在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

閱讀的日記100字 閱讀的日記篇一

我一共訂了兩本課外讀物,，一本是《七彩語(yǔ)文—中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語(yǔ)文—習(xí)作》,，都是我非常喜歡的,。

一下課，我就迫不及待的捧起了課外書(shū),，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái),。《七彩語(yǔ)文—中高年級(jí)》中講了許多有趣的小故事,，有《趕路的精靈》,，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門(mén)的精靈幫助了一只小貓治好了失明；有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》,，主要講爸爸把電瓶車(chē)修的十分保險(xiǎn),，我表?yè)P(yáng)了爸爸,；還有《我的奮斗,，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力,，取得了自己的榮譽(yù)……

晚上回到家里,，寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文—習(xí)作》,。它的里面刊登了許多同學(xué)寫(xiě)的作文,，每篇都充滿(mǎn)想象，如《偶遇花仙的小男孩》,，寫(xiě)的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià),，說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)還向我們推薦了許多好看的.課外讀物,，有《狼王夢(mèng)》,、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。

“你可以休息了”,，爸爸的聲音從門(mén)外輕輕地傳了進(jìn)來(lái),，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí),，書(shū)里的內(nèi)容真是太精彩了,。

俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”,，書(shū)籍是記載人類(lèi)文明的寶庫(kù),，從書(shū)本中，我學(xué)到了知識(shí),、明白了事理,、得到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū),。同學(xué)們,，你們也一定要多讀書(shū)，這樣才能多漲知識(shí),，多明事理,。

閱讀的日記100字 閱讀的日記篇二

今天書(shū)香裊裊，捧著一杯異香襲人的清茶,，我徐徐走到書(shū)房里,，如欣賞珍寶般的，翻開(kāi)了那一本本帶著油墨清香的書(shū),。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的這一句名言一直激勵(lì)著我,，書(shū)是我的生活中必不可少的，他可以使我感受到莫大的快樂(lè),，大人喜歡錢(qián),，而我卻是喜歡書(shū)。

總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè),，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵,；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育,；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中,，吮吸它那墨香的氣味。書(shū),，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了,。

書(shū)雖然沒(méi)有玫瑰那么迷人芬香，熱烈奔放,；也沒(méi)有荷花那么清幽高雅,，香氣撲鼻。但它在我心中，即使沒(méi)有迷人芬香,、清幽高雅,，但是它的墨香涵養(yǎng)確實(shí)彌漫在我的心田，我無(wú)法自拔,。

兒時(shí)的我,，拿起一本書(shū)，只看里面的故事,，現(xiàn)在我拿起一本書(shū),，看的是里面的涵養(yǎng)，兒時(shí)我看書(shū)是津津有味,，現(xiàn)在我看書(shū)是修養(yǎng)凈身?，F(xiàn)在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人,，并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨,，有多甜蜜，有多溫暖,，而是因?yàn)闀?shū)香是書(shū)本的內(nèi)涵,，是書(shū)本的魅力所在。

當(dāng)讀者吮吸著知識(shí)的甘霖時(shí),，那醉人的書(shū)香會(huì)縈繞在他身邊,，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走,。因?yàn)闀?shū)香使人振奮,，使人喜悅，使人不覺(jué)得勞累,，總會(huì)讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書(shū)”,。

書(shū)香濃濃，書(shū)香醉人,，書(shū)香是書(shū)里的春天,，永遠(yuǎn)催人上進(jìn)。

閱讀的日記100字 閱讀的日記篇三

今天我看著書(shū),，想起我以前的故事。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,。一開(kāi)始我不愛(ài)與同學(xué)交流,，但自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。

我就像使勁推著“交流之門(mén)”,，大聲叫喊著：“開(kāi)門(mén)呀,！開(kāi)門(mén)呀！”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,，它已經(jīng)快停止了跳動(dòng),。夢(mèng)想中的大門(mén)已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽(yáng)公公也伸伸懶腰下班了,，人們也走光了,，鳥(niǎo)兒也拋棄了我……只留下了門(mén)前孤獨(dú)的我。我氣憤,、我傷心,、我后悔……但時(shí)間快要停止了。

太陽(yáng)最后的光輝照耀在我身上,，留下來(lái)我的影子,。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過(guò),，仿佛是在同情我,，樹(shù)葉掉落了……

此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣,！我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn),。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了,。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的,。

我往后倒退著，走在了傷心,、絕望的羊腸小路上,。我多么希望理想中的大門(mén)能奇跡般的為我打開(kāi)。

正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候,，一本書(shū)奇跡般出現(xiàn)在我的眼前,。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書(shū)的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上,。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng),。

