在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)心情日記500字 六年級(jí)心情日記篇一
其實(shí),,我不是喜歡被雨淋的感覺(jué),,也不是喜歡像其他喜歡雨的多數(shù)人一樣看雨景、聽(tīng)雨落,。我喜歡下雨時(shí)全家人一起談?wù)摰母杏X(jué),。單是這一點(diǎn),便讓我喜歡上了雨,,讓我感到了下雨的好,。
我家三口人,爸爸媽媽都是醫(yī)生,,平時(shí)都十分的忙,,和我在一起的時(shí)間很少,連吃飯都是輪班,。下雨的時(shí)候,,我們便可以在一起說(shuō)說(shuō)話,,聊聊天,。因?yàn)橹挥心菚r(shí),爸爸媽媽才有空,。每當(dāng)下雨時(shí),,我便會(huì)拿出三個(gè)座位,排在門(mén)口,。我坐在中間,,爸媽坐在兩邊。我們開(kāi)始聊天,。談著在學(xué)校中的壓力,,說(shuō)著生活中遇到的種種困難,。每當(dāng)這時(shí),,我才感覺(jué)到世界的美好,才能享受到爸媽的愛(ài),。我們談?wù)撝f(shuō)笑著,,大多話題是關(guān)于我的。有時(shí)談?wù)摃r(shí)間長(zhǎng)了,我們也不會(huì)散開(kāi),,我會(huì)自覺(jué)地給他們倒杯水,,繼續(xù)進(jìn)行。有時(shí)我累了,,便會(huì)依靠在爸或媽的肩膀上。雨,,把我們拉得很近很近,。
現(xiàn)在,又下雨了,。雖然我沒(méi)有在家里,,但是,每當(dāng)我看到有些人對(duì)雨聊天時(shí),,我便會(huì)想起家中的一幕幕,。
下雨天真好。是雨,,讓我感受到爸媽的愛(ài),,是雨讓我和爸媽有了溝通的時(shí)間,是雨把我和爸媽的心連在一起,。下雨天真好,!
小學(xué)六年級(jí)心情日記500字 六年級(jí)心情日記篇二
好心情是生活的甜味劑,帶給你無(wú)窮的快樂(lè),,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,,是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得,。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予,。
大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽(yáng),,聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺(jué)就好了起來(lái),。哦,,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,,感受好心情帶來(lái)的美好人生,。
春天,約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游,,不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),,誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景,,鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著,逗樂(lè)嬉戲,,撲閃著蓬松的翅膀,,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起,。我的心情仿佛變成了五線譜,,鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),,演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂(lè)曲,,心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情,,在春天的樂(lè)章里,。
春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處,。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,,如一塊溫潤(rùn)的碧玉,,周?chē)⒉贾粋€(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,?多么美麗的山水畫(huà)啊,,把人的心情一下子染成了彩色的!藍(lán)天的純凈,,碧水的靈動(dòng),,荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間,。鍛造好心情,在夏天的圖畫(huà)里,。
秋天的成熟,,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意,。
