讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇一

這篇文章講述了遙遠的未來,，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號”的領航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原,，故地重游,。但“我”因沒有耐心，不能讓她如愿以償,。而后,，“我”得知她的真實情況：她被永遠孤獨地封閉在地心中,，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個研究計劃努力工作,。她的認真和奉獻精神,，深深地感動了我。

“今后,，我會按照整個研究計劃努力工作的,。將來，但愿我留下的資料會有用,。”領航員小姐姐的這句話令我熱淚盈眶,。領航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng),，即使自己承受痛苦，也要為祖國,、為地層探索事業(yè)作奉獻,。這種精神，值得我們學習,。

“落日六號”領航員小姐姐的奉獻精神，令我想到了天安門國旗護衛(wèi)隊員們，從金水橋到天安門國旗桿下這138步,，每步步幅75厘米，要做到動作整齊劃一,，難嗎,？難,！為了這138步,，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練,。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時候,，又拉到廣場上一遍遍的實地演練,。他們的堅持和付出保證的是刮風走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn),，動作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國的尊嚴。

“希望我留下的資料會有用”,，領航員小姐姐說的這句話讓我看到她高超的知識水平。我下定決心,，要好好學習,，為祖國做奉獻,。茨巴爾說：“應該讓別人的生活,，因為有了你的存在而更加美好”,，這就是我讀這本書的最深感受。

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇二

海倫凱勒,，又聾又啞的殘疾人,，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲,，可她卻會珍惜生命,，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識財富,。海倫凱勒說的：我想眼睛是心靈的窗戶,。如何，時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的,。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事,。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面,。在結束任務的,，女宇航員也永遠留在了地,。

從作者的敘述中,，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差,。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光,。反之,。“我”有些不耐煩,，熱情的請求下,，才勉強行動?！拔摇笔澜缡强菰?、乏味的。但的下,，也懂珍惜能的,。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的，幸?！庇^點,。

被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界,，她珍惜了能的每畫面,；受她的感染,。“我”改正了對世界的觀點：灰色,，開始重新感染這色彩斑斕的世界了,。從中我學到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性,。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩,，就應該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去,，失去對美好世界的,。

作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎,。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒,。上帝雙眼，就有義務好好和使用,。既然可以朝氣蓬勃的活世上,，就了洞察世界的能力。畢竟,，永遠都觸及光明,，理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊,，輕裝,。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點光明,、一絲慰藉,，對未來美好的希望。

說世界上最痛苦的事,，是這美好世界的話,。有朝，當科技發(fā)達,，制造出“傳感眼鏡”，請你帶上”的眼睛,，去如花般美好,、絢爛的新事物，與一起分享,。

讀了《失落的寶藏》一書,，讓我增長了不少見識。這本書說了洛豪德島寶藏,、天國的三大寶藏,、拿破侖的寶藏等等,，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開,，有人紛紛前去尋寶,，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球,。

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇三

一粒沙子見世界,，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么,？短暫的一瞬間,，像夜空中劃過的流星，來也匆匆,，去也匆匆,。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩,，填充自己的生命畫板,。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假,，完成了她的最后一次地面探索。在度假結束的同時,，她也永遠留在了地心深處,。

雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽,；她渴望小溪的清涼,，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草,，但那永遠只能是她的夢……這種種的不幸,，在我們看來是多么可怕，多么令人絕望,?？墒撬龑@不幸的遭遇卻毫無怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運——永遠被困于地心深處,，因為在她小小的身軀里有一顆樂觀堅強,、無私奉獻的心。這位小姑娘,，愿為癡愛的事業(yè),，獻出生命。在她同地面最后通信的錄音中,，她是那么鎮(zhèn)靜,，似乎已經(jīng)離開了那恐怖的地心,，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》,，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時光,，直到死去。