是書(shū)給了我自信，告訴我要自信,。書(shū)是我的朋友,；書(shū)是我的指南針；書(shū)是我的開(kāi)心果……

閱讀的日記100字 閱讀的日記篇四

今天,，我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光,、音樂(lè)、清香,，還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū),。這是屬于我一個(gè)人的,，隨時(shí)可以躲進(jìn)去，拋開(kāi)疲憊和煩惱,。那些書(shū),，是我心里永恒的音符。

是的,，我愛(ài)看書(shū),。是那些金粉銀粉，飄飄灑灑的文字,，或句或段,，或多或少，給我?guī)?lái)了無(wú)窮動(dòng)力,。

常常,，嘴里含著黑巧克力，手里捧上一本書(shū),。一層層淡淡的清苦味,，片刻之后彌漫開(kāi)來(lái)，那種芬芳,，就像手中藏著深厚寶藏一般的書(shū),。

迷戀那清苦味，更迷戀那余韻無(wú)窮,。

常常,，身邊盤(pán)旋不去的是音樂(lè)，它不會(huì)帶走書(shū)中的味道,。音樂(lè)是在訴說(shuō),，訴說(shuō)書(shū)中的故事。

假日里,，《我為歌狂》如火如荼,。耳朵里塞滿(mǎn)了音樂(lè)，突然發(fā)覺(jué),，書(shū)中的人物活起來(lái)了,。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔；清純文雅的“優(yōu)等生”叢容,；帥氣的楚天歌,；酷酷的葉峰……仿佛看一場(chǎng)電影，卻沒(méi)有影片中強(qiáng)加上的做作與表演,；仿佛聽(tīng)一場(chǎng)童話(huà),，卻不見(jiàn)故事中單調(diào)的情節(jié)。

就讓書(shū)中一個(gè)個(gè)美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,，在記憶里印下無(wú)數(shù)個(gè)美味,、動(dòng)聽(tīng)的文字。

一直認(rèn)為,，人識(shí)了字,，最大的實(shí)惠就是讀書(shū)。愚蠢的人說(shuō)：“讀書(shū)是無(wú)聊的,?！蹦敲此麆t是無(wú)聊的。只要人類(lèi)的文字存在,，書(shū)就存在,。書(shū)，以它本身的力量引導(dǎo)著一切,。只要光明存在,，書(shū)就存在，書(shū)是人類(lèi)永恒的光明,。

它從字里行間溢出快樂(lè),。這種快樂(lè)，是精神自由的遨游,，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象,。

閱讀的日記100字 閱讀的日記篇五

今天,，我看完了一個(gè)月以來(lái)一直看的書(shū)，想起了書(shū)的確能帶給我很多思緒,。

書(shū),，陶冶了人的情操；書(shū),，豐富了人的知識(shí),；書(shū)，開(kāi)闊了人的視野,，給予我們?nèi)松膯⒌?。以?shū)相伴，人生就會(huì)大有不同,。博覽全書(shū)的人,，往往知識(shí)豐富，視野廣闊,。因此喜歡讀書(shū)的人,，往往會(huì)使他終身受益。

但是,，讀書(shū)要讀好書(shū),，要把書(shū)讀活,，要認(rèn)真讀，魯迅先生就推薦了三個(gè)把書(shū)讀好的方法：多翻法,，可以增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野，啟迪思路,。比較法：辨別好書(shū)和壞書(shū),。聯(lián)系實(shí)際法：與實(shí)際交談，把書(shū)讀活,。

雖然我們都知道了要多讀書(shū),，讀好書(shū)?？扇杂幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，良好的讀書(shū)習(xí)慣是讀好書(shū)的基礎(chǔ)，究其原因,，那是因?yàn)樗麄儧](méi)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,，興趣是最好的老師。

讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),，陶冶情操,，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮,、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書(shū),，這樣的話(huà)，既留出一些時(shí)間與孩子共處,，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,，一舉多得。

經(jīng)常讀書(shū)的,，可以把書(shū)讀好,、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法,。他們比較聰明,，他們做事往往十分有計(jì)劃，可以節(jié)省時(shí)間,，他們不會(huì)亂說(shuō)話(huà),，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo)，而不是信口雌黃,。

一個(gè)人可以貧窮,，但他不可以沒(méi)有書(shū)，高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步進(jìn)梯,?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！叭藗兂Ｕf(shuō)：“書(shū)是人的精神糧食,?！彼匀?，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧！