為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇一

各班根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn),，每年五月下旬班主任組織班級學(xué)生評選,，要求公平,、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級“文明禮儀之星”。

1,、穿戴干凈整潔,，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志,，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾,。

2、 語言文明、舉止有禮,，不說粗話,，不打架，不溜扶手,，不叫他人綽號,，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

3,、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓,，樂于助人,。

4、上課遵守紀(jì)律,，專心聽講,，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè),。

5、課間活動(dòng)遵守秩序,，不玩危險(xiǎn)的游戲,，主動(dòng)維持班級秩序。

6,、愛清潔,，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮,，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

7,、待人有禮貌,，見到老師、客人能主動(dòng)敬禮,、問好,。

8、尊重家長,，離家或歸家主動(dòng)與家長打招呼,，能做力所能及的家務(wù)。

9,、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,，形象文明、健康。

10,、能為班級做事,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

11,、在班級能起到文明示范作用

對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì),，并在學(xué)校宣傳表揚(yáng),，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

某某小學(xué)

某年某月某日

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,、行之有效的德育工作新途徑、新方法,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育；樹立典型,，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神,；形成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力,，提高學(xué)生的積極性,。學(xué)校德育處從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念出發(fā),，將在本學(xué)期繼續(xù)開展“校園之星”的評選活動(dòng),。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,，在同學(xué)當(dāng)中樹新星,。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親,，實(shí)實(shí)在在,。讓學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力,！

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,；營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識,、激勵(lì),、關(guān)注每一位同學(xué)?！百p識使人自信,，激勵(lì)使人進(jìn)步?！币再p識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生,。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力,、前進(jìn)的目標(biāo),，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng),、活潑,、健康、主動(dòng),、全面發(fā)展,。

人人爭當(dāng)校園之星,，師生共建和諧校園,。

學(xué)校全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，按時(shí)完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,、尊師愛校,、關(guān)心集體、講文明,、懂禮貌,、樂于助人、實(shí)事求是,、勤于奉獻(xiàn),、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校,、教師和同學(xué)的監(jiān)督,。

校園之星每個(gè)月圍繞一個(gè)主題評選一期，采用自下而上民主推選辦法,，決不能以學(xué)生成績的優(yōu)劣為依據(jù),，要突出學(xué)生的個(gè)性特長，先由各班級評選出班級之星（根據(jù)情況評選出3至5名,，并且要求各班在班級文化中要有一個(gè)專門欄目來展示本班的班級之星）,。班主任再根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn),，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批,，要求每個(gè)被推薦人有50-100字的推薦材料和一張6寸縱向生活照。推薦材料及照片在每月的規(guī)定日期前上交德育處,。德育處在次周一的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并拍照、張榜公布,。按時(shí)上交名單及照片的班級,，班主任工作加2分/次；及時(shí)上報(bào)名單但沒有及時(shí)提交照片的班級,，班主任工作加1分/次,；不能按時(shí)上報(bào)的班級，視為自動(dòng)放棄參評,，班主任工作不加分,。

9月禮儀之星：衣著整潔大方，尊敬師長,，上課認(rèn)真聽講,，課間有序活動(dòng)，集隊(duì)集會守秩序,，在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話,，待人接物彬彬有禮。

10月愛校之星：熱愛自己的學(xué)校,，喜愛自己的班級,，做班級、學(xué)校的小主人,，能愛護(hù)學(xué)校公物,、維持校園環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校,、班級榮譽(yù),。

11月誠信之星：模范遵守學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》,，遵紀(jì)守法，遵守公德,，說到做到,；作業(yè)不抄襲，考試不作弊,；勇于規(guī)勸他人不誠信言行,。

12月進(jìn)步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng),，與自身前期相比較,，個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)明顯提高,，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。

1月合作之星：自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá),、組織管理,、協(xié)調(diào)合作的能力；能與他人較好地合作學(xué)習(xí),、合作活動(dòng),、合作生活，大膽展示學(xué)習(xí)成果,，小組和作好,。

月份完成時(shí)間月星

9月9月25日禮儀之星

10月10月30日愛校之星

11月11月27日誠信之星

12月12月25日進(jìn)步之星

1月20xx年1月29日合作之星

備注：

1.提交“校園之星”電子推薦表后(電子樣表見“附表”)，請把相應(yīng)學(xué)生的一張6寸縱向近照交至德育處,。

2.學(xué)校將對各班級報(bào)送的“校園之星”的事跡材料真實(shí)與否以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行審核,，凡是虛報(bào)或是杜撰的事跡材料，立即取消參評資格,，班主任工作不加分,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇三

鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，啟發(fā)學(xué)生德育,。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑,、新方法,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近,、小,、實(shí)、親”做起,。為此,，學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長處,，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,，真實(shí)可親,，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距,、自尊自愛,、自強(qiáng)自立。人人爭做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,，挖掘自身潛力,；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過榜樣帶動(dòng)的作用,，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),，樹立學(xué)生的自信心,，使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、健康,、主動(dòng)、全面發(fā)展,。

第一階段：班級之星評選,。

1,、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會背記牢,。

2,、每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人,。

3,、班委認(rèn)定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定,，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”,。

4、各班級將班級之星于25日前報(bào)年級處,。年級處審批后,，28日前以班為單位報(bào)政教處。

第二階段：校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué),，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱的校園之星,。

第一輪：由學(xué)生會組成工作小組評選，或利用班會課時(shí)間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票,。

第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說,。可進(jìn)行投票,。

第三階段：獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)年5月份,、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處,、政教處,、后勤處，聯(lián)合對班級之星,、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個(gè)人頒分證書,，或星牌,。

2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定a級,，

3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個(gè)以上校園之星,，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部,。

1,、各級,、各班主任要高度重視評選活動(dòng),，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用,、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī),，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo),，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來。

2,、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡,，事跡簡介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假,，評選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅,、認(rèn)真、公正,、自愿的原則,。

3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟,、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求,，以確保評選工作如期完成。

4,、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整,、真實(shí)。

凡申報(bào)“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，思想品德好,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件,，有一定的榜樣示范作用,，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督,。

1,、對書法、繪畫,、文藝表演等方面有濃厚興趣,，具備扎實(shí)的基本功。在?；蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法,、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈,、演講,、廣播、小品,、器樂演奏方面具有顯著的成績,。

3、喜愛科技創(chuàng)造,、有小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作,，有較高的文學(xué)基本功,、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

5,、積極參與班級或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會,。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù),、籃球、足球,、田徑),。在校級以上的體育比賽中獲得名次。

1,、擔(dān)任班干部或班干部,，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng),。

2,、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì),、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會、班級,、寢室,、伙管委等)稱號。

1,、學(xué)習(xí)刻苦,，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

2,、自主學(xué)習(xí),，勤思好問，樂于探究,，積極進(jìn)取,，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

3,、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的,。

1、尊敬師長,，孝敬父母,，對人有禮貌，主動(dòng)問好,，尊老愛幼,，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,，相互尊重,，相互合作,。

2、舉止文明,，尊重他人,，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等,。

4,、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

5,、有典型的事跡,，并得到大家一致好評。

1,、能真誠的對待老師,、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話,、不做欺騙他人的事,。

2、自己力所能及的事能自己做,，答應(yīng)的事要言而有信,，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn),。

3,、能主動(dòng)、真誠的幫助他人,。

1,、熱愛勞動(dòng)，能積極,、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生,、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟,，不怕累,。

2、自己的事情自己做,，家里的事情幫著做,，學(xué)校的事情熱心做。

3,、有典型的事跡,，并得到大家一致好評。 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻,。

1,、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品,，不亂花零錢,，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比,。

2,、節(jié)約用水、用電,、珍惜個(gè)人及公共用品,，為班級及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn),，受到班任,、校領(lǐng)導(dǎo)及,、家長及同學(xué)好評。

1,、熱愛集體,，有為班級，為學(xué)校,，為他人服務(wù)的思想,。

2、經(jīng)常為班級,，為學(xué)校,，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn),。

3,、有典型事跡,。

1,、自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入,、兩操,、課外活動(dòng)、用餐,、時(shí)能自覺遵守紀(jì)律,，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

2,、在校外能自覺遵守公共場所秩序,，不打電子游戲，不賭博,，不打架斗毆,，不欺負(fù)弱小。

3,、在同學(xué)中起表率作用,。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,，服裝整潔,，隨身帶好手帕或餐巾紙。

2,、講究公共衛(wèi)生,，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑,。在公共場所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起,。

3、積極參加班級值日工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生,、環(huán)保工作。

4,、為班級或?qū)W校綠化,、美化做出貢獻(xiàn)者。

評選方法：

1,、 學(xué)生個(gè)人可自薦,，也可推薦他人。

2,、 班級可組織評星小組或由班委兼任,。

3、 評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn),；可以月月連評,，要 “星光燦爛”光映一片。

4,、 每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰,。并與28日前報(bào)政教處。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇四

為展示我校學(xué)生的精神面貌,，健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎(jiǎng)勵(lì)制度,，進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面發(fā)展”，譜寫少年兒童的金色童年,。

二至六年級全體學(xué)生

文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠實(shí)守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂于助人

1．宣傳發(fā)動(dòng),，選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會形式,，根據(jù)評選條件,，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,，推選出候選人1名,，并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》，5月15日（周四）前上報(bào)少先隊(duì),。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備,，參與競選,。一是個(gè)人簡介；二是演講,。以“文明迎奧運(yùn) 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料,；三是現(xiàn)場知識問答。結(jié)合奧運(yùn)知識,、個(gè)人特長,、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場口頭提問并回答。

3．評選十佳,，“六?一”表彰,。5月23日（下周五）舉行評選大會，抽簽決定18名候選人的競選順序,，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),，組織評委進(jìn)行當(dāng)場打分，依據(jù)分?jǐn)?shù)評出“十佳微笑小明星”,，名額分配為：六年級3名,，五年級3名，四年級2名,，三年級1名,，二年級1名,。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,，號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí),。

1．要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,，把活動(dòng)的舞臺還給學(xué)生，要把這次評選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分,，讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競爭,，體驗(yàn)成功。

2．本次評選活動(dòng),，各班要高度重視,，做好組織發(fā)動(dòng)工作，本著公平,、公正的原則,，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選，為本班爭得榮譽(yù),。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇五

a,、愛祖國、學(xué)校,，遵規(guī)范,，尊師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)步,。

b,、說文明話，辦文明事,；敢于同不良行為做斗爭,。

c、有良好的行為習(xí)慣,，誠實(shí)守信,，言行一致，謙恭禮讓,，團(tuán)結(jié)合作,。

a、學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué),。

b,、勤于思考，積極回答,，積極參與活動(dòng),，主動(dòng)向老師同學(xué)請教。

c,、平衡發(fā)展,，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用,。

d,、喜歡讀書，能寫讀書筆記,。

a,、遵守公德，誠實(shí)守信,，尊重他人,，言行一致。

b,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，關(guān)系融洽,，人際關(guān)系和諧,。

c,、不說謊話、大話,，知錯(cuò)就改,，無作弊行為。

d,、能誠信作業(yè),，誠信訓(xùn)練，誠信考試,。

a,、按時(shí)上學(xué)、放學(xué),，認(rèn)真早讀,；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行,。

b,、專心聽講，課間不喧嘩,，不追逐打鬧,，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

c,、及時(shí)回家,，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留,，不在流動(dòng)小攤上買零食,。

a、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序,，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強(qiáng),，不坐無營運(yùn)資格的社會黑車,。

b、積極參加安全教育活動(dòng),，積極配合班級安全宣傳工作,。

c、到宿舍,、食堂,、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì)，并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序,。

d,、著裝整潔清爽,，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻,。

e,、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食,，不亂扔垃圾,，不隨地亂吐痰。

f,、維護(hù)公共衛(wèi)生,，不損花草樹木；愛護(hù)課桌,，不亂涂亂畫,。

a、學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，有上進(jìn)心。

b,、堅(jiān)持鍛煉,，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

c,、熱愛勞動(dòng),，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果,。

“校園之星”的評選分三級操作――申報(bào),、組評、班評,、校評

組評：根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評,，通過同伴相互評價(jià)，相互促進(jìn),。評選出進(jìn)步大,，表現(xiàn)好的學(xué)生。

班評：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況,，并征求科任老師意見,，評出班級之星。

校評：政教處,、年級組根據(jù)各班推薦,，確定期中期末校園之星。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇六

為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,，學(xué)校決定開展“校園之星”評選活動(dòng) 。

分別設(shè)立： 學(xué)習(xí)希望之星,、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、道德文明之星、陽光體育之星,、藝術(shù)特長之星,、熱愛勞動(dòng)之星。

每班推薦6名校園之星,。

依據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，結(jié)合我校實(shí)際,，制定“校園之星”評選標(biāo)準(zhǔn),。

（一）基本條件

1.凡參加評選的學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級，品行端正,，思想進(jìn)步,。

2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校,、班級各項(xiàng)活動(dòng),，受到師生的一致好評。

3.凡參加評選的學(xué)生在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動(dòng)中,，起積極作用,，有一定的活動(dòng)能力，在同學(xué)中有一定威信,。

（二）各項(xiàng)具體條件

1.學(xué)習(xí)希望之星：理想遠(yuǎn)大,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，虛心好學(xué),，樂于探究,，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績保持優(yōu)異,。

2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大。

3.道德文明之星：尊敬師長,，孝敬父母,，對人有禮貌，經(jīng)常使用文明用語,，主動(dòng)問好,，見面行禮，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，舉止文明，尊重他人,，樂于助人,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.陽光體育之星：具有良好的體育意識,，積極參與各類體育活動(dòng),，在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長，在體育比賽中成績突出,。

5.藝術(shù)特長之星：具有文藝,、書法、美術(shù)等特長,，積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

6.熱愛勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng),，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),，勤儉樸素，自己能做的事自己做,，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,。堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,，不亂扔垃圾,。

1．各班級要高度重視，認(rèn)真組織,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng) “校園之星”的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和爭先意識,。

2．各班級要民主推舉候選人,，班委會進(jìn)行評議,，各班級推薦6名學(xué)生參加校園之星評選，并上交相關(guān)事跡材料,。

3．學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道,、宣傳他們的先進(jìn)事跡,。

1．學(xué)習(xí)宣傳：（4月1日―4月12日）

2．推薦評選分兩個(gè)階段 ：

4月15日―4月19日上報(bào)道德文明之星、藝術(shù)特之星,、熱愛勞動(dòng)之星,。

期中考試以后上報(bào)學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、陽光體育之星,。

3．宣傳表彰分兩次表彰：

4月22日―4月27日第一次表彰

期中考試后進(jìn)行第二次表彰

1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,，樹立榜樣的示范作用,。

2.材料上報(bào)教務(wù)處時(shí)間：

第一階段“校園之星”材料于4月19日前報(bào)教務(wù)處。

第二階段“校園之星”材料于期中考試后報(bào)教務(wù)處,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇七

為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，增強(qiáng)校園活力,，學(xué)校將在每月開展“校園之星”評選活動(dòng),。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,，在同學(xué)當(dāng)中樹新星,。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親,，實(shí)實(shí)在在,，真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生,，為樹立良好的校風(fēng)而努力。

活動(dòng)理念：以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生,。

凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。按時(shí)完成作業(yè),、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、尊師愛校、關(guān)心集體,、講文明,、懂禮貌，并接受學(xué)校,、老師和同學(xué)的監(jiān)督,。

由政教處發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評選標(biāo)準(zhǔn),，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),，由班主任組織本班同學(xué)對申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評，獲得通過的由班主任上報(bào)各負(fù)責(zé)部門（部門主任）,，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì),。

校園之星每月評選一期，其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué),，被評上校園之星的同學(xué)需要交個(gè)人生活照片1張（近期）,，以及本人的簡介、人生格言,。

1,、學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出,，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,。自主學(xué)習(xí)，勤思好問,，樂于探究,，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

由教務(wù)處負(fù)責(zé),。評選時(shí)間：2月、4月,、9月,、11月（共四期）

2、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的學(xué)生,。

由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評選時(shí)間：2月,、4月,、9月,、11月（共四期）（學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星教務(wù)處根據(jù)期末和期中成績

在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評選）

3、體育之星：熱愛體育鍛煉,，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生,。

由政教處負(fù)責(zé)。評選時(shí)間：10月

4,、藝術(shù)之星：具有文藝,、書法、美術(shù)等特長,，在各類比賽中取得優(yōu)異成績,。

由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評選時(shí)間：6月

5,、科技之星：熱愛創(chuàng)新科技,，在科技創(chuàng)新、機(jī)器人,、信息學(xué)編程,、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學(xué)生,。

由團(tuán)委負(fù)責(zé),。評選時(shí)間：1月

6、文明之星：尊敬老師,，孝敬父母,，對人有禮貌，主動(dòng)問好,，與同學(xué)友好相處,，舉止文明，不亂扔垃圾,，不追逐打鬧,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。拾金不昧,，爭做好人好事,，表現(xiàn)突出。

由政教處負(fù)責(zé),。評選時(shí)間：3月,、5月、10,、12月

評選出的校園之星,，學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎(jiǎng)，通過學(xué)校網(wǎng)站,、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳,、報(bào)道,。

備注：櫥窗宣傳安排：

1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)宣傳（負(fù)責(zé)部門：校辦公室）

2,、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,，每月由負(fù)責(zé)評選部門按時(shí)張榜公布。

3,、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星每期每個(gè)年級分別評出10星,；體育、藝術(shù),、科技之星，每期每個(gè)年級分別評出15星左右,；文明之星每學(xué)期評兩次,，每期每個(gè)班級初評2名，表現(xiàn)突出的評為校星,。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù),。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，根據(jù)前階段學(xué)校開展的 “文明禮儀”主題教育活動(dòng),，學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動(dòng),，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔,、健康和諧,、催人奮進(jìn)的校園氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn),，最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,，人才輩出的目的,，校園文明之星評選辦法。

