在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇一
第一,,內(nèi)容豐富,。外出參觀考察時間雖短,,但安排緊湊,主題鮮明,,突出了加快發(fā)展的主旋律,,通過觀摩考察,奏響了提速前進(jìn)的最強音,。
第二,,形式新穎。境內(nèi)觀摩,,大家互比互學(xué),,領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合,。
第三,,氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,,通過參觀學(xué)習(xí),,共謀發(fā)展,,共商大計,總結(jié)過去,,描繪未來,,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第四,,收獲顯著。這次,,我們集中三天時間,,組團(tuán)赴、等地考察,,目睹了一些地市,、近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗,。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實惠:xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,,1億元,各類果品面積達(dá)到67萬畝,,糧經(jīng)比例達(dá)到1:9,,果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,高檔果品達(dá)到46萬畝,,有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)1家,,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá)47%,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,,出口產(chǎn)品50多個品種,,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司,、**集團(tuán),股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),,xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計劃企業(yè),、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,,實現(xiàn)融資**50萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),,是國家重點高新技術(shù)企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名,。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項專利,、34個新藥證書,、85個仿制生產(chǎn)批文,是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地,。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.億元。
二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè),。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,,無論是在、文化旅游區(qū),,還是在旅游景區(qū),,所到之處,無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”,,節(jié)會以“”為主題,舉辦了8項主題活動,,共邀請國家,、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓*余名出席,。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點**個,,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個,實現(xiàn)了“文化搭臺,,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,,大力推進(jìn)“五化”,,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點龍頭企業(yè)省級3家,、市級31家,創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,,無公害產(chǎn)品達(dá)到**個,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀,。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣,、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽稱號。
四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有*余畝耕地,,670戶,2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村,,全村有民營企業(yè)**8家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,,實現(xiàn)利稅2760萬元,,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃,,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū),、綠地廣場,、民營經(jīng)濟園四部分。xx年該村每戶補貼2萬建樓費用,,啟動了小康示范村建設(shè)工程,,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實現(xiàn)了綠化,、美化,、硬化、亮化、凈化的目標(biāo),,該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟明星村,、市級小康建設(shè)示范村等榮譽稱號。
短短幾天考察時間內(nèi),,大家一路風(fēng)塵仆仆,,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要務(wù),。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,許多工作走在了全省的前頭,,但他們始終不滿足,、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,,聚精會神搞建設(shè),。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們?nèi)匀槐3种鴱娏业奈C感,、緊迫感,,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗告訴我們,,在任何時候、任何情況下,,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放,。
二是必須始終堅持解放思想,。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又快又好,,除有國家政策支持外,,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,,他們敢于突破,,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,,在改革方面一直走在全省乃至全國前列,,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神,。他們意識超前,、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇,。事實證明,,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,,習(xí)慣變則命運變,。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,。
三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓,。經(jīng)過多年的努力,做強了支柱產(chǎn)業(yè),,特別是培育了制藥,、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),撐起了經(jīng)濟發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的,、等知名企業(yè),都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到,,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程,,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道,。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展,,著力打造制造業(yè),,無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上,,既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟發(fā)展的成功范例,,又推動了整個經(jīng)濟快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,,潛力巨大,前景廣闊,,是大有可為,、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心,。
通過考察學(xué)習(xí),,大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動,。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,,奮起直追,,開創(chuàng)平邑更加美好的明天
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇二
20xx年11月15日至19日,在進(jìn)修學(xué)校趙校長的帶領(lǐng)下前往濟寧,、棗莊等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),,通過考察學(xué)習(xí),收獲頗多,,我們對教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識,,獲得了新的啟迪。
考察團(tuán)成員與這些學(xué)校的校長,、教師,、學(xué)生進(jìn)行了交流,詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽兊脑?、學(xué)校內(nèi)部管理,,特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗和做法。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長提供了與鄰市學(xué)校直接交流,、對話的機會,。搭建了深入先進(jìn)學(xué)校親身感受、體驗,,學(xué)習(xí)的平臺,,思想深刻,見解獨特的辦學(xué)理念,,與時俱進(jìn),,以人為本的學(xué)校管理制度;豐富多彩,,氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象,學(xué)習(xí)期間,,所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報,、學(xué)習(xí)、勤于思考,,交流,,在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中,學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念,,提升了對教育本質(zhì)的認(rèn)識和對常規(guī)管理內(nèi)涵的理解,,同時,,在共同的學(xué)習(xí),生活中,,進(jìn)一步加深了認(rèn)識和了解,,為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)考察,、組織嚴(yán)密,,形式活潑,我們?nèi)找辜娉?,邊看邊議,,深感受益匪淺,體會良多,。特別是趙校長,,梁校長親自帶隊,深入一線,,我們更是深受感動,。
一、開闊了眼界,,看到了差距
(一)有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,,但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。
這次我們抱著“踏踏實實學(xué)習(xí)”的思想深入實地的查看了濟寧,、棗莊兩市的幾所學(xué)校,,他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的發(fā)展步伐,,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”,,加強學(xué)校的常規(guī)管理,,成功打造了屬于自己的獨特教育。濟寧師范附小的以孔子文化為主的文明禮儀教育已初具特色,,校園內(nèi)處處展現(xiàn)著孔子文化的氣息,。樓道內(nèi),墻壁上,,教室內(nèi)處處懸掛論語標(biāo)語,,以此為內(nèi)容的各種活動也非常豐富,在這里讓我們再一次領(lǐng)略了儒家文化的博大精深,。在棗莊實驗小學(xué),,業(yè)務(wù)校長向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及常規(guī)管理特色,,并向我們每個參觀老師發(fā)了一套學(xué)校的特色材料,,這兩所學(xué)校無疑都是成功的學(xué)校,,而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色,打響了自己的品牌,。
(二)學(xué)校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng),,是培育人才的“沃土肥園”。
這次考察的每一所學(xué)校,,我們都感受到一種高品位的文化享受,,小校園,“大文化”,。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中,,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè),更重要的是獨特校園文化的建設(shè),,校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能,,時時都有教育機會,這一方面為學(xué)校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵,,反映出學(xué)?!耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃瘢硪环矫嬉卜从吵鰧W(xué)校教育工作的層次性,、科學(xué)性和長效性,。具有深厚歷史底蘊,充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化,,為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”,,展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采,學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀,,是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的,,需要一點一滴的經(jīng)營和積累。校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者,,要有超前的教育理念,,有恒心、耐心和信心,,言行舉止,,待人接物,做一個讀書人,,文化人,;要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè),通過制定規(guī)劃,,機構(gòu)改革,人才流動,,考核評價等管理手段來促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化,;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃,,出名師,育名生,,辦名校,。
二、啟迪了思維,,堅定了信心
觀念更新,、角色轉(zhuǎn)變,從我做起,。此次考察使我清楚地意識到,,在今天這個全面推行素質(zhì)教育的時代,要想真正實施創(chuàng)新教育,,要想真正有所發(fā)展,,做為校長首先要做到角色的轉(zhuǎn)換:
(一)必須由被動服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時代中小學(xué)校長角色扮演的基本要求之一,。
一名校長必須具有強烈的成就需要,,而一旦有了強烈的成就需要,他就會銳意進(jìn)取,,敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律,,并養(yǎng)成求異思維以及人無我有,人有我先的意識,,創(chuàng)造性地開展工作,,校長自身的事業(yè)心和工作動機,也會在追求創(chuàng)新的過程中得到提升,。
(二)必須由“禮讓風(fēng)格型”向競爭型發(fā)展,。
今天知識經(jīng)濟環(huán)境下的人才比以往任何時候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性,,由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競爭性,。處在這樣一種環(huán)境下,校長惟有具備競爭意識,,敢干競爭,,善于競爭,成為競爭的強者,,才能創(chuàng)造出的教育效益,,并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者,過去那種計劃經(jīng)濟體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長形象,,由于不利于學(xué)校的發(fā)展,,必須做出相應(yīng)的改變。
(三)必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展,。
開拓而不是守業(yè)是對中小學(xué)校長角色轉(zhuǎn)換的又一個要求,。校長不僅要有卓越的管理能力,,而且要具有良好的社交活動能力,注重謀求學(xué)校改革發(fā)展方略,,不斷拓展學(xué)校的生存和發(fā)展空間,。開拓型的中小學(xué)校長,在其社交活動中往往通過介紹學(xué)校狀況,,展示學(xué)校的發(fā)展前景來爭取社會各界的支持,,使學(xué)校經(jīng)費緊缺的矛盾得以妥善解決,交往時能夠做到熱情大方,、坦誠無私,,既有原則性又有靈活性,充分顯示自己的攻關(guān)才能,。當(dāng)然,,在開拓學(xué)校生存和發(fā)展空間的過程中,校長不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度,,更不能違章操作,,而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象。
(四)必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展,。
新時期學(xué)校工作的一個重要標(biāo)志就是教育行為對教育科研的依賴性,,因此迫切要求校長增強科研意識,自覺充當(dāng)科研型校長的角色,。很多工作卓有成效的校長都是自己主動抓教育科研,,抓學(xué)校規(guī)劃和決策,健全校內(nèi)教育科研保障和激勵機制,,甚至獨立承擔(dān)某項科研課題,,以營造良好的校園教育科研環(huán)境。校長也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行,、專家,。由于校長的模范帶頭作用,學(xué)校往往會出現(xiàn)教師人人參與科研,、個個承擔(dān)課題的可喜局面,,從而大大提高了教師的整體素質(zhì),推動了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行,。
三,、學(xué)以致用,路在腳下
完善學(xué)校常規(guī)管理制度,,堅持依法治校,。俗話說“國有國法,家有家規(guī)”,這話聽起來雖然有些俗氣,,但在今天看來依然很有指導(dǎo)意義,。任何一個單位的管理說到底都是在進(jìn)行人的管理,都要抓住人心,。只要管理制度符合學(xué)校的實際情況,有利于學(xué)校的發(fā)展,,并且做到公開,、公平、公正,,就能被老師們認(rèn)可,,深入人心,就能使老師們自覺規(guī)范于制度之內(nèi),,就不愁人心不齊,,所以在學(xué)校管理上,我們始終堅持法治替代人治,,但在具體執(zhí)行的過程中要堅持如下四個原則:高尚的事業(yè)造就人,;真摯的感情凝聚人;優(yōu)厚的待遇挽留人,;勤奮的工作培養(yǎng)人,。通過成就事業(yè)留人、培養(yǎng)感情留人,、提高待遇留人,,形成了人性化管理的新模式,凝聚人氣,,激發(fā)潛能,,讓每一個教師關(guān)心學(xué)校,全身心投入教育教學(xué)工作,,創(chuàng)造業(yè)績,。
結(jié)合我校的實際情況,生源相對穩(wěn)定,,學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱,,我們認(rèn)為對學(xué)生的發(fā)展制定過高的目標(biāo)是不現(xiàn)實、不科學(xué)的,,是對教師評價和學(xué)校發(fā)展的不負(fù)責(zé)任,。對我們學(xué)校而言,升學(xué)率是至關(guān)重要的,,但不是全部,。因此,我們對學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改,明確了以下五點要求:
1,、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位,,力求做到人盡其才。
2,、責(zé),、權(quán)、利三者分明,,予給實干,、能干的同志充分的權(quán)力和信任。
3,、科學(xué)客觀的考核評價制度,,讓老師們“流汗不流淚”。
4,、適度的激勵機制,,激活全體教職工的事業(yè)熱情。
5,、及時準(zhǔn)確的獎懲制度,,體現(xiàn)對肯干、能干同志的充分尊重,。對學(xué)校工作重心予以調(diào)整,,提倡“一求人人成才,更求人人成人”,。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起,,讓每個學(xué)生都抬起頭走路!”我們的口號是:“只要有1%的希望,,就要變成100%的現(xiàn)實”,。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實處,不搞特色班和重點班,,限度地調(diào)動師生的積極性,。要求全體教師從中、差生實際出發(fā)處理教材,,調(diào)整教學(xué)進(jìn)程,,使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,著力于中,、差生的提高,,從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo)。事實證明,,這一做法是正確的,,狠抓后進(jìn)生對先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和提高,水漲船高。在確保大面積提高教學(xué)成績的同進(jìn),,也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇三
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。此次一行雖兩日時間,,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深,。
18日,,我們到達(dá)青島港后,對青島港進(jìn)行了參觀,,主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,,解放了思想,,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一,、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,,我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,,但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神,。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,,讓每個員工上班換衣服時,,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細(xì)角點都有清晰醒目的標(biāo)識,,讓員工能夠有章可循,。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
二,、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
青島港每天參觀的人數(shù)很多,,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài),。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長期的積累,,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,,這一點在我們班組的建設(shè)活動中,在團(tuán)隊建設(shè)中,,很受啟發(fā),。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,,雖有形不同,,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實,。
三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,,讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解,。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點水般,,只停留的理論培訓(xùn)的層面,,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒,。
這幾點心得,,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細(xì)的體會,,認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,,這樣才會是工作更好的開展,。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,,19日我們登上了嶗山,。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,,好自在的藍(lán)天,、碧海、金沙灘,。素有“泰山雖云高,,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,,感受著大自然帶給我們的愉悅,,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初,。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,,出來開拓思路,感受新穎的東西,,感受大自然帶給我們的美,。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細(xì)化管理的精神,,和我們的兄弟姐妹們一起努力,,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇四
x年6月14日—16日,,我們利用3天的時間組織了別開生面,、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強,、效果突出,、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點:
第一,,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短,,但安排緊湊,,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,,通過觀摩考察,,奏響了提速前進(jìn)的音。
第二,,形式新穎,。境內(nèi)觀摩,大家互比互學(xué),,領(lǐng)略了發(fā)展亮點,;外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合,。
第三,,氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,,通過參觀學(xué)習(xí),,共謀發(fā)展,,共商大計,總結(jié)過去,,描繪未來,,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第四,,收獲顯著。這次,,我們集中三天時間,,組團(tuán)赴、等地考察,,目睹了一些地市,、近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗,。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。在,,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè),、山水城市,、生態(tài)”建設(shè)給**人民帶來的實惠:xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,,1億元,各類果品面積達(dá)到67萬畝,,糧經(jīng)比例達(dá)到1:9,,果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,高檔果品達(dá)到46萬畝,,有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證,。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá)47%,。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,,出口產(chǎn)品50多個品種,,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元??疾靾F(tuán)一行先后考察了,、民樂園和股份有限公司,、**集團(tuán),股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),,xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元,、利稅達(dá)2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè),、國家火炬計劃企業(yè),、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進(jìn)包裝企業(yè),。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,,實現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料,、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),,是國家重點高新技術(shù)企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名,。公司設(shè)有博士后科研工作站,,先后獲得21項專利、34個新藥證書,、85個仿制生產(chǎn)批文,,是目前全國規(guī)模的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元,、利稅達(dá)1.16億元,。
二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上這片開發(fā)開放的熱土,,無論是在,、文化旅游區(qū),,還是在旅游景區(qū),,所到之處,無不讓人領(lǐng)略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅游節(jié)”,,節(jié)會以為主題,舉辦了8項主題活動,,共邀請國家,、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席,。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個,,實現(xiàn)了“文化搭臺,,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的,。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,,大力推進(jìn)“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè),、生態(tài)農(nóng)業(yè),。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,,創(chuàng)建綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到12個,,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣,、全國經(jīng)濟林建設(shè)先進(jìn)縣,、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽稱號,。
四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè),。**村有1400余畝耕地,670戶,,2380人,。該村是聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營企業(yè)168家,,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,,實現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,,農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元,。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū),、文化娛樂區(qū),、綠地廣場、民營經(jīng)濟園四部分,。xx年該村每戶補貼2萬建樓費用,,啟動了小康示范村建設(shè)工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,,逐步實現(xiàn)了綠化,、美化、硬化,、亮化,、凈化的目標(biāo),,該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟明星村、市級小康建設(shè)示范村等榮譽稱號,。
短短幾天考察時間內(nèi),,大家一路風(fēng)塵仆仆,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),,一路深入思考,,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,,許多工作走在了全省的前頭,,但他們始終不滿足、不松懈,,始終咬定發(fā)展不放松,,聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,,他們?nèi)匀槐3种鴱娏业奈C感,、緊迫感,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱,。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候,、任何情況下,,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放,。
二是必須始終堅持解放思想,。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又快又好,,除有國家政策支持外,,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,,他們敢于突破,,敢于創(chuàng)新,,敢于進(jìn)取,,在改革方面一直走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試,、敢為天下先”的改革精神,。他們意識超前、思維敏銳,,善于捕捉,、把握和用好了機遇,。事實證明,觀念變則行為變,,行為變則習(xí)慣變,,習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。三是必須精心培育工業(yè)支柱,。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,,做強了支柱產(chǎn)業(yè),,特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),,撐起了經(jīng)濟發(fā)展的一片藍(lán)天,。他們的、等知名企業(yè),,都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè),。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),,千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程,,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟,。**鎮(zhèn)**村堅持優(yōu)勢發(fā)展,,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,,都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上,,既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟發(fā)展的成功范例,又推動了整個經(jīng)濟快速發(fā)展,。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗告訴我們,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,,前景廣闊,,是大有可為、大有作為的,。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村的發(fā)展充滿了信心。
通過考察學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng),;心動更要行動。我們有決心,、有信心在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中,,乘風(fēng)破浪,奮起直追,,開創(chuàng)平邑更加美好的明天,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇五
20xx年5月6日至**日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,,我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí),。在這短短的幾天時間里,我們先后在二中,、外國語學(xué)校,、五中、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會,。這次學(xué)習(xí),,使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受:
一,、特色化的先進(jìn)教育理念
二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),,提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”,、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),,以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點的教育理念,。備學(xué)法使學(xué)生動起來,,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,,師生負(fù)擔(dān)減下來,。包括“預(yù)習(xí)、互動,、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",,形成了二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,,學(xué)案探究互動熱火朝天,,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,,變教為啟,,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,,變教室為學(xué)室,,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,,解放了學(xué)生的雙手,,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,,解放了學(xué)生的空間和時間,。
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a,、b、c三個等級),,既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn),。
三,、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細(xì)致,,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,,學(xué)生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高,。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者,、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,,說明不是個人編制。
四,、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄,。每個年級每周都安排了閱讀課,,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性,。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),,而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五,、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,,從操場到教室,從走廊到廁所,,從班級到小組,,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言,、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,,我們決不拖延",, "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,,你的收獲會讓你更加喜悅" ,,"腳踏實地山讓路,持之以恒??梢? ,。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,,很實用,。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,,這些方面非常值得我們好好借鑒。
