每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)日記格式篇一
五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面,。在窗上噴上了英文——元旦快樂,,還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠,,顯得格外喜慶,。
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目,今天終于開始了,。
這次的聯(lián)歡會還特意選了幾個(gè)小主持人,。有徐源、陳祥龍……幾個(gè)小主持人,,伴著同學(xué)們的掌聲閃亮登場,。
演節(jié)目開始了,有的同學(xué)唱歌,、有的跳舞,、有的彈琴,整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語,。
節(jié)目輪到我了,,我表演一首兒歌——“標(biāo)點(diǎn)符號”雖然我表演的不好,但是也得到了老師和同學(xué)的熱烈掌聲,。
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,,我戀戀不舍的離開教室。
我好想再參加一次啊,??墒窃┕?jié)一年只有一次。
小學(xué)日記格式篇二
今天是勞動節(jié),,我和老媽去公園山玩,。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們,。
我們來到“三國迷陣”,,老媽買了票,,剛進(jìn)去,,我以為迷宮很簡單,,只要繞一圈就可以出來了??晌覀冊诘诙@來繞去,,就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同,。
我們又去看動物,,我看到了美麗的孔雀,可愛的鳳凰鳥,、小小的山鹿,、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎,、懶洋洋的獅子,、笨重的黑熊等等許多動物,我用相機(jī)把它們都拍了下來,。
開始動物表演了,,飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈,,還在一條粗繩子上走,,接著下樓梯;大黑熊出場了,,它不但學(xué)人站立走路,,還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快……
今天游園很有收獲,,我沒想到笨重的黑熊,,還會做這么靈巧的動作,真是“熊”不可貌相呀,!
小學(xué)日記格式篇三
秋天,,金風(fēng)送爽。樹上的葉子黃了,,片片黃葉從樹葉落下來,,像一只只飛翔的小鳥,又像許多蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,。
飄呀飄,,飄到小河里,變成了一只金色的小船,。小螞蟻看到了,,高興地乘上去,一陣風(fēng)把小船送到了對岸,,螞蟻上了岸,,便向小船說聲再見,。
飄呀飄,飄到一望無邊的田野里,,變成了一床厚厚的被子,,麥苗蓋上它,睡呀睡,,準(zhǔn)備過一個(gè)冬天,。
飄呀飄,飄到小朋友的手心里,,變成了一張精美的書簽,。小朋友拿起它,看呀看,,心里可高興了,。
飄呀飄,飄到公園里,,院子里,,草叢里……
小學(xué)日記格式篇四
還記得你曾經(jīng)說過的話,你說我們的友情永存,。但,,為什么,卻又不算數(shù),。
我對你說:“你會僅存我們的友誼嗎,?”你說:“會的,我一定會的,,走,,去玩?!碧煺娴奈也⒉恢莾H僅只是一句應(yīng)付的話,,就這樣一天一天的過著,當(dāng)噩夢到來的時(shí)候卻沒察覺得到,。
5年級快分班時(shí),,你對我說:今天就要通知誰在哪一班了,別哭了,,我會僅存我們之間的友誼的,。
我一直堅(jiān)信著我們的友情會長存,但是,,我錯(cuò)了,,我從一開始就錯(cuò)了,當(dāng)我看見你從我身旁經(jīng)過時(shí),,你竟然沒有注視我一眼,。
但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇,。
小學(xué)日記格式篇五
周末的一天,爸爸媽媽帶我去吃高級自助餐,。我一路上心情很激動,。
我們打開一扇小門,,一陣香味迎面撲來,,好象進(jìn)了“美食天堂”。那里的菜琳瑯滿目,、應(yīng)有盡有,,真讓人眼花繚亂。
開始吃飯了,,我們張開大大的嘴,,如老虎般地?fù)湎蛎朗常罂诖罂诘爻云饋?,媽媽也發(fā)起了微信,,說:“今天我們一定要大飽口服,做光盤行動,?!痹S多人都點(diǎn)贊了。
經(jīng)過我的重重觀察,,最會躲的,,就歸樹枝面包末屬了,它夾在筐里好象一條條長長的樹枝,,不過還是逃不過我的眼睛,,它又香又脆,非常好吃哦!
自助餐真美味呀,,不過記得要光盤行動噢!