人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇一

一,、舞蹈《龍江一幅畫》

當文藝部分下《龍江一幅畫》這個舞蹈給我時,，我有些迷茫。因為有20個女演員要我?guī)?。而且舞蹈類型屬于民族舞,。演員課余時間不穩(wěn)定，舞蹈場地不唯一,、但是經過一些溝通,，終于和舞編演員達成共識，時間和地點的安排上得到滿意,。最終也很短的時間內將舞蹈排練完畢,。

二、舞蹈《剪紙姑娘》

得知我將和同事王春華一起帶這個舞蹈的時候,，我的心里很興奮,，原因是這個舞蹈是我們文藝部要舉行的迎新晚會的開場舞，興奮的心情不以言表,。但是壓力非常非常的大,。因為當時的時間離原計劃的迎新晚會還有10天。舞蹈難度大,，時間緊迫,，是當物之急。如若舞蹈出不來,。那迎新晚會將會用東北農大舞蹈團演出這個舞蹈,。壓力何其的大。我們不能給我們部門,。我們學院丟臉,。黃兆然就是不信。在困難面前沒有克服不了難關,。舞蹈演員20名,。因為都是一些老演員，這是唯一的優(yōu)勢,，也是這樣我們更有信心將舞蹈帶出來,，為迎新晚會添光加彩。

三,、學習部辯論賽小品《男生女生》

得知文藝部要給學習部的辯論賽決賽出個小品,。這個小品的主線是以辯論為主題的幽默搞笑小品。于是我找到素材,，和室友朋友商量找了演員,。但是臺詞才能凸顯幽默搞笑。這個難關很難攻,，找到很多的小品包袱,，融入到其中,，小品是豐富了學習部辯論賽，但也體現了我們學生會是一個大家庭,，互相幫助,。團結才是我們想要的。

四,、民族部書畫涂鴉大賽小品《試戲》

這也是凸顯我們學生會團結的時候,。更是體現我們文藝部在文藝才能方面的時刻。彩排的時候我的原計劃的小品《桃園結義》唄pass.但是節(jié)目還得出,。時間緊迫,。36小時怎么才能創(chuàng)造出一個小品。經過我和朋友的商討,，由于時間緊迫,，出個動作小品很簡單，效果也好,。于是我和朋友就為書畫大賽出了個動作小品,，《試戲》收獲很多笑聲。

收獲：半年的時光轉瞬及逝在文藝部里我感覺就像一個家,，兄弟姐妹的感情,，現在大家獨生子女的時代，很多人沒有兄弟姐妹的感情,，在這兒我得到了彌補。這的'感覺很溫馨..工作方面我個人鑒定了一套帶舞蹈的方案,，并且效果不錯,，通知舞蹈演員的方法更一步更新。便捷,，不僅省了話費,，而且效果好，質量高,。

遺憾：當得知這學期迎新晚會不辦的時候,，我呆了...心里那一種莫名的殤，俗話說,，皇天不負有心人,。但是我們的努力卻在本學期得不到認可，心里真的不是滋味,，是我們做的不夠好么,。是我要求太高還是他們沒有藝術細胞，部長,，副部的解釋很有道理,。因為馬上要考試了,。迎新晚會串到下學期。雖然是這樣,，但我不會被打敗,，我會更努力的工作，在文藝部里貢獻我的光華,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇二

作為一名合格的安全員是我現在本職工作的最求目標,，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，強化安全生產管理,，在廠長的信心與支持下，以積極的態(tài)度突入工作;

20__年主要工作如下：

1,、加強每日安全巡檢工作,，對容易發(fā)生事故的崗位，重點檢查,，做到每日檢查一次,，臨時用電、易燃物品也做到每日檢查,，發(fā)現隱患及時整改,，對達不到壓力滅火器進行統(tǒng)一更換