（見《xxx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》）

對有下列行為的學(xué)生不予參評：

1,、隨手亂扔果品紙屑,，亂倒垃圾、隨地吐痰者,。

2,、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3,、破壞花草樹木者,。

4,、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,，使用不文明用語現(xiàn)象者,。

由學(xué)生、班級,、年級組共同評選,。具體操作如下：

1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進(jìn)行全班投票,。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定,，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”,。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”,。

2,、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”,。（原則上各班一名）

１,、各班要實(shí)事求是，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,，對推薦名額寧缺勿濫,。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整,、真實(shí),。

3、上交“校園文明之星推薦表”

4,、所有材料截止日期為4月10日,。

校園文明之星每學(xué)年評選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄,、廣播站公布；該星作為以后評選市,、區(qū)三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇九

為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,，樹立學(xué)生中的身邊榜樣,，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開展商貿(mào)學(xué)?！靶枪鉅N爛校園之星”評選活動(dòng)。號召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣,，努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園,、和諧校園,。特制定以下方案。

引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力,、前進(jìn)的目標(biāo),，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,。通過表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典型,，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心,，營造積極向上的校園氛圍。

學(xué)習(xí)之星,、才藝之星,、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星,、服務(wù)之星,、技能之星等等。

1,、學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)刻苦,，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,，考試成績優(yōu)異,，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。

2,、才藝之星

在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué),。

3、勵(lì)志之星

家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué),，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),，面對挫折能迎難而上，努力學(xué)習(xí),，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué),。每部兩名以下,。

4、勞動(dòng)之星

熱愛勞動(dòng),，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持搞好班級,、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生,，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生,。每部兩名以下,。

5、服務(wù)之星

現(xiàn)任學(xué)生會或班委會,、團(tuán)支部以上學(xué)生干部,，能認(rèn)真履行職責(zé)，工作能力強(qiáng),，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作,，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級或以上“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號,。

6、技能之星

在教學(xué)部及以上所組織的專業(yè)技能競賽中獲得第一名的同學(xué),；獲“文明風(fēng)采”全國一等獎(jiǎng)的同學(xué),；文字錄入第一名的同學(xué)；在專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出,，得到實(shí)習(xí)單位表揚(yáng)的同學(xué)（附單位表揚(yáng)信）等等,。比如：叉車能手、點(diǎn)鈔能手,、眼鏡技能之星,、營銷之星、文字錄入能手等等,。要求在自己的專業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練，并在校級以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績的同學(xué),。

1,、思想積極向上，作風(fēng)正派,，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為（包括沒有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、考風(fēng)考紀(jì)等）。

2、品學(xué)兼優(yōu),。

3,、在某一方面學(xué)有所長，曾獲得校,、市級以上獎(jiǎng)勵(lì),，對學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

4,、積極參與學(xué)校的管理,，在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，得到廣大師生的稱贊,。

5,、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）,、（3）,、（4）中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。

6,、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào),。

1、評選采取自下而上的方式,，先由各班級班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評選推薦,。

2、確定符合條件的學(xué)生填寫“星光燦爛校園之星”申請表,，提供相關(guān)事跡材料和證書復(fù)印件交班主任。

3,、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部兩名以內(nèi)（全校每項(xiàng)目不超出12名,，學(xué)習(xí)、技能之星例外）,，如各部各項(xiàng)目都超出兩名的,，則按獲獎(jiǎng)和主辦部門的級別順序排隊(duì)推薦，經(jīng)評審小組評定,，最后評出我?！靶枪鉅N爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰,。

第一階段 宣傳階段

20xx年3月份,，通過活動(dòng)方案、校園網(wǎng),、廣播站,、升旗儀式、班會課等方式宣傳，讓全校師生了解 “星光燦爛校園之星”活動(dòng),，關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng),。

第二階段 班級、教學(xué)部評選階段

4月份,，采取自下而上的方式,，按要求上交申報(bào)表、照片（被選為校級的才上交）,、材料等,。討論評選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

第三階段 評審小組進(jìn)行評審

5月份,，評審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料,，討論審核，確定“校園之星”名單,。

評審小組：組長：楊志勇 副組長：黎念生 小組成員：翁奕華,、陳助聰、鄧海嶸,、李樹斌,、王偉娟、林珍平,、劉羽翎,、陳仲賢、張志良

第四階段 頒獎(jiǎng)表彰大會

5月底召開首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎(jiǎng)表彰大會,，同時(shí)邀請校領(lǐng)導(dǎo)為每一類“校園之星”題一句話,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品（校級之星每人30元、部級之星每人10元的獎(jiǎng)品）等,。

第五階段 擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響,。

6月份，通過廣播站對“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道,；將圖書館西邊走廊開辟為“星光大道”,，通過海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來,，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣,，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,，攜手共進(jìn),，為樹立學(xué)校品牌形象而努力。

“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評選一次,，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄,、廣播站、校報(bào)?？蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布,；同等條件下，可作為評選省,、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇十

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力,、前進(jìn)的目標(biāo),，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的'正面引導(dǎo),，樹立學(xué)生的自信心，最終達(dá)到多出人才,，出尖子人才目的,。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺階做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)之星,、德育之星,、體育之星、才藝之星,、孝親之星,、勞動(dòng)之星、尊師之星,、禮儀之星、守紀(jì)之星,、節(jié)約之星

（1）熱愛校園,、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》,。

（2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強(qiáng),，恪守社會公德,、職業(yè)道德,，個(gè)人綜合素質(zhì)好。

（3）熱愛學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出，能起到模范帶頭作用,，有一定的影響力,，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

評選活動(dòng)由學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評選活動(dòng)組委會,，負(fù)責(zé)評選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作,。

1、各班組織學(xué)生按照評比條件進(jìn)行民主評議,，“校園十星”每周評選一次,，每班利用周一班會時(shí)間確定“十星”的名單（確定為班級之星）填好申請表周二上午上交德育處（此表一式兩份，一份上交德育處,，一份在班內(nèi)的德育專欄公示,，接受學(xué)生監(jiān)督），學(xué)校根據(jù)上報(bào)的事跡初步確定出校園之星名單,，再跟蹤調(diào)查一周,，情況相符的確定為“校園之星”發(fā)榮譽(yù)證書。每月評出本月的“月度校園之星”學(xué)期末評選出“年度校園之星”作為學(xué)校向上一級推薦三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的人選,。

2,、校園之星評選要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。

3,、各班所報(bào)的學(xué)生事跡必須真實(shí),，如有老師和學(xué)生反映與事實(shí)不符的，追回所發(fā)證書和獎(jiǎng)品,，全校通報(bào)批評,，取消該班評選先進(jìn)班集體資格，取消該班班主任評選為優(yōu)秀班主任資格,。

4,、各班要在班報(bào)中留出位置用于書寫班級之星名單。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競爭機(jī)制氛圍,，發(fā)動(dòng)學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒?dòng),，注意教育學(xué)生本周被評為班級之星，下周不一定再被評上,。

（1）學(xué)習(xí)之星

思想健康,、積極向上,；有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神；樂于學(xué)習(xí),，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,；樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并且自身成績優(yōu)良,。

（2）德育之星

思想品德好,，做事講誠信?？荚嚥慌撟骷?；不說謊話、假話,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，孝敬父母,。

（3）體育之星

能堅(jiān)持鍛煉身體,，認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,；積極參加各種體育比賽,；身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；積極參加體育活動(dòng),。

（4）才藝之星

在美術(shù),、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽,。

（5）孝親之星

懂得關(guān)心父母,，孝敬長輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),。有典型的事跡,，并得到大家一致好評。

（6）勞動(dòng)之星

講究衛(wèi)生,，有良好的環(huán)保意識和衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用,，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干,，不怕臟,、不怕累,。

（7）尊師之星

尊敬師長，是老師的得力助手,。有典型的事跡,，并得到大家的好評。

（8）禮儀之星

有良好的思想道德品質(zhì),，模范地遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。性格開朗，衣著整潔,，儀表端莊,，模范遵守學(xué)校《儀表規(guī)范》,。講文明,、懂禮貌、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣,。

（9）守紀(jì)之星

有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有良好的思想道德品質(zhì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。紀(jì)律觀念強(qiáng),，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法,，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作,，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督,。

（10）節(jié)約之星

愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品,。時(shí)能節(jié)水,、節(jié)電，做到不亂花零用錢,、不亂買零食生活簡樸,，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場等,。有典型的事跡,，并得到大家一致好評,。

總之，這是一項(xiàng)新舉措,，一次新嘗試,，對全方位評價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義,。希望全體師生能高度重視和密切配合，最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心,，把我校學(xué)生打造成“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)”的一代新人,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇十一

