從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

高考心得體會簡短篇一

1,、要學(xué)會堅強

高三這一年,，注定是乏味的，勞累的,，甚至是痛苦的,。

到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么是屢戰(zhàn)屢敗,，屢敗屢戰(zhàn),。

面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,，取決于你對成功的向往與渴望,，取決于你的執(zhí)著與頑強。

高三會有許多不如意,，同學(xué)們,，當你實在堅持不下去的時候，當你感覺壓力過大的時候,，去找老師談?wù)?，去找朋友說說，去找父母聊聊,，或者做一些你喜歡做的事情,，調(diào)整一下心情。

告訴自己,，只要盡力就好,，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系;不要在意會有怎樣的后果,，想這些都沒有用,。

你要明白，無論如何,，你都不能被情緒,、壓力影響，你要迎難而上,，你要奮斗!

2,、懂勤奮刻苦

最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。

每天按照計劃去做,，要始終嚴格要求自己,，把規(guī)范當作一種習(xí)慣,。

要重視細節(jié)，最忌眼高手低,，一看就會,，一做就錯,。

要充分利用好高考前的每一分每一秒,。上午和下午第一節(jié)課前，可以早早的去教室,，快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

自習(xí)完成作業(yè)后，要自己計劃好剩余時間如何安排,。晚上回到宿舍可以抽出5—10分鐘背一個知識點,。

躺在床上，可以把今天所學(xué)的內(nèi)容放電影一般的回憶一遍,，梳理一遍,，反思一遍，想一想明天應(yīng)該怎么做(這一點小編非常贊同哦,，睡前梳理,，記得可是非常牢的，還幫助睡眠哦~),。

3,、寧靜才能致遠

高三是寧靜而寂寞的,，因為少了歡聲笑語,，少了豐富多彩，少了悠閑,、逍遙和愜意,，而這恰恰是我們需要的。

入班即靜,，冷靜思考,，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠離浮躁,。

4,、會適度休息

每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈,，但是很有必要,。美國陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話，“記住你不是超人,?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點,，我們不是超人。

我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),，應(yīng)該及時休息,，更不能影響他人休息。影響他人休息對于高三的學(xué)生而言就是一種犯罪,，特別是到了復(fù)習(xí)的后期,。

5、學(xué)會“一幫一”

同伴之間的互學(xué)是很有用的,，不僅能互相督促學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)積極性，還能增進友誼,。

我當過徒弟,，也當過小師傅，我覺得對我都很有幫助,。與同學(xué)一起參與討論或給同學(xué)講題都能讓我對知識有了更深一層次的認識,，這是自學(xué)所達不到的。

6,、學(xué)會利用零碎時間

高三的學(xué)習(xí)是很緊張的,，時間總覺得不夠用，所以我們要學(xué)會利用零散時間,。

比如說,，三餐排隊打飯時，午休鈴響前的25分鐘,，晚飯后的15分鐘等,。

當然最關(guān)鍵的是晚自習(xí)，大家一定要利用好,。誰能利用好晚自習(xí)誰就能反敗為勝,，考出好成績。

7,、遵守班級紀律

一定不要做擾亂班級秩序的人,，同學(xué)們，我以過來人的身份告訴你們,，在高三,，誰做過擾亂班級秩序的事，高考之后誰會被唾罵,。

上課接話,，候課遲到，課間打鬧，無聲自習(xí)和晚自習(xí)隨意出座位講話說笑等這些行為都會影響你周圍的同學(xué),，可能當時你不以為然,，但對于高三，這可不是小事,。

我們都希望老師上課和藹可親,，有一個好情緒，對我們有耐心,，講知識講得細一點,，我們聽得也會更起勁，更認真;都不希望老師一進班就發(fā)脾氣,，因為批評某個同學(xué)而耽誤大家的時間,。

影響老師上課的狀態(tài)，就是影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),，這在高三絕對是大事。

8,、不要做沒意義的事

學(xué)弟學(xué)妹們,，有些事我一定要告訴你們，給你們敲一敲警鐘,，那就是千萬不要做突破友誼的事,，畢業(yè)之后，留下的只有遺憾,，曾經(jīng)關(guān)系很好的同學(xué)畢業(yè)之后各奔他處,，幾乎都不怎么聯(lián)系了。

然而他們在高中浪費的時間換來的是三四流的大學(xué),，還有的沒考上大學(xué),。這是不值得的，我們現(xiàn)在的目標就是努力學(xué)習(xí),，考一個好大學(xué),，不給自己留遺憾。