2、 加強文明施工管理,，對所有施工作業(yè)內的材料,、衛(wèi)生，要求材料分類堆放整齊,、衛(wèi)生專人清理,，做到工完、料靜,、場地清,。

3、 做好現場5s工作,，所有設備均指定負責人,。

存在的不足：

1、 在安全生產,、文明施工中存在的問題：部分安全資料不完整,，施工現場用電亂拉亂接，對施工現場監(jiān)管要求不嚴，標準不高,。

2,、 對專業(yè)知識學習的積極性不夠，工作細心度和責任心不夠,，時常在一些工作上出現錯誤,。主要是思想解放程度還不夠，組織溝通能力上還略有欠缺,。

3,、 涉及的工作多樣復雜，需要時間學習

4,、 工作中不夠大膽,，需要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善,，

5,、20__年即將結束，雖然這一年在抓安全生產,、文明施工方面做了一些工作,。取得了一點成績，積累了一些經驗,，但仍存在著不少問題,。隨著20__年的到來，今后在工作中我一定認真總結經驗,，克服不足,，努力把工作做的更好。

明年工作計劃：

1,、 認真學習,，努力提高自身素質及工作能力，盡職,、盡責地完成本職工作

2,、 發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，不怕吃苦,，主動找事干，盡快適合工作環(huán)境,，積極主動的投入工作中去,，在復雜的工作中磨練意志，增長才干,。

3,、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇于實踐,，在學習的同時注意收集各類信息,，同時講究學習方法，端正學習態(tài)度,，提高學習效率,。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做好,，樹立良好形象,。

4、 當好安全員,。對各項違章和出現的問題,，及時提出合理化整改和解決辦法，配合各部門領導完成下達的任務,。

總之,，近一年來，我做了一定的工作,，也取得了一些成績,，但離要求有一定差距，我將不斷地總結經驗,，加強學習,，更新觀念，提高各方面的工作能力,。以對工作,、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地,，盡職盡責地做好各項工作,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇三

經過學風建設班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風,，培養(yǎng)學生嚴謹求實,、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標,，引導大家牢固樹立“學而不知足”的觀念,，教育同學端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力,，我們班組織了各項學風建設活動,。

為了到達這個目標，我們班組織了以下活動：

1.加強考勤制度

全班同學在開展學風建設班會之后認真展開了學風檢查活動,。學習委員在課間對同學們進行不定時的點到,，查出沒到的同學,，班委配合教師一齊監(jiān)督學生的上課考勤情景，并且及時的反映給輔導員岳甜甜教師,，并認證記錄我班每位同學的到課狀態(tài),。

2.為了提高學生的聽、說,、讀,、寫的英語綜合運用本事，開展了系列的英語學習活動

為了有把握的迎接大學英語四,、六級的到來,，針對英語的學習、技巧方面,，我班組織了很多的英語學習活動,，每一天堅持一小時的背單詞活動，每一天堅持一篇英語閱讀活動,，大大地增強了同學們對英語的學習氣氛,，增強了同學們應試的信心。

經過以上學風建設工作的開展,，我院的學風情景有了較大的轉變,，取得了不少可喜的提高，主要表此刻：越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用,，大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍,，并能進取主動地投入到學風建設中，我班努力打造的“人人講良好學風,，班班創(chuàng)良好學風”的氛圍已基本構成,。我班正課的出勤率有了必須的提高，在校內外舉行的文化活動,、演講比賽等活動中,，我班也取得了優(yōu)異的成績。

學風問題深刻地影響著學生今后的提高和學校未來的發(fā)展,。同時學風建設是一項系統(tǒng)工程,，是系統(tǒng)內外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役,。必須堅持內外兼治,、綜合治理、持之以恒的建設原則,，學風才能呈現出新的面貌,。我班將在接下來學習生活中堅持現有狀態(tài),，將學風建設進行到底,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇四

作為一名中共產黨員，透過學習，我增強了努力做好工作的職責感和使命感,。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求,，也發(fā)現了自身存在的不足，現將存在的主要問題,、原因和今后的努力方向總結如下：

一,、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng),，學習還浮在表面,，沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,，自覺主動或擠時間學習不夠,，閑時學一陣子，忙時學的少,。

