為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇一

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),，在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。在西方,，每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活,。在這個特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國,！

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會,，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

我系所有在校本?？粕?/p>

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

2,、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限,，文體不限,。

3,、要求交一份電子檔和一份打印稿,，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體（所有字體不加粗）,，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602,。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在word文檔內(nèi)）注明班級,、姓名、聯(lián)系方式,、寢室號,。

（負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：xx：xx： ）

稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

2,、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問,，確保活動的意義所在,。

3,、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集,，無遺失,、損毀。

4,、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認(rèn)證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分,，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分,。

顧問：xxx（團(tuán)總支書記）

主任：xxx（化生系學(xué)生會主席）

組員：xxx

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇二

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母,、感恩自然,、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

學(xué)會感恩擁抱快樂

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

1,、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動,。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報,，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,，營建濃濃的氛圍,。

3、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩,。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然,、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日,，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育,。

4、開展一次周隊(duì)日展示活動（11月xx日）。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看,。（大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事,。

一,、二,、三年級向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處）,。

6,、每班評選“感恩之星”一名,，表格于11月xx日上交,。（德育處）

7,、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇三

美食美刻，感恩一路有你,！

20xx年11月xx日——11月xx日

1,、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象,，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,，感恩一路有你,！”的主題橫幅,。

2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米,。

3,、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4,、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：

1、開胃酒,；2,、玉米面包；3,、火雞色拉,；4、番茄濃湯,；5,、主食（烤火雞配南瓜派）；6,、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）,。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

1,、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度,；

2,、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛,，喚醒消費(fèi)欲,；

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,；

4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,，同時要拓印會員卡號,，讓客人意識到會員卡的重要性

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人）,，額滿為止,。席間，有游戲等表演助興。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。

“感恩節(jié)”特價酬賓

1,、消費(fèi)量排名20%客戶,，活動期間上門回訪，征詢意見,，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系；

2,、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張；

3,、活動期間入住時,，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張,；活動五感恩辦理有禮,。

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

1,、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文

1,、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補(bǔ)卡,，并贈送精美禮品一份,；

2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡,，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

特別提示：

1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

2,、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用,。

3,、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡,，他們才離開那可愛的餐桌。

4,、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到,；誰串得最長，誰就得獎,。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇四

“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,，“滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報?！薄罢l言寸草心,，報得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會,、感恩身邊的一切。

本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺,。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū),。

20xx年11月22日

：演奏會和感恩互動,。

（1）由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》,，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的`窗前》等,。

（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好,，體會感恩,。

組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

感恩父母,，感恩社會，感恩身邊的一切,，感謝施恩于己的人,。制作一張卡片，無論是大人還是小孩,，都可以寫下自己所感恩的人或事,。讓人與人之間的感情更加貼近。

本小區(qū)業(yè)主

協(xié)辦單位：

結(jié)束語：感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長期的活動,，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不斷的潛移默化,，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,，趣味化,。堅(jiān)持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗(yàn),，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人,。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇五

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,，攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時間安排：

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

1，注意人身安全,。

2,，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。

3,，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4, 后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報，召開活動總結(jié)大會,。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇六

如今的孩子,，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下,，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了說一不二,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲謝謝也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會,，在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝,，知感恩的感恩節(jié)系列活動,。

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好,。

活動時間：4月的第四個星期四下午4點(diǎn)（今年11,、26）

活動地點(diǎn)：某某幼兒園大廳,。

1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、各班征集感恩箴言,。

3,、整理寫給家長的感謝信。

4,、園所環(huán)境布置：黑板,、海報等。

5,、制定好活動計劃,，時間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

6,、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7,、布置感恩互動墻,。

一封感恩的信致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

一個感恩的故事老師講述一個故事

一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻

一段dv錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）

1,、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容,。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡,，開展符合的活動,。如：中班護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩,。還可以制作并互贈愛心卡,。

3、4點(diǎn)開大門后,，發(fā)放老師給家長的感謝信,。

4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視,。

5,、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6,、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻,。

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻,，說謝謝）

3,、感恩節(jié)特別活動————護(hù)蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋,，不能讓蛋打破,。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

4、欣賞《感恩的心》故事

5,、手語《感恩的心》感恩的話

6,、幼兒制作《愛心樹》

7、感恩節(jié)宴會

以下需要家長配合：

1,、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、4月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄）,，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿,、花生,、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事,、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好,。

