光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇一

1,、通過開展教師培訓(xùn)活動,，有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師，努力打造一支在街道、xx區(qū),、甚至是xx市有影響力的名師隊伍,，從而促進(jìn)教師在教育科研、教育教學(xué)技能等方面得到顯著提高,。

2,、通過開展教師培訓(xùn)活動，優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu),，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,，發(fā)揮教師骨干、示范,、輻射,、帶動作用，全面提高我?；A(chǔ)教育師資隊伍的整體素質(zhì),。

1、發(fā)揮專家引領(lǐng)的有效性——實(shí)施以面授為主的骨干教師培訓(xùn),。

（1）對于骨干教師培養(yǎng),，注重鼓勵骨干教師參加全國優(yōu)秀教學(xué)專家的主題講座以及專業(yè)課程的授課培訓(xùn)，為骨干教師提供與專家面對面交流以及現(xiàn)場觀摩的機(jī)會,，使骨干教師能夠更加直接的接觸優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)理念,，提升骨干教師的整體專業(yè)素養(yǎng)。

（2）依托xx區(qū)教科培中心開發(fā)的培訓(xùn)模式,，包括“五段互動式培訓(xùn)”,、“明師工作坊”等，定期邀請專家來校指導(dǎo),，并進(jìn)行實(shí)踐演練,。在此基礎(chǔ)上，我校骨干教師可以在專家的指導(dǎo)下對各種培訓(xùn)模式進(jìn)行創(chuàng)新,，開創(chuàng)具有上屋小學(xué)特色的培訓(xùn)模式,。

（3）學(xué)校針對某一方面的問題聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座,，與教師零距離接觸,，面授技巧和理念。

2,、同伴互助,，共同提升——實(shí)施以校本研修為主的個性化培訓(xùn)。

學(xué)校要發(fā)揮教師群體合作力,，形成熱烈的相互學(xué)習(xí)的氛圍,，并憑借教師間持續(xù)不斷的互動學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使教師個體價值與群體績效得以最大限度的顯現(xiàn)。發(fā)揮同伴互助精神進(jìn)行校本研修可以通過以下途徑開展：

（1）,、開展教師論壇,，交流學(xué)習(xí)心得，為教師提供展示自我的平臺以達(dá)到智慧的交流,、思想的碰撞,，不斷完善自我的目的。

（2）開展課題研究,。通過課題引領(lǐng),，促進(jìn)教師們在教學(xué)過程中不斷探索和求新。

（4）各科組定期開展相互聽課,、評課活動,，學(xué)習(xí)同事間的優(yōu)秀課例，共同提高,。

（5）,、學(xué)校逐步加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校、聯(lián)誼學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加教師培訓(xùn)機(jī)會,。

3、專業(yè)提升,，反思先行——實(shí)施以教學(xué)反思為主的自我培訓(xùn),。

學(xué)校為教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時要求教師個人注重個人反思的回饋,，每次培訓(xùn)活動結(jié)束后,，要求教師個人進(jìn)行活動總結(jié)，統(tǒng)一提交學(xué)習(xí)論文和反饋表,，通過教師對自身的反思來提升教師素質(zhì),。

4、發(fā)揮信息技術(shù)的先進(jìn)性——實(shí)施以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)互動培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn),。

近幾年,，教科培中心加大了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的力度，購買了相當(dāng)多的精品課程,，我校要充分利用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇二

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面推進(jìn)龍崗區(qū)素質(zhì)教育,，努力促進(jìn)龍崗教育和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續(xù)發(fā)展,，全面提高民辦中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)和班主任履行工作職責(zé)的能力,，以“堅持教育科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導(dǎo)，按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》的要求制定本計劃,。

1.從20__年9月1日起,，建立民辦中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師,，在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn),。

2.20__年8月31日之前己擔(dān)任班主任工作，但未參加過班主任專題培訓(xùn)的教師,，需在近年內(nèi)采取多種方式進(jìn)行補(bǔ)修,。

1.針對性原則

針對民辦小學(xué)、初中不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)不同學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求,，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取短期集中培訓(xùn)與在職校本培訓(xùn)相結(jié)合,，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進(jìn)行,。

2.實(shí)效性原則

堅持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā),，面向中小學(xué)班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐,，針對民辦學(xué)校中的現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流,，突出案例教學(xué),。

3.創(chuàng)新性原則

積極創(chuàng)新民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、方法,、手段和機(jī)制，針對中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

根據(jù)中小學(xué)班主任工作的實(shí)際需要,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作基本規(guī)范,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織,、班級管理,、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題,。

凡民辦中學(xué)教師參加區(qū)級,、基地學(xué)校培訓(xùn)以及校本研修，直接計入教師繼續(xù)教育學(xué)分,。凡民辦中小學(xué)教師參加區(qū)級以上教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn),，且培訓(xùn)成績合格,，可根據(jù)培訓(xùn)的相關(guān)證明，記入教師繼續(xù)教育學(xué)分,，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案,。

1.區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)對全區(qū)民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控,。組織本區(qū)民辦骨干班主任區(qū)級培訓(xùn)和本區(qū)民辦中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作,。指導(dǎo)建立并依托相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺開展中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。指導(dǎo)街道基地班主任培訓(xùn)和各學(xué)校校本班主任培訓(xùn)工作,。建立班主任培訓(xùn)學(xué)分登記檔案,。做好培訓(xùn)資料的收集與整理，并進(jìn)行班主任培訓(xùn)學(xué)時登記,。

2.街道基地學(xué)校要可根據(jù)本街道實(shí)際情況,，制訂本街道民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃，并進(jìn)行本區(qū)域中小學(xué)班主任培訓(xùn),，做好培訓(xùn)資料的收集與整理,，并進(jìn)行班主任培訓(xùn)學(xué)時登記。

3.各民辦中小學(xué)校要制定本校班主任培訓(xùn)計劃,，積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動,，組織班主任開展校本研修，做好校本研修資料的收集與整理,，并進(jìn)行班主任培訓(xùn)學(xué)時登記等,。

民辦中小學(xué)班主任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從民辦教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)內(nèi)列支,。

培訓(xùn)師資隊伍是開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的前提。要讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,，讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù),，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人,。目前,，大量的教學(xué)媒體被閑置，表面上由于軟件不夠,，而事實(shí)上,，主要是由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運(yùn)用,，實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn),。因此，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),，必須首先重視教師的培訓(xùn),。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)意識,、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的首要任務(wù)。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇三

認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,，是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié),，是保證新黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)，對于提高黨員隊伍的素質(zhì),，保持黨的先進(jìn)性,，具有十分重要的意義。為做好我院學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,，特制訂本培訓(xùn)實(shí)施方案,。

堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊密聯(lián)系實(shí)際，著重對入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本知識的教育，使他們了解黨的性質(zhì),、宗旨,、指導(dǎo)思想、根本任務(wù),、組織原則和紀(jì)律,、黨員權(quán)利和義務(wù)；了解黨的光輝歷程和豐功偉績,，從思想上確立馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,，堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念,，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮積極帶頭作用,。

本期培訓(xùn)班的培訓(xùn)對象為工商管理學(xué)院xx級財務(wù)管理本科各班要求入黨積極分子，合計110人,。參訓(xùn)地點(diǎn)：國興校區(qū)第一學(xué)術(shù)報告廳（附屬中專大樓三樓）,。本期培訓(xùn)歷時一周時間，xx年10月24日至10月30日,。本期培訓(xùn)班注重理論聯(lián)系實(shí)際,，注重實(shí)效，從入黨積極分子的思想實(shí)際出發(fā),，把理論學(xué)習(xí)與解決入黨積極分子思想實(shí)際相結(jié)合,，把集中培訓(xùn)與有組織的分散自學(xué)相結(jié)合,，采取專題講座、自學(xué)讀書,、研討交流,、考核總結(jié)等形式進(jìn)行。