二是在年級組工作中,，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面,，不夠大膽,，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展,，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了,。在年級組檢查中，業(yè)務活動開展狀況還是不夠好,，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的狀況,，可是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別教師遲到,，有的甚至不到的現象還是存在,，沒有進行深入的談心與批評。

三是教導處工作中創(chuàng)新意識不強,。具體工作中,，不能很好地將理論和實際結合在一齊，平時忙于應付上級部門交給的工作任務,，沒有很好地深入到學生與教師中去,，對學生中出現的新狀況、新問題了解不夠透徹,，對教師們的思想動態(tài)了解不夠及時,。

四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,，沒能分清輕重緩急,，沒能統(tǒng)籌安排好,，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分,，有時會出現敷衍了事,、應付公事的現象。

二,、主要原因

針對以上問題,，經過深入剖析、認真分析,，對產生問題的原因進行歸納,，主要有以下幾點：

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習,、思考,、實踐的主動性，平時看的書太少,，個性是與教育教學有關的書籍讀得少,。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由,，這些都是客觀上的原因,，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合,。學而不思則惘,，思而不學則怠，僅有學與思的相互融合,、相互滲透,，才能夠學有所用，學有所成,。由于本人在學與思結合方面做的不夠,、融合不強，所以學到的知識在對工作的促進指導上還有必須的欠缺,。

三是思想意識上存在遷就和忍讓狀況,。透過這次自查發(fā)現，這是我本人工作中的致命弱點,，長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓,，讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒，影響教導處工作的有效開展,，也制約著學校教學工作的發(fā)展,。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多,，對別人批評的少,，沒有真正做到開誠布公,。

四是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情,，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導致自我的雜事較多,，影響自我的教學工作,。

三、整改措施

一是充分利用時間,，把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學習結合起來,，把學習與思考結合起來，緊密聯系工作實際,，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫,，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務,。

二是在集中教育活動中,，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié),，狠抓落實,，細節(jié)決定成敗，透過扎實細致的工作,，切實使爭先創(chuàng)優(yōu)活動收到實效,，在年級組工作中發(fā)揮用心的作用。

三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評,，虛心理解別人的意見和推薦,，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就,，不姑息,，一是一，二是二,，對事不對人,，爭取把教導處的工作做到更好。

四是進一步創(chuàng)新工作思路,，改善工作方法,，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想,，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力,，持續(xù)開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài),，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,，激發(fā)全體教師的用心性,，實現既定的目標。

以上是我透過學習發(fā)現的自身存在的一些缺點和不足,，如有不恰當之處,，還望領導、同事多批評指正!

自我鑒定 十年工作自我評價篇五

__年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系,。時光荏苒,，大學生涯即將畫上一個句號?；厥淄拯c滴,，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是,，四年里,，每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學習上,，由于來自西部農村,，英語起步較晚，學習基礎與同學的確有一定的差距,。于是,，唯有努力學習，奮力拼搏,，四年里,，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲,，雖然不算驕人,，但它們是我努力的最好見證。此外,，借用學校豐富的教學資源,，四年時光里，結合自己的興趣,，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,，從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,，是在這些課上的認識,，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,，在這上取得的一切,，都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取，還是人生選擇,，他們的點撥分析,，都是黑暗中的明燈，一直助我前行,。

生活上,，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認識,。我明白,，與同學，我不能比;自立,，自強,，這是家人,，更是自己所希望達到的目標,。于是，克服自卑,、膽怯,，一份份家教、兼職,，換來的是自己每月的生活費保障,。更重要的是，內心也在一點點釋然,。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯,。困難來臨時，自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前,。我想，這四年,，真正讓我成長,。讓我長得足夠成熟，足夠堅強,。

社會工作上,，我明白，大學生活里,，除了學習,，學著做人、做事同樣重要,。不論是大一學院內的生活部,，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調研,，關注特殊兒童,，大會翻譯志愿者,，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協(xié)調隊伍,，盡力去幫助別人,，專業(yè)知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會,。雖然還會有更多更大的磨練,、挑戰(zhàn)。但是,，這里的收獲決定了我不會選擇退縮,。

