每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
本科留學(xué)推薦信篇一
留學(xué)申請(qǐng)時(shí),,美國(guó)留學(xué)文書材料很多,,學(xué)校通常會(huì)要求2—4封來申請(qǐng)者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下,,建議你提供足夠的3篇,。一般,每封推薦信至少能對(duì)申請(qǐng)者的2—3個(gè)特質(zhì)作出推薦,,那么3封推薦信差不多可以推薦申請(qǐng)者的方方面面,,從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,從個(gè)人性格到綜合素質(zhì),。
美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫,?推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭,、發(fā)信日期、收信人姓名,、稱呼、正文,、信尾謙稱、簽名,、推薦人姓名,、職稱、工作單位,、聯(lián)系方式等部分,。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請(qǐng)者的信息注意要與其他申請(qǐng)材料相匹配。
推薦信正文中,,要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間(什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的&認(rèn)識(shí)了多久),,認(rèn)識(shí)地點(diǎn)和認(rèn)識(shí)途徑(彼此是什么關(guān)系,,師生or上下級(jí)or同時(shí)),。只有推薦人對(duì)申請(qǐng)者足夠了解,,推薦信才更可信才有的推薦。
對(duì)于研究生申請(qǐng)所作的推薦,,一般側(cè)重于申請(qǐng)者的天賦,、科研潛力、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí),,工作態(tài)度,、個(gè)人品行等,這是推薦信的核心內(nèi)容,。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例的評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的基礎(chǔ),、能力和未來前途,,比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì)信服,。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當(dāng)然,,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請(qǐng)者的話,,那么說明申請(qǐng)者是足夠的優(yōu)秀啊,!校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力,,maybe會(huì)對(duì)你另眼相待哦,。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,,即說明該申請(qǐng)人在其所教學(xué)生中的評(píng)比,。由于這個(gè)評(píng)估是推薦人的個(gè)人評(píng)價(jià),,所以可以相對(duì)偏高一些。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,;推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”:推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng),如果是紙推,,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,,信封正面寫上表明信封類別“推薦信”,。
本科留學(xué)推薦信篇二
(1) 所要申請(qǐng)的專業(yè)是什么,,以及這個(gè)專業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素質(zhì)。
(2) 申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)歷,,就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來說主要是本人有哪些特長(zhǎng),競(jìng)賽經(jīng)歷,,課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等,。
(3) 申請(qǐng)者的主要特質(zhì),、性格特征等,,有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。
(4) 申請(qǐng)者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來,。
在動(dòng)筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對(duì)推薦信做出一個(gè)規(guī)劃。
(1) 申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì),,是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強(qiáng)的分析能力等,。在這一點(diǎn)上要注意適度,,不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,,也不能夸夸其談過高的估計(jì)申請(qǐng)者,。
(2) 充分挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處,,例如有很強(qiáng)的溝通能力,或者是擅長(zhǎng)某種語言等,。
(3) 就你所了解的范圍而言,,該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的,。
(4) 該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng),,例如之前有過某些方面的挫折,但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。
(5) 對(duì)申請(qǐng)者未來潛力的描述,,即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因,以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么 發(fā)展等,。
接下來就可以正式動(dòng)筆了,,不同的學(xué)校對(duì)推薦信的要求可能會(huì)略有不同,,但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實(shí)的推薦信都應(yīng)該由以下幾個(gè)部分組成:
(1) 介紹部份,。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況,,工作單位、職位,、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等,。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。
(2) 主體部分,。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),,并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對(duì)具體事例的選擇,,這不是簡(jiǎn)單的把申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊,,而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請(qǐng)人人格魅力的例子。
(3) 結(jié)論部份,。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,,并且說明你認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿信心,,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系你,不要忘記附上你的聯(lián)系方式,。
本科留學(xué)推薦信篇三
尊敬的先生或女士:
您好,,我是蔡文勝,xxx公司的總經(jīng)理,。得知我公司優(yōu)秀員工張xx想要出國(guó)深造,,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此,,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
張xx曾在大四的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí),。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,,虛心向其他員工請(qǐng)教,。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),,并取得一定成績(jī),。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,,遇到難題,,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),,我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生),。
現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,,張xx工作更加認(rèn)真,,負(fù)責(zé),努力,。為所有同事樹立了榜樣,。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,,并享有高額獎(jiǎng)金,。
雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失,,但是考慮到他的前途,,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他,,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。
謝謝。
本科留學(xué)推薦信篇四
尊敬的先生或女士:
您好,,我是xx,,xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人,。美國(guó)蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士,。
得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xx準(zhǔn)備出國(guó)深造,我感到非常高興和無比欣慰,。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。
xx曾在大三的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí),。在八周的實(shí)習(xí)期間里,,xx給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),,她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來加班,。并且不論工作難度高低,,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得,。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,,虛心向其他員工請(qǐng)教,。此外,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,,核心課程平均成績(jī)良好,,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),,而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,,漸漸地,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),,并取得一定成績(jī),。對(duì)此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,,遇到難題,,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。
xx天工作日,,她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項(xiàng)目,。在參與撰寫資產(chǎn)、審計(jì)報(bào)告時(shí),,她思路清晰,、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通,、合作,,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評(píng),。
雖然從某種程度上來說,,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造,。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝,。
合伙人:xxx
20xx年1月6日
電話:xxxxxx
郵箱:xxxxxx
本科留學(xué)推薦信篇五
尊敬的教授:
你好!我叫李,,是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的主席、廣州時(shí)尚周的執(zhí)行主席,、紡織服裝專業(yè)的副教授,。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì)員馮,并且相信它能夠出色的'完成在貴校服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí),。
