演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩演講稿一分鐘篇一

我只想發(fā)自內(nèi)心地說一句話，那就是：“老師,，謝謝您,！”

王老師是我們的語文老師,，也是班主任。她眼睛炯炯有神,，美麗的面孔讓人念念不忘,，她講課時就像是一位和藹的大姐姐，聲音柔美,，雖然有時也會大發(fā)雷霆,，但我們很理解她，也都很喜歡她,。

王老師,，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒有按時完成，讓您很生氣,?？赡€是一次一次的原諒我，教導我,，我真想對您說一聲：“老師,，對不起！”也正是因為您的寬容,，讓我得到了一個很好的反思空間,，我也因此下定決心，一定要努力學習,，認真完成每一項作業(yè),，不再給您添亂。

還記得炎熱夏季的那天,，我因為改數(shù)學錯題拖到了很晚才放學,。走過您窗前時，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子,。汗水侵透了您的衣衫,，您全然不顧，那么專注……不知不覺中,，我流下了感動的眼淚……我知道,，您這樣辛勤的工作，都是為了我們,。

老師,，偉大的老師！無私的老師,！您告訴了我們許多許多的道理,，教會了我們許多許多的知識，在這里,，我要衷心的對您說上一句：“老師,，您辛苦了,！感謝您，老師,！”

感恩演講稿一分鐘篇二

尊敬的各位評委,、來賓：

大家好，我演講的題目是《用心感恩,，學習成長》

在很長的一段時間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎？我到底要不要讀書呢,？迷茫的時候,，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂,。那些揮霍時光的日子,，那段有點殘酷的逃學經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實,，我只是在求學的道路上累了，倦了,，選擇了當逃兵而已,。

短暫的彷徨已經(jīng)結束了。我又回到了課堂,。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音,，說說你自己真正需要什么？”我毫不猶豫的回答：“需要時間,，需要學習,，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風說過：“青春美到無論你怎么度過,，都是一種浪費,。”那么美麗的青春確確實實不能虛度,。我要精彩,，具體,，鮮活的度過我的青春,。同學們，讓青春無悔,，讓青春靚麗是我,，是你,，是我們的責任，也是我們的正確選擇,。

讓我們認真審視自己,，我們需要什么？在每個人都擁有的僅僅一次的青春里,。我們擁有年輕朝氣的臉龐,，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢？我們

擁有美麗絢爛的夢想,，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢,？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜,，懂得感恩呢,？親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩,，學習成長吧,。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人,?！彼枷胍龑袨椋袨槌删臀磥?。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個內(nèi)心有愛,，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾,，走向溫暖。在傷心的時候,，我們都得到過來自老師,，家人，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時，我們得到過老師,，朋友,，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出,，讓我懂得生命的真諦,。一個人,，最大的敵人是自己。同學們,，讓我們打倒那個怯懦,，自卑的我，塑造一個奮進,，自信的我,。我想做，我在做,，你想做,，你來做吧,。

晚自習下課了,，我走在所有人的后面，關上窗戶,，關好門,。老師說：“你長大了?！蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),，同學們說：“你變了?！笔堑?，我在學習長大。原來,，長大就是一件多么美麗的事情,。是什么使我成長起來的呢？

一是來自我內(nèi)心的力量,。我想,，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩,。在成長的道路上,，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊,。

二是親情友情的力量,。感恩那些微笑,，寬容，讓我自我升華,。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘，走向成熟,。

親愛的老師,，媽媽，我的同學朋友們：謝謝你們,。

親愛的老師,，媽媽,，同學，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學習成長吧。

感恩演講稿一分鐘篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,，自古就有“百行孝為先”之說,，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng),。