四年時光，說長亦長,，說短也短,。四年的末尾，在學校里走過時,，總能碰到熟識的面孔,，見證著我成長的痕跡。但是,，也還有很多同學,，依然陌生。四年里,，自卑不止一次;于是,，習慣了將自己包裹，習慣了選擇角落的位置,，習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣,。于不熟悉的同學，可能留下了冷酷無情的印象,，或者印象根本太淺,。但于我所有的都是成長的痕跡。

我明白,，四年里,，很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分,。這或多或少影響了我的學習,，生活，人際,。幸好,，有師長的提醒，有同學的包容，也還有自己的努力,。四年過程,，找到了適合自己的路，并且一直堅持著走了下來,。四年結束,，但路還未到頭。我會帶著一切上路,，希望自己能一直在路上,，因為它一直在延伸。

自我鑒定 十年工作自我評價篇六

近日,，社區(qū)黨總支組織各支部黨員集中學習,、貫徹市、區(qū)第九次黨代會精神,。通過學習本人有以下幾點體會和想法：

一,、加強理論學習，堅定不移地貫徹黨的各項路線,、方針,、政策

要堅持用科學發(fā)展觀指導實踐,，推動工作,，始終在思想上、政治上,、行動上和街道黨工委保持高度一致,，以"為黨旗增輝"活動的思維和方法解決我社區(qū)發(fā)展中遇到的一切困難和問題，我要以強烈的責任感,、事業(yè)心和使命感,，求真務實，奮勇爭先,。勢必創(chuàng)造無愧于時代,、無愧于黨和全社區(qū)居民的工作業(yè)績，向街道黨工委交一份滿意的答卷,。

二,、站好位置，維護團結,，樹好形象

做為一個社區(qū)的社區(qū)書記,，一定要當好街道黨工委領導的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā),，互相信任,，互相支助，互相幫助，維護班子的團結,，珍惜和維護全街的安全和穩(wěn)定,，保持全街上下安定團結，政通人和的良好局面,。用團結樹好形象,，用團結凝聚智慧和力量，帶動全街上下共謀古冶大業(yè),，共創(chuàng)古冶輝煌,。

三、真抓實干,，敢為人先,，努力敬業(yè)

說了算，定了干,，市,、區(qū)第九次黨代會的各項目標需要每個黨員干部真抓實干，需要我們一切從實際出發(fā),，一件一件地去落實,。盡心盡力，認真負責的敬業(yè)精神,，是一個黨員領導干部應具備的向上目標,，選擇、價值取向,、生活特征,，是文化素養(yǎng)和民族素質的重要內涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障,。愿我們每個人不論主觀上愛一行,，干一行，成客觀上干一行,，愛一行,。都要面對現實，面對挑戰(zhàn),，在各自崗位上認真不馬虎,、勤奮、不怠惰,、謹慎不疏忽,，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇七

時間又一次向我證明了它是轉瞬即逝的,。不知不覺進入__幼兒園工作已經3個月了,。在20__年_月-_月這段時間里，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,，逐漸適應工作崗位,。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。

一,、師德方面

我積極參加學校組織的各種學習政治活動,，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,，以愛播撒，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展,。我也經常閱讀教學和教育類的書籍，不斷充實自己,，提高自己,。

二、工作實際

八月末開學鐘聲敲響的前夕,，我進入到沿河幼兒園大一班,，在李老師和保育員張老師的帶領下,，開始班級內的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作,。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行,，偶爾有點小想法,，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心,，對于我的一些小想法也常給予肯定,，使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐,，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新,。

九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,，而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口,，以微笑問候每一位老師、家長及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣,。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準時入園，準備好一切等待禮儀小朋友的到來,，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范。