在20xx年6月舉行的廣州時(shí)尚周期間,,由廣州美術(shù)學(xué)院向我推薦馮xx同學(xué),我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺(tái)的模特,、化妝,、服裝管理的組織工作,馮擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng),,她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作,,充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,,工作積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),愿意在壓力下工作,,專業(yè)素質(zhì)好,。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會(huì)員,。
我已從事服裝大學(xué)教育23年,,在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長(zhǎng)20xx年,過去五年來,,我指導(dǎo)過大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目,。五年來,我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專業(yè)的實(shí)習(xí)生,,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),,擔(dān)任設(shè)計(jì)助理,包括前期調(diào)查,、市場(chǎng)分析,、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì),、工藝的分析,、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì),。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目,,她對(duì)色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高,設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致,,她的設(shè)計(jì)思想活躍,、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì),、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,,并在市場(chǎng)得到了驗(yàn)證,。她對(duì)服裝材料研究,,對(duì)色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點(diǎn),。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生,。偶爾地,她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會(huì)變成固執(zhí),,但通常她都性格很好,,頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院,,一所被稱為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院,。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,中國(guó)政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),,中國(guó)服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時(shí)期,,很需要國(guó)際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),,我希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì),,讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),,拓寬視野,。望貴校考慮她的申請(qǐng),。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,,請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件,,
我的個(gè)人郵箱:
謝謝!
本科留學(xué)推薦信篇六
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信,。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀,、公正,、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符,。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺碛小泵麕煶龈咄健敝f,。推薦信的格式與一般書信基本相同,。有信頭,發(fā)信日期,,收信人姓名,,稱呼,正文,,信尾謙稱,,簽名,推薦人姓名,,職稱及工作單位等部分,。
馬來西亞留學(xué)推薦信注意事項(xiàng):
1。為了便于校方查閱,,必須提到被推薦者的全名,。
2。必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),,認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,,上下級(jí)關(guān)系,同事等),。
3,。對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的中心,。主要包括被推薦者的天賦,,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,,工作經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)精神,組織能力,,品行及個(gè)性方面,。
4。必須表明推薦人的態(tài)度,,是極力推薦還是有保留地推薦,。
最近一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計(jì)了推薦表格,,由推薦人填寫,,但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。
如果非要說推薦信有什么“奧秘”的話,,那就是“細(xì)節(jié)”與“誠(chéng)懇”了
即能用事例對(duì)申請(qǐng)人能力做出實(shí)在的分析,。而在這點(diǎn)上,,一封來自有過幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信,自然遠(yuǎn)不如來自曾經(jīng)教過你課或者指導(dǎo)過論文的老師的推薦信有力度,。
沒有細(xì)節(jié),,通篇恭維的推薦信不僅不會(huì)給申請(qǐng)人加分,而且在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金這種更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,很可能會(huì)扯申請(qǐng)人后腿,。每年,我給歐洲幾個(gè)交流項(xiàng)目做評(píng)審的時(shí)候,,每當(dāng)看到來自申請(qǐng)人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時(shí),,我都會(huì)降低對(duì)標(biāo)書的評(píng)分。原因是,,如此草率的推薦信至少是種敷衍,,表示推薦人對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目“沒太大興趣”,。有時(shí)在歐美學(xué)術(shù)界,,過度的贊美還會(huì)被視為是似褒實(shí)貶的反語。
留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同,,其中應(yīng)當(dāng)包括信頭,、日期、收信人姓名,、稱謂,、正文、信尾的謙稱,、簽名,,還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息,。
某同學(xué),,于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任,、第一任語文老師,、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她,。
她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生,。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn),。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語言進(jìn)修,。這使她后來的中文成績(jī),、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度,。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,,無論是寫自己生活的瑣屑,,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,,她絕對(duì)說真話,。
所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),,一個(gè)被辭退的教師,,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,,都會(huì)讓她頓生惻隱之心,。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方,。作為一名熱愛讀書的女生,,她有很敏感的心,對(duì)語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,,這使得她的文字溫婉而不失一種張力,。
她熱愛團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力,。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),,曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華,;另外,,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作,、對(duì)生活的熱情,,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因?yàn)樽x書和隨筆的原因,,我們走得較近,,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí),、勤勉,,給我留下了很好的印象,;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),,并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展,。
推薦人:xxx
本科留學(xué)推薦信篇七
吳可馨,,20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,,我有幸成了她高中階段第一任班主任,、第一任語文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),,得以熟悉并了解她,。 可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立,、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生,。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,,她選擇了暑期語言進(jìn)修,。這使她后來的中文成績(jī),、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先,。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度,。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,,無論是寫自己生活的瑣屑,,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,,她絕對(duì)說真話,。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),,一個(gè)被辭退的教師,,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,,都會(huì)讓她頓生惻隱之心,。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,,她有很敏感的心,,對(duì)語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力,。
她熱愛團(tuán)隊(duì),,有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),,曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎,。
因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,,她的聰慧,、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,,給我留下了很好的印象,;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),,并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展,。
推薦人:
20xx年xx月xx日