鍛造好心情,讓生活變得美好,、愉悅,。魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷,,花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱,,我們的好心情來(lái)自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,,感受一下快樂(lè)的味道吧。
小學(xué)六年級(jí)心情日記500字 六年級(jí)心情日記篇三
經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到似乎有什么東西在心頭纏繞著自己,,揮之不去,細(xì)細(xì)想來(lái),,才發(fā)現(xiàn)這無(wú)形的東西原來(lái)就是心情。
有心情的時(shí)候,,我們看天天也高,看云云也白,;看海海也藍(lán),,看花花也紅,。
沒(méi)有心情的時(shí)候,,侵襲我們心身的就是憂慮、煩躁,、苦悶、悲傷與寂寥,。
給自己一個(gè)好心情,。好心情和性格一樣,雖有先天的基因,,卻主要來(lái)自于后天的修練。
它不會(huì)誕生在某一個(gè)早晨,,它是天長(zhǎng)地久中人格、素養(yǎng),、品質(zhì)、才情的自然流露,。
給自己一個(gè)好心情。好心情無(wú)所不在,,關(guān)鍵在于你愿不愿意去發(fā)現(xiàn):寧?kù)o的夜晚有人聞不出荷花送來(lái)的清香,
你卻能在細(xì)小的微風(fēng)里聆聽(tīng)出荷葉逗引蜻蜓和她纏綿的情語(yǔ),;北風(fēng)呼嘯里有人無(wú)視寒梅的綻放,你卻能在大雪紛飛里獨(dú)賞寒梅萬(wàn)簌俱寂時(shí)粲然的微笑,。
給自己一個(gè)好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡,,使心情平靜如一滴靜靜的水珠,用眼光重新審視自我,,重新審視時(shí)間與空間,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)在的決定真的會(huì)與以前不同,。
給自己一個(gè)好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔婉的音樂(lè)氛圍里,,讓天籟的悸動(dòng)與大地的胎音牽引我們走向大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,流淌的音符會(huì)洗滌去你心靈里懸浮的泥沙,。
給自己一個(gè)好心情。讓我們靜坐常思自己過(guò),,閑談莫論他人非,。
于一草一木,、一花一石的細(xì)微處溶煉,、培養(yǎng)、調(diào)劑自己的心情,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你擁有了亮麗的心情,,人生便握住了成功的契機(jī)。
給自己一個(gè)好心情,。懂得退一步海闊天空,讓三分心平氣和,。調(diào)整好了自己的心情,也就校正好了自己的人生坐標(biāo),。
小學(xué)六年級(jí)心情日記500字 六年級(jí)心情日記篇四
雨,,是一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà),;雨,,是一曲歡樂(lè)優(yōu)美的樂(lè)曲;雨,,是一個(gè)帶著淡淡憂傷的夢(mèng)。我愛(ài)下雨天,,下雨天真好,。
清晨,朦朧細(xì)雨籠罩在大地上,,一切的景物,仿佛才剛剛蘇醒,,放眼望去,眼前一片迷茫,,細(xì)雨擋住了我的視線。一股清涼的風(fēng),,迎面向我吹來(lái),輕輕的拂過(guò)我的臉龐,,吹動(dòng)這我的發(fā)絲。滿滿的我走向雨中,,開(kāi)始感覺(jué)細(xì)雨淋在了我的衣服上,肌膚上,,頓間我猶如在徘徊中蘇醒,,好像有看透整個(gè)世界,。下雨天的清晨,,一個(gè)女孩站在細(xì)雨中,欣賞這一切讓人捉摸不透的景色,。真好!
中午,,雨漸漸下大了。我站在屋檐下聆聽(tīng)這狂雨打落下來(lái)嘩啦嘩啦,,就好像一首輕快有歡悅的調(diào)子。看著門(mén)外急急忙忙躲雨的人,,我笑了,顯然他們感覺(jué)不到這雨帶來(lái)的快樂(lè)。街上的人們,來(lái)來(lái)往往,,五顏六色的傘一下映入眼簾,又給這雨增添了許多的生機(jī),。下雨天,,一個(gè)女孩在屋外聽(tīng)著這大自然的聲音。真好,。
傍晚,雨又漸漸少了,,周?chē)囊磺械胶诹耍路鸨灰粚雍诎档膭?shì)力覆蓋著,。我站在窗邊,望著烏黑的天空中發(fā)呆,,這象自己以后的樣子?眉毛突然一皺,,為自己的未來(lái)?yè)?dān)心著,看著這沒(méi)有一顆星星的黑夜,,心里不禁一涼。下雨天,,一個(gè)女孩站在窗口看著黑夜思考著,。真好,。
下雨天,,我的心情也在變化著,。我愛(ài)下雨天,,下雨天真好!