高考心得體會簡短篇二

時間：_年 2. 7日上午8：30—— :30 地點：_中學(xué) 主講人：李_

這次講的內(nèi)容分為三大部分：一 課改對高考的影響 二 新課標高考命題特點 三 高考整體備考策略,。

第一部分：高考面臨的幾大困境：

1.課程不標準,。

2.課程目標不清晰，三維目標令人困惑,、特別是過程與方法,。

3.課堂不倫不類、講授沒有發(fā)展,、自主沒有進展,。

4.評價不到位。

高考的出路：

認識高考學(xué)科學(xué)習(xí)對以后生活的作用在哪里?比如數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維，體會邏輯的縝,、密推理的樂趣,。2.上海實行合格性考試與等級考試。

第二部分：新課標高考命題特點：

1.命題特點：具體知識能力化,，學(xué)科問題綜合化,、實際問題學(xué)科化、考核內(nèi)容前沿化,。

這就要求我們要時時刻刻注意發(fā)生的時事,，不但文科要注意、理科也要注意,，尤其要注意從中可以提取哪些知識模型;再就是注意用學(xué)科知識解決分析生活中的問題,。

互聯(lián)網(wǎng)思維用到教學(xué)中。

2.我們的教學(xué)要：

由“課堂教學(xué)”向“學(xué)科教學(xué)”轉(zhuǎn)變,。

由“教了什么”轉(zhuǎn)化為“學(xué)到了什么”

變講的深為扣得準,，變教的妙為學(xué)得會

變聽的懂為答得對，變練得好為考得好

第三部分：備考原則：

一,、以教材為起點 以課程定高度,、以考綱明方向

教教材——用教材教——教自己的教材 備課時要理解編者的目的和立意

變封閉問題為開放性問題，不要只關(guān)注答案,、更要關(guān)注答案如何得出

結(jié)合課標解讀考綱a關(guān)注考察的內(nèi)容領(lǐng)域b關(guān)注考察的行為目標

(了解,、理解、鑒賞,、運用等)

二,、分步驟教學(xué) 三輪復(fù)習(xí)

學(xué)生理解和運用能力的考察，有的同學(xué)一聽就懂一做就錯就是從理解層次沒達到運用層次,。

理解能力的培養(yǎng)：強化試題與考點的聯(lián)系,，以課本例題為基礎(chǔ)，搭建與試題的橋梁,。在講解試題時要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)試題中的課本知識,。(老師要起引導(dǎo)作用)

運用能力的培養(yǎng)：檢測和訓(xùn)練，學(xué)會分析原始問題,。要想猶太人一樣教孩子,。檢測標準變“學(xué)知識”為“提問題”保證“好奇心、想象力,、批判性思維能力”由培養(yǎng)學(xué)生解題能力向發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力轉(zhuǎn)變,。

高考心得體會簡短篇三

記得有位文學(xué)家說過，人生最要緊的就那么幾步路,，只要你走對路了,，你一輩子都會很順利,，反之亦然。高考對每個人來說,，都是人生中第一個很關(guān)鍵的一步,。對每一個經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的,。雖然我的高考已經(jīng)過去16年了,，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目……

至今我都保存著我當年的準考證,，甚至當年的一些考試題目,，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史,，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分,，同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，一個新的起點,，我永久都不能忘記,。

作為一個經(jīng)歷過高考的人，我始終認為,，參與高考就像一次煉獄的洗禮,，你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負的不僅僅僅是你自己的命運,，甚至有父母的企盼，家庭的期望,。對于以前的孩子來說,，只要你考上了大學(xué)，就相當于你一輩子進了保險箱,，不僅僅你以后的生活有了著落,，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變,。所以有人說：高考不僅僅僅是一次考試,，也不僅僅僅是考孩子，同樣是在考父母,。

當然,，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對一個人一生的影響太大,，你不能孤立的,、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,，幾家歡喜幾家愁,，雖然此刻上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結(jié)束的時候,，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案,，但是說實話，此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語,，好多題我都不會做了,，即便看著答案也很吃力。我明白,，作為我以前經(jīng)歷過的一個時代,，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便此刻讓我重新回到課堂,，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識,，我以不可能靜下心來。我明白,，我的高考時代已經(jīng)結(jié)束,、無可挽回了。

但是,，我覺得,，其實人生的每一次重大選取都是一次高考，就看你能不能做對題目,，選取正確答案,，能否走正確的路。

所以,，我們的高考還沒有結(jié)束!