時 間

授 課 內(nèi) 容

主講人

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,。參訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)互助,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺排除各種干擾因素,，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),。參訓(xùn)學(xué)員要始終堅持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用,，學(xué)會用科學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法分析國際國內(nèi),、校內(nèi)校外,、學(xué)習(xí)與生活中的具體問題，進(jìn)一步認(rèn)清形勢,，明確任務(wù),，振奮精神，銳意創(chuàng)新,，著力提高分析和解決問題的能力,。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。參訓(xùn)學(xué)員要積極參加培訓(xùn)規(guī)定的各項(xiàng)活動,，廣泛進(jìn)行師生間與學(xué)員間的學(xué)習(xí)研討，深入思考問題,，積極發(fā)表個人見解，善于相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

4、培訓(xùn)結(jié)束前學(xué)員要參加結(jié)業(yè)考試,，撰寫學(xué)習(xí)小結(jié),，考核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇四

1,、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%以上;

2,、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率100%;

3,、安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

5,、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;

6,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到90%以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%,。

1,、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針,，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》,、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》,、《消防安全管理制度》。

2,、專業(yè)知識：各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能,。

1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)

春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案

防盜,、搶事件應(yīng)急預(yù)案

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務(wù)區(qū)全體員工

加油站消防安全制度,。對象：加油站員工

安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn),。對象：管理人員

3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案

初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生

消防設(shè)施種類及使用情況

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

5.七月:食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案。對象：餐廳,、超市員工

防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū),。對象：全體員工

6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)

培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容篇五

根據(jù)中華全國律師協(xié)會、北京市司法局,、北京市律師協(xié)會相關(guān)規(guī)定,，以及清華源律師事務(wù)所業(yè)務(wù)實(shí)際情況，特制訂此實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計劃(以下稱培訓(xùn)計劃),，作為參加清華源律師事務(wù)所法學(xué)院實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作指導(dǎo),，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計劃方案。

1,、集中授課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、作業(yè)與分組討論、日常自修與推薦書目閱讀,。實(shí)習(xí)生將由指導(dǎo)律師召集,，分專題進(jìn)行集中授課和學(xué)習(xí)，并在課下閱讀指定書目和材料,，根據(jù)要求獨(dú)立或者共同完成作業(yè);

2,、業(yè)務(wù)實(shí)踐與觀摩,，庭審旁聽，模擬業(yè)務(wù)流程,。實(shí)習(xí)生將根據(jù)事務(wù)所的安排,，觀摩律師的'實(shí)際工作場景，旁聽典型案例,。在指導(dǎo)律師的布置下,，就提供的案例等進(jìn)行模擬操作;

3、日常法律咨詢,、業(yè)務(wù)協(xié)辦等,。在時間和條件許可的情況下，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,，將根據(jù)需求提供業(yè)務(wù)實(shí)踐機(jī)會,，包括安排在事務(wù)所、法律援助中心,、社區(qū)法律服務(wù)中心等地點(diǎn)參與法律咨詢,，協(xié)助律師事務(wù)所進(jìn)行日常法律工作(如法律文書整理、法律資料匯編,、司法文書傳遞等),。對表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生，將有機(jī)會在主辦律師的指導(dǎo)下,，以協(xié)辦人員的身份參與實(shí)際法律業(yè)務(wù)的操作,。

培訓(xùn)計劃預(yù)計持續(xù)時間為16周至20周(根據(jù)實(shí)習(xí)生自身情況和律師事務(wù)所業(yè)務(wù)安排)。培訓(xùn)計劃期間,，實(shí)習(xí)生應(yīng)按照指導(dǎo)律師要求,，提交階段總結(jié)，并在培訓(xùn)計劃結(jié)束前提交實(shí)習(xí)總結(jié)報告,。律師事務(wù)所將為每位完成培訓(xùn)計劃的實(shí)習(xí)生出具實(shí)習(xí)鑒定,，對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生同時出具推薦信。

