每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

本科推薦信出國留學(xué)篇一

您好,，我是xx，xx會計師事務(wù)所副所長,、合伙人,。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生xx準(zhǔn)備出國深造,，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進(jìn)的.年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,，我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xx曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,，xx給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識，她主動承擔(dān)了更多的工作,，像正式員工一樣主動留下來加班,。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好,，這樣的敬業(yè)精神實屬難得,。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會,，利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他員工請教。此外,，他會計基礎(chǔ)牢固,，核心課程平均成績良好，加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),，而這又進(jìn)一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地,，她開始精通各項業(yè)務(wù),，并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大,。相反,，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止,。

xx天工作日,，她共參與包括xx有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn),、審計報告時,，她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時,，能較好地與老師溝通,、合作，并能提一些有深度的問題,，得到了大家的一致好評,。

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途,，我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造,。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機(jī)會,。謝謝,。

合伙人：xxx

20xx年1月6日

電話：xxxxxx

郵箱：xxxxxx

本科推薦信出國留學(xué)篇二

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一,。推薦信要客觀,、公正、切忌流于形式,，內(nèi)容空洞,，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式,、文法等,。因為向來有”名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同,。有信頭,，發(fā)信日期，收信人姓名,，稱呼,，正文，信尾謙稱,，簽名,，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分,。

馬來西亞留學(xué)推薦信注意事項：

1,。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名,。

2,。必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間（何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久），認(rèn)識程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系,，上下級關(guān)系,，同事等）。

3,。對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價,，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績,，研究能力,，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神,，組織能力,，品行及個性方面,。

4,。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦,。

最近一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫,，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

如果非要說推薦信有什么“奧秘”的話，那就是“細(xì)節(jié)”與“誠懇”了

即能用事例對申請人能力做出實在的分析,。而在這點(diǎn)上,，一封來自有過幾面之交的大牌教授或者歐美學(xué)者的推薦信，自然遠(yuǎn)不如來自曾經(jīng)教過你課或者指導(dǎo)過論文的老師的推薦信有力度,。

沒有細(xì)節(jié),，通篇恭維的推薦信不僅不會給申請人加分，而且在申請獎學(xué)金這種更激烈的競爭中,，很可能會扯申請人后腿,。每年，我給歐洲幾個交流項目做評審的時候,，每當(dāng)看到來自申請人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時,，我都會降低對標(biāo)書的評分。原因是,，如此草率的推薦信至少是種敷衍,，表示推薦人對申請項目“沒太大興趣”。有時在歐美學(xué)術(shù)界,，過度的贊美還會被視為是似褒實貶的反語,。

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應(yīng)當(dāng)包括信頭,、日期,、收信人姓名、稱謂,、正文,、信尾的謙稱、簽名,，還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名,、職稱及工作單位等信息,。

某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀,，我有幸成了她高中階段第一任班主任,、第一任語文老師、第一任年級組長,，得以熟悉并了解她,。

她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立,、很主動地設(shè)計著自己的人生,。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,，她選擇了暑期語言進(jìn)修,。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先,。她很擅長寫作,，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度,。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑,，還是發(fā)表對他人,、對時事的看法，她絕對說真話,。

所以她的文章總是吸引很多人,，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師,，一位答不上題的同學(xué),，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心,。更難得的是,，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,，她有很敏感的心,，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團(tuán)隊,，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力,。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動,，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華,；另外，興趣的廣泛和知識的豐富,，以及對工作,、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎,。

因為讀書和隨筆的原因,，我們走得較近，她的聰慧,、熱情以及誠實、勤勉,，給我留下了很好的印象,；并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展,。

推薦人：xxx

本科推薦信出國留學(xué)篇三

（1） 所要申請的專業(yè)是什么,，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。

（2） 申請者有什么主要經(jīng)歷,，就申請本科學(xué)位的申請者來說主要是本人有哪些特長,，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等,。

（3） 申請者的主要特質(zhì),、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（4） 申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來,。

在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個規(guī)劃。

（1） 申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度,，不能因為謙虛對優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,，也不能夸夸其談過高的估計申請者。

（2） 充分挖掘申請者自身的特殊之處,，例如有很強(qiáng)的溝通能力,，或者是擅長某種語言等,。

（3） 就你所了解的范圍而言，該申請者有什么比較重要的成績或是成就,，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的,。

（4） 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方面的挫折,，但是從這個失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗教訓(xùn)等,。

（5） 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人愿意對該申請者做出推薦的原因,，以及一旦該申請者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會會有什么 發(fā)展等,。

接下來就可以正式動筆了，不同的學(xué)校對推薦信的要求可能會略有不同,，但是基本上一封結(jié)構(gòu)清晰明確內(nèi)容翔實的推薦信都應(yīng)該由以下幾個部分組成：

（1） 介紹部份,。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況，工作單位,、職位,、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時間長短等。在這一部份也可以給被推薦人一個總體的評價,。

（2） 主體部分,。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力的事實證明加以輔佐,。要注意掌握對具體事例的選擇,，這不是簡單的把申請者簡歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個拼湊，而是要要舉出幾個最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請人人格魅力的例子,。

（3） 結(jié)論部份,。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明你認(rèn)為該申請人在未來會對這個被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn),。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對推薦該申請者充滿信心,，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時聯(lián)系你,，不要忘記附上你的聯(lián)系方式,。