為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇一

1,、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境,。

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級為單位個子開展慶祝會,。

1、明白每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、明白過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今日呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們,，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思；旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗團體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了,，比以前更能干了,，明白過了這個新年,，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇二

一、活動目標(biāo)：

1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識,、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過制作方案的設(shè)計,、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧,。

二,、活動準(zhǔn)備：

師生共同裝飾、布置活動室,，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日氣氛。

三,、活動安排：

1,、繪畫展示，每人一副繪畫作品,，讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2,、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1)“小百靈”演唱秀,。讓幼兒大膽、自信地唱歌,，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來,。體驗成功,、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》,、《我和星星打電話》,。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方，聲音嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣,。

請與語言表達(dá)能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇三

一年一度的元旦即將來臨,，本次活動我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點,，以家長和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi),、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛,。同時，以班為單位開展歡慶元旦,，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年,。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動主題

“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

活動目標(biāo)

1、通過親子制作活動,，讓幼兒感受制作過程的喜悅,，增進(jìn)親子間的感情。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對節(jié)日的了解,。

活動對象

各班幼兒及家長

活動要求

小班：制作各種各樣的燈籠,、鞭炮

呈設(shè)地點：小班過道

要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字,。

中班：制作各種各樣的剪貼畫

呈設(shè)地點：中班過道

要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙,，剪出不同形狀,，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。

大班：制作各種各樣的剪紙畫

呈設(shè)地點：大班過道

要求：大班幼兒在家長的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。

本次室外環(huán)境布置,，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求,，先構(gòu)思，三個班教師討論,，安排,、布置，發(fā)動家長積極參與活動,，讓幼兒在本次環(huán)境布置中,，真正感受節(jié)日的快樂。

注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡單地創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,。

活動時間

20xx年12月29日（注：在規(guī)定時間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室布置到位,，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評比,。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績）,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇四

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2,、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

二）引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置,？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂,。

三）欣賞新年環(huán)境,，體驗成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束。

四）活動延伸：

1,、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時間,，給孩子照相，留下孩子成長的足跡,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇五

：

快樂過新樂 健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日,。

xx年12月31日上午9點整,。

：

班級教室

1、糖,、湯圓面,。

2、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與。

1,、介紹元旦,，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠;三陽開 泰,，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月,，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,，十全十美，恭喜恭喜,。

2,、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3,、開開心心吃元宵,。

4、制作新年許愿卡,。

5,、家長、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》,。

6、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇六

20xx年12月25日

本班教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流,，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏,。

1教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置,、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾,。

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實;

2,、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,，進(jìn)行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

3,、家長準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享,。

星期四我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全,，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐,、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇七

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx年,！

20xx年x月x日。

1,、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

1,、來園活動（各班教室）。

2,、新年心愿活動,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。,。

3,、親子運動會。

4,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動結(jié)束,。

1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇八

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1,、錄音機,、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》,、的士高音樂。

活動流程：

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好！因為您的孩子,，我們走到一起,，形成托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大，能干,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）

宣布迎新年親子活動開始,。牧童園服

冬天到,，天可真冷啊,！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧,！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為這次的才藝展示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出濃濃的過年情,。附：歌曲《新年好》

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,！

1,、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)（藍(lán)色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個×6組）

游戲規(guī)則：

6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2,、抬花轎（每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個家庭（兩個大人和一個孩子）,，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝,！

3、找寶寶（每組8個家庭,，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好,！接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颍?“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4,、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）

5,、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來啊,？（毛毛蟲）,，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦,！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,。……請黃色愛心家庭的走出來,。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭，共18個家庭,。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎,？新年到,，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長大一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福,！

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航,！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇九

1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過慶祝活動,，感受到附幼大家庭的溫暖,，加深師生情、生生情,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動,。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的.進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人,。

7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進(jìn)場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場。

3,、下午2:30主持人主持開場,，活動開始。

4,、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十

八音迭奏·樂動新年——百變音樂show,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

1、開展慶?；樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。

3,、向家長,、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象。

1,、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會,。

2、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域,。

3,、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：

（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,，希望大家能支持我為我的老師點贊,。

（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園l0go照片。

（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

（4）集贊時間：xx月xx日至xx月xx日,。（時間截止在xx月xx日下午5點,。）

（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù),，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師,，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關(guān)活動標(biāo)語。

2,、準(zhǔn)備活動獎品及禮品,。

3、提前布置活動場地,，檢查設(shè)備,，并安排專人負(fù)責(zé)，制定安全活動預(yù)案,。

4,、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教室提前邀請家長參與活動,，并做好準(zhǔn)備工作。

（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動,，提前發(fā)放活動入場券,。

（3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝（園服），同時準(zhǔn)備好各班各項活動所需服裝,、道具及器材等,。

（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力,。

（5）活動前,，全園安排三次彩排。

1,、簽到,，展示入場券，提交券面抽獎票根,。

2,、主持人致開場詞。

3,、園長,、家長代表、幼兒代表講話,。

4,、頒發(fā)點贊活動獲獎名單，發(fā)放獎品,。（要求：播報獲獎?wù)咝彰?、班級、點贊數(shù),，幼兒自行領(lǐng)獎）

5,、全場熱身活動。

6,、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂show”,。

1、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）,。

2、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯,。

3,、節(jié)目二：舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞。

4,、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰。

5,、互動游戲：幼兒拉歌比賽,。

游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱,，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時間唱出來,，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱,，每個級段準(zhǔn)備2—3首,。（游戲結(jié)束，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定,，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚和肯定）

6,、口號：小手，小手,，拍一拍,，你們表現(xiàn)真厲害，小腳,，小腳,，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯,，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花,，送給寶寶頂呱呱！

7,、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急,。

8、節(jié)目五：太極體操：大地回春,。

9,、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）

10,、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操,。

11、節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜?。

12,、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。

13,、互動游戲：搶歌名（家長參與）,。

游戲規(guī)則：邀請10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后,，家長猜到歌名后立即舉手喊停,，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名,，如果正確,，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確,，將繼續(xù)放此歌,，大家繼續(xù)猜，直到有人猜對為止,。接下來,，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過程,。一共放10首歌曲,，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參與者發(fā)放參與獎,，獲勝者發(fā)放獲勝獎品,，獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券）

14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開,。

15,、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。

16,、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主,。

17、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

18,、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

19、播放音樂《喜洋洋》,，主持人致結(jié)束詞,。

手機家長抖音點贊數(shù)，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十一

1,、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系,。

2,、本次元旦節(jié)親子活動意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長,、幼兒和幼兒之間的互動和游戲,，增進(jìn)彼此之間的感情。

3,、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。

4,、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快,。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2,、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3,、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備

4、氣球道具

5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、元旦節(jié)小禮物

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭,，在不知不覺中,，我們又送走了一年。這一年里,，孩子們在幼兒園收獲成長,，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破,；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗,，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂,。

2,、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》,。

3,、元旦節(jié)親子游戲

（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃,；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面,，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間,，一起運到終點的大籃子里面,。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生,，運到終點處爸爸媽媽那里,，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起,，手持小棒,，將地上的彩球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具,，最后原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長為一組,，將家長們的而眼睛都蒙好,，再請來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn),，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,，看看這是不是你的寶貝,，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲,。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十二

活動設(shè)想：“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,，是我們幼兒園的理想與追求,，“社區(qū)”是幼兒園孩子走進(jìn)社會、了解社會的主要資源,。因此,，為了豐富孩子們的社會實踐活動，提高孩子們的交往能力和自信心,，特計劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,，迎新年”走進(jìn)社區(qū)的文藝活動,。

本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,，讓孩子體驗成功,，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學(xué)理念,、以及各種豐富多彩的活動,，在社會上形成一種良好的影響。

活動具體安排：

活動時間：xxxx年1月1日

活動地點：

活動總負(fù)責(zé)人：

活動策劃：

安全負(fù)責(zé)人：

活動協(xié)調(diào)員：

活動內(nèi)容：

(主持人：)

舞蹈

英語小品,、詩歌,、連唱

旱冰

拉丁物

歌表演、歌伴舞

兒歌,、唐詩,、宋詞、三字經(jīng)朗誦

即興現(xiàn)場繪畫展示

大合唱,、小合唱,、表演唱

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十三

1、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

1、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美,。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2,、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時,，播放《新年好》的音樂,。

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十四

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會,。

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

活動總負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：

照相報道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

12月31日上午9：00開始入園參與

游園活動10：30活動結(jié)束,。

大操場,、各班

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,，全園分成14個公共活動區(qū)域,，

2,、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1,、參加活動注意安全,，不擁擠，要排隊,。

2,、活動時，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2,、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,，確保本班財產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序,。

幼兒園元旦活動方案目標(biāo) 幼兒園元旦活動方案與流程篇十五

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦,！

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了,。

祝大家：新年快樂，合家幸福,！

1,、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2,、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢,，所以,，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》,。

3,、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做,，我們還知道,，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》,。

4,、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌,，還會唱好聽的歌曲呢,，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,，感受游戲帶給我們的快樂,。

幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐,，幼兒將球投到小筐里,，投入多的勝利。

6,、玩完游戲,，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧,。兒歌《小剪刀》。

7,、我們的小寶寶除了會唱歌,、會剪紙，還會跳舞呢,，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》,。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》,。

幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝。

10,、小朋友玩得開不開心,？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,，可是小動物是怎么過冬的呢,？歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動,，家長抽取漢字，幼兒回答）

12,、我們的漢字學(xué)的特別棒,，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》,。

13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒,，家長應(yīng)該表示一下吧,，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》,。

家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15,、小朋友今天快不快樂,？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做,。

歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,，信任地久天長,！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,，讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航！

感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安,！