六,、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好,,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”,。二中校園每項工作都做得非常細(xì)致,,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,,而且教師隊伍年輕,,這點與我們魚河峁中學(xué)非常相似,。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課,。通過這些內(nèi)容充實,、實用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多,。
學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),,尤其是對一線教師和備課組的評價,,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長,。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長,,但很多老師能堅持坐班到點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇六
20xx年10月20日上午,,我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下,有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí),,初到一校和二校,,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,,富有生機,。短短一上午的學(xué)習(xí),讓我們收益匪淺,。
通過參觀xx縣一校和二校,,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,,從不同的方面得到很多收獲,。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理,、教學(xué)研究,、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影,、蜻蜓點水式的走過,,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,,收獲很大,,受益匪淺。
文化是一種氛圍,,是一種環(huán)境,,是一種影響,。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立?!珈n自己,,讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化,、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面,,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,,涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機勃勃的校園動態(tài)文化,同時包含著以教學(xué)方式,、管理方式,、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,,和讓學(xué)生能時時處處浸染其中,,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后,,我實實在在感覺到,,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,可以說達(dá)到了極致,。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談,,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo),,辦學(xué)規(guī)劃,,行動思路等),另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件,、人文歷史,、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀,、人際關(guān)系,,師資水平、學(xué)生特點等方面的情況,。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實,,通過鋼筆字、毛筆字,、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓(xùn)練,,使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,,大到學(xué)校環(huán)境,、教學(xué)大樓的設(shè)計,,小到班級文化,細(xì)到一面墻,、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度,。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念,,因此對課程構(gòu)建,、學(xué)校管理、名言警句,、教師言談以及校訓(xùn),、校歌、?;?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟,,從而全面理解學(xué)校文化途徑,,感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式,,學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中,,體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認(rèn)識中,并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中,,因此注意對每一項工作,,每一個要求,每一項制度的落實進(jìn)行認(rèn)真的觀察,,從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量,,真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室,,從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范,,很細(xì)致,教師基本功展示筆記中,,如果不細(xì)看,,你不會知道就是用黑筆手工寫出來的,非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致,,一點一滴,,所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的,。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行,,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉,。這里的教師愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)一致,,才使這所學(xué)校充滿生機。長期以來,,他們確實做了大量的工作,,有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力,才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校,。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,,但有完美的團(tuán)隊,
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá),、等地有代表性的民政局,、街道辦事處,、社區(qū)和新農(nóng)村等地,,透過聽講座、實地參觀,、交流座談等形式,,學(xué)習(xí)考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè),、社會主義新農(nóng)村,、老年公寓、社會福利院,、殯儀館,、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟之發(fā)達(dá),、人氣之旺盛,、活力之強勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念,、高速的經(jīng)濟發(fā)展,、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示,。
透過考察學(xué)習(xí),,我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗就是要堅持解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn),、科學(xué)發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,,與時俱進(jìn)地調(diào)整思路,,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
透過參觀學(xué)習(xí),,我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏,、負(fù)重奮進(jìn),、自加壓力、敢于爭先和率先改革,、率先發(fā)展,、率先開放、率先富民的精神,,多在主觀上找差距,,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,,在挑戰(zhàn)中抓機遇,,腳踏實地,艱苦創(chuàng)業(yè),。
透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),,使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,,深感壓力之大,。我決心在今后的工作中,正視差距,,變壓力為動力,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,,為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè),、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇七
1、藝體生外出專業(yè)培訓(xùn)后的得與失,。
