范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

去年的樹讀書筆記怎么做篇一

分析品味：新美南吉的作品見解而又意味尤深,，帶有寓言色彩,。潛藏于文字間的溫暖感人至深，又彌漫著永恒的傷感,，被稱為“純?cè)姟?、“淺語(yǔ)藝術(shù)”。本文的一大特點(diǎn)是以對(duì)話為主,，因?yàn)閷?duì)話最能反映人物的內(nèi)心,。文中主要是小鳥與樹的對(duì)話、小鳥與小姑娘的對(duì)話,，寫出了小鳥的執(zhí)著,，又使情節(jié)在較短的篇幅中曲折起伏,。

“小鳥飛到去年的樹那里?！毙▲B要回來(lái)了,！這里給讀者一種喜悅。但它看到的只有樹根,。這一情節(jié)又將讀者的喜悅抽走,。小鳥的執(zhí)著給讀者以安慰，讀者期待著,，只要有尋找,，定會(huì)找到樹的。小鳥中途的尋找有牽動(dòng)讀者的心弦,。這是第二次情感起伏,。小鳥找到的，是用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火焰,，小鳥唱歌后離去，這是第三次情感起伏,。這三次起伏使故事曲折動(dòng)人,。

“小鳥一動(dòng)不動(dòng)地盯著火苗，然后為火苗唱起了去年的歌,?；鹈巛p輕地?fù)u晃著，好像很開心的樣子,?！?/p>

“唱完了歌，小鳥又一動(dòng)不動(dòng)地注視著火苗,，然后就不知飛到哪里去了,。”

這是新美南吉童話特有的結(jié)局,，總是留給人無(wú)限的想象與悵惘：去尋找去年的樹嗎/可惜我們生活在三維世界,，無(wú)法改變時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是,，樹已經(jīng)沒(méi)有了,。作為樹的好朋友，小鳥的消失是理所當(dāng)然的,，因?yàn)?，它要陪伴現(xiàn)在現(xiàn)在已經(jīng)消失，而去年依然存在的樹,，留給人的是永遠(yuǎn)的想念,。

“去年”二字意味尤深——?dú)q月的漫長(zhǎng)使故事變得溫柔,；時(shí)間的流逝使情誼變得永恒。林徽因曾問(wèn)：“誰(shuí)又大膽地愛過(guò)這不息的變幻,？”這種變幻就是時(shí)間的流逝,，是它讓這分感情越來(lái)越深厚。今年,，樹已不再是樹,，一切都在變，小鳥為了去年的承諾,，執(zhí)著地尋找,。它消失了，我們卻可以想象,，也許它真的找到去年的“樹”了呢,！

本文也是以細(xì)節(jié)動(dòng)人的。小姑娘給小鳥溫馨的提示決不是偶然,，是一種善意的關(guān)懷：“火柴已經(jīng)燒光了,，不過(guò)用它點(diǎn)燃的煤油燈還亮著呢！”也許她知道真的有一段回憶藏在火柴中,。雖然從量變與質(zhì)變的角度來(lái)看,，火柴不是樹，火苗更不是去年的樹,，小鳥的歌樹永遠(yuǎn)也不可能聽到,，但火苗畢竟是樹的化身呀！“火苗好像很開心的樣子,?！币苍S我們可一這樣安慰自己：火苗聽到歌了吧？多么溫柔感人的`場(chǎng)面??！小鳥盯著火苗看這一細(xì)節(jié)又讓我們哀嘆：“是不是小鳥在向樹傳達(dá)情誼呢？它飛走是不是因?yàn)榛鹈缫呀?jīng)不再是樹了呢,？”

“去年”的一切已經(jīng)失去了,，再也回不來(lái)了，而我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,，不要等到它到了“去年”的世界,。新美南吉的故事告訴我們：“有愛就有世界，我們要學(xué)會(huì)感恩

去年的樹讀書筆記怎么做篇二

《去年的樹》是一篇關(guān)于鳥兒和樹之間的故事,。

《去年的樹》講的是一只鳥和一棵樹是好朋友,。第二年春天鳥兒回來(lái)的時(shí)候找不到樹，于是它到處尋找，問(wèn)過(guò)樹根,、大門,，最后到村子里，鳥兒又問(wèn)小姑娘,。小姑娘說(shuō)“火柴用光了,，點(diǎn)燃的火還在燈里?！兵B兒聽了,，心里難過(guò)極了！但是鳥兒沒(méi)有忘記去年的約定,，唱起了去年的歌,。

鳥兒千辛萬(wàn)苦終于找到了自己的好朋友，仿佛在說(shuō)：“我終于找到了你,，我來(lái)給你唱歌了,。你犧牲了自己，卻給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明,?！苯又统鹆巳ツ甑母杞o燈火聽。唱完了歌,，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì),，就戀戀不舍地飛走了。鳥兒遵守了自己對(duì)樹許下的諾言,，很值得我們學(xué)習(xí)。

鳥兒,，我想對(duì)你說(shuō)：“鳥兒你雖然心里很難過(guò),，但是你一定要堅(jiān)強(qiáng)，樹沒(méi)有了,，你還可以再找一個(gè)好朋友,。你很守信用，相信樹也會(huì)很高興的,?！?/p>

我想對(duì)樹說(shuō)：“樹，你好慘??！被人砍倒，失去了生命,。但是你又是一個(gè)英雄,，因?yàn)槟惚蛔龀闪艘桓鸩瘢瑸槿藗兎?wù),，給人類帶來(lái)了光明和溫暖,。你的好朋友鳥兒,，苦苦追尋你,，而得知你已經(jīng)被用光了，鳥兒哭的很傷心，你知道嗎,？”

我想對(duì)伐木工人說(shuō)：“伐木工人，你能少砍伐一些樹木嗎,？你們要是把所有的樹木都砍伐掉,，最后受害的是人類自己！到時(shí)你們后悔也來(lái)不及了,。還不如從現(xiàn)在開始起,，來(lái)愛護(hù)每棵樹每片綠地吧！”

去年的樹讀書筆記怎么做篇三

今天,，我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》,。課文主要講一個(gè)小男孩救困在水洼里的小魚的事情。

讀了課文,，我感到非常慚愧,，因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚，都把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚全部帶回家養(yǎng),，結(jié)果沒(méi)有天,，小魚就全死了。我就在無(wú)意中殘害了它們的生命,。再看看周圍的人們,，甚至有些大人，他們捕鳥,、打獵,、砍樹，有意無(wú)意傷害了許多生命,。與小男孩相比,，真是大有差距。

如果人人都有一顆善良的愛心,，流浪的小貓,、小狗有人收養(yǎng)了，歪倒的小樹有人扶起來(lái)了,，受傷的小鳥有人救治了,，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

去年的樹讀書筆記500字五

放假了，爸爸給我買來(lái)一本書,，那是一本童話故事書,，里面的童話故事很多，但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事,。

鳥兒和樹是好朋友,，他們天天在一起快樂(lè)地玩耍。寒冷的冬天來(lái)了,，鳥兒必須離開樹飛到南方過(guò)冬,，他們約定明年的春天再相見。轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)了,，鳥兒興高采烈地飛回來(lái)找它的好朋友樹,，但樹卻不見了，只剩下了樹根,。經(jīng)過(guò)打聽,，鳥兒得知樹已經(jīng)被伐木工人砍倒，運(yùn)到村子里了,。傷心的鳥兒在村子的上空飛來(lái)飛去,，終于在造紙廠的車間里發(fā)現(xiàn)了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上,，等待著被切割,、加工。鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友,，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲,。

故事看完了，我的眼睛濕潤(rùn)了,。一個(gè)多么令人傷心的故事啊!

我們生活的地球就像我們的母親,，地球上的一切對(duì)我們都很重要。因?yàn)槿祟悓?duì)樹木無(wú)休止的砍伐,，鳥兒和樹那原本快樂(lè)的生活被無(wú)情地破壞了,。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子,，倒下的樹木就會(huì)越來(lái)越少,，我們生活的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美,。

去年的樹讀書筆記怎么做篇四

曾有這樣一個(gè)人,，在短暫的一生里，他留下似真似幻的迷離之美的作品,，構(gòu)成了這位帶有悲劇和宿命色彩的,、英年早逝的童話作家的婉約動(dòng)人的內(nèi)心世界。

他,，就是——日本著名童話作家——新美南吉,。

《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這里的十篇文章，都有一個(gè)共同點(diǎn)：引導(dǎo)我從不同的側(cè)面,，去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生命的意義,，去感受一種真、善,、美的品質(zhì)與力量,。

《盜賊和小羊羔》里，盜賊在發(fā)現(xiàn)了羊羔的天性和生命的同時(shí),，也重新認(rèn)識(shí)了自己內(nèi)心從未泯滅的善心,。它讓我明白，在這個(gè)莫大的世界上,，人與人之間,，人與動(dòng)物之間，只要以真誠(chéng)相待,，相互關(guān)心和尊重,，就是再冷酷、再堅(jiān)硬的內(nèi)心,，也會(huì)變得友善和柔軟的,。

新美南吉對(duì)世界、對(duì)生活,、對(duì)人類總是滿懷著溫暖和善意,，有人評(píng)價(jià)新美南吉：“即使是惡魔，也會(huì)被他當(dāng)成人看待的,?！边@么說(shuō)卻也毫不為過(guò)。同樣是一個(gè)寫盜賊的故事,，《花木村和盜賊們》則讓我體會(huì)到,，被人信任和尊重是多么好的一件事情。一些本質(zhì)上并不算壞的盜賊,，他們最終都因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn),，幡然醒悟而痛改前非，毅然拋棄了繼續(xù)做盜賊的打算,，重新回到了“好人”的行列,，開始了自己健康的生活，一顆顆自由,、純潔的心靈,，重新回歸了自我，獲得了新生,。

在《拴牛的山茶樹》中,，善良無(wú)私的車夫海藏,，為了給路人打出一口井，付出了種種努力和艱辛,，可海藏自從參加戰(zhàn)爭(zhēng)后,，就杳無(wú)音信，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),。不過(guò),，他打的那口井仍在。走累的路人,，都能河道清涼感天的井水,。如此感人的故事，自然會(huì)讓我想到這樣的寓意：在這個(gè)世界上,，“給予”永遠(yuǎn)要比“索取”更使人快樂(lè),；關(guān)心別人，永遠(yuǎn)要比算計(jì)他人更讓人感念,。正是在人們的感激與感念里,，海藏的生命和精神得到了永生。

新美南吉的作品里總是流淌著純真,、愛心和友善的暖流,。我相信，那是童話家獻(xiàn)給所有弱小,、善良的生命的尊重,、關(guān)愛與呵護(hù)。它們不僅給人帶來(lái)光明,、溫暖和希望,，也讓我看到了文學(xué)故事的魅力與童話的力量。

一篇美文,，一段涵義,；一個(gè)故事，一種體驗(yàn),；一面鏡子,，一路行去……心靈大師善良的靈魂，帶著我,，乘著童話之鳥的翅膀,，在人間，在未來(lái),，在世界不同國(guó)度和民族的孩子中間依依飛翔……

這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,，源自文字大師的心靈深處,，在歲月的長(zhǎng)河里,，似寶石般熠熠生輝,，伴隨我一路遠(yuǎn)行…

去年的樹讀書筆記怎么做篇五

躺在床上久久不能入睡，《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去,。

文章寫了從前有一棵樹和一只鳥,，鳥天天唱歌給樹聽，而當(dāng)鳥兒給樹唱歌的時(shí)候樹也靜靜地聽著,，秋天到了鳥兒要飛回南方,，春天來(lái)臨鳥兒卻再也找不到樹了。

是啊,，人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木,，但他們是否想過(guò)如果人類再大量砍樹的話，到最后我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的,。

這讓我想起伐木工人,。他們?yōu)榱藪赍X過(guò)上好日子，天天上山去砍樹然后運(yùn)到其它地方去賣,，這樣雖然能掙錢,，但是如果地球上沒(méi)有了樹，我們就會(huì)缺少氧氣,。想起以前,，天是那么的藍(lán)，水是那么的清,，而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈,。

樹是我們不可缺少的一部分，如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上,，樹還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境,。如果沒(méi)有樹地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹的后果是多么可怕啊!我簡(jiǎn)直不敢往下想,。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，多植樹，不亂砍亂伐樹木,。