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小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇一

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來,，保護(hù)地球,。如今：大氣污染、溫室效應(yīng),、臭氧層破壞,、土地沙漠化、水污染,、海洋生態(tài)危機(jī),、物種瀕危、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞,。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,。我提出以下意見：

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,，收聽,、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物,、報(bào)紙,，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。

二、不浪費(fèi)紙張,，不浪費(fèi)糧食,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源。

三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品,，不用或少用一次性紙制品和木制品,。

四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,，不吸煙,，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）,。

五,、不向下水道排放污油、丟垃圾,，不向海洋,、湖泊、江河,，分類處理垃圾,，把舊書本、報(bào)紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋。

六,、保護(hù)野生動物,，不摘采花草,，不砍伐樹木，不踏草坪,。

同學(xué)們,，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇二

環(huán)保局局長：

你們好,！

地球是我們共同生存的地方,，失去了它，我們別無去處,。而如今,，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生,，長期給人類做貢獻(xiàn)的水資源,、森林資源、生物資源,、大氣資源的再生功能都受到了破壞,。

如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮,，垃圾都是隨隨便便地一丟,，哪怕垃圾桶就在不遠(yuǎn)處；看見白色垃圾,，不隨手撿起,，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法,。做一個有道德的人難道就那么難嗎,？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題,，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準(zhǔn)則。

對此,，我想向市民們提出一些建議：

1.在生活中,，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶,，自己的垃圾也要及時(shí)處理好,，不能亂丟。

2.在公共場合要遵守規(guī)則,，如在公交車上,，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,，即使吃了,，也要妥善處理,。

3.保護(hù)環(huán)境，不濫砍濫伐,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物，節(jié)約用水,、電等,。

希望大家可以采納以上的建議。

讓我們共同保護(hù)我們的地球吧,！

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇三

各位地球公民：

在生活中,，垃圾隨處可見。還有還有自然資源,，我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失,。

人們不愛護(hù)環(huán)境，大街小巷的垃圾隨處可見,。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,，這只圖一時(shí)方便。對環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有,，反而有害處,。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后不關(guān)燈,，許多同學(xué)寫作業(yè),，這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些,，對我們的家園—地球,，帶來的是更多的害處。所以我建議：

一,、走在大街上,，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶,，這個舉手之勞,，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

二、一次性產(chǎn)品,，如一次性筷子,、一次性紙杯等，它們對環(huán)境污染大,，浪費(fèi)資源,，還不衛(wèi)生。我們要盡量少用,。

三,、我們要節(jié)約用水,，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手,，用完水后切記關(guān)緊水龍頭,。讓水資源為我們再做貢獻(xiàn)。

四,、節(jié)約用電,，家里的電器，如電腦,、洗衣機(jī)等,，不用拔掉插頭，家里沒人了,，也要記住關(guān)燈,。

五、節(jié)約紙張,，在寫字前,。要想好再寫，這樣可以減少寫錯,，浪費(fèi)紙張,。盡量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的用手帕代替,。

作為地球人，我們應(yīng)該節(jié)約資源,，不隨處亂扔垃圾,。保護(hù)起我們的家園！

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇四

同學(xué)們：大家好!

你們的媽媽給了你們生命,，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,，而且還

破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境,。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,，不顧后果的濫用化學(xué)品,，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,，如果我們再不保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來,，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里,。

同學(xué)們，為了我們的地球媽媽,，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,，為此我有幾個小建議：1。提倡多種樹,，少砍伐樹木,。使地球萬代長青。

2,。提倡不要垃圾,，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3,。教育大家不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水,。

4,。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛,。

作為地球的小主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽,。

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇五

尊敬的環(huán)保局叔叔阿姨：

你們好，我想跟你們說的是,，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件?？墒乾F(xiàn)在,，浪費(fèi)資源的`現(xiàn)象普遍存在，我不禁感到擔(dān)憂,。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來,，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘,。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土,，殘留的樹樁,。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然,，鳥語啾啾,，流水潺潺?？扇缃?，那里的小動物們都搬了家。每次雨后,，大量的泥土就隨著小溪流到山腳,。大山再也不是我們的天然游樂園了。