高考心得體會簡短篇四

今天學(xué)校請得省教育廳教研員姚躍涌主任為我校高三級師生開高考復(fù)習(xí)專題講座,，并與參會領(lǐng)導(dǎo)老師探討高考復(fù)習(xí)相關(guān)問題。會后,，參會領(lǐng)導(dǎo)老師都覺得這是一次落到實處的教研,。討論過程中，大家都能暢所欲言,，提出自己在教學(xué)過程中的疑問和想法,，雖然姚主任只研究物理和理綜，但他的高度和視角決定了他的影響力,，為我們參會的老師開拓了視野眼界,。我參加了后階段探討過程，及時將收獲和自己的想法整理如下：

一,、高考不會那么難,，要降低平時練習(xí)題的難度

1、現(xiàn)在高中已經(jīng)不分專業(yè),，而到了大學(xué),，某一專業(yè)只面向5%的學(xué)生,，而要讓另外95%的學(xué)生去學(xué)那5%的知識，顯然不人性化,，所以單科試題不可能出得很專業(yè);

2,、全國各省就廣東沒有設(shè)置學(xué)業(yè)水平測試(?我的理解：應(yīng)該是指理科生不用考理化生的學(xué)業(yè)水平考試)，所以廣東高考內(nèi)容設(shè)置和難度設(shè)置上需要承擔學(xué)業(yè)水平的內(nèi)容;

3,、區(qū)分度不需要很大,，對中等及下的考生不設(shè)區(qū)分度，而在數(shù)學(xué)和物理兩科的大題上設(shè)置重點線(考生)區(qū)分題,。

4,、教育廳長不換人，試卷難度,、內(nèi)容,、方向基本不變。

5,、高考有兩種功能

普及功能：各科“中等難度”題量比例大;

選擇功能：6科中有3.5個題(共70分)區(qū)分尖子生;

思考：二a線以下考生應(yīng)該承擔放棄這70分的心理,，老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生在大題難題區(qū)分度大的題中，哪些可得分,，哪些不可得分,。

例如化學(xué)科，全卷62%的分數(shù)為80%的學(xué)生所能完成,，換句話說80%的考生在化學(xué)這一科能及格,。從上面信息可得化學(xué)中的大題不在此上面70分范圍內(nèi)，對于二a到二b的考生,，化學(xué)四道大題完全可以拿80%的分數(shù),，如有機大題可以得滿分。至于三a及以下的考生,，后面的大題也存在大量的得分可能。因為化學(xué)卷大題一般設(shè)置五~六問,，每問之間的聯(lián)系很弱,，甚至出現(xiàn)題問與題設(shè)之間完全沒關(guān)聯(lián)的情況。

雖說考題對于二a線以下的考生沒有區(qū)分度,，但分數(shù)卻有高低,，可見區(qū)分度還是存在的，那又是以什么為區(qū)分的呢?這讓我聯(lián)想到之前省召開的化學(xué)教研會中提到了“易題也有區(qū)分度”,。高考的題型,、知識點其實都是考生們訓(xùn)練過的，對于類似的問題,，他們一般都懂都會,，但考下來這些二a以下的考生分數(shù)卻都不理想,，出現(xiàn)了“會做”卻“無法得分”的現(xiàn)象。這是為什么呢?大概有以下幾個方面：一是這類考生的思維方向出差錯,，俗稱答偏了,，如語文科作文寫偏題跑題了;二是思考嚴密性不夠，由于很多考生知識體系不完善,，以及答題經(jīng)驗主義的存在,，更多的考生只是憑經(jīng)驗做題，所以面對高考中的新題型,，無法適應(yīng)考題中的變化,，加上考場上較緊張，做題時只想到表層或者某一方向,，所給出的回答無法得高分;三是答題細節(jié)不注意,，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，這一問題在三a及以下考生更體現(xiàn)的淋漓盡致,。

二,、高三復(fù)習(xí)過程指導(dǎo)

第一階段(一模前)：對于中下層次的班級，不要求進度一致,，只在于每個學(xué)生每個知識點都有進步;