在她的影響下,，我不禁感覺生命如此美好,，曾經(jīng)那個消極厭世的我漸漸發(fā)生了變化……

現(xiàn)實生活中，我曾因為生活上的一點不順心就自暴自棄,，整天無事可做悲觀厭世,。我所經(jīng)歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對恐懼,、黑暗和孤獨,，但她依舊堅強地活著，始終不忘對人類做貢獻,。始終笑迎生活,，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命,，盡管她的飛船只能支撐50到80年,；始終堅信生機，盡管她知道不會有人來救她,。她依舊頑強地活著,，為人類記錄珍貴的科學數(shù)據(jù)。

鑒于此,，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢,？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草,，大到一個國家,，我們應讓生命綻放出自己的光彩。

生命是短暫的,，一去不復返,，人的一生就像白駒過隙，時光不倒流,，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩,。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩，那我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間,。不要讓它們消沉下去，失去對美好世界的探索,。要珍惜看到的,，因為珍惜目前看到的,，就是幸福！作者：賴思淇

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇四

眼睛,，是心靈的窗戶,。眼中有著喜怒哀樂，它是五彩斑斕的,，眼睛使生活變得有了樂趣,。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，輕快的語言中卻略帶悲傷,。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,，作者帶著她的眼睛四處游玩。

這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,，對一花一草,，都會興奮地忍不住落淚，她還要為每一朵花起名字,，她還渴望著看到日出日落的每一束光,。對于這樣的行為，作者明顯感到不耐煩,，而當時毫不知情的我也深感詫異,。而后來，我的心似乎顫了一下,。

一個人要在地底度過一生,，要度過一生啊,！這會是多么漫長,，多么無趣啊,！可卻無能為力,。她再也無法親眼看到這美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切,。正是因為她,，我也對這個世界改變了看法。

作者拋棄灰色世界,，他要重新感受這斑斕的世界,，珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,，尋找光明,。既然我們還能在蔚藍的天空下嬉戲，還能捕捉到美好的事物,，那為何不珍惜呢,？

上帝賜予我們很多幸福美好的東西,，所以我們不應消沉，不應悲觀,，好好珍惜一切,，好好使用這雙眼睛，朝氣蓬勃地生活,，享受美好的一切,。

而對于那些無法看到光明的人，也沒有理由說世界黯然無色,。海倫·凱勒,，雙目失明，雙耳失聰,，可她放棄了嗎,？她沒有，她努力觸碰光明,，因為她有著一種不服輸?shù)男拍?。最終，她也成為無數(shù)人心中的精神導師,，銘記于世界渴望光明的人們心中,。

珍惜現(xiàn)在，展望未來,。愿有朝一日,，真的能如劉慈欣先生所想，制造出“傳感眼鏡”,，帶上他們的眼睛,，讓你我改變對這個世界的認知，讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,，看到的皆是海晏河清,。

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇五

有的時候，生命像小草一樣弱小,，無助,，有時生命就像小草一樣頑強，綻放出最美麗的色彩,。

我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》,，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無能為力,，但小女孩仍保持樂觀工作下去,。就像小說中所說的一樣——“在高達5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容她嗎,？”,。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花,，一棵小樹，甚至一口新鮮的空氣,，但小女孩永遠也看不到這些了,。

這是一個多么美麗的小女孩，多么強大的生命,，為了工作獻出生命,，從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅強,，似乎她已經(jīng)離開了,，回到了一望無際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》,，一切都好像一場夢,，是那么的美好……

在21世紀的舞臺上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻自己的力量,，甚至獻身,，他們都是偉大的人啊，將永遠銘刻在歷史的舞臺上,，永不凋零,。想想，在地球的中心有個小女孩,，她并不孤獨,，因為整個世界都圍著她呢！

每個生命都是獨一無二的,，頑強的,。生命雖然弱小，在各種災害中顯得不值一提,，但生命依舊站著,，用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章，生命也因此顯得不再渺小,。想到這里,，不禁感慨萬分，原來這就是生命存在的意義,?；蛟S我只是一名普通的學生，并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個人都可以盡自己最大的能力,，去幫助身邊有需要的人,，這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,，默默無聞的掃地工,，和各種各樣為人民服務的人們。只要我們有一顆熾熱的心,，有一腔的熱血,，我們的`心血就會在這片土地上揮灑。

