在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
閱讀的日記100字 閱讀的日記篇一
我一共訂了兩本課外讀物,,一本是《七彩語(yǔ)文—中高年級(jí)》,另外一本是《七彩語(yǔ)文—習(xí)作》,,都是我非常喜歡的,。
一下課,我就迫不及待的捧起了課外書(shū),,開(kāi)始津津有味的看了起來(lái),。《七彩語(yǔ)文—中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事,,有《趕路的精靈》,,這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門(mén)的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》,,主要講爸爸把電瓶車(chē)修的十分保險(xiǎn),,我表?yè)P(yáng)了爸爸,;還有《我的奮斗,,我選擇》,這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力,,取得了自己的榮譽(yù)……
晚上回到家里,,寫(xiě)完了作業(yè),我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文—習(xí)作》,。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的作文,,每篇都充滿(mǎn)想象,如《偶遇花仙的小男孩》,,寫(xiě)的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià),,說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的.課外讀物,,有《狼王夢(mèng)》,、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“你可以休息了”,,爸爸的聲音從門(mén)外輕輕地傳了進(jìn)來(lái),,原來(lái)夜已深了,不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí),,書(shū)里的內(nèi)容真是太精彩了,。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟”,,書(shū)籍是記載人類(lèi)文明的寶庫(kù),,從書(shū)本中,我學(xué)到了知識(shí),、明白了事理,、得到了快樂(lè),我喜歡讀書(shū),。同學(xué)們,,你們也一定要多讀書(shū),這樣才能多漲知識(shí),,多明事理,。
閱讀的日記100字 閱讀的日記篇二
今天書(shū)香裊裊,捧著一杯異香襲人的清茶,,我徐徐走到書(shū)房里,,如欣賞珍寶般的,翻開(kāi)了那一本本帶著油墨清香的書(shū),。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這一句名言一直激勵(lì)著我,,書(shū)是我的生活中必不可少的,他可以使我感受到莫大的快樂(lè),,大人喜歡錢(qián),,而我卻是喜歡書(shū)。
總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè),,感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵,;總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本,享受它那無(wú)聲的教育,;更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中,,吮吸它那墨香的氣味。書(shū),,我發(fā)現(xiàn)我迷上你了,。
書(shū)雖然沒(méi)有玫瑰那么迷人芬香,熱烈奔放,;也沒(méi)有荷花那么清幽高雅,,香氣撲鼻。但它在我心中,即使沒(méi)有迷人芬香,、清幽高雅,,但是它的墨香涵養(yǎng)確實(shí)彌漫在我的心田,我無(wú)法自拔,。
兒時(shí)的我,,拿起一本書(shū),只看里面的故事,,現(xiàn)在我拿起一本書(shū),,看的是里面的涵養(yǎng),兒時(shí)我看書(shū)是津津有味,,現(xiàn)在我看書(shū)是修養(yǎng)凈身?,F(xiàn)在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人,,并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨,,有多甜蜜,有多溫暖,,而是因?yàn)闀?shū)香是書(shū)本的內(nèi)涵,,是書(shū)本的魅力所在。
當(dāng)讀者吮吸著知識(shí)的甘霖時(shí),,那醉人的書(shū)香會(huì)縈繞在他身邊,,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走,。因?yàn)闀?shū)香使人振奮,,使人喜悅,使人不覺(jué)得勞累,,總會(huì)讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書(shū)”,。
書(shū)香濃濃,書(shū)香醉人,,書(shū)香是書(shū)里的春天,,永遠(yuǎn)催人上進(jìn)。
閱讀的日記100字 閱讀的日記篇三
今天我看著書(shū),,想起我以前的故事。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,。一開(kāi)始我不愛(ài)與同學(xué)交流,,但自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門(mén)”,,大聲叫喊著:“開(kāi)門(mén)呀,!開(kāi)門(mén)呀!”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,,它已經(jīng)快停止了跳動(dòng),。夢(mèng)想中的大門(mén)已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽(yáng)公公也伸伸懶腰下班了,,人們也走光了,,鳥(niǎo)兒也拋棄了我……只留下了門(mén)前孤獨(dú)的我。我氣憤,、我傷心,、我后悔……但時(shí)間快要停止了。
太陽(yáng)最后的光輝照耀在我身上,,留下來(lái)我的影子,。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過(guò),,仿佛是在同情我,,樹(shù)葉掉落了……
此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣,!我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn),。我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了,。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的,。
我往后倒退著,走在了傷心,、絕望的羊腸小路上,。我多么希望理想中的大門(mén)能奇跡般的為我打開(kāi)。
正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候,,一本書(shū)奇跡般出現(xiàn)在我的眼前,。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書(shū)的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上,。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng),。
是書(shū)給了我自信,告訴我要自信,。書(shū)是我的朋友,;書(shū)是我的指南針;書(shū)是我的開(kāi)心果……
閱讀的日記100字 閱讀的日記篇四
今天,,我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光,、音樂(lè)、清香,,還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū),。這是屬于我一個(gè)人的,,隨時(shí)可以躲進(jìn)去,拋開(kāi)疲憊和煩惱,。那些書(shū),,是我心里永恒的音符。
是的,,我愛(ài)看書(shū),。是那些金粉銀粉,飄飄灑灑的文字,,或句或段,,或多或少,給我?guī)?lái)了無(wú)窮動(dòng)力,。
常常,,嘴里含著黑巧克力,手里捧上一本書(shū),。一層層淡淡的清苦味,,片刻之后彌漫開(kāi)來(lái),那種芬芳,,就像手中藏著深厚寶藏一般的書(shū),。
迷戀那清苦味,更迷戀那余韻無(wú)窮,。
常常,,身邊盤(pán)旋不去的是音樂(lè),它不會(huì)帶走書(shū)中的味道,。音樂(lè)是在訴說(shuō),,訴說(shuō)書(shū)中的故事。
假日里,,《我為歌狂》如火如荼,。耳朵里塞滿(mǎn)了音樂(lè),突然發(fā)覺(jué),,書(shū)中的人物活起來(lái)了,。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔;清純文雅的“優(yōu)等生”叢容,;帥氣的楚天歌,;酷酷的葉峰……仿佛看一場(chǎng)電影,卻沒(méi)有影片中強(qiáng)加上的做作與表演,;仿佛聽(tīng)一場(chǎng)童話(huà),,卻不見(jiàn)故事中單調(diào)的情節(jié)。
就讓書(shū)中一個(gè)個(gè)美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,,在記憶里印下無(wú)數(shù)個(gè)美味,、動(dòng)聽(tīng)的文字。
一直認(rèn)為,,人識(shí)了字,,最大的實(shí)惠就是讀書(shū)。愚蠢的人說(shuō):“讀書(shū)是無(wú)聊的,?!蹦敲此麆t是無(wú)聊的。只要人類(lèi)的文字存在,,書(shū)就存在,。書(shū),以它本身的力量引導(dǎo)著一切,。只要光明存在,,書(shū)就存在,書(shū)是人類(lèi)永恒的光明,。
它從字里行間溢出快樂(lè),。這種快樂(lè),是精神自由的遨游,,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象,。
閱讀的日記100字 閱讀的日記篇五
今天,,我看完了一個(gè)月以來(lái)一直看的書(shū),想起了書(shū)的確能帶給我很多思緒,。
書(shū),,陶冶了人的情操;書(shū),,豐富了人的知識(shí),;書(shū),開(kāi)闊了人的視野,,給予我們?nèi)松膯⒌?。以?shū)相伴,人生就會(huì)大有不同,。博覽全書(shū)的人,,往往知識(shí)豐富,視野廣闊,。因此喜歡讀書(shū)的人,,往往會(huì)使他終身受益。
但是,,讀書(shū)要讀好書(shū),,要把書(shū)讀活,,要認(rèn)真讀,魯迅先生就推薦了三個(gè)把書(shū)讀好的方法:多翻法,,可以增長(zhǎng)知識(shí),,開(kāi)闊視野,啟迪思路,。比較法:辨別好書(shū)和壞書(shū),。聯(lián)系實(shí)際法:與實(shí)際交談,把書(shū)讀活,。
雖然我們都知道了要多讀書(shū),,讀好書(shū)??扇杂幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,良好的讀書(shū)習(xí)慣是讀好書(shū)的基礎(chǔ),究其原因,,那是因?yàn)樗麄儧](méi)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,,興趣是最好的老師。
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),,陶冶情操,,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書(shū),,這樣的話(huà),既留出一些時(shí)間與孩子共處,,又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,,一舉多得。
經(jīng)常讀書(shū)的,,可以把書(shū)讀好,、讀活的人,知道怎樣才能想出辦法,。他們比較聰明,,他們做事往往十分有計(jì)劃,可以節(jié)省時(shí)間,,他們不會(huì)亂說(shuō)話(huà),,而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo),而不是信口雌黃,。
一個(gè)人可以貧窮,,但他不可以沒(méi)有書(shū),高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步進(jìn)梯,?!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!叭藗兂Uf(shuō):“書(shū)是人的精神糧食,?!彼匀?,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧!