;顒?dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境,。中國從20世紀(jì)90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng),。
2,、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片,,了解環(huán)境污染,,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,。
4,、引導(dǎo)幼兒說說,你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?
5,、帶孩子來到校園,,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,,美化環(huán)境,。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:
愛護(hù)地球《拍手歌》
你拍一,我拍一,。美化家園不遲疑;
你拍二,,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,,我拍三,。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,。教育別人在其次;
你拍五,,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,,我拍六,。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七,。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);
你拍八,,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;
你拍九,,我拍九,。造福社會才持久;
你拍十,我拍十,?;厥諒U紙和電池。
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇六
一,、主題的由來
大自然的奧秘一直被人類所關(guān)注,,尤其是自然中的動(dòng)物,人們都在不停的探索中,,隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,,生態(tài)環(huán)境所遭到的破壞也日趨嚴(yán)重,社會呼吁全人類要提高環(huán)境保護(hù)意識,,維護(hù)生態(tài)平衡,,要提高環(huán)保意識,應(yīng)從小培養(yǎng)。
當(dāng)然,,大班幼兒的求知欲和探索欲非常旺盛,,秋游時(shí)幼兒關(guān)注大自然植物的變化的同時(shí),也聯(lián)想到動(dòng)物們是否也發(fā)生變化,,他們由落葉想到小動(dòng)物的怎樣過冬的,,哪些動(dòng)物會冬眠呢,他們冬天吃什么呢等問題,,他們都急于想了解,,因此《動(dòng)物世界》的主題就這樣定了下來。
1,、樂于探索動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性,,體驗(yàn)分類和統(tǒng)計(jì)的重要性和趣味性。
2,、學(xué)習(xí)10的組成與分解,。
3、樂意參加有關(guān)動(dòng)物的體育游戲,,增進(jìn)飼養(yǎng)動(dòng)物時(shí)的安全防范意識,。
4、清楚地講述認(rèn)識的動(dòng)物,,喜歡傾聽和講述有關(guān)動(dòng)物的故事,。
5、主動(dòng)與同伴交流,、分享有關(guān)動(dòng)物的信息,,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
6,、增強(qiáng)互相幫助,、協(xié)作完成任務(wù)的意識。
7,、感受動(dòng)物的外形美,用不同的藝術(shù)方式表現(xiàn)對動(dòng)物的認(rèn)識,。
1,、與幼兒一起來搜集各種各樣的動(dòng)物圖片、卡片及動(dòng)物玩具,,布置動(dòng)物世界展示臺,。
2、布置動(dòng)物飼養(yǎng)角,,每人飼養(yǎng)一只小動(dòng)物,,更好地讓幼兒觀察了解小動(dòng)物的特征和生活習(xí)性。
3、把幼兒制作的小瓢蟲,、野斑馬及蛋殼小老虎以懸掛的方式布置立體空間,。
4、收集各種關(guān)于動(dòng)物的圖書,,放在語言區(qū)一起分享,。
5、與家長一起看關(guān)于動(dòng)物的電視節(jié)目,,豐富相關(guān)的知識,,一起搜集各種關(guān)于動(dòng)物的資料與信息。
各種各樣的動(dòng)物
參觀動(dòng)物展覽會
動(dòng)物世界
動(dòng)物的秘密
動(dòng)物是我們的朋友
水的世界主題活動(dòng)總結(jié) 水的世界主題活動(dòng)計(jì)劃篇七
為了推進(jìn)學(xué)?!皶阈@”行動(dòng),,在全校進(jìn)一步樹立人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念,,全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),,我校扎扎實(shí)實(shí)開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆校園讀書節(jié)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),,親近書本,,喜愛讀書,學(xué)會讀書,,養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣。讀好書,,啟迪智慧,,陶冶思想,對話心靈,。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,,提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),構(gòu)建了有特色的書香校園文化,,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,,達(dá)到了活動(dòng)的目的。
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,,按照活動(dòng)月方案,,我們迅速在全校開展了“首屆校園讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,通過召開全校師生大會,、專業(yè)部主任會,、班主任會,各班召開主題班會,、出主題黑板報(bào),,通過懸掛宣傳條幅,制作格言、名人名言牌,,建立各班班徽,、班規(guī)、班風(fēng),,營造校園文化氛圍,、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式、多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識,,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
為確保“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,,我校成立了以校長任組長,,各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,根據(jù)活動(dòng)方案,,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,,制定了任務(wù)明確、措施有力,,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果。
(一)完善班級圖書角的建設(shè)。學(xué)校為每個(gè)班級配備了10余冊新書,,并下發(fā)了學(xué)校的推薦書目,。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級圖書角,。至少達(dá)到了一人一書,。特別是05級攝影攝像班外聘教師趙玉福老師不但拿來來近700余元的圖書,還從家里拉來了書櫥,。他對待工作,,為了學(xué)生的精神,值得大力表揚(yáng)和學(xué)習(xí),。好書共欣賞,,各班的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,,涉獵廣泛,,有科普知識,有小說評書,,有歷史故事,,有文學(xué)評論,有人物傳記,,有雜志,,也有趣味幽默大全等等,并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。
(二)召開主題班會,不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會,??偨Y(jié)交流心得體會,互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),,通過交流,,既學(xué)到了讀書的好方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。
(三)征文比賽。由教務(wù)處牽頭,,語文教研組主辦的“我讀書,、我快樂、我成長”征文比賽活動(dòng),。各班學(xué)生人人參與,,熱情高漲。經(jīng)過認(rèn)真評比,,共有86人分別獲得一,、二、三等獎(jiǎng),,極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情,。
(四)“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,,通過班內(nèi)推薦,,評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星。
(五)板報(bào)評比,。為烘托讀書氛圍,,各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng),有13個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng),。
(六)書簽制作,。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,設(shè)計(jì)制作了精美的書簽,。有11個(gè)班獲制作書簽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
(七)手抄報(bào)展評。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào),,同學(xué)們通過起報(bào)名,、搜集資料、版面設(shè)計(jì),、書寫等環(huán)節(jié),,精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。共有110余人獲得表彰,。
(八)開展了閱讀指導(dǎo)課,,加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,,為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持,。