所以我們,，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩,！

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇六

《帶上她的眼睛》那一課，里面的小姑娘真的是很讓人心疼,，在本應該和父母在一起的年紀,，卻發(fā)生了這種意外。

我是《帶上她的眼睛》,，那一課的小姑娘,，其實我并不后悔參加“落日計劃”，當然發(fā)生意外是所有人都不想看到的,，可是我既然選擇了加入,，就要承擔一定的風險，我來講講我是怎么加入落日計劃的吧,！

我被主任邀請加入“落日計劃”的,，原本我根本沒有想過我會加入“落日計劃”，或者說我認為我沒有資格加入“落日計劃”,，可就是這樣,，我被主任邀請了。剛開始收到主任的邀請,，我也是滿臉震驚,。我不明白，主任為什么會邀請我這個普通人,。我想去詢問他,，可是，我不想給別人麻煩,，也就答應了主任的邀請,。我加入了“落日工程”。

沒想到意外發(fā)生了,，我們的飛船偏離了航道偏離了地心,，這下子根本沒辦法回去了,。

我已經(jīng)在地心呆了好長時間了，長時間處在一個密封的環(huán)境讓我有點無所適從,，但是我忍下來了,。我看著通訊器微弱的力量漸漸耗盡，決定再看一次外面的世界,。我懇求主任幫我這個忙,，主任答應了，他把一個眼睛給了他信任的人,，讓他幫我看一看外面的世界,。

我好久沒有看到那么美麗的草原了，也好久沒看到我的父母了,。我度過了美好的一天，這下子我沒有遺憾了,，也能好好的工作了,。

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇七

今天，我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章,，這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了,。

這篇文章主要寫了，作者想去旅游,，可條件是他要帶一個小姑娘的傳感眼鏡一起去,。在旅游中，作者對一切都感到枯燥無趣,，仿佛這個世界是灰暗的,，可在那個小姑娘眼中，世界是彩色的,，是美好的,。后來，作者從主任口中得知,，原來,，那個小姑娘是“落日六號”的領航員，而那個小姑娘將要一輩子在地心世界里那個僅有10平方米的控制艙里度過余生,！而從小姑娘錄音里可以聽到,，她的語氣十分平靜，甚至一點兒悲傷都沒有,。從此,，作者變得心懷希望，認為世界處處充滿了希望,。

我十分敬佩那位領航員姑娘,，當她被困在地心世界的那個控制室永遠出不來時,，她不但沒有怨天尤人，反倒十分樂觀,。就是因為領航員姑娘對世界的樂觀,，因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來。所以,，如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美,，那你每一天都會非常快樂,。

讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事,。那是在海倫兩歲作文那年，海倫發(fā)起了高燒,，退燒了之后,，海倫卻看不見東西了，耳朵也聽不見了,。從此以后,，文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥，動不動就生氣,，并且喜歡拿別人當出氣筒,。終于，在海倫6歲的時候,，沙莉文老師來了,。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣，又教給海倫算術,，語法等知識,，海倫漸漸擁有了希望。不僅如此,，沙莉文老師偶爾還會帶海倫去旅游,，好讓海倫灰暗的世界里增添一點兒色彩?？删驮诤惓两谶@美好的時光中不能自拔時,，現(xiàn)實卻給了她當頭一棒。那天,，海倫自己寫了一篇小說,，可沒想到，卻被人們說是抄襲而得來的這篇小說,。后來,，時間撫平了這一切，海倫也考進了哈佛大學,，擁有了光明的未來,。當然,，這一切不僅有海倫的努力，也有沙莉文老師的努力,。我明白了,，當你認為整個世界都是灰暗的時候，只要你心存希望,，就一定會走出黑暗,！