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀,，發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康的成長。我校將從本學(xué)期開始開展評選“校園之星”活動(dòng),。通過“校園之星”的評選,，樹立典型，弘揚(yáng)正氣,，以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,，全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，就評星工作提出如下意見,。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：以黨總支副書記為組長，政教處,、團(tuán)委,、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,，確保此項(xiàng)工作公平,、公正、公開的實(shí)施,。

（一）班級之星（以下5個(gè)項(xiàng)目中,，各班在本班學(xué)生中評選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué)，作為“班級之星”。對不符合要求的,，寧缺毋濫,。）

1、誠實(shí)守信星：作業(yè)不抄襲,、考試無作弊、為人誠實(shí),、無欺騙行為的,；

2、遵規(guī)守紀(jì)星：能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己,，舉止文明,，無遲到早退、佩戴飾物,、（男生）留長發(fā),、喝酒和打架等違紀(jì)行為的；

3,、環(huán)境保護(hù)星：有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟垃圾；勤儉節(jié)約,，生活儉樸,；在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)（如大掃除、值日生,、環(huán)?；厥照竟ぷ鞯龋Ｔ诩依锬軒椭改赣H做一些力所能及的事情,；

4,、文明禮貌星：習(xí)慣使用文明禮貌用語、不粗言惡語,，對同學(xué)能互相謙讓,、不吵架斗毆，能向長輩,、老師,、來賓問好，言行舉止文明有禮貌,；

5,、希望進(jìn)步星：在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請,。

6,、自強(qiáng)不息星：身處不利環(huán)境，仍能刻苦學(xué)習(xí),，以良好的心態(tài)待人處事,。

（二）校級之星：各年級依據(jù)本年級班級的評星情況，在評選過程中對各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),，可以推薦評選出“校級之星”每班1名,。（校級之星從班級之星中產(chǎn)生）

1、程序：候選人產(chǎn)生過程要規(guī)范,，一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請或小組,、班級、老師推薦,，經(jīng)全班師生共同評議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處,，經(jīng)政教處對上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后，由學(xué)校評星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn),。

2,、要求：各年級、班級一定要嚴(yán)格按照評選條件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評星活動(dòng)中的積極性,，以學(xué)生為主體，規(guī)范,、民主,、公正、公開地開展評選工作,。

1,、班級上報(bào)，“班級之星”誕生,，在班級門口的展示牌上將“班級之星”的照片和感悟語公示,，同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

2,、“校級之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,，以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會進(jìn)行表揚(yáng),。

3,、評選結(jié)果寫入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評選兩次,，評上的學(xué)生除學(xué)?？偨Y(jié)表彰外，還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站,、網(wǎng)站等媒體中公布,；并作為以后評選省、市,、縣“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇十二

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》,，切實(shí)保證德育的地位,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想,、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德,、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民,，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵(lì)的教育辦法,，讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長,，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長的過程中逐步學(xué)會做人,、學(xué)會思考,、學(xué)會自信、學(xué)會自省,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)。

我校在籍學(xué)生

1,、勤奮學(xué)習(xí)之星

2,、助人為樂之星

3、誠實(shí)守信之星

4,、管理服務(wù)之星

5,、體育才藝之星

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規(guī)范》，思想品德好,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，具有特殊的才能,，取得突出成績，方能參加評選,。

1,、勤奮學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績或取得較大進(jìn)步,。

2、助人為樂之星：積極參加社會公益活動(dòng),，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí),、生活有困難的同學(xué)。

3,、誠實(shí)守信之星：言行跟內(nèi)心思想一致,，講信用。認(rèn)真履行自己的義務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè),，誠信考試

4、管理服務(wù)之星：主動(dòng)管理班級日常事務(wù),，樂于為同學(xué)和集體服務(wù),。

5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級以上組織的各項(xiàng)體育,、文藝活動(dòng)和比賽,，在體育、文藝類活動(dòng)中有出色表現(xiàn),，有一定的校園知名度,。

1、申報(bào)人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書,、文稿（發(fā)表后）,、參加活動(dòng)證明復(fù)印件以供考評。

2,、評選采取自下而上的方式,，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校團(tuán)委,，每種類別的校園之星推薦人選為2人,。

3、校團(tuán)委根據(jù)各年級上報(bào)的推薦材料,，經(jīng)評審小組,，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示,，再經(jīng)評審小組,，最終評選出各年級的校園之星。

4,、“校園之星”評選結(jié)果將利用宣傳櫥窗,、廣播站,、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示，于適當(dāng)時(shí)間表彰,。