xx屆美術(shù)生培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,,回看我第一次將近半年帶隊培訓(xùn)工作,快樂與責(zé)任同在,,經(jīng)驗與遺憾兼有,,下面結(jié)合個人工作淺談一下對外出培訓(xùn)的幾點體會。
一,、培訓(xùn)的收獲
1,、歷練了學(xué)生
一是增強了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。外出培訓(xùn),,像他們一樣的美術(shù)生有很多,,在這里的每一位學(xué)生都是為了實現(xiàn)考大學(xué)的理想而相聚在同一個地點。晚上查寢,,12點鐘了還有學(xué)生在畫速寫,,因為他們有了理想,,也看到了壓力,所以就有了主動競爭的意識,,每個學(xué)生都由平常的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí),。
二提高了學(xué)生獨立自主的能力。班里的學(xué)生幾乎都是獨生子女,,從小就沒有離開過父母的疼愛,,外出培訓(xùn)的這段時間里,學(xué)生從一開始不會洗衣,、不會整理自己的生活用品,,慢慢的都變成了能夠獨立生活的優(yōu)秀生,這為他們今后的獨立學(xué)習(xí)生活起到了很好的歷練,。
2,、充實了自己
一是拉近了與學(xué)生的距離。外出培訓(xùn),,不僅要做學(xué)生的專業(yè)老師,,還要做學(xué)生生活老師。每一次與學(xué)生聊談,,覺得自己又成長了一步,。從一開始與學(xué)生就事論事,沒有過多的話語交流,,到現(xiàn)在溝通自由,,談心事,幫助他們解決生活,、學(xué)習(xí)等等各方面的大小事,,更加真實的了解了學(xué)生的所思所想,為今后更加科學(xué)的教育學(xué)生起到了很好的指導(dǎo)作用,。
二是拉近了與專業(yè)的距離,。外出培訓(xùn)對我個人也是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)之旅。通過與培訓(xùn)老師的交流以及個人所看所見,,使自己的專業(yè)眼界得到開拓,,更加深入的了解到目前的美術(shù)高考形式、審美標(biāo)準(zhǔn),、繪畫風(fēng)格,,為今后的教學(xué)積累了知識與經(jīng)驗。
3,、不足與遺憾
第一次帶隊外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,雖然外出前同事跟我講了很多他們在外管理學(xué)生的經(jīng)驗,但由于自己工作經(jīng)驗的不足,培訓(xùn)初期對學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況了解不夠,,導(dǎo)致個別學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理狀態(tài)有較大波動,,影響到了學(xué)習(xí)的信心。在今后的工作中,,要大力加強培訓(xùn)前期與初期的準(zhǔn)備工作,,特別是要加強初期對學(xué)生思想的開導(dǎo)、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),,讓每一個學(xué)生都能快速適應(yīng)培訓(xùn)的節(jié)奏與生活,。
家長對外面培訓(xùn)情況了解不夠,部分家長怕孩子在外面吃苦,,給予的生活費過多,,導(dǎo)致學(xué)生花錢大手大腳,養(yǎng)成了不良的消費觀念,,建議學(xué)校每學(xué)期開一次家長會,,通過專業(yè)老師與家長溝通交流,讓家長更加清析了解外出培訓(xùn)的情況,。
2,、如何做好專業(yè)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)之間的銜接使專業(yè)合格率達(dá)到90%以上?
每一年的美術(shù)高考形式在發(fā)生著變化,每一屆學(xué)生的基本素養(yǎng)也不同,,要朝著90%這個目標(biāo)努力奮斗,,我覺得有這樣幾點可以值得思考:
1、強化專業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng),。好的專業(yè)基礎(chǔ)是快速提升專業(yè)能力的根本,。在培訓(xùn)中有這樣一個現(xiàn)象,大多數(shù)原來基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠很快的從培訓(xùn)中得到提高,,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生適應(yīng)的比較慢,。所以在外出培訓(xùn)前,幫助學(xué)生打一下堅實的專業(yè)基礎(chǔ),,以便能夠在培訓(xùn)初期快速適應(yīng)培訓(xùn)節(jié)奏。
提高美術(shù)生對美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,,現(xiàn)在高校招生,,考察的不僅僅是學(xué)生的繪畫能力,更是考察學(xué)生的想象力觀察力創(chuàng)造力,,學(xué)生要想從萬萬人之中跳出來,,必須是一個全面的、綜合素養(yǎng)較高的人,,在今后的教學(xué)中,,可考慮適當(dāng)加入風(fēng)景類寫生內(nèi)容,讓學(xué)生深切感受到藝術(shù)來源于生活,感受到學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣,,有了樂趣也就有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。這也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇八
20__年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),,我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,聽講座報告,,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,,并進(jìn)行了校籃球友誼賽,,一路行程緊張而充實,。
這所學(xué)校有聾、啞,、盲,、弱智幾類學(xué)生。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌,,渴望與人交流,當(dāng)他們對我伸出大拇指的時候,,我被深深地感動了,。在這里的老師那種細(xì)心、耐心,、愛心深深地震撼了我們的心靈,。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念,、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,,讓我更加清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會,。
一、善用愛心,,以情生情,,耐心地去對待每一名學(xué)生
作為班主任,必須了解學(xué)生,,才能真正的理解學(xué)生,,才能更好地教育學(xué)生,。從各個方面去關(guān)心他們,理解他們,,幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難,。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€學(xué)生,去包容他們在成長過程中做的每一件事,。無論是好的,,還是壞的。當(dāng)然,,這種愛不是溺愛,,更不能一味的縱容他們,而是用“寬容”的心去包容他們,。每個學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,,有喜、怒,、哀,、樂,因此,,班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實實在在的小事上去理解,、去關(guān)心,與學(xué)生真心實意地融通,。所謂“親其師,,則信其道”,只有付出自己的真心,,才能被學(xué)生全心全意的接受,。
二、善用細(xì)心,,留心細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)德育
班主任本是充滿活力、充滿智慧,、充滿成績,、充滿挑戰(zhàn)的工作,而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長,。古人云:天下難事,,必做于易;天下大事,必做于細(xì),。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,言傳身教的細(xì)節(jié)教育,,愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染,,習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。我們要認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí),、不畏艱難,、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。同時要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,再對癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的,,在陽光燦爛中也會有陰影,。
自然再優(yōu)秀的孩子也會有缺點,每個人的缺點是在日積月累的過程中逐步形成,,想要改變它當(dāng)然也需要點點滴滴的培養(yǎng),。
三、善用智慧之心,,正確引導(dǎo)學(xué)生
教育必須有愛,,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的,,而無技術(shù)的愛是無力的,。教育要真正起到作用,教師的智慧,,獨特的工作方法,,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,,而是水的載歌載舞,,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,,遇到突發(fā)事件,,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求方法,,因為我們工作的對象是人,,每一個學(xué)生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問題,,又不能傷害學(xué)生的自尊。