通過上述培訓(xùn)計劃,，實(shí)習(xí)生將了解法律服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)律師必要的技能經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律,，了解律師職業(yè)規(guī)劃,，具備初級業(yè)務(wù)操作能力。

(注：律師事務(wù)所有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況隨時調(diào)整本培訓(xùn)計劃,。)

培訓(xùn)計劃中將安排多次集中授課，授課內(nèi)容將包括律師職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)紀(jì)律,，律師必備技能,，民事訴訟技巧與實(shí)例，典型非訴業(yè)務(wù)技巧與實(shí)例等四方面,，預(yù)計安排6次授課和集中討論,。

1、律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范,、律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險;

2,、執(zhí)業(yè)基本知識和基本技能，法律調(diào)研,，法律檢索,，法律研究報告，法律意見書;資料收集,、文件管理和業(yè)務(wù)檔案管理;

3,、執(zhí)業(yè)基本范圍，辦理民事訴訟業(yè)務(wù)以及法律咨詢,、法律顧問,、律師調(diào)查、代書,、合同,、公司等非訴訟領(lǐng)域的律師業(yè)務(wù)技能;

4、法律文書寫作,，法律服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計,，法律業(yè)務(wù)拓展，法律服務(wù)行業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃,，工作計劃《實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計劃方案》,。 實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計劃篇二

在計劃經(jīng)濟(jì)時代,很多人學(xué)習(xí)會計只是停留在理論方面,會計工作經(jīng)驗(yàn)要依靠師老師帶學(xué)員的鍛煉模式,增加會計的工作經(jīng)驗(yàn).以至在會計行業(yè)經(jīng)常提到”老會計”這個名詞.然而隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民營經(jīng)濟(jì)的飛速前進(jìn)展.企業(yè)不愿承擔(dān)會計新手的培訓(xùn)成本,在招聘會計人員時,幾乎都提出3-5年的工作經(jīng)驗(yàn)的要求.導(dǎo)致大量學(xué)生剛畢業(yè)就陷入失業(yè)的尷尬局面。所以在許多學(xué)生的推動下,，濟(jì)寧商道會計培訓(xùn)隆重推出了會計做賬實(shí)操培訓(xùn)課程.

這一課程的開設(shè)不僅解決了會計事務(wù)中最細(xì)微,、繁瑣，最讓你頭疼的工作,，而且還讓你學(xué)會去應(yīng)付實(shí)際工作中出其不意的難題,。無論你是有滿腹理論的“會計高手”，還是沒有牢固基礎(chǔ)知識的“會計新手”,，商道都會滿足你想要解決問題的渴望,。我公司以最新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》為依據(jù)，密切聯(lián)系會計界人員工作中遇到的問題,，從最基礎(chǔ)的問題開始解決.一步一步教你會計工作如何做起,，下一步做什么、怎么做。解決你工作中的實(shí)際困難,，讓你對會計工作得心應(yīng)手,，進(jìn)而從公司的小管家升為大當(dāng)家，受到老板的青睞,，最終成為公司的主力,。

學(xué)會計做賬首選商道會計培訓(xùn)，知識改變命運(yùn),，商道改變你的未來!!!

一,、商道培訓(xùn)宗旨：

通過學(xué)習(xí),使學(xué)員能獨(dú)立處理所有會計實(shí)際操作,納稅和工商等事務(wù),既能手工處理賬務(wù),又能電腦做賬,并能進(jìn)行財務(wù)分析,達(dá)到勝任企業(yè)主辦會計的要求,為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險。

二,、培訓(xùn)對象：

1,、有會計上崗證但缺乏實(shí)際全盤賬務(wù)操作者。

2,、有一些會計理論知識但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),。

3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納,、行政,、采購和銷售等工作，想進(jìn)一步提高自己會計水平者,。

4,、想運(yùn)用賬務(wù)知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè),。

2,、以企業(yè)會計實(shí)務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè),、審計作業(yè),、網(wǎng)上報稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關(guān)知識和技能,。