三個月內我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作,，并從幾個班老師身上學習到許多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長也給予了我許多學習的機會，讓我有幸參與到幼兒園相關信息的錄入工作,，一些園內工作中,。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進,。在以后的工作中,，我將更加虛心的向前輩們請教，更加認真對待自己的各項工作,，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等,。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學習機會，努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠成為一灣活水,。

幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界?！氨＝探Y合”是學前教育的一大要求,。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活,，使我認識到作為一名合格的幼兒園教師,，除需具備相應的教學能力外。還應該具備相應的保育知識,，尤其秋季是水痘,，腮腺炎及手足口易發(fā)季,，而我所在的大一班,，就有部分幼兒感染了水痘,。

由于一些家長對水痘缺乏認識,，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,，而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物,。通過這件事，我認識到細心的觀察和全面的保育知識,，對一個新手教師是十分重要的,。在接下來的工作中,，我將多多學習,，以彌補自己在保育方面的不足,。以便更好的照顧幼兒,，更好的促進幼兒健康快樂的成長,。

三、切身感悟

三個月的幼兒教師工作經驗,，我堅定了“獻身教育事業(yè),，當一名辛勤園丁”的信念,，我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,，不斷完善自己,，不斷提高自身專業(yè)素質和能力水平，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,，請你要好好的愛護我”而不懈努力!

最后,，再次感謝領導，園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力,，希望你們多多給予批評指導,。

自我鑒定 十年工作自我評價篇八

（一）

本人樂觀向上，愛好廣泛,，擁有較強的適應能力,，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,，樂于助人,，對工作踏實，認真負責,，學習能力強,，能較好完成任務。注重團隊合作,，能夠積極參加學校及班級組織的活動,，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。

（二）

性格開朗,，工作認真負責,，細心，有很強的責任心和進取心,，頭腦靈活,，不怕吃苦，接受能力強,，能夠很好的處理同事的關系,，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔一定的工作壓力,。

（三）

本人工作認真細心,，善于與人溝通，能很好協(xié)調部門之間的工作,，能短時間內熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念,，能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗,，認識到做好每一件事不但要靠個人能力,，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。

（四）

我具備多年的社會工作經驗,，熟悉相關行業(yè)的專業(yè)知識和運作流程,。在工作態(tài)度上：我踏實認真、積極主動,、吃苦耐勞,，敢于面對困難。在工作能力上：我具備較強的表達能力,、溝通能力,、組織能力，能快速適應各種環(huán)境,。

在道德品質上：我誠實可信,、個性樂觀執(zhí)著、待人熱誠及樂于助人,。只要給我一個機會一個平臺,，就會努力實現自身價值并在工作中做出的貢獻。

（五）

忠實誠信,，講原則,，說到做到，決不推卸責任,；有自制力,，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢,；肯學習,，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習,；自信但不自負,，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,，者,；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。

自我鑒定 十年工作自我評價篇九

這次活動,，是集團公司黨委針對集團公司內部各級領導干部在思想,、生活、工作作風方面進行一次繼“保持共產黨員先進性教育”活動之后的規(guī)范自我行動和精神升華的再教育,，十分必要,。是對黨員領導干部如何保持先進性;如何以黨員的標準嚴格要求自己;如何保持旺盛的精力堅持持續(xù)學習新的知識，學習黨的路線,、方針和政策,，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導,，進一步為廣大人民群眾服務,、密切聯系群眾方面提出了新的要求。根據公司黨委的文件精神,，處黨總支組織學習了有關文章,，組織觀看了《考驗》、《失衡的稱》反腐倡廉教育專題片,。在處領導班子集體學習的基礎上,，自己又認真地學習了《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》和在中紀委第七次全委會上的重要講話精神,，對照“八個方面的良好風氣”進行了認真的思想剖析：認為自己在本職工作方面還存在著需要繼續(xù)加強學習,，更新觀念，盡快進入到新的崗位上來,，為礦建處的建設發(fā)展中來,。在深入基層、聯系群眾方面還有待改進的地方,，思想觀念還要進一步的與時俱進,。作為一名黨員干部就要進一步的勤奮好學，牢固樹立終身學習的思想,，學習要理論聯系實際,，學以致用;要心系群眾，服務人民,，多辦順應民意的實事;要真抓實干,，務求實效;要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神;要顧全大局,，令行禁止,，創(chuàng)造性地開展工作;要發(fā)揚民主，團結共事,，形成心齊氣順,，風正氣足的局面;要秉公用權，廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和法律法規(guī);要生活正派,，性趣健康,，講操守，重品行,，保持高尚的精神追求,。因此,，在這次活動中,，從自身做起，認真改正自己的缺點,，克服不足,，積極學習，自覺接受群眾的監(jiān)督,，努力工作,，為正黨風，提高效能做出表率,。

