人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇一

烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),，在校學(xué)生84人，是一所典型的初?。]有高年級的小學(xué)）。這里的條件很艱苦,。由于地處大別山最深處，這里山高路陡,，交通不便,，信息閉塞,，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,，除了課本，他們很難讀到一本課外書,。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,，環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情,。一直以來,，該校不以“初小”而粗管,，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來,，這所規(guī)模不大的小學(xué),，共有94篇學(xué)生作文在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎,。

知識改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望,。孩子們的健康成長，是祖國未來建設(shè)的基礎(chǔ),，是關(guān)系到國家能否健康發(fā)展的保障。

生活在大城市里的我們,，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時,，可以隨時上網(wǎng)查閱,?？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展,。

為此，院團(tuán)委,、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本,，捐贈給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的

知識能在孩子求知的眼睛里傳播,。作為一名公民，我們的愛心可以在這個活動中釋放,，一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望,，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,，而是一種神圣的責(zé)任。

讓我們伸出溫暖的雙手,，捐出一本書,，傳遞一份愛,，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn),！

衷心期待您的參與！

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會,，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己?？墒窃谶@同時我們可曾想過，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無法上學(xué)呢,！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助,，需要溫暖，需要愛的陽光,！

同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上,，＂扶危濟(jì)困,，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時,，他們還在熱切地期盼能夠踏入知識殿堂,，還在對自己未來感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切,！只要每個人攜手營造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來,，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會大家庭的'關(guān)愛與溫暖,。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時無法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛心如同寒冬里的陽光使他們感受溫暖同時也給他們帶來希望,，我們要用最真誠的心幫助他們度過難關(guān)，改變他們無法上學(xué)的命運(yùn),！

我們向全院同學(xué)們倡議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛心用一部分零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢！

全院以班級為單位,，各班級將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會，各類青年志愿者協(xié)會務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會,！屆時我們將會把所捐錢款去向予以公布！

姓名：

日期：年月日

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是獲取知識的源泉,?！皶撘?yàn)榉瓌佣w翔,，知識因?yàn)榉窒矶魈?。”希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋,，與好書為友,，從書中獲益,。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子,。天下學(xué)子,，心手相連。希望小學(xué)的孩子對知識充滿渴求,，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低,，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4,。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議,，請您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們,。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂,，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩,，因您而不同！

也許一個人的捐贈有限,，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信,，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋,。老師們,，同學(xué)們,，行動起來吧,！我們期待您的加入,，期待您的愛心,！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空,，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長,。

活動具體計(jì)劃如下：

上午8：30——11：30

下午14：00——16：00

適合小學(xué)生使用的各類典詞典,；適合小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫,、小說、童話,、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志,。

最后，再次感謝您的參與和支持,！

向貧困山區(qū)捐書倡議書篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時光荏苒,，總有許多舊書慢慢的積存。相信,，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,，感受文學(xué),、藝術(shù)、科學(xué),、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣,。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻(xiàn)出我們的愛,，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園,，學(xué)校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水,；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持,。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模,、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平,。

近年來,，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求,。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工,、同學(xué)發(fā)出“愛我__,，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們,，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧,、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學(xué)校建設(shè),、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享,。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

捐書說明：

1,、各個時間、各類別,、各版本書籍；2,、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫,；3、拒絕接受反動,、迷信等內(nèi)容不健康圖書,；4,、捐贈數(shù)量不限,。

1,、各班老師將對捐贈者姓名,、捐贈圖書進(jìn)行登記造冊,，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存,，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存,、借閱,；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章,，以示表彰和紀(jì)念,。

即日起，歡迎長期捐贈,。

贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期,，交到各班班主任處。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時,，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！