5,、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書。

1,、各年級,、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本單位的推薦工作,。

2,、以評選活動(dòng)為契機(jī)，各年級,、班級加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,，激勵(lì)學(xué)生的健康成長，加速成才,。

3、嚴(yán)格把關(guān),，保證質(zhì)量,，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作,。對在評選活動(dòng)中,，提供材料充分、質(zhì)量好,、效率高的班級獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)期德育百分成績10分,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇十三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)校園“正能量”，宣傳先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)模范精神,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生,，促使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，使學(xué)生全面成才,。經(jīng)研究決定,，在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動(dòng)。

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步推進(jìn)評價(jià)制度改革,，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信,。

組長：彭國華

副組長：周碧波,、劉良超、郭軍

成員：高鵬,、王嬋利,、劉俊平、李佳偉,、汪承繼,、蹇奎、彭愛清劉銳,、徐愛華,、梁銀明、彭文衛(wèi),、梁衛(wèi)炎,、彭百成、楊爍郭軍,、孫維克,、李衛(wèi)波、馬文仿,、劉立楷,、彭鐵仿、代學(xué)廷,、萬雄波,、劉永會

1、以班級為單位,，各班成立“班級之星”評審委員會（原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3）,。

2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),，評選出本班“班級之星”,，并在班內(nèi)予以公示,。

3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》,，班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處,。

4、政教處組織各班的“校園之星”照相,，并制成噴繪,，在“校園之星”專欄予以公示，并在校園網(wǎng)上公示,。

5,、政教處對評選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、評選應(yīng)本著客觀公正的原則,，做到“公平、公開,、公正”,，評選出的“校園之星”要有信度。

1,、文明之星：熱愛學(xué)校,，文明禮貌，無違紀(jì)違規(guī),，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”

2,、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作,，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動(dòng)之星”,。

3,、衛(wèi)生之星：講衛(wèi)生，寢室內(nèi)務(wù)整理到位,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好等,，無違紀(jì)違規(guī)，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”,。

4,、體育之星：熱愛體育，有一定的體育特長,，無違紀(jì)違規(guī),，由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動(dòng)之星”。

5,、藝術(shù)之星：熱愛學(xué)校,，有一定的藝術(shù)特長,，無違紀(jì)違規(guī)，書法寫得好的,，畫畫的好的,，舞跳得好的，歌唱的好的等,。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”,。

6、學(xué)習(xí)之星：熱愛學(xué)校,，勤奮學(xué)習(xí),，無違紀(jì)違規(guī)（若第一名出現(xiàn)過違紀(jì)情況，第二名替補(bǔ),，依此類推）,，月考成績在班上第一名的。

7,、進(jìn)步之星：熱愛學(xué)校,，勤奮學(xué)習(xí)，無違紀(jì)違規(guī),，兩次月考成績作對比,，進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

1,、各班要高度重視,，認(rèn)真組織好本班級的“校園之星”評選。

2,、要以評選活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動(dòng)作用為全體學(xué)生樹立榜樣,，營造學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，健康成長,。

文明禮儀之星評比方案設(shè)計(jì) 文明禮儀之星評選標(biāo)準(zhǔn)篇十四

為展示我校學(xué)生的精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評選獎(jiǎng)勵(lì)制度,，進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,，旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面發(fā)展”,，譜寫少年兒童的金色童年。

二至六年級全體學(xué)生

文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠實(shí)守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂于助人

1．宣傳發(fā)動(dòng),，選拔推薦,。各中隊(duì)以主題班會形式,，根據(jù)評選條件，在教師,、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,，推選出候選人1名，并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》,，5月15日（周四）前上報(bào)少先隊(duì),。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備，參與競選,。一是個(gè)人簡介,；二是演講。以“文明迎奧運(yùn) 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料,；三是現(xiàn)場知識問答,。結(jié)合奧運(yùn)知識、個(gè)人特長,、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場口頭提問并回答,。

3．評選十佳，“六?一”表彰,。5月23日（下周五）舉行評選大會,，抽簽決定18名候選人的競選順序，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),，組織評委進(jìn)行當(dāng)場打分,，依據(jù)分?jǐn)?shù)評出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級3名,，五年級3名,，四年級2名，三年級1名,，二年級1名,。在“六一”期間將對“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí),。

1．要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,，把活動(dòng)的舞臺還給學(xué)生,，要把這次評選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分，讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競爭,，體驗(yàn)成功,。

2．本次評選活動(dòng)，各班要高度重視,，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，本著公平,、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評選,，為本班爭得榮譽(yù),。