人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定500字篇一
從踏學門檻的那天起,,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,、我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代學生,并為做一個知識型的建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ),。
在學期間,,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,,挖掘自身的潛力,,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得家的認同,。另外,,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,,必先利其器,。在求學期間,學而知不足是我學習,、工作取得進步的動力,。除了必修課程外我還自學photoshop、flash,、dreamweaver等軟件,,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,,我堅持閱讀英文報刊,,自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,,我堅持參加各種體育活動,,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢,!我最的特點是:熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,,寬以待人,,若要人敬已,先要已敬人,,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的學生,我所擁有的是年輕和知識,,使我不畏困難,,善于思考,,但年輕也意味著閱歷淺,,更需要虛心向?qū)W。
1,、本人積極向上,,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀,。
2,、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad,、photoshop,、 3dmax等專業(yè)設(shè)計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,,并具備一定的手繪表達能力,。
3、精力充沛,,有良好的心理素質(zhì),,能積極應(yīng)對各方面的壓力。
4,、有豐富的團隊管理經(jīng)驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術(shù)和組織,。
園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定500字篇二
我是一個比較謙虛好學的人,,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力
在校成績良好
參加過學校一些社團活動
曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團.
由于懂韓語的緣故,,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),,當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗,,個人能力得到了加強,。
專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計方法和設(shè)計思維,。擁有較強的方案設(shè)計能力和手繪表達能力,,能較獨立完成設(shè)計任務(wù)。
公園,,廣場
小區(qū)環(huán)境
商業(yè)步行街,,環(huán)境小品
植物種植設(shè)計
樹木,花卉以及園林建筑,,城市規(guī)劃等等,。
園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定500字篇三
我是園林設(shè)計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活,。
從踏大學門檻的那天起,,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、,,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗
在大學期間,我認真學習,,發(fā)揮自己的特長,,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,,也獲得大家的認同,。另外,我也積極參加各種社會實踐活動,。工欲善其事,,必先利其器。在求學期間,,學而知不足是我學習,、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop,、flash,、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點,。在英語學習上,,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力,。
在學習之余,,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,,我堅持嚴于律已,,寬以待人,若要人敬已,,先要已敬人,,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的`大學生,,我所擁有的是年輕和知識,,使我不畏困難,善于思考,,但年輕也意味著閱歷淺,,更需要虛心向?qū)W。
1,、本人積極向上,,學習刻苦努力,,學習成績優(yōu)秀
2,、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad,、photoshop,、 3dmax等專業(yè)設(shè)計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,,并具備一定的手繪表達能力
3,、精力充沛,有良好的心理素質(zhì),,能積極應(yīng)對各方面的壓力
4,、有豐富的團隊管理經(jīng)驗,高度的熱情和責任感,,有良好的管理技術(shù)和組織
園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定500字篇四
四年的大學生活,,使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,,我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,,本人努力學習本專業(yè)知識,,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活,。
政治上,,積極向黨組織靠攏,,并光榮地加入中國共產(chǎn)黨;學習上,,完成了學校規(guī)定的園林設(shè)計必修課程,,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,,積極為自己充電,,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓,參加過xx大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,,房地產(chǎn)法,,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試,。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟,。能夠獨立構(gòu)思和設(shè)計設(shè)計的園林作品。
對工作熱情,,有較強的思考能力,,責任心強,具有良好的組織交際能力,,和同學團結(jié)一致,,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,,先后在團委,、學生會、社團等社會實踐部門工作,,并擔任過學院團委副書記職務(wù),,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,,開展日常工作,,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院xx比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得x等獎等,,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗,。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結(jié)同事,,出色的完成任務(wù),。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風,。由于平易近人待人友好,,所以一直以來與人相處甚是融洽,。大學四年,先后獲得學院書畫比賽x等獎,、社會工作積極份子,、系園林設(shè)計專業(yè)作品展x等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,,更獲得了xx大學優(yōu)秀團干,、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號,。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量,。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,,紀律觀念不是很強,,學習上還不夠認真。
四年的大學生活,,使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,,我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生,。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,,積極參加社會實踐活動,,以健康向上的心態(tài)生活。
政治上,,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產(chǎn)黨,;學習上,,完成了學校規(guī)定的園林設(shè)計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識,;學習工作之余,,積極為自己充電,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓,,參加過xx大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,,房地產(chǎn)法,民事訴訟法等科目考試,;參加并通過了國家物流師資格考試,。從知識上熟悉本專業(yè)cad軟。能夠獨立構(gòu)思和設(shè)計設(shè)計的園林作品,。
對工作熱情,,有較強的思考能力,,責任心強,具有良好的組織交際能力,,和同學團結(jié)一致,,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,,先后在團委,、學生會、社團等社會實踐部門工作,,并擔任過學院團委副書記職務(wù),,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,,開展日常工作,,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院xx比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得x等獎等,,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗,。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結(jié)同事,,出色的完成任務(wù),。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風,。由于平易近人待人友好,,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,,先后獲得學院書畫比賽x等獎,、社會工作積極份子、系園林設(shè)計專業(yè)作品展x等獎,、實踐活動優(yōu)秀個人等,,更獲得了xx大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事,、優(yōu)秀學生會干部等稱號,。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,,有時個性觀念過于強烈,,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真,。