思考：對于甲中這樣基層高中,，想復(fù)習(xí)三輪甚至四輪是不可能的，二輪也僅僅只有一個月的時間(一般是廣州二模后),，所以甲中所定的進度是比較適合自己的,，各科任盡量跟上級組進度。至于班級之間存在差別,，所以前后班級存在一定的進度差別是正常的,。

第二階段(二模后)：

1、進行題型專題訓(xùn)練; 2,、縱向研讀主觀題;

3,、查漏補缺，規(guī)范作答; 4,、身體,、心理調(diào)節(jié)。

指導(dǎo)過程中要注意作答時間的訓(xùn)練,，答題順序的訓(xùn)練,，優(yōu)差生的差別……

建議：理科拼重點線的學(xué)生要先做35題和36題，但需要在35-40分鐘內(nèi)完成;文科生一般每科先用時40分鐘,，后30分鐘自由選做或復(fù)查,。

舉實例：讓理科生做800道學(xué)業(yè)水平物理選擇題兩次，讓他從中挑錯,，結(jié)果該生在后來的考試中,，物理選擇題基本可拿滿分,。

思考：與姚主任討論得出：這不算題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是無休止的做題,，但現(xiàn)在只做一定的題,。通過思考我本人覺得這樣做是有好處的：一者可以用題帶出知識體系;二者訓(xùn)練學(xué)生嚴謹學(xué)科態(tài)度(挑錯);三者挑錯不同于做題，其效果比呆板做題要好,。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論,，做簡單的題，帶著挑錯的目的,，無異于是在討論實踐,，有利于學(xué)生對知識體系的掌握。針對化學(xué)學(xué)科,，我們最近搞了元素及化合物專題練習(xí),，我覺得如果學(xué)生能認真完成，是很不錯的,。還有一方法,，在五一假期，可以把我們之前考過的題都拿出來,，進行整理,，再做一次，查漏補缺,，把每一道題都弄懂,，想通，并且進行縱向比較,，總結(jié)相同類型題的出題規(guī)律和方向,。

第三階段(自學(xué)后返校)：老師在比較兩年內(nèi)廣東省高考題、廣州一二模題,、各市模擬題之后,，得到一兩套新題，有創(chuàng)意的題(不算猜題)給學(xué)生訓(xùn)……

思考：雖然沒有高考信息,，但至少讓學(xué)生訓(xùn)練一些陌生題型,，加強了心理輔導(dǎo)。

三,、高考出題信息

1、廣東省高考命題組在命題過程中一定會參考的資料：(1)廣東省高考年報;(2)廣東省高考學(xué)科試題分析;(3)各版本教材;(4)學(xué)科課程標準;(5)考試大綱等,。其中年報和試題分析所提供資料詳細,，對于老師對高考的認識和復(fù)習(xí)方向的指導(dǎo)有很大的幫……

2、(理綜)選擇題基本都取材于各版本教材,。

思考,、總結(jié)，及時整理成文，對自己以后的教學(xué)工作應(yīng)該有幫助,，貼上空間,，也希望給同行和學(xué)生們帶來一些幫助。

高考心得體會簡短篇五

“新高考”的走向如何?不僅是廣大師生關(guān)注的熱點話題,，也是每個高考家庭都關(guān)心的問題,。

分值“教育部要求高考改革于__年到__年分4批進行，河南作為全國考生第一大省,，爭取進入第二批試點,。”河南省教育廳廳長朱清孟說,，河南高考改革新方案將于今年9月1日前公布,，從今年秋季入學(xué)的高一新生開始實施，20_年將迎來“新高考”,。教育部要求的高考改革主要內(nèi)容可概括為“兩依據(jù)一參考”,，依據(jù)之一是全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué),、外語三科成績,，其中語文和外語的分值要調(diào)整，加重語文學(xué)科的分值,。外語學(xué)科納入平時的社會考試,，考生可考兩次，取最好的一次計入總分,。依據(jù)之二是從政,、史、地,、理,、化、生這6科學(xué)業(yè)水平考試科目中選3科成績計入高考總分,?！耙粎⒖肌笔菂⒖季C合素質(zhì)評價情況，“兩依據(jù)一參考”也簡稱為“3+3”考試模式,。

得語文者得高考

新方案中外語學(xué)科分值有所下降,，且可以考試兩次，其高考總分區(qū)分度大大降低;數(shù)學(xué)學(xué)科改革后不再分文理,，其命題難度也會大幅降低,，區(qū)分度也會有較大下降;只有語文學(xué)科的分值提升，其命題的廣度,、難度也會提升,，在高考總分中的區(qū)分度會最大,，最容易拉開學(xué)生檔次，所以說“得語文者得高考”,。語文的提高需要長期積累,，閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后的第一重要習(xí)慣，可以說“得閱讀者得語文”,。

高考錄取將不再區(qū)分一本,、二本、三本,，甚至連考試大綱也要取消,，大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進行。如何引導(dǎo)家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,、特長所在,，這將成為教師和招考工作人員亟待思考的一個課題。

數(shù)學(xué)立足課本,，優(yōu)化解題思路

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S,，緊跟老師步伐，不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),，也不可疏忽練習(xí),。重視典例，熟悉高考中?？碱}型更為關(guān)鍵,。

在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)過程中，要學(xué)會研究課本,，這是高考復(fù)習(xí)的起點,。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化,，概念能脫口而出,，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源,?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實的基礎(chǔ)為基點,，向更深,、更活的目標前進。

另外,，解題思維一定要“優(yōu)化”,，高考是在限定的時間內(nèi)完成限定的內(nèi)容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡捷途徑,，解題過程要最佳方案，解題失誤要最小化,，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”“一算到底”,，這就要在平時的練習(xí)過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解，使解題思維具有靈活性,、流暢性,、深刻性。

高考心得體會簡短篇六

1.其實這個在分數(shù)出來之前就可以做的,，我們可以先把自己有意向?qū)W校和專業(yè)分類,，比如把自己最想去的學(xué)校、最想學(xué)的專業(yè)放到第一,，然后逐次分下來,。當然除了有目標明確的學(xué)生之外，好多都是懵懵懂懂,、不知所措,，但是你也可以想想自己以后有沒有特別想去的學(xué)校，或者想去的地方,，是省內(nèi)離家近點,、還是想要獨立去遠點等等

2.分數(shù)足夠好去讀名校是很有必要的，畢竟它的名氣好也有其中的原因,。如果你有很想去的名校,，但是怕所喜歡的專業(yè)選不到，那也不是特別大的問題,，因為好多學(xué)校在入學(xué)之后一年內(nèi)都可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,，手續(xù)并不是特別麻煩。

3.其次,，專業(yè)也是一個特別應(yīng)該注意的問題,。在專業(yè)方面，你首先應(yīng)該考慮自己喜歡哪個方面,，比如會計,、英語、計算機,、語言方面或者食品安全等,，如果說一個學(xué)校的名氣不是特大，但是它這個專業(yè)特牛,，那也是值得考慮的!

4.再把所有的分析之后,，在對自己有清楚的認識之后就果斷點，不要受其他人的影響，也不要猶猶豫豫,，總是變來變?nèi)?，或許你第一個看上的就是最好的呢，所以在透徹的分析之后就果斷點吧,，不過最好給自己一個保底的,。

上大學(xué)不僅僅會提高你的學(xué)術(shù)方面，最主要的是你會在那樣一個環(huán)境里成長,，大學(xué)里很自由,，但是它可以充分的體現(xiàn)出每個人的價值。只要你敢想,，就沒有實現(xiàn)不了的,，加油!

高考心得體會簡短篇七

說說我個人的學(xué)習(xí)情況：我們學(xué)校3月5號摸底考試，7號成績出來,，我只有260分,。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力,，只是堅持的時間太短,。望著拿到手里的試卷，想著回家怎么給父母解釋,。每當想到父母憂心的眼神,，我就感到揪心?？粗﹃?，也像我的成績單一樣鮮紅。

晚上,，父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮,。父親告訴我：考不考上大學(xué)不重要了，他已經(jīng)幫我找到一份工作,，在當?shù)匾患夜S當小工,，我畢業(yè)就可以去了。學(xué)個幾年可以做大師傅,，待遇還不錯,，我當時就蒙了，雖然我的成績不好,，可是我忘不了當初最要好的幾位朋友相約同聚大學(xué)的誓言,，忘不了高三那些為理想奮戰(zhàn)的日日夜夜。我暗暗發(fā)誓,，一定要考上大學(xué)――為了我,，也為了擔心我的父母,。

7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足：為什么書看了就是沒效果，為什么題目做過仍然會錯,，為什么有的知識點我知道但不能解題,。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有3點問題：

