當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇一
今天,,我讀到了一個(gè)感人的故事:《快樂(lè)王子》,,它像磁鐵石一樣深深地吸引住我。故事是這樣的:快樂(lè)王子十分同情窮苦人民,,他為此十分心痛,,在一只好心的小燕子的幫助下,奉獻(xiàn)自身幫助他人,,救了許多窮人,。他的身上有許多值錢的東西:他滿身貼著薄薄的純金葉子,一對(duì)晶瑩的藍(lán)寶石做成的眼睛,,一顆大的紅寶石嵌在他的劍柄上,,燦爛地發(fā)著紅光。他將他的這些都送給了窮人,。失去了眼睛的他不能看見任何東西,,十分愛他的小燕子放棄了飛往溫暖國(guó)度的愿望,留了下來(lái),,可最終被凍死了,,王子也為之鉛心破裂??伤麄儏s在天堂得到了永生,。
含淚讀完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,。還記得書中那些人說(shuō)的話:一位母親對(duì)她那個(gè)哭著要月亮的孩子說(shuō):"快樂(lè)王子很快樂(lè),,他連做夢(mèng)也沒想到會(huì)哭著要東西。"一位很失意的人也說(shuō)過(guò):"我真高興世界上究竟還有一個(gè)人是很快樂(lè)的,。"可他真的快樂(lè)嗎,?不,他并不快樂(lè),,他看見了世間的黑暗,,也看見了這個(gè)城市的一切丑惡與窮苦,就算心是鉛做的,他也忍不住哭了,??僧?dāng)他幫助別人后,即使自已失去了稱贊,,失去了繁華,,但卻十分快樂(lè)。
小燕子非??释w去埃及,,飛去溫暖的國(guó)度,卻被快樂(lè)王子打動(dòng),,留在了這里,,和王子一起幫助窮人,最后卻在饑寒交迫中死去,?;叵肫鹚焖懒说那榫皶r(shí),它還想給王子留下一點(diǎn)快樂(lè),。但它的幽默,卻給了我們無(wú)盡的心酸與痛楚,。王子也為它的死痛不欲生,,鉛心也裂成了幾瓣。
要是這樣就結(jié)束了的話,,那它們也太慘了,。他們被天使當(dāng)成最珍貴的東西,也受到上帝的喜愛,,得到了永生,。
這讓我不禁想到了我的一次經(jīng)歷:一次,我們?nèi)ヅ郎?。山十分險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉下懸崖。一個(gè)小弟弟一不小心從一個(gè)斜坡上滑了下去,!當(dāng)時(shí)我離他最近,,一把拉住了他。他的父母聞聲跑來(lái),,幫我一起將他拉了上來(lái),,小弟弟除了一點(diǎn)輕傷外,并無(wú)大傷,。他的父母千恩萬(wàn)謝,。看著他們感激的眼神,我心中溫暖極了,。
不管是榮華富貴的快樂(lè),,還是外出游玩的快樂(lè),都沒有幫助他人快樂(lè),,幫助他人才是最快樂(lè)的,!