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信,，告訴家長感恩節(jié)來臨,、我們要做什么、以及對家長的感謝,。

2,、大廳：a,、制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂,；

b,、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與,，和幼兒一樣高,，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）

3、班級：a,、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處,；

b、裝飾班級環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾、羽毛等,；

c,、感恩節(jié)的相關(guān)教育,，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d、制作感恩賀卡,；

4,、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳,；周三寶貝給您端杯水,；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：

a,、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

b,、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,；

c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,，主持詞

d,、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子,，包裝拆開,、切成適宜大小）,，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯,，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓,、適量品嘗,。

f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動,。

a,，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子,、同事,；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱。

b,，全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,。播放暖場音樂10分鐘。

c,，主持人宣布活動開始,，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians,。大聲喊出happythanks—giving！

e,，集體表演《感恩的心》,，擁抱身邊的人

f,，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對暗號,。

1,、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,，并且把感謝表達(dá)出來（說、親,、抱等形勢）

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧,！

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇七

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,，城市的人們穿上厚厚的冬裝,，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班,、學(xué)習(xí),，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,，孩子們還是衣不蔽體,，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困難,，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書,！

11月22日感恩節(jié),，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),，長大后能做個有用的人才,！

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會,，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉,。

：20xx年11月22日（感恩節(jié)）（晚18：00——23：00）

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會！為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）

1、借此次活動機(jī)會,，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育,、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化,，能鼓勵員工積極進(jìn)取,，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,，帶去一份愛心。

2,、呼喚愛,，延續(xù)愛，傳播愛,！

時間：11月22日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀(jì)念品——白色t恤）

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序,。（義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報）

群體：針對來店消費(fèi)顧客；

義賣某公司紀(jì)念品：xx白色t恤（夏裝）：45元/件

針對購買xx愛心物品的顧客,，某公司將贈送1小時歡唱券1張,。

注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元,，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用,。

時間及地點(diǎn)：11月26日20：00—21：00一樓大廳

方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部,。

注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成__后交給某公司,，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時,，某公司對員工進(jìn)行募捐,，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈,，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目,；10塊錢，100塊錢是愛心,，一塊錢也是愛心,，每個人情況不同，盡力而為,、量力而行,；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作,。

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道,，呼吁更多愛心人士能加入到__計劃的公益行列中來,，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

2,、現(xiàn)場布置：

a,、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃,，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

b,、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動（某公司負(fù)責(zé)）

c、針對某公司及qq群：公布活動

d,、四樓大廳,，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片,，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

e,、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,，大廳公播換上感恩節(jié)主題,。

f、捐贈儀式當(dāng)天,，義賣區(qū)拉捐贈橫幅,。

1、活動當(dāng)天晚上,，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

2,、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈,。

1,、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份,。（xx公司xx負(fù)責(zé)）

2,、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動帖子。（xx公司xx負(fù)責(zé)）

3,、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉,。（某公司后勤負(fù)責(zé),。）

1、參加此次活動人數(shù)不能太多,，控制在10人之內(nèi),，以正式志愿者為主,，按論壇跟帖報名先后安排。

主要分兩塊：

a,、義賣紀(jì)念品

b,、圖片講解

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,，各人必堅(jiān)守崗位,，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象,，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生,。

3、參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù),，圖片運(yùn)輸可以向財務(wù)報銷,。

4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,，避免影響錢柜公司正常營業(yè),。

5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：xx,。

6,、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7,、請到的成員一定要簽到,，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序,，感謝每一位麥的付出和支持,，謝謝！

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇八

20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,，在本次活動中,，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母,、感恩老師,，更多的是感恩社會、感恩世界,、感恩大地,。

實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動,，可以讓他們體會到豐收的喜悅,，感悟付出中有回報,，體會勞動的滋味。另外,，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí),，體會那份快樂。

讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。

當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,，體會勞動的快樂,，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報,，體會到分享的快樂,。

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

：三——五年級學(xué)生、老師

采摘成熟果蔬,，體驗(yàn)勞動的快樂,，學(xué)會感恩、學(xué)會分享,。

1,、學(xué)生分組活動，采摘果蔬,，分工合作,。

2、清理實(shí)踐基地,。

3,、清洗摘的果蔬。

4,、與人分享自己的勞動果實(shí),。

1、一切以安全第一,。

2,、在活動中注意不要踩踏其它菜。

3,、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生,。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇九

：學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧

推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,，營造感恩生活的良好氛圍。

：20xx年11月22日

：初一（4）班教室

感恩是人性真善美的體現(xiàn),，是文明的象征,。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人,，才會懂得回報父母,，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家,。

感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān),。感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧,。

感激傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,；感激藐視你的人,，因?yàn)樗X醒了你的自尊,；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立,。凡事感激,。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人,！

內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會感恩》,，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情,。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變,，而中學(xué)生也不例外,。有些學(xué)生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué),、逃學(xué)等情緒,，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望,，更完全不理會父母的勞苦,，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時,，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價,。

再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi)等支出作出大概的估計,，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本,。

最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,，體會父母苦心,。

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié),；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋,，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而,，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回報，去誠實(shí)為人,。

內(nèi)容：由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色,，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,，并能自覺做到“誠信·感恩”。

內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說書先生,，講一個關(guān)于感恩的故事,，并要求學(xué)生從中得到啟示。

在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,，但也常常因我們的疏忽而沒注意到,，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),，我們開展這一收藏活動,。

內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式,，看誰說得多,、說得準(zhǔn)確。

感恩是生活中的智慧,。時常擁有感恩之情,，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,，就會把成就歸于大家,，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,，已在每個學(xué)子的心中深深扎根,。

內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識,，這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來,，付諸于實(shí)際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動,。

照相機(jī),、硬紙、彩色便簽紙,、彩筆,、貝殼（道具）

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇十

1.引導(dǎo)幼兒了解感謝節(jié)的由來，西方國家在感謝節(jié)日有什么習(xí)慣

2.通過這次感謝節(jié)活動，幼兒理解感謝的意思,，理解感謝,、關(guān)心和尊重他人

3.幼兒在教室里，積極找到幫助自己的老師和孩子們表達(dá)自己的感謝,。

4.幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,，明白父母的愛是偉大和無私的，大聲地說出自己對父母的愛和感謝,。

1.各班教室內(nèi)的感恩節(jié)環(huán)境布局,。

2.準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)工具。

3.幼兒準(zhǔn)備煮好的雞蛋,，感謝當(dāng)天帶來,，在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

4.感謝節(jié)禮物,，活動結(jié)束后,，各班教師有序分發(fā)。

5.感恩節(jié)水果,，制作感恩節(jié)水果沙拉,。

1.教師組織家長和幼兒有序地坐著，在班級教室朗讀感謝之心,。

2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,，唱歌后采訪個別家長說感謝之心。

3.家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹,。

4.感恩節(jié)游園活動,，參加感恩節(jié)宴會。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果,、香蕉,、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉

(2)在宴會上,，也可以準(zhǔn)備小吃,，供家長和幼兒吃。

5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉,。

6.活動結(jié)束后,，家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。

感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇十一

一份感恩,，一份回報,，一分收獲

以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動,。

喚起在校大學(xué)生對父母,、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,，知恩圖報,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

在這個以個人利益為重的社會,，人們變得越來冷漠,，越來越不知道回報。電視新聞,、報紙新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件,，還有我們大學(xué)生不還貸款,，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

校廣播臺（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，播放與感恩有關(guān)的歌曲）,。

xx門前

十一月上午9：00~下午6：00

桌子四張、椅子六把,、筆若干,、彩筆五支、條幅,、宣傳單,、紙箱一個、紙片若干,。

1,、前期活動準(zhǔn)備

物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)

條幅打印：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)

宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計,、宣傳單打印

網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)

活動經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

2、活動期間：

1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

3,、活動內(nèi)容：

1）由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄）,，投入紙箱中。

2）感恩宣言簽名,，將自己為之感動的話寫在條幅上,，并簽名留念。

3）由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母,、朋友打一個電話,，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中,。

4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話,，將之系在手腕上,，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景,。

5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6）在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動（將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取,，至獎品送完為止,。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆,，一等獎三人獎品筆記本）

7）可以將自己對某人感恩的話寫下,，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言,。

4,、活動后期：

1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心,，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì),。