1、沒有目標,，不能堅持不懈每次制定的學(xué)習(xí)計劃照著做兩三天就不能堅持下去,，等過幾天再看，這時候前面的東西也忘得差不多了,。

2、做題缺乏針對性,，很少總結(jié)我平常做題只管做多少,，不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習(xí)。這直接導(dǎo)致我對知識點的把握不到位,，對自己知道的薄弱處不清楚,。

3、看得多,，動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”,，我看書的時候很少進一步去理解知識點的內(nèi)在聯(lián)系，所以原來不會的現(xiàn)在還不會,，原來錯的也一直錯下去,。

認識到自己的缺點之后，我開始針對不足之處做相應(yīng)的計劃,。我將以前考過的各科試卷都看了一遍,，發(fā)現(xiàn)了每一科目有不同的漏洞。

語文：基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好

數(shù)學(xué)：選擇題,、填空題命中率低,，大題后面的3個題不會做

英語：基本不懂

既然找出了問題，就想著找解決的辦法

語文：我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了天利38套;英語買了近十年的高考題,。

我將語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本,，每十天換一本?？椿A(chǔ)知識手冊當看書,，閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎(chǔ)知識和閱讀作文水平都有提高,。

數(shù)學(xué)：每天做3套題目,，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內(nèi),。第二天都將昨天做錯的題目看一遍,，3天,、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準確率快速提高,。

英語：每天做一套題,，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時,。

接下來的一個月我都用這種方法復(fù)習(xí),，4月5號摸底考試，成績出來,，我的成績由260飛躍到410,。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位，有了明顯的效果,，這時我更興奮了,，開始制定第二個階段的沖刺方案。

語文：基礎(chǔ)知識手冊每十天重點掌握,，作文素材每天精讀5篇,。

數(shù)學(xué)：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍,。最后兩題不做,，第二天復(fù)習(xí)。

英語：每天一套題,，每個題目的語法,、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍,。

用這個第二階段的方法堅持學(xué)習(xí)一個月后,，5月5號考試，我的成績再次突破到510分,。

這時候我在班上的成績已經(jīng)是前20名,。在湖南省，這個分數(shù)想要上一般本科還是有困難,，更不用說重本了,。

我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重點性，在最后一個月里面,，我終于跟上了老師教學(xué)的腳步,，一邊不停地做著各式各樣的練習(xí)，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味,。我已經(jīng)入境了,。與些同時，最后一次模擬考如約而來,，可能是為了給大家保持高考的信心,，這一次考得比較容易,，我拿到了598分，一舉進入班上前十名,。

期待已久的高考來了,，憑著3個月的奮斗，沒有一天休息,。我,，終于拿到了人生最重要的一張通行證――高考572分。這個分數(shù)足夠我進一所重點本科了,。

語文：110分 數(shù)學(xué)：119分 英語：105分 理綜：238分

決心勝過所有困難

高考心得體會簡短篇八

在新高考背景下,，高中生涯規(guī)劃教育勢在必行。指導(dǎo)和幫助高中生做生涯規(guī)劃,，就是要幫助學(xué)生在不斷認識自我的性格特質(zhì),、興趣愛好、能力傾向的基礎(chǔ)上,，協(xié)助學(xué)生找到自己的生涯發(fā)展方向，并教會學(xué)生如何規(guī)劃自己的未來人生生涯,。

"生涯規(guī)劃"亦稱"人生規(guī)劃",是指個人與組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣、愛好,、能力,、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點,，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排,。

高中生涯規(guī)劃教育就是要幫助并引領(lǐng)高中學(xué)生真正了解自己,，為自己定下學(xué)業(yè)和事業(yè)大計，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

_年 2月教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》兩項政策,，明確提出"全科覆蓋""分類考察""不分文理""兩次機會""嚴格公示"等措施,。學(xué)其所愛，考其所長,。未來高考將實施"3+3"模式,，除了語數(shù)外之外,，考生自主選擇三科學(xué)業(yè)水平考試成績加入總成績中。新高考的改革,，將進一步推動高中生選其所愛,，考其所長。

改變一考定終身,，引入多元錄取機制,。《實施意見》倡導(dǎo)的"探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制",把單一評價方式擴展為綜合評價方式,。在新高考模式下，高中生涯規(guī)劃教育更加凸顯其重要性,。

學(xué)生要根據(jù)報考高校的要求和自身的特長,，在政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物六門學(xué)業(yè)考試當中選擇三個科目計入總成績,。根據(jù)什么選?如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，報考適合自己的專業(yè),，這些正是學(xué)校要給予學(xué)生指導(dǎo)的地方,。

高中階段就要讓學(xué)生釋放自我，尋找自己的興趣志向,，要求學(xué)生和家長提前計劃未來學(xué)習(xí)和職業(yè)的發(fā)展方向,。學(xué)校開設(shè)生涯規(guī)劃課程，將教育從"升學(xué)主義"轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生個人的未來發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)與社會及未來職業(yè)選擇連接起來,，更多地認識和探索自身、關(guān)注并了解社會,，不斷思考和明晰自身發(fā)展的道路,，理智地尋找自己的學(xué)業(yè)指向。

高考心得體會簡短篇九

就在今年的六月,，高三學(xué)子們剛剛打完了一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考,。我也是千萬考軍中的一員，以下是本人的一些體會和建議：

目標要明確

同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點,，提前確定自己的目標,，作為自己接下來努力的方向。

態(tài)度決定高度

藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,，但在那樣一種氣氛濃郁,、競爭激烈的環(huán)境下,，更要堅持，信心十足,，不輕易氣餒,，奮斗，奮斗,，再奮斗,。短短幾個月，進步是很快的!除了自己有高昂的斗志外,，還應(yīng)該學(xué)會自我批評和自我總結(jié),，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和欣賞好的作品。

臨考訓(xùn)練要有針對性

臨考階段的繪畫訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,，針對自己定下的目標院校進行練習(xí),。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善，還存在什么問題,，突出重點進行訓(xùn)練,，多與老師探討，多練,，及時解決問題,。

做好考前準備

螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自己多進行幾次模擬考試,，要重視和參加畫室組織的模擬考試。因為模擬考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，提高臨場發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況,，可以肯定成績,，增強信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題，找出差距,，明確努力方向,。通過模擬考試積累經(jīng)驗，增加對高考的感性認識,，提高對高考的適應(yīng)性,。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!

心態(tài)很重要

在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的，有可能直接影響到你的高考,，我記得去考國美時,，只是抱著試一試，玩一玩,，練練筆的心態(tài)去的,，沒想到最后考得比較好的是國美,。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯可以多報些院校,，因為有些美院的風(fēng)格可能不一樣,，有些院校不喜歡的，說不定其他的就會喜歡,，但雖然風(fēng)格或許有所不同,，但貫穿畫畫的知識還是一樣的，所以還是勤于練,，打好基礎(chǔ),。

對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考,，那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期,，如果是準備單考的一般距離高考就只剩下3個多月，雖然時間很短而且大半年沒學(xué)文化科了,，但是我們可以充分利用好時間,，制定一個科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí)，那么這樣也就事半功倍了!

量變是質(zhì)變的必要準備,，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

大目標短時間內(nèi)不能見效,，但是你可以看到自己每天在努力，眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，因為今天不走,，明天就要用跑的?；A(chǔ)差并不可怕,，關(guān)鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,，但是不要放棄,，堅持不懈，你會發(fā)現(xiàn),，也許成功就在一千零一步的拐彎處,，畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時才考了300分左右，因為低人一等,，基礎(chǔ)差,，高一便開始努力學(xué)習(xí)起來，在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升,，但成績也不算好,，最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的，最主要是在單考回來后3個多月補上來的，因為心態(tài)會比較好,，也比較有沖勁,，在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學(xué)們要有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,，切記任何時候?qū)W習(xí)都不晚!!!

學(xué)習(xí)要講究效率,，打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認真聽講,，課后拼命補,，還不如上課注意聽講，跟上老師的進度,。課堂上得東西畢竟是老師們細心準備,，挑選歸納出來的。上課若不懂的,，下課抓緊時間問,，對知識點查漏補缺，文綜知識點多且瑣碎,，要注意總結(jié),，要自己在腦海里形成一個大綱，每個知識點歸結(jié)好,，使知識點串聯(lián)起來,，形成整體，才能做到臨危不亂,，應(yīng)對自如,。

待平常如考試，待考試如平常,。平時加緊訓(xùn)練,，重視日常考試,，高考自然能放好心態(tài)。其實我在高考前的每次考試時間基本都不夠用,，但到了高考,，時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考,，也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,，在高考時用自己熟悉的方式，調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了,。

確定好自己的目標,，找一個正確的，適合你自己的學(xué)習(xí)方法，然后一刻不停的去奮斗,，到最后,，你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。

高考心得體會簡短篇十

其實,，高考,，不過就是一次月考。反正成績在走出考場的那一刻就已經(jīng)定了,，干脆一切拋開,。”

“沒有好心態(tài),，絕對考不出好成績,。可好心態(tài),，并非與生俱來,，而是靠一點一點的修煉積累?！?/p>

“并不是說就讀的學(xué)校決定成績的好壞,，而是由自己來主宰，只要有信心,、用心讀,，哪都一樣?！?/p>

劉海燕高考后沒有如大部分同學(xué)一樣選擇去放松旅游,，她為了減輕家里的負擔和增加社會經(jīng)驗，開始了打暑期工的“旅程”,。面對自己取得的高考成績,，劉海燕說有點不甘，應(yīng)該還有提升的空間,。

開朗,、陽光、自信,、大方,，這是劉海燕留給老師和同學(xué)們的印象，班主任黃麗梅是這樣評價這個18歲的女孩：“靈活,，自信,，自制力強，實力強,，印象最深刻的就是她時時保持一種良好的心態(tài),。”

重基礎(chǔ)，不斷訓(xùn)練熟練度,，善于歸納總結(jié)是劉海燕的制勝法寶,。因此，劉海燕每科都有兩本以上的糾錯本,?！凹m錯本不是簡單將錯題寫上去，還要進行分類,，再而歸納總結(jié),，到底錯在哪，正確的思路應(yīng)該如何,，要經(jīng)常反復(fù)查看鞏固,。”

高三放棄清中回連中

在清遠,，可能大家存在無形的競爭,，每個人基本都將自己封閉，同學(xué)間極少交流,。因此她選擇回連州讀高三,。

劉海燕不是一直都是“學(xué)霸”，初二前她都是中等成績,，突然在初二的一次考試拿到了人生的首個第一,，她就覺得自己是可以的!從此她的成績就一直“開掛”了。

中考時,，劉海燕以781分的高分被清遠一中錄取,，在高二時更是在多次綜合考試成績后，以年級前50名的綜合排名,，被選進了文科創(chuàng)新班,。

本來以為就按照這個軌道一直前進，可在高二第二學(xué)期,，劉海燕對學(xué)校以及班級的氛圍備感反感,，突然增加了很多無形的壓力?！耙驗楸贿x進創(chuàng)新班的學(xué)生都是當時文科的佼佼者,，他們成績都是很棒的，但可能大家存在無形的競爭,，每個人基本都將自己封閉,，同學(xué)間極少交流,?！眲⒑Ｑ嗾f，在這種氛圍里，她無法放松學(xué)習(xí),，“迷茫,，非常迷茫!”最終，她選擇回連州讀高三,。

“并不是說就讀的學(xué)校決定成績的好壞,，而是由自己來主宰，只要有信心,，用心讀,，哪都一樣?！本蛻{這份自信和堅持,，劉海燕回到連州中學(xué)就讀高三，開始了一年緊張的學(xué)習(xí),。

高考分數(shù)出來后,，她與之前在清遠就讀的同學(xué)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有好些同學(xué)因為過于緊張,，失手了,。

媽媽辭職照顧

當見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱,，瞬間淚崩,。

劉海燕的父母文化不高，父親在城南一家玩具廠做維修工,，母親在靠近城南的慧光塔附近一家飯店做服務(wù)員,。

高三下學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，讓劉海燕爭分奪秒,，但由于家住城西,，中午來回一趟實在是浪費時間。于是劉海燕的媽媽利用每天中午休息的兩個小時,，將做好的飯菜從城西家中送到連州中學(xué),，緊接著趕回上班的飯店。

“記得有一天下著大暴雨,，我想著媽媽應(yīng)該過不來了,，誰知接到電話說已經(jīng)到了門口。當見到媽媽幾乎渾身濕透站在門口,，將飯盒緊緊抱在自己的懷抱,，瞬間淚崩?！眲⒑Ｑ嗷叵氘敃r的情景仍歷歷在目,。她堅定一個信念：絕不能讓父母失望,。

高考前一個月，劉海燕的母親毅然辭職,，專心陪考,，生活上給予劉海燕無微不至的關(guān)心，盡量營造輕松的氛圍,。

“我沒覺得是壓力,，反而是動力?！眲⒑Ｑ鄬⒏改傅母冻隹吹窖劾?，記在心里，“這將是我人生道路上最珍貴的財富,?！?/p>