“孝”是會意字,，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依,，老有所養(yǎng),，老有所樂。父母對我們每個人來說,，有養(yǎng)育之恩,，“滴水之恩，當涌泉相報”,，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內(nèi)涵,，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個人應有的基本品德,。鴉知反哺,，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨著我國老齡化步伐的加快,，老年人口的增多,，講究孝道對當代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是,，近年來由于外來思潮的影響,，市場經(jīng)濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向,，心理失衡,，道德滑坡。有“敬錢不敬老”,，有“敬權不敬老,，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”,、“啃老”到“砍老”,；有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財產(chǎn),，干涉老人的.生活,，視老人為“包袱”、“累贅”,，更有甚者逼迫老人沿街行乞,，露宿街頭，進而走上絕路,。社會上的這些不孝行為,，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘,、整理,，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內(nèi)容,，以創(chuàng)建平安家園,，構建和諧社會。

一年來,，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,，弘揚孝道文化。學校通過感父母養(yǎng)育之恩,，感師長教育之恩,，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動,，使我們廣大學子受到了震撼和感召,。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵,。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務,，幫助父老雙親,；或勤儉節(jié)約，艱苦磨礪,，來減輕雙親肩頭的生活壓力,；或給父母梳一次頭、洗一回腳,、寫封信,、發(fā)個短信等等,，來感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,，孝情真真、孝行更實實在在,。

而我們六年級學生,，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺,，似乎已游離出以前那種熱鬧,。可我要在這里說的是,，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學,，誰說這不是呈給雙親最好的禮物,？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢,？當年北京街頭打出“小平你好,！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：“我是人民的兒子,！”

孝行天下,，小孝為父母，大孝為人民,。只要我們心懷感恩,，力行“孝道”，去感激生養(yǎng)我們的人,，感激關愛我們的人,，感激幫助過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,，和諧社會,。

感恩演講稿一分鐘篇四

鮮花感謝雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,，因為大地讓它高聳······我感謝您——我的母?！业摹暗诙感！?媽媽給了我生命,，您給了我智慧,，告訴我們做人的道理，告訴我們智慧的美妙,，告訴我們“用珠寶裝飾自己,，不如用知識充實自己”，告訴我們“讀書破萬卷,，下筆如有神”······您給我們的太多,，我只能真誠地對您說一聲“謝謝”。

感謝老師

記得剛上小學的時候,，我對母校的一切都很陌生,，由于這個問題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言，您發(fā)現(xiàn)了,，對我投向鼓勵的目光,，好像說：“別害怕，鼓起勇氣試一試,，即使答錯了也沒關系,。”是您慈祥,、溫暖的目光,，讓我增加勇氣，我立刻舉手回答,，雖然答得不怎么理想,，但您還是對我投來贊許的目光，還帶頭鼓起了掌,。老師啊,，是您這小小的掌聲，使我在學習道路上增添了一份信心,，明確了奮斗目標,，在這里，我想對您說：“謝謝您!”

感謝同學

在我有不明白的題時,，除了老師,，是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時，是你們幫我排憂解難;當我在迷茫的道路中失去方向時,，是你們把我從陰霾中拉出來······你們好比冬日的陽光,，無論何時看到都暖洋洋的,。你們是我精神的支柱，進取的力量,，你們好像一面鏡子,，讓我發(fā)現(xiàn)我所缺失的東西，你們身上散發(fā)出的美好品質,，才是我學習的榜樣,，我要吸收的最佳“營養(yǎng)”?！爸x謝你們!”六年了,，在這六年里，母校與我一起成長不管我遇到什么困難,，你都與我一起面對,，感謝您!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,，我都以生命的翠綠向您祝?！业哪感?

感恩演講稿一分鐘篇五

感恩是學會做人的支點,，感恩是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個正直的人的起碼品德,。

感恩的關鍵在于回報?；貓缶褪菍Σ赣⑴囵B(yǎng),、教導、指引,、幫助、支持自己的人，心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出，用實際行動予以報答,。

那么,，作為一名學生，怎樣感恩呢,？

首先要感恩自己的父母,。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅擞H情和幸福,，因此,，我們要感謝父母,。

大自然是萬物賴以生存的基礎,。人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,，因此，我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,，是我們的朋友,。老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,，我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴。同學間互相鼓勵,，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，分享學習的成功與快樂,。我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺,，我們應該感恩學校,。

祖國是我們的根,，是我們的源,。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國,。