“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,即為“方案”,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
班級團隊活動方案篇一
1.進餐
2.熱身活動
3.團隊活動
4.收拾會場,,結束
xx年11月22日星期一
1.全體教師共同參與
2.具體分組情況:
a:谷園長,胥曰菊,,張玲,,李爽,張文杰,,李雪梅,,胥樹強
b:劉創(chuàng),于秀華,,趙永平,,亓翠云,張龍清,,李璐,,李真
c:柳園長,張暉,,盧曉燕,,魏潔,周娜,,陳楠楠
主持人:黃榮,,韓敏
音響設備,話筒:趙帥
獎品準備:劉創(chuàng)
桌椅準備:王磊
計時計分員:王磊
劇務:韓敏
1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,,用黑色袋子罩住頭,,手搭前面一個人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,,王磊事先把所有的'燈關掉,。(活動用黑袋子由辦公室提供。)
2.開場,,致歡迎辭,,有請谷園長講話,。
3.介紹分組,各組選出隊長,,想出口號,,進入今晚的團隊pk.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦?。?/p>
4.同心同德:每隊有五分鐘的熟悉與鍛煉時間,,然后分別是兩個人一起,三個人一起,,四個人一起,,五個人一起......背靠背同時站起。
5.吹蠟燭比賽:所有隊員參加比賽,,每位隊員站定一根蠟燭,,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅,。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分,,2分,,1分。
6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊派出兩位老師參加比賽,,一人面對大屏幕,,一人背對大屏幕,比劃的內容不能涉及答案的任何一個字,。在2分鐘內猜出數(shù)量最多的隊伍獲勝,,按名次依次為3分,2分,,1分。(韓敏播放ppt)
7.我愛記歌詞:每隊三名老師參加比賽,,主持人播放任意歌曲,,參賽老師在線外站定,接歌時,,會唱的老師,,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,,在3分鐘內結對數(shù)量最多的隊伍獲勝,。按名次依次為3分,2分,,1分,。(黃榮播放音樂)
8.搶椅子:每隊6位老師參加,,最后的勝出者給團隊加3分,第一個全體淘汰的組為第三名,,第二個則為第二名,,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂,。)
9.小品表演:以《馬路天使》為命題,,即興表演。人數(shù)不限,,請小組派隊員出來抽版本,。(幽默搞笑版, 離奇古怪,,悲傷感人版)
10.激情狂歡:所有的隊員全數(shù)上場,,2分鐘內誰舞的最high,,加3分。(王磊播放音樂)
11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限,。
12.愛心傳遞:每個隊伍圍成一個圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,,用時最短的隊伍獲勝,。
13.休息一會兒:全體隊員圍成一個圈,隨音樂前行,,音樂停,,前面的一個人坐在后面一個人的腿上,直到所有的人能在同一時間內坐定,。(黃榮播放音樂)
班級團隊活動方案篇二
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,,增強員工的團結協(xié)作感,促進員工之間的溝通,,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,,具體如下:
一、 活動意義:豐富員工業(yè)余生活,,促進員工之間的溝通,,讓員工放松 心情,增強集體凝聚力和團隊精神,。
二,、 活動時間:20xx年8月27日
三、 活動口號:放松心情,、勇攀高峰,!
四、 活動地點:翠華山國家森林公園
五,、 參加人員:20xx年新進公司員工76人 人企部3人
六,、 行程安排:
①,、7:00 從藍領公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。
②,、8:30 到達翠華山景區(qū),,進入山門開始游覽。
③,、9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián),、地質博物館等景點,;徐徐而上,登上山頂,,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺跡景區(qū)游覽,,了解山崩地震、地質科普知識,,體驗冰風洞奇特景象,,領略夏日春景,感受大自然得到魅力,。
④,、12:00—13:00 在在天池邊用餐、休息,。
⑤,、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”,、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼,。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情,。
⑥,、15:30—17:00 在度假村就餐。
⑦,、17:00—18:30 統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓,。結束愉快的旅行。
七,、 注意事項:
1,、此次活動為戶外運動,,請參與人員務必準備好背包,,合適服裝、鞋襪,、相機以及必要的日常用品,。
2,、游玩當天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。
3,、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系,。
4,、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,,亂扔垃圾,破壞公物,,破壞環(huán)境,。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,,要及時上報負責人,,負責人及時處理好應變工作。
6,、在游玩中,,請各組確認人數(shù)、注意安全,,不要擁擠,,依次進入景點。在危險區(qū)域,,要盡量結伴而行,,千萬不要獨自冒險前往。
7,、必須嚴格遵守時間規(guī)定,,并準時到達集合點,及時清點人數(shù),。一切聽從負責人的安排,。
8、請您保管好自己的行李,。特別是手機,、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
八,、 各隊負責人電話
人力資源科
二〇一一年八月二十四日
班級團隊活動方案篇三
在團縣委,、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,,從實際出發(fā),,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,,增強團員意識,,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,,全面提高團員青年素質工作,,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,,促進團組織自身建設,,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,,為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
1.做好校黨支部的助手,,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,,抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展,,增強團員的政治意識,、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,,幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。
3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,,向管理要質量,。加強學生團干部班干部的培訓,,使他們提高思想認識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用,。同時規(guī)范學生會工作,加強指導,,使其在學生中真正起到自我管理作用,。
4.加強青年志愿服務活動的開展,。
(一)班子建設方面
1.工作踏實,作風扎實,,開展活動集體決策,,分工負責,。
2. 學生干部團結友愛,,相互合作,,積極進取,,在團員中具有較高威信,。
3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,,提高他們的管理能力,、協(xié)調能力,、創(chuàng)新能力等等,。
4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作,。
(二)主題活動方面
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動,。
2.結合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,,優(yōu)秀團員工作,,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破,。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,,以此作為對團員進行思想教育的有利條件,。
4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作,,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動,,幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度,,充分激發(fā)各支部自我管理,、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,,做到月月有檢查,平時有抽查,。
4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,,使團的工作落實到實處,。
三月份:
1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動,。
2. 對入團積極分子進行團課培訓,。
四月份:
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動,。
五月份:
1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動,。
2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
六月份:
1. 召開團員座談會,、團員民主生活會,,總結學期工作,研究暑假工作,。
4.做好團籍注冊工作,。
七月份、八月份:
1,、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作,。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動,。
班級團隊活動方案篇四
為了豐富我校大學生課余生活,,給同學們提供相互交流的機會,同時將團隊合作精神帶進校園,,加深同學間的友情,。在輕松愉快地游戲中讓同學們更進一步的了解當今社會的主流---合作,特此舉辦第二屆和諧團隊賽。提升校園文化品位,,構建和諧校園,。
以游戲比賽的形式開展,并在現(xiàn)場對游戲進行評述,,讓同學們及時了解游戲中透露的真正意義,。增強大家的團隊精神,促進同學們團隊的凝聚力和互助意識,,挖掘同學們自身的潛力,,也讓同學們展示自我活力和才能。
1.活動主題:讓愛飛揚,,友誼必勝,。
2.參與對象:天津城市職業(yè)學院全體同學
1.前期準備、宣傳時間:5月21日至5月28日
2.活動時間:5月29日(周二下午)下午4:00比賽正式開始,。
3:00工作人員進場,,3:30參加比賽的同學入常
3.活動地點:學校籃球場
(一)你說我走
道具:
1.每對參賽者一塊蒙眼布,;
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線),;
3.裁一些報紙,用來代表游戲中的“地雷”,。
步驟:
1.讓每個隊員找一個搭檔,。
2.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人蒙上眼睛,。
3.眼睛蒙好之后,,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,,繩距約為10米,,這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙,。
5.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,,走到地雷陣的起點處,,挨著起點站好,,他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形,,指引另一個同伴走出“地雷陣”,。
討論問題示例:
1.做完了這個游戲,大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難,?
(二)捆綁行動
道具:
1.一根十米長的繩子(能夠把一組人捆住的長度),;
2.鋪一些報紙作為障礙。
步驟:
1.每組人都站好靠近,整個團隊擠作一團,。
2.用繩子束緊,。
3.團隊沿著設有障礙的小路前進,速度最快者勝,。
討論問題示例:
1.哪個小組有意外發(fā)生,?
2.你是否會責怪摔倒的隊友?
3.速度最快的一組取勝的關鍵是什么,?
(三)皮筋快跑
道具:
1.每隊參賽者一根橡皮筋,,每人一支吸管;
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線),。
步驟:
1.每隊派出4人參賽,。
2.每一組隊員排成一排,間隔10米,。
3.給每位學員發(fā)一支吸管銜在嘴里,,給第一位學員的吸管上套一個橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊員(不可以用手),。
5.如果橡皮筋掉了的話,,就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方,。
討論問題示例:
1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎,?
3.游戲過程中遇到了什么問題?
以班級或宿舍為單位,,自由組隊,,每隊6人。凡參賽的團隊需參加所有比賽,。
1.報名時間: 5月21日 ---5月28日
2.報名方式:以班級為單位報到各班體委后,,上報給系學生會文體部,最后報到校學生會文體部,。
1.工作人員:文體部負責活動道具及場地的布置
2.裁判人員:校學生會文體部,、應用文科系文體部的全體干部
(一)獎品:
1.第一名:羽毛球拍兩幅
2.第二名:籃球兩個
3.第三名:馬克杯六個
(二)比賽所需物品:吸管兩包
總計:67元
班級團隊活動方案篇五
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力,;
2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 ,、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉,;
4 、 休閑娛樂,,緩解工作疲勞,。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
行政部(負責方案的制定,、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活動的組織實施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導游服務)
第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
1 ,、價格 : 2210 元起 / 人,;
2 、費用包含:
( 1 )往返機票,、機場建設費,、燃油費。
( 2 )全程安排空調車,。
( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調節(jié)基金),。
( 4 )專業(yè)導游服務。
( 5 )全程含三正二早(八菜一湯)
( 6 )景點第一門票,。
( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險,。
公司總人數(shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
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