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇二
《快樂(lè)王子集》——它的名字聽起來(lái)是一本快樂(lè)的書,但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書,。王爾德將資本主義社會(huì)的丑陋現(xiàn)象用童話表現(xiàn)的淋漓盡致,。其中不但有令人惋惜的故事,也有令人憤怒的故事,,更有好人得到報(bào)應(yīng),,而壞人安然無(wú)恙的童話。有使然讀者氣憤不已,,有時(shí)讓讀者激起一份悲傷,。它將舊社會(huì)的不平待遇通通表現(xiàn)出來(lái)。
王爾德(1854—1900),,愛爾蘭才子,、詩(shī)人、戲劇家,。他生于都柏林一位著名醫(yī)生的家庭,,在都柏林三一學(xué)院畢業(yè)后,去英國(guó)牛津大學(xué)深造,。王爾德是19世紀(jì)末英國(guó)唯美主義運(yùn)動(dòng)的代言人,,該運(yùn)動(dòng)主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”。1808年出版的《快樂(lè)王子集》受到全世界讀者的喜愛,。他的唯一一部小說(shuō)《道林·格雷的畫像》具有哥特式小說(shuō)超自然力量的因素,。王爾德最大的成就是他的喜劇杰作《少奶奶的扇子》、《認(rèn)真的重要》等,。
最有代表性的通話就是《忠實(shí)的朋友》,,它具有很大的諷刺性。文章開頭通過(guò)梅花雀和老河鼠以及母鴨子的交談,,引出一位“忠實(shí)朋友”的悲慘故事,。窮苦的花匠小漢斯忠誠(chéng)無(wú)私,助人為樂(lè),,但富裕的磨面師卻自私虛偽,、冷酷無(wú)情。他隨時(shí)隨地以“忠實(shí)的`朋友”為借口,,對(duì)小漢斯進(jìn)行剝削,。他從小漢斯那里得到無(wú)數(shù)好處,,而且花言巧語(yǔ),說(shuō)“真朋友應(yīng)當(dāng)共享一切東西,?!倍约簠s一毛不拔,什么也不給,。他又無(wú)償?shù)夭钋残h斯為他效勞,,最后,小漢斯在暴風(fēng)雨的黑夜里為磨面師的兒子去遠(yuǎn)處求醫(yī),,磨面師卻吝嗇得連一盞燈籠也不肯借給,,終于這位“忠實(shí)的朋友”淹死在沼地洞穴里。
而《自私的巨人》,、《星孩》卻完全不同,,《自私的巨人》是篇詩(shī)樣的優(yōu)美的童話,故事雖然簡(jiǎn)短,,卻描寫得十分動(dòng)人,。在春光明媚的日子里,花園里鳥語(yǔ)花香,,景色秀麗,。但那個(gè)巨人卻自私自利,不讓天真活潑的孩子進(jìn)去游玩,。結(jié)果,,春天不來(lái)了,花也不開了,,鳥也不叫了。這才使巨人醒悟悔改,,打開大門,,歡迎可愛的孩子們進(jìn)來(lái)。孩子們給花園帶來(lái)了春天,。當(dāng)巨人死去的時(shí)候,,滿身蓋著白花,
他也有了個(gè)比較美麗的下場(chǎng),。
這三篇童話故事當(dāng)然都是幻想的,,在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的。但象磨面師那種唯利是圖,,不顧別人死活;像巨人和星孩那種自私自利,,自命不凡,諸如此類的壞思想,、惡行為,,在資本主義社會(huì)中則是到處都有的。作品通過(guò)對(duì)磨面師的譴責(zé),對(duì)巨人,、星孩的批評(píng)教育,,明確地告訴讀者,做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí),,善良,、謙虛,應(yīng)當(dāng)助人為樂(lè),,孝敬父母
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇三
“咚”,。我合上了用一周時(shí)間讀完的一本名著——《快樂(lè)王子》??戳丝幢?,時(shí)針已經(jīng)走向了11,我轉(zhuǎn)頭走到窗前,,只見滿天繁星襯托著一輪明月,,天上的星星調(diào)皮的眨著眼睛。媽媽催我趕快休息,,夢(mèng)中我又進(jìn)入書里的情節(jié),。
很久很久以前,在一座城市的上空,,高高的聳立著一座塑像,,它就是快樂(lè)王子??鞓?lè)王子滿身貼著純金的葉子,,一雙水汪汪的大眼睛是用兩顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆特大的紅包是嵌在快樂(lè)王子的劍柄上,,放出燦爛的紅光,。
快樂(lè)王子為了能讓窮裁縫的兒子病快點(diǎn)好起來(lái),將自己劍柄上的紅寶石給了他,;快樂(lè)王子為了能讓窮人過(guò)上幸福的生活,,又將自己身上的純金葉子一片片分給了窮人們。更令我感動(dòng)的是快樂(lè)王子看到窮青年在寒冷的夜里寫劇本,,沒有火取暖,,賣火柴的小女孩在伸手不見五指的夜里悄悄落淚……他不惜毀掉自己的英俊的臉龐,將藍(lán)寶石做成的眼睛分給了他倆,。
每看到這,,我就會(huì)被快樂(lè)王助人為樂(lè)的精神和他那顆純真善良的心深深感動(dòng)了。這是尚的同情心,,是最偉大的自我犧牲精神??!同時(shí)我也感到十分羞愧。從前,,我很少同情別人,,也很不情愿借給別人東西,在路上遇見乞丐也總是甩頭就走?,F(xiàn)在,,我為我的做法感到很自責(zé),現(xiàn)在我改了,。在學(xué)校,,我總是主動(dòng)幫助同學(xué),路上也到窮人也會(huì)多在她身上停留一會(huì)兒,,同情心也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上來(lái),。
兩年前,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,,馬上,,全國(guó)各地發(fā)出“一方有難,八方支援”的呼吁,。學(xué)校也開始組織捐款,。看著電視上那些在廢墟里掙扎的人們,,可著那些無(wú)家可歸,,父母雙亡的孩子們,我很是同情,??桑粗夷切┦〕詢€用一個(gè)月,,準(zhǔn)備買書的零花錢,,我猶豫了。這時(shí),,我的心里像是有兩個(gè)小人,,一個(gè)名“捐”,,一個(gè)名“不捐”,。兩個(gè)人在我的心里激烈地爭(zhēng)吵?!安痪琛闭f(shuō):“好不容易湊夠的錢,,自己買書不好,干嘛給那些人?。,?!”“捐”大聲說(shuō)道:“那里的孩子們連家也回不了,更別說(shuō)看書了,,我們應(yīng)該幫助他們?。?!”激烈的思想斗爭(zhēng)壓的我喘不過(guò)起來(lái),。最后,還是“捐”占了上風(fēng),,我忍痛把那些錢投進(jìn)了捐款箱,。媽媽知道了,夸我是個(gè)懂事的孩子,。
是的,,我現(xiàn)在明白了,我為我那時(shí)的決定而自豪,。我懂了,,是快樂(lè)王子教會(huì)了我一個(gè)道理:人與人之間要有同情心,有同情心的人是快樂(lè)的,。
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇四
炎炎夏日,,酷熱難耐,一個(gè)人偏安于房間一隅,,空調(diào)開著,,電扇吹著,但總有一股躁熱縈繞心頭,。窗外天烈日當(dāng)頭,,屋內(nèi)人煩躁不安,輾轉(zhuǎn)反側(cè),。
我緩緩起身,,來(lái)到書架旁,隨手抽出一本書,,渴望從書籍中獲取一絲心靈的慰藉,。是王爾德的童話《快樂(lè)王子》,外殼已經(jīng)脫落,,書頁(yè)也已經(jīng)微黃打卷夾雜了許多灰塵,,內(nèi)涵的故事也早已爛熟于心。我皺皺眉,,但仍拿了下來(lái),,倚在桌旁翻閱。
曾記得第一次閱讀是在八歲時(shí),。那時(shí)的我,,不解于它只有六篇故事,,不像《一千零一夜》,每天都有不同的意境讓人尋覓,。但讀后便深深沉醉于此,,沉醉于王爾德所描繪的美。這美,,或許是漁人看到的被黑夜染成絳紫色的海,;或許是少年國(guó)王驟醒時(shí)看到的玫瑰色的月亮;或許是小矮人永生難忘的四季之舞,。每一次都會(huì)讀出新的意象,,產(chǎn)生新的體會(huì)。像一個(gè)用之不竭的寶石礦,,使年少的我浸潤(rùn)在濃烈的藝術(shù)享受之中,。
可是,隨著年齡一天天增長(zhǎng),,再讀《快樂(lè)王子》時(shí),,就漸漸蒙上了一層悲觀的底子。我的學(xué)習(xí)壓力在逐天增大,,從大人的口中也或多或少地體會(huì)到了生活的艱辛,。王爾德書寫的字里行間也隱約浮現(xiàn)出淡淡的憂傷。就像一顆無(wú)暇的琥珀,,不經(jīng)擦拭,,便沒落于塵霾下無(wú)人問(wèn)津。這時(shí),,我才明白,,快樂(lè)王子其實(shí)是不快樂(lè)的。他對(duì)小燕子說(shuō):“我活著的時(shí)候住在無(wú)憂宮里,,每日只是嬉戲和跳舞,,我死后站在高高的圓臺(tái)上,俯視著城市中的一切不快樂(lè),?!蔽沂冀K不懂其中暗含的哲理,只是有種說(shuō)不出的膽怯,,這本書也被收了起來(lái),,遂無(wú)人問(wèn)津。
今日重讀時(shí),,快樂(lè)的火苗不約而同地迸發(fā)了出來(lái),,和思想的火苗碰撞在一起,,又綻放出光彩,。我終于明白,,原來(lái)那個(gè)快樂(lè)王子也在一天天成長(zhǎng),越來(lái)越像一個(gè)凡人,,吝惜所擁有的,,畏懼不見得會(huì)發(fā)生的失去,也沒有一個(gè)可以推心置腹的好朋友為他排憂解難,。于是,,他消沉了,成為了不快樂(lè)的蕓蕓眾生之一,。
當(dāng)下,,人們?yōu)榱死姹舜私侵穑罩约杭榷ǖ哪繕?biāo)不懈努力,,卻容易在漫長(zhǎng)的征程中,,消沉了意志,迷失了自我,,最終丟掉了快樂(lè),,渾渾噩噩地了此余生。那么,,正意氣風(fēng)發(fā)的我們,,為何不將快樂(lè)小心翼翼地收藏在行囊中,再懷揣自己的理想上路呢,?這樣,,我們便不會(huì)在人生的長(zhǎng)跑中丟失快樂(lè),成為真正的“快樂(lè)王子”,!
至此,,我平靜下來(lái),心靜如水,,只是偶爾漾起幾片漣漪,。我凝視著這本書,微微泛黃的書頁(yè),,略顯陳舊的外表,,如同一位歷經(jīng)滄桑的哲人,嘴中緩緩?fù)侣冻鲆粋€(gè)個(gè)人生哲理,。我笑了,,一絲笑容從嘴角綻放,我收獲了,。
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇五
最近,,我閱讀了英國(guó)作家奧斯卡·王爾德的《快樂(lè)王子》??赐暌院?,我受益匪淺,,深深地明白了快樂(lè)的真諦。
這一本書向我們闡述了這樣一個(gè)故事:在一座城市里,,有一座快樂(lè)王子的塑像,,一只小燕子飛到了城市里,并和快樂(lè)王子結(jié)成了朋友,。他們一起幫助那些生活在水生火熱之中的人們,,把快樂(lè)王子身上的寶石和箔片送給人們,讓他們的生活得到改善,。失去裝飾的快樂(lè)王子變得丑陋不堪,,最后被拆掉了,小燕子也因不能及時(shí)北遷過(guò)冬而被凍死了,。雖然它們最終死了,,但它們始終是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼈兘o別人快樂(lè)時(shí),,自己也得到了快樂(lè)和滿足,。
書中的快樂(lè)王子最令我印象深刻,因?yàn)樗砩嫌幸环N無(wú)私付出的精神,。它見到人們生活貧苦,,將自己身上的裝飾毫不保留地送給他們,讓他們擺脫困境,,重新振作起來(lái),。快樂(lè)王子的朋友小燕子也十分善良,。當(dāng)它在快樂(lè)王子下過(guò)夜時(shí),,它的心軟,使它成了幫助快樂(lè)王子送裝飾的信使,。要是換做我,,我才不愿意干呢,立馬就會(huì)拍拍屁股走人,,多辛苦的差事呀,!它們身上都有一種美好的品質(zhì),那就是善良,。
相比快樂(lè)王子和小燕子,,我可就差遠(yuǎn)了。媽媽總說(shuō)我十分自私,,之前的我,,并不這么認(rèn)為,但是讀完這本書后,我感到很羞愧,,覺得自己太自私了,。那是一天下午,我的表妹萌萌來(lái)我家玩,,這個(gè)小丫頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活雷達(dá)”,每次一到我家里,,什么好吃的東西都逃不過(guò)她的眼睛,。這次,她又盯上了我“珍藏已久”的巧克力,,那是姑媽上個(gè)月去香港,,特地給我?guī)Щ氐陌 C让仍噲D接近我的巧克力,,這一舉動(dòng)剛好被我發(fā)現(xiàn)了,,我連忙攔住她。她向我橫闖過(guò)來(lái),,我急了,,為了我心愛的巧克力,我使出渾身力氣,,竟把她重重地推倒在地板上,。坐在地板上的萌萌先是驚愕地看著我,隨后便哇哇大哭起來(lái),。媽媽聞聲趕來(lái),,弄清事情經(jīng)過(guò)后,把我狠狠地批評(píng)了一頓,,說(shuō)我不該自私,,好東西應(yīng)該和大家一起分享。
當(dāng)時(shí)還覺得挺委屈,,現(xiàn)在想想,,真是自慚形穢。高爾基不是說(shuō)過(guò)一句名言:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快嗎,?是啊,,快樂(lè)是在付出中得到的,你付出越多,,得到的快樂(lè)就越多,。“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,,讓我們每個(gè)人都付出一點(diǎn),這樣別人得到快樂(lè),自己也就快樂(lè),。我想:無(wú)私付出,,這才是快樂(lè)的真諦吧!
快樂(lè)王子讀后感50字 快樂(lè)王子讀后感500字篇六
讀書是一件有意義的事,。一鉆進(jìn)書海里,,就融入了進(jìn)去。這些書籍似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,。我在書的果園里,,采下知識(shí)的果實(shí),使智慧的背簍沉甸甸的,;我也像一條河,,匯集水,逐漸豐滿起來(lái),。
近日,,我讀了一本《快樂(lè)王子》,使我受益匪淺,。這本書的字里行間,,使人感動(dòng)也明白了道理。
說(shuō)說(shuō)幾個(gè)小故事吧,?!犊鞓?lè)王子》中勇于奉獻(xiàn)的王子與燕子有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它令我明白奉獻(xiàn)得價(jià)值,,時(shí)刻啟發(fā)我勇于奉獻(xiàn),。為什么已暗淡無(wú)光的王子會(huì)那么快樂(lè)呢?因?yàn)榉瞰I(xiàn)是一件即榮耀又快樂(lè)的事,。他活得有意義有價(jià)值,,犧牲了自己卻讓別人有了溫飽。他奉獻(xiàn)了,,所以他快樂(lè)了,。還有那只可愛的燕子,幫助王子送給貧寒的人,,讓他們有了希望,。它放棄了去溫暖的埃及,為人們送去一份一份希望,,最后選擇留下,,在寒冷中死去了。我從心底敬佩他們,,我被他們所折服,?;仡^再想想自己,有太多的自私,。自私越多就多就越?jīng)]有快樂(lè),。像《快樂(lè)王子》中《自私的巨人》這個(gè)故事中的巨人一樣,有太多的自私,,所以看不見美麗的春天,,聽不見孩子的笑聲。他為孩子們奉獻(xiàn)了美麗的花園,,見到了勃勃生機(jī),,也聽見了孩子們的聲音。巴金說(shuō)過(guò):“人活著不是為了白吃干飯,,我們活著是要給我門生活添上一點(diǎn)光彩,。一心為自己一生為自己的人,,什么也得不到,。
書中的《夜鶯與薔薇》這則故事令我感動(dòng)萬(wàn)分。為了把學(xué)生的愿望實(shí)現(xiàn),,夜鶯忍著痛唱著動(dòng)聽的歌,。刺刺痛了它的心,歌聲漸漸微弱,,我也有一絲痛惜與感動(dòng),。它用生命染紅了薔薇,那薔薇好像埋入了我的心里,,告訴我要勇于奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)是一種美德,是每一個(gè)人都應(yīng)該有美德,。
奉獻(xiàn)在我們的生活中其實(shí)并不遙遠(yuǎn),,因?yàn)槊總€(gè)人都有善良的一面。我的父母也是一個(gè)勇于奉獻(xiàn),,不求回報(bào)的人,。在5。12汶川大地震中,,每一個(gè)人都被感動(dòng)了,。四面八方的同胞伸出了援助之手。我們也一樣,,捐錢捐物捐愛心幫他們共度難關(guān),。父母老師告訴我們;“奉獻(xiàn)不僅是別人快樂(lè)更使自己快樂(lè),?!?/p>
在《快樂(lè)王子》這本書中動(dòng)人的故事,,意味深長(zhǎng)的道理吸引著我。它告訴我:世界因愛而美麗,,世界因奉獻(xiàn)而絢麗,。一個(gè)個(gè)真理,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的文字,,撰寫了這本好書,。我真誠(chéng)的希望:每一個(gè)人都有奉獻(xiàn)的精神,美好的品質(zhì),,讓生活更快樂(lè)更美好更充實(shí),。
讀書是每一個(gè)人成長(zhǎng)的臺(tái)階;是每一個(gè)人的良師益友,;是指引你成功的明燈,。多讀書,讀好書,,讓書籍成為你忠實(shí)的伙伴吧,!