心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

教師心得體會總結(jié)篇一

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師周賢怡的先進事跡,，我看后深受感動,，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大,，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人,、令人感動,，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí),。

優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)生,。他們把愛獻給了教育事業(yè),，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣,。

從優(yōu)秀教師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德,。

優(yōu)秀老師們有著愛黨,、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè),，不畏困難,，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、腳踏實地,、不為名所累、不為利所趨,。教學(xué)生言傳身教,，厚以載德，他們老老實實做人,、踏踏實實干事,，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

作為一名教師,，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育,，甘為人梯的崇高境界,。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè),、忠于職守,，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂,，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻給教育事業(yè),，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生,。榜樣的力量是無窮的,，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上,。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好,、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成,。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取，以奉獻為榮,。積極進行“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的探索,，忠誠黨的教育事業(yè),。對他人寬容一些，多與人為善,，與己為善,。做到正人先正己，做事先做人,，做一個坦坦蕩蕩的人,。腳踏實地、不為名所累,、不為利所趨,，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí),，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上,。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成,。在今后的工作中,，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取,，以奉獻為榮。積極進行“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè),。對他人寬容一些,，多與人為善，與己為善,。做到正人先正己,，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人,。腳踏實地,、不為名所累、不為利所趨,，立足自己的崗位,，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

教師心得體會總結(jié)篇二

一學(xué)期過去了,。回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，便于今后更好的工作,。

一、認(rèn)真教學(xué),，育人為本

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3.積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二、加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新,。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章,，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三,、務(wù)本求實,，做好本職工作

本人也積極主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實,、全,。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取進步

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué)。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學(xué)生積極性

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

教師心得體會總結(jié)篇三

曾幾何時,，從小學(xué)到大學(xué)十幾年不停的上學(xué)，學(xué)習(xí),，我上夠了,，也學(xué)夠了。我決定再也不從事與教育有關(guān)的行業(yè)了,，可是就是造化弄人，我在畢業(yè)后始終找不到合適的工作,，經(jīng)過了n次失敗后才不得不從事教師這一行業(yè),。

可就是黨我再次從事教師這一行業(yè)后，我愛上了這一個神圣的崗位和工作,，看著那么多的學(xué)生一次次的在我教導(dǎo)下逐漸成長,，我心里就充滿了成就感和自豪感。

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機會和有效的指導(dǎo),。同時，它充分考慮到學(xué)生在性別,、天資,、興趣、生活環(huán)境,、文化背景,、民族、地區(qū)方面存在的差異,，在課程,、教材、教學(xué),、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為上好課,，我做了下面的工作：

一、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

二,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，形式多樣,，不拘泥于書面作業(yè),，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

三,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)階段的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

四、積極參與聽課,、評課等教研組活動,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，補己之短,，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

五,、“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

一份耕耘,，一份收獲,，我的努力相信也不回白白付出，同學(xué)們的成績都有了很大的提高,，我在心里感覺真的很欣慰,。我將始終堅持一個信念：“表里如一,、清白做人”堅持創(chuàng)新教育是我的座右銘,，正確處理好與同事之間的關(guān)系。

做好一個老師并不難,，難得是要始終做好一個老師。學(xué)生家長對老師的期望都很大,，希望把他們的孩子教育好,，這雖然是我的分內(nèi)事,，可是真的挺有困難的,，畢竟每個人學(xué)生的家庭情況和個人情況都不一樣。大說好了，要緊緊把握住這一代孩子的教育,，我投身教育事業(yè)就是為了教育好下一代，因此我絕無怨言,。

我一定做一個好老師。

教師心得體會總結(jié)篇四

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂

本班學(xué)生,，前幾年換了好幾任代課教師，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個學(xué)年,，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看,。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，我進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點,。接著,，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點,，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競賽,，等等，努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。一年來，成效顯著,。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率

在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居,。本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法,，堅持不懈地進行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高，從中我感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

三,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進步

親其師,，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),，逐步得以夯實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

四、成績喜人,，還須努力

1,、取得的成績,。在本人一個學(xué)年的努力帶動下,，本班學(xué)生的精神面貌煥然一新,，一改過去的“差,、亂”的班級形象，形成了積極向上,、樂于進取的新的“班風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”,。一年來，本人踏實的工作作風(fēng),，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生及其家長的良好口碑,。

2,、存在的不足及努力方向,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)習(xí)成績進步顯著，但許多方面還有很大的提升空間,。今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

教師心得體會總結(jié)篇五

準(zhǔn)備了兩個星期的《小狗包弟》終于亮相講臺,，雖然老師和同學(xué)的反響還是不錯的,，可是自己覺得還是有很多地方值得學(xué)習(xí)和改正的,。認(rèn)真是一種能力,，在不斷的自我鞭策,，自我認(rèn)知中完善自己，讓實習(xí)贏得最大的價值收益,。

我自己覺得不足主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

一、上課不夠自然,，略顯緊張,。真實和模擬的差別在一次的鍛煉中就能明顯的體會出來,。沒上講臺之前,，告訴自己已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,，完全不需要緊張,，可是在站上講臺的那一刻，內(nèi)心的緊張還是撲面而來,。這次在17班上課，沒有完全的收放自如,，略顯緊張反而讓人不知不覺的語無倫次。同學(xué)們還是很包容的,，誠懇的提出了建議，也給予我很大的鼓勵,。所以,，還是需要多多聯(lián)系,。

二、節(jié)湊稍快,，沒有充分的展示給學(xué)生。這次的ppt我在下面自己順了很多次,，也一遍一遍的修改,，盡量做到完善,。可是在上課的時候,，明顯課堂的開頭節(jié)奏太快，學(xué)生沒來得及消化就翻到了下一頁,，而課堂的后半部分就比較好。所以課堂整體的節(jié)奏是不均衡的，一方面是緊張造成的,，另一方面還是鍛煉少的緣故,。

針對上述問題，作為一個第一次登上講臺的實習(xí)老師,，是很正常的。指導(dǎo)老師給我耐心的交流了好長時間,，告訴我遇到上課突發(fā)問題，該怎么處理,。盡管是一個實習(xí)老師，還是得要自信,，儲備的知識層面其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以應(yīng)對高中生,，只是經(jīng)驗這方面不足,，所以還是要相信自己,，可以做的很好。

這一周,，實習(xí)生陸陸續(xù)續(xù)的都開始講課了，我也去聽了其他實習(xí)生的課,，大家都有很大的進步,，有老師的范兒,，雖然我們在面對經(jīng)驗豐富的一中老師，顯得還是很稚嫩,，很羞怯，可是給予我們舞臺,，就會有更廣闊的天空，我們就會綻放更加美麗的姿態(tài),。

中文的實習(xí)生們,，在河南最好的高中，我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多,，所以，遇到問題,，千萬不要氣餒,，不要迷茫，不要被動地坐等教導(dǎo),，在該吃苦該奮斗的年紀(jì)和時光里，就不能選擇退縮和偷懶,。泰戈爾說過：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過,。雖然在這里我們講課的機會不多，可是執(zhí)著的付出和抓住機會的最大綻放就是我們對自己的最好交代,。加油吧，中文實習(xí)生,，用內(nèi)心對實習(xí)的篤定來讓自己問心無愧!