美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說:“我惶恐地意識到,,我成了教室里的一個決定因素,。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛,。作為一位教師,,我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂,。我可以成為折磨孩子的工具,也可以成為鼓舞孩子的火花,。我可以帶給他們羞辱或開心,,也可以帶給他們傷害或拯救。在所有的情況下,,一次危機是驟然升級還是逐漸化解,,一個孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,我的態(tài)度都有著重要的影響,?!彼栽诮虒W(xué)中,我們一定要充分認(rèn)識自身的主導(dǎo)作用,,重視孩子的發(fā)展,,時常注意控制情緒,兼具寬容心,,盡力營造和諧的教育氛圍,。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到,在今后的工作中,,我還要繼續(xù)努力,,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,,要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流,,強調(diào)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),擴大學(xué)習(xí)范圍,,拓寬教育視野,,使自己不斷進(jìn)步。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的,,果的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。讓我們攜手共進(jìn),,共同成長,為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,,為了我們神圣的教育事業(yè),,生命不止,,奮斗不熄!
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇九
20xx年4月19日-4月22日,,我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),,在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長,、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,,并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課,。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念,、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,,內(nèi)心久久不能平靜,,胸中似有千言萬語,卻無從下筆,。疏理了自己的思緒之后,,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,,不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,,集中優(yōu)勢教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,,辦優(yōu)質(zhì)教育,,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智,、體,、美、勞等五育并舉,,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色,。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫),、書法作品,、攝影,、小制作、工藝品等,,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心,。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,,也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:
先來說說《美麗的盤子》一課,,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),,向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品,。通過本課的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來,。教師語言生動,,有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點,,講解清晰透徹,,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,,學(xué)生作評豐富多樣,,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。
總之,, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌,。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,,作為一名教師,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,,努力踐行新課程理念,,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己做的更好,。
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇十
20xx年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),,我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,聽講座報告,,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,并進(jìn)行了?;@球友誼賽,,一路行程緊張而充實。
這所學(xué)校有聾,、啞,、盲、弱智幾類學(xué)生,。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍,。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌,渴望與人交流,,當(dāng)他們對我伸出大拇指的時候,,我被深深地感動了。在這里的老師那種細(xì)心,、耐心,、愛心深深地震撼了我們的心靈。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,,但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,讓我更加清楚的認(rèn)識到,,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一,、善用愛心,,以情生情,耐心地去對待每一名學(xué)生
作為班主任,,必須了解學(xué)生,,才能真正的理解學(xué)生,,才能更好地教育學(xué)生。從各個方面去關(guān)心他們,,理解他們,,幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋€學(xué)生,,去包容他們在成長過程中做的每一件事,。無論是好的,還是壞的,。當(dāng)然,,這種愛不是溺愛,更不能一味的縱容他們,,而是用“寬容”的心去包容他們,。每個學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子,有喜,、怒,、哀、樂,,因此,,班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關(guān)心,,與學(xué)生真心實意地融通,。所謂“親其師,則信其道”,,只有付出自己的真心,,才能被學(xué)生全心全意的接受。
二,、善用細(xì)心,,留心細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)德育
班主任本是充滿活力,、充滿智慧,、充滿成績、充滿挑戰(zhàn)的工作,,而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長,。古人云:天下難事,必做于易;天下大事,,必做于細(xì),。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,言傳身教的細(xì)節(jié)教育,愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染,,習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。我們要認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí),、不畏艱難,、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。同時要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,再對癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽光普照的,,在陽光燦爛中也會有陰影,。
自然再優(yōu)秀的孩子也會有缺點,每個人的缺點是在日積月累的過程中逐步形成,,想要改變它當(dāng)然也需要點點滴滴的培養(yǎng),。
三、善用智慧之心,,正確引導(dǎo)學(xué)生
教育必須有愛,教育也需要技術(shù),。沒有愛的技術(shù)是危險的,,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,,教師的智慧,,獨特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的,。好的教育不是鐵器的敲打,,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石,。教師要因材施教,,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,,還要講求方法,,因為我們工作的對象是人,每一個學(xué)生都是不同的個體,,所以在處理問題時要講方法,。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊,。
美國教育心理學(xué)家吉諾特博士說:“我惶恐地意識到,,我成了教室里的一個決定因素。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛,。作為一位教師,,我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂。我可以成為折磨孩子的工具,,也可以成為鼓舞孩子的火花,。我可以帶給他們羞辱或開心,也可以帶給他們傷害或拯救,。在所有的情況下,,一次危機是驟然升級還是逐漸化解,一個孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,,我的態(tài)度都有著重要的影響,。”所以在教學(xué)中,,我們一定要充分認(rèn)識自身的主導(dǎo)作用,,重視孩子的發(fā)展,時常注意控制情緒,,兼具寬容心,,盡力營造和諧的教育氛圍。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對我來說是受了一次極好的教育,,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,,在今后的工作中,,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,,不滿足于現(xiàn)狀,,要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流,,強調(diào)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),,擴大學(xué)習(xí)范圍,,拓寬教育視野,使自己不斷進(jìn)步,。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的,,果的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。讓我們攜手共進(jìn),,共同成長,為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,,為了我們神圣的教育事業(yè),,生命不止,奮斗不熄!
外出考察心得體會總結(jié) 外出考察心得體會的精煉語言篇十一
首先,,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,,讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時三天的考察學(xué)習(xí)中,,我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校,、濟南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,聽講座報告3場并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,,一路行程緊張而充實,。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,,但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,,胸中似有千言萬語,,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì),。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會,。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,,素質(zhì)教育才是教育的歸宿,。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍,。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校),,這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等五育并舉,,學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,,小到校園中的一草一木,,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力,。
例如:淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理,、“五個一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,,取得了很好的教育教學(xué)成績,。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點,、高品位的德育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志,成為有人性的人,。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的,。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理,學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動,,參加社會實踐,,培養(yǎng)社會責(zé)任感及實踐創(chuàng)新能力,讓學(xué)生樹立愛心意識,、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神,。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的,,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校,、品牌化經(jīng)營,、集團(tuán)化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實行雙師教育(老師-師傅),、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實現(xiàn)了學(xué)校和社會的有效連接,,體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知,,這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模,、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水,。教育是一項神圣的事業(yè),,這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功,。
學(xué)校是教書育人的場所,,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害,。老子曾說:“天下大事,,必做于細(xì)?!苯逃鳛橐环N事業(yè),,如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,,如水中月,、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,,建筑設(shè)計布局合理,,校園文化氛圍濃厚。名人畫像,、雕塑,、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品,、書法作品,、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心,。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,,如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長,、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn),。
三、提高自身基本素質(zhì),,做學(xué)生的良師益友。
班主任一言一行,,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,,而且要做的更好,,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。同時班主任還要善于創(chuàng)新,,做到以德育德,、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新,。要想做到這些,,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)于律己,以身作則,,才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象,。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生,,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,,當(dāng)成自己的朋友,,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,,縮短師生間的心理距離,,與學(xué)生打成一片,切實走進(jìn)學(xué)生的心靈,,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人,。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,,樹立學(xué)生的自信心,,這樣才能搞好師生關(guān)系,管理班級才能取得良好的效果,。
四,、用愛呵護(hù)每個學(xué)生,用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,。
愛是教育的靈魂,,愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛,,理解的愛,,尊重的愛,信任的愛,,民主的愛等等,,這些 都是 老師愛的真諦,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,學(xué)生就會信任你,喜歡你,,也就喜歡上你的課,。
愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對成績比較差的學(xué)生,,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教,。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,,才能走近學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,,成為一個成功的教育者,。作為職業(yè)教育者,還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型,,足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,,使養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強安全教育,,苦累教育等,,讓學(xué)生健康快樂的成長。
五,、班主任要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任,。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),、就會有甘為人梯,、善為人梯的精神,。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,,去尊重每一個學(xué)生,,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育,。
總之,, 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到,,作為一名教師、班主任,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,,努力踐行新課程理念,,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀,。