針對存在的問題,，經過自己認真地分析認為，主要是太強調工作效率,，干工作只求快不求質量,，不作細致的分解和細致的安排，對創(chuàng)新方面缺乏積極主動精神,。由于以上思想的影響,，工作中的動力還需要進一步的加強，今后在處黨總支的領導下認真進行克服,。整改措施如下：

(一) 認真加強自身的思想政治學習,，不斷提高自身的知識結構和文化修養(yǎng)，不斷提高自己的工作水平和業(yè)務能力,，對工作進行認真地研究和分析,，克服那種只求效率不求質量的缺點;

(二) 積極參加各項活動，進一步關心職工的思想,、生活,，了解他們的思想反映，解決群眾關心的,，又力所能及的問題,，對群眾提出的熱點、難點問題,，如實向領導班子匯報,，尋求解決方法;

(三) 不斷學習新方法、創(chuàng)新活動內容，來逐漸滿足群眾的要求和愿望,，爭取讓群眾參加花樣翻新的文化娛樂活動項目,，不斷地活躍職工的物質文化生活。

請領導和廣大職工群眾不斷向我提出新的要求,，多提寶貴意見,，以便在今后把工作做實做好。

自我鑒定 十年工作自我評價篇十

推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

個別黨支部存在落實機關黨委規(guī)定動作不到位,、學習形式單一,、學習資料滯后、入腦入心程度不夠,、問題查找不深入,、“做”的力度不夠、留痕意識不強等問題,。比如部分黨支部的《黨支部工作手冊》填寫不規(guī)范,、會議記錄簡單化，不能很好印證學習教育常態(tài)化制度化,。

整改措施：

(1)嚴格落實“三會一課”,。以支部為單位，嚴格落實“三會一課”,、民主生活會,、民主評議黨員等基本制度，進取推行主題黨日活動,，每月固定1天,，每次確定主題，組織黨員集中學習,、聽黨課,、交納黨費。各黨支部每月向機關黨委上報1條黨建信息,，以便機關黨委隨時了解各支部活動開展情景,。嚴格按照局機關黨委印發(fā)的《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》的通知要求，組織黨員按期參加黨員大會和黨課,，定期召開支部委員會創(chuàng)新黨課方式,，采取開設環(huán)保大課堂、送黨課進機關下基層,、支部書記上黨課,、手機“微課堂”等方式，不斷提升黨課吸引力,。

(2)如實完善《黨支部工作手冊》,。要嚴格按照《黨支部工作手冊》目錄索引,，完善“黨支部基本情景、黨支部年度工作計劃,、黨員花名冊,、黨員繳納黨費明細表、組織生活(活動)情景記錄,、民主評議黨員情景匯總表”等中的資料,，如實填寫記錄“三會一課”開展及簽到情景，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,，要進行批評教育,，促其改正。

(3)認真進行季度考核,。把深化“兩學一做”學習教育納入重要考核指標,，用考核強化壓力，用壓力推動落實,，堅持考核結果與跟蹤問責相結合，真正讓考核成為基層黨建的硬指標,，構成抓黨建工作落實的倒逼機制,。將“兩學一做”學習教育納入年度目標職責考核和述職評議范圍，加強督導檢查,，倒逼制度落實,，堅持黨支部書記黨建述職評議制度，夯實黨支部書記黨建工作第一職責人的職責,。