我們都知道,，森林好比一堵天然的屏障,，有了它，沙塵暴,、龍卷風(fēng),、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,，為我們的生活提供了保障,。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18,。21%,，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一,。森林質(zhì)量不高,，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,，相當(dāng)于世界平均水平的84,。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐,，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,，一本教科書要至少用8個學(xué)生,，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2,。2億人,，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木,，那么后果將不堪設(shè)想,，那時(shí)候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,，到處黃沙漫天,，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī),，進(jìn)而,，危及到人類的生存。為此,，作為中國的一份子的我,，對這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此,，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

一、改變一次性用品的原材料,，可效仿日本,、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去,，吃食環(huán)保兩不誤,，何樂而不為了?

二、教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品,，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi),。

三,、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。

四、采用獎勵制,，對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵,。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,，對浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評,、教育,。

五、提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起,，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí),。

敬愛的叔叔阿姨們,，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。

一名熱愛大自然的小學(xué)生

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇六

罪惡的人類：

您好,，我是xx市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的一名學(xué)生,。

雖然濟(jì)南是一個十分發(fā)達(dá)的城市，但是環(huán)境問題卻有十分重大的隱患,，其實(shí)不僅是濟(jì)南,，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……,；估計(jì)到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……”

由此，我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,，在此我想給您提幾點(diǎn)建議：

1,。節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

4,。保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；

植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇七

尊敬的市長：

我是中國輕紡城小學(xué)六年級的一名學(xué)生,，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美,、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風(fēng)光秀麗的公園隨處可見,，還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖,。為了使我們的城市更加美麗,，我向您提出幾點(diǎn)建議,，希望您能采納。

隨著科技的發(fā)展,，人們的環(huán)保意識越來越弱,，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍，人們不僅扔在馬路上,，還亂扔在河里,。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底,，魚蝦成群,，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留著腐爛過后的霉味,。這會使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣，做到看見地上有垃圾能主動撿起來,，我相信只要每個人都積極行動起來我們的城市一定會越變越美麗,。

市長先生我希望通過您的幫助,，向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議：

第一,，積極植樹造林,，減少水土流失,，杜絕河水污染,，節(jié)約每一滴水，生活中要做到

水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地,，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用,。

第二,，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,，生活中要做到垃圾分類處理,。

第三,，要節(jié)約使用能源，少用一些一次性物品,，隨手關(guān)燈,，拔掉插頭，少開汽車多步行,，這樣既可以鍛煉身體,，也可以減少廢氣的產(chǎn)生,，這可是一舉兩得的好事。

城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力,，希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識,，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食,，也在于碧水藍(lán)天,。希望大家能一起行動起來，一起來建造我們美麗的家園吧,！

小學(xué)生建議書100字 小學(xué)建議書的評語篇八

尊敬的張校長

您好!

我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象：在餐廳吃完飯后,，同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,，有些同學(xué)頭都不回就走了,，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著，傷心極了,。還有一些同學(xué)刷完盆后,，擰了一下水龍頭就走，也沒看關(guān)沒關(guān),。還有的同學(xué)耍帥,、找刺激，把水龍頭開到最大,，水濺起一陣陣?yán)嘶?，把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論,。

還有一件事情：我們教學(xué)樓有一些一年級的小同學(xué),。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場,，可以從外面一直滑到里面,。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險(xiǎn),。

我建議請張校長做好以下幾點(diǎn)：

1,、做好監(jiān)督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點(diǎn)兒,，只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，就我們要及時(shí)處理并扣分。

2,、也可以給各年級主任反映,，讓他們在年級開會的時(shí)候宣傳和提出我們要求,。

3,、讓班主任老師做好防范,，讓他們提醒各班同學(xué)們。

4,、同學(xué)們互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，可以給老師和主任匯報(bào),，還可以給報(bào)告的學(xué)生給予獎勵和表揚(yáng),。

希望張校長能采納我的意見。