這篇文章中，我深深地感受到了領航員姑娘的積極樂觀的精神,。以后,，當我們也遇到無法跨越的困難時，不妨試試心懷希望,，我相信,，你總能走出困境的。作者：孔泳欣

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇八

你已經(jīng)多久沒有嗅聞過花香,？

你已經(jīng)多久沒有觸摸過溪流,？

你已經(jīng)多久沒有感受過微風？

這一串值得深思的問題,，你能回答得上來嗎？《帶上她的眼睛》這本小說,，它教會了我要去感知與珍惜美好事物的存在,。

“‘落日六號’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運行五十至八十年,，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生,。”

她獲救的希望幾乎不存在,；

她被永遠孤獨地封閉于地心中；

她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木,，一朵花開,，一次日落。

一草一木,，一朵花開,，一次日落。這些對我們而言是多么平常的東西,！可“她”再也看不到了,。“她”是孤獨的,，也是可敬的,。她說,，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林,，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲,。她擁有感受美的能力卻再也無法實實在在地觸及它們。她為偉大的科學事業(yè)獻身,，像流星劃過天際,，但天空有她不滅的痕跡。

劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣,，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學和自然的偉大力量,。《帶上她的眼睛》這本書主要講述了“我”在太空準備前往地球旅行時,，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡）,，最后等“我”回到太空時，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領航員的,，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事,。

讀完《帶上她的眼睛》這本書，我對生活的感知如文中的“我”一樣有了改變,。日復一日平淡甚至有些乏味的生活,，讓我們對身邊擁有的一切熟視無睹。太容易得到的東西,，卻往往是最容易被忽視的,。空氣,，陽光,，水，地球上的一草一木,，都是我們生來就有的,。我們無需費力去獲得，我們認為這是理所應當屬于我們的,，甚至于從未思考過如果有一天我們沒有了他們,，我們該依靠什么去生存？

隨著時代飛快的進步,，我們的生活過得越來越好,。但是，任意地開采,、破壞,、污染、浪費等現(xiàn)象也越來越多了?，F(xiàn)在,，水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水人卻不知去向；開著電燈,、電視,、房間里卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶,，卻只用了幾頁……這樣的現(xiàn)象隨處可見,。

讓我們珍惜當下的生活，感恩現(xiàn)在擁有的尋常的一切,。保護環(huán)境,，因為地球的資源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的,。讓我們趁現(xiàn)在還可以做到,，一起去盡自己所能，愛身邊的每一個人吧,！

帶上她的眼睛讀后感100字 帶上她的眼睛讀后感300字篇九

有時,，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時候,，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱,。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩,，填充自己空白的生命畫板,。

在課堂上，我們學習了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》,。課后,，我仍意猶未盡,，想給它寫一篇文章,。

這是一篇科幻小說，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章,。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事,。一位剛畢業(yè)的小姑娘，放棄了自己的大好青春,，獻身科學,，怎不讓人為之震撼！

在一段段神奇的文字中,，我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達5000攝氏度的地核中,，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容它嗎,？”

小姑娘渴望見到日出,，但她再也見不到太陽,；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉,；她渴望草原的一花一草,，但那只能是她永遠的夢……

在小說中，我不禁感覺生命竟如此美好,，原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩,。

或許，我只是一個普通人,。我不能上陣殺敵,，不能為國捐軀。但,，我有一顆熾熱的心,，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動,，揮灑,。

在文末，我剛平復的內心,，又掀起陣陣波瀾,。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛的工作獻出生命代價,。她的話是那么鎮(zhèn)靜,，似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核，回到了美麗的大草原,，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》,。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光，直到死去,。

我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后,，我會按照研究計劃努力工作的，將來,，也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接,，但愿那時我留下的資料會有用……”

在喧囂的21世紀，也有像小姑娘一樣的科研人員,，他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號中穿梭,，尋找?；蛟S,，他們的一生都在搜尋，又或許，他們在工作臺上早早結束了自己年輕的生命,。

一顆顆流星劃過草原上空,，照亮了蒼老的母親，此刻,，她輕輕哼著《月光》,，思念著自己“失蹤”的女兒……

鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢,？因為在這世上還有這么多值得留戀的事物,，小到一花一草，大到親愛的家人,，所以,，我們應該要讓生命綻放出自己的色彩。

世界那么大,，何不去看看,？