計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇一

一,、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中領悟,，使幼兒真正成為領悟的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,，及時用心想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，咱們根據幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒用心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、潛質投放了不一樣難度的活動材料。

二,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質,。，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習

三,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四,、家長工作方面

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現狀況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇二

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。

二,、 加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。

三. 認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四,、個人分析

重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神,。因材施教,，注重做好個案的轉化工作，效果明顯,。認真完成園內布置的各項任務與工作,。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正,，教育教學面向全體幼兒,。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻,，勤奮工作,。

五,、學期目標

1、德

1,、禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛護公物,。奉公守法、遵章守紀,、以身作則,、為人師表。自尊自重,、作風正派,。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評價幼兒,，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,，不岐視,、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,，共同促進幼兒的成長,。同事間團結協(xié)作、互相尊重,、互相配合,、合作共事。

本學期里,，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,，努力提高本班幼兒的睡眠質量,，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物,，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,，有良好的進餐習慣，多喝水,，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系,。

2,、養(yǎng)成教育

本學期里,，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠,、進餐,、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動,，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步,。

3,、安全

為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境,，經常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育,，作好安全筆記,，增強幼兒自我保護的意識,。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通,，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關教學的資料,，人活到老學到老,，這樣是絕對有百益而無一害的,。

在本學期里,，將在園領導的正確指導，作好園內教師的教研活動組織工作,。不斷地用各方面的知識充實自己,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇三

新學期開始了,，我將認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為,，為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力,、交往能力和音樂素質,。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,，提高幼兒生活自理能力，做到生活有序,。能認識自己的標記,，掌握正確的洗手方法；能安靜午睡,，不吵不鬧,；能學習自己吃飯等。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小體質較弱的孩子，易受涼感冒,、發(fā)燒,，我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感,。平時活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

1,、做好節(jié)后入園的適應工作。由于寒假時間較長,，孩子剛入學會有一段時間的不適應感,，我將做好以下幾方面的工作：

（1）開學前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會,，與家長溝通了解孩子假期中的情況，做到家長,、教師,、孩子三者之間能盡快配合好，減輕孩子來園的消極情緒和不適應感,；

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣,、和諧的集體環(huán)境,；

（3）以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的不適應感,。

2、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶，能將玩具歸類收好,；

（3）學會用語言表達自己的意愿,；

（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

3,、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗,，提高綜合能力,。

4、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序,。在活動時,，將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題,、了解情況,。

5、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式。

要始終把安全工作放在第一位,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自

幼兒園小班下學期教師個人工作計劃

我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、根據小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，加強與家長的交流與溝通，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,。

5、定期開好家長會,，盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長積極參加開放日活動,，把家長請進課堂,，參與助教，充分發(fā)揮家長的作用,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇四

認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿上脫掉衣服,，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣,。學會友好的與別人相處,、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序,！

首先，在新的學期里,，我要認真做好主班的各項工作,。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學習的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的,?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術,、觀摩等，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材,，精心設計教案,、制作教具，充分利用現代化的設備,，認真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經驗的老師學習,，注重榜樣借鑒、內化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力,。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習慣,，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數,，為家園共育打好基礎,。

家長工作，是教育教學的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關系,，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好,！

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇五

新學期到了,，繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們，很高興,，新學期新目標,，新的計劃如下：

1、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。

2、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

5,、做好安全,，衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，發(fā)現不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,。

以上就是我所有的新的計劃，取長補短,，吸收好的,，消化不好的，新學期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們,，努力奮斗！

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇六

九月已經悄然來臨,，新的學期也隨即拉開帷幕,。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：

在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料；

寫好每一次教案,；

多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；

多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,；

多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展,；

多和經驗豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結向上，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法，正確引導,，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

本學期我制定了以下目標及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習,、鉆研業(yè)務，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒,、內化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,，本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務,。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

3）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期不請假,，不無故遲到,，不曠工；

用飽滿的熱情對待工作,。

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇七

幼兒教育區(qū)別于其他,，要以關懷包容為主,，特此提出本計劃。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作。

一,、幼兒基本情況分析

我班現有幼兒34名,，其中男生16名，女生18名,。經過上半學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強,，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學習,。全班幼兒都能適應集體生活了,。喜歡和老師，小朋友們一起學本領,，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學會了自己吃飯，自己脫穿衣服,，早上進園會主動同老師問“早”,，“好”，“再見”,。平時大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩,。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好，挑食,，爭搶東西現象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

二,、指導思想

根據《幼兒教育指導綱要》精神,，從過去權威式的組織者,，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者,。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導,，把握好教育的時機,，并組織生動，有趣的教學計劃,，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

三、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃

2.創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3.根據幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調,，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,，經驗，知識的準備),。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康的發(fā)展

具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2.開學兩周內教會幼兒學做早操,，能跟上音樂連起來,。

3.注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

(三)加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)

具體措施：

1.根據本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導,，制訂合理，科學的班務工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.積極配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,，取得家長信任

具體措施：

1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2.每個主題更換家長園地內容,，內容的選擇體現豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據家長園地的

內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。

3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色,。

具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇,。

4,、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾,。

以上是我班新學期的班務計劃,，在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善，現將工作要點安排如下：

二三月份：

1.認真做好開學大掃除,、家訪,。

2.完成班內環(huán)境創(chuàng)設

3.常規(guī)訓練

4.教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份：

1.準備參加教師課堂教學大賽,。

2.親子純有活動,。

五月份：

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。

3.早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié),。

六月份：

1.慶“六一”幼兒繪畫展。

2.幼兒口語測試及口語大賽,。

3.幼兒發(fā)展評估,。

4.收集，資料,，歸放物品,，做好學期結束前的各項考核、評價工作,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇八

新學期開始了,，我們迎來了小班的小朋友，孩子們由于剛開始進入集體生活,，對新環(huán)境陌生,、畏懼，還有跟人,、亂跑,、拒睡、拒吃等現象,。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作,，負重奮進，自加壓力,，敢于爭先,。”仔細地剖析一下自己,，在今后的工作中,，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己。

認真學習有關政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。關心國家大事,，經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。

要提高自身的素質修養(yǎng),，認真學習幼教理論，作到理論指導實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,，認真鉆研教材,，精心設計教案、制作教具,，充分利用現代化的設備,，認真上好每一節(jié)課。

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：

1.來園離園的時候,，向家長了解幼兒在家表現,，反映幼兒在園情況，發(fā)現問題及時處理,。

2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討,、交流家教經驗,。

3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識,，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,，共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系,。

總之,，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇九

新學期開始了，本學期我和 老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導,，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標

（一）健康領域

⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

（二）語言領域

⒈學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流,。

⒉學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌、聽故事,、看表演、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受,。

（三）社會領域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝。

⒋學習在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

（四）科學領域

⒈在成人引導下,，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現象,，了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作、擺弄,。

⒋親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物。

（五）藝術領域

⒈在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。

⒋學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,，喜歡打擊樂活動,，學習和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三,、教育教學工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認識自己的標記；

（2）學會正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中,；

（2）愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶；

（3）學會用語言表達自己的意愿,；能將玩具歸類收好,；

（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗,，提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序,。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務人員的指導下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時,，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關系,，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的保健工作中,，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

五、家長工作

在本學期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的交流與溝通,，以填寫調查表、家訪,、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（2）按時更換家長園地內容,，讓家長及時了解本班教學活動內容,，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

以上是我本學期的個人工作計劃,，在今后工作中，我將努力工作,，爭取更大的進步,。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓，在培訓中,，進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系,；具備較高的教學能力和研究能力，能正確把握新課程理念,，不斷跟進教學行為,，明確個性化發(fā)展方向，以適應現代社會的發(fā)展,。

1,、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。

2、教學工作是教師的主要工作之一,。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為,。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上,，尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,，當堂達標”的模式下，重視學生能力培養(yǎng),，并積極進行教學改革的嘗試,。

3、積極參加每次的政治學習,，并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象，經常翻閱學習有關師德的文章,，如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的好老師,。

4、每學期讀一本教育專著,，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,，及時作好筆記，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,，觀看好的課例了解更多著名教育專家,、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài),。

5,、堅持繼續(xù)教育學習,，認真參加網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學習，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平,。

6、積極參加各種學習,、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題。

7,、學校為一,、二年級教室配上電腦，為了提高教學效率,，熟練掌握電腦技術,，我也利用業(yè)余時間下大功夫，進行了鉆研,，以便盡快適應時代發(fā)展,，為學生的學習奠定良好的基礎。

作為一名經驗尚淺的老師,，我在教育經驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，這就需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網頁,，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、教學工作

（一）主要任務——課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。根據學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習

（二）具體措施

1,、鉆研教法,，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學,。

（1）深入研究教材教法,，新課標要求以學生為中心，學生是主體,，設計讓學生主動學習的教法,。

（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師,。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水,。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

（3）了解學生的情況,，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況,，為設計適合他們的教案打下基礎,。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂

（4）了解后進生情況,，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。

2,、全面關心學生,，促進和諧發(fā)展

（1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點,，鼓勵他們自尊自愛，要求上進,。另外,，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導他們,，促使他們進步。

（2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，上課做好筆記,，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習,，指導學生掌握正確的預復習方法,。根據不同的話題,，創(chuàng)設情境,，提高學生英語情景交際能力。

（3）采用 “學生成長檔案”評價方式,。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式,，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我,，建立自信,，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。

四,、教研工作

1,、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理,、教學質量監(jiān)控為抓手,，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心,，扎實開展工作,，提高課堂教學質量、教學效率,，充分發(fā)揮教研活動的實效性,。

2、本學期,，將在上級主管部門及校領導的正確領導下,，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標,，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念,，抓好課堂教育關,。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質,，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,，全面提高教學質量。

3,、突出常規(guī)教學的基礎性地位,，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查,。提倡課堂教學的實效性,，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。

五,、培訓工作

要進一步學習現代教育信息,，學習英語課程標準，提高自身素養(yǎng),，充分體現現代教師轉型,。

（1）多參加集體備課這樣的活動，向優(yōu)秀教師學習,。并多和各學校的同年級的教師進行交流,，取人長處。

（2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,，才能在教學中發(fā)揮的更好,。

（3）學習英語課程標準，掌握英語的各級目標,，才能制定相

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十

時間過得很快,，一晃一學期過去了，隨著新年的到來,，新的一個學期也將開始,，制定一份好的計劃，才能更好的工作,，并在工作中提高自己,。為了更好地工作，特制定以下計劃：

“細節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的,，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產生和發(fā)展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,，也是我們常抓的工作,，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細致,，作好細節(jié)工作卻是我本學期應該思考的,。

1。將安全工作做到平?；?、細致化。

小班中安全工作更是重點中的重點,，也是一些工作的前提和基礎,，用愛心和責任心將孩子的安全工作做好，做到平?；图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務,。

2。將家長工作做到位,。

家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展,，雖然在上學期中，我們取得了階段性的成績,，孩子在幼兒園的發(fā)展 和老師的付出得到了家長們的認可,，但這是一項長期的工作,，需要持之以恒的努力,。

第一、作好班級工作，多與家長溝通交流,，取得家長的信任,。

第二、用專業(yè)知識指導家長的行為,。

第三,、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,，我相信任何問題都可以迎刃而解,。

讓孩子學會學習，掌握學習的方法,，自己也要學會學習,，能訂閱相關的幼教雜志、進修學習,，吸收各種幼教信息,，開闊自己的視野，只有不斷的吸取,，才能不斷的創(chuàng)新,。本學期將進行相關的業(yè)務知識培訓，利用空余時間學習新思想,、新方法,，開拓教育教學的新思路。多看好書,，積累幼教理論知識,，提高寫作能力，并橫向,、縱向向他人學習,，使自己全方位發(fā)展。

每學期,，園內都會舉辦各種大型活動,，這些活動奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的能力,，也讓自身風采得到了展現,，讓能力得到一次提升。本學期,，幼兒園也將進行各種有意義的活動,。在這些活動中，本人將積極參與,，力所能及的承擔責任,，為幼兒園掙得榮譽,！

根據本人的現狀制定了以上計劃，只有做到心中有計劃,、并用心的實施,，才能實現計劃，與幼兒園共同發(fā)展,！

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十一

快樂的暑假轉眼就結束了,。順利地帶完了一屆學生，正在惆悵之際又迎來了新的一批孩子,。本學期我和鄭老師帶小二班的孩子們,，很高興，因為她是一個很有能力的好老師,！新學期有新目標,，所以也有新的計劃，具體如下：

一,、嚴格要求自己,。

1、在新學期里,，我將要加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。

2,、 認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當班教師不擅自離崗，不在走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

3、 多看書,， 讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步,。

4、 善于合作,，具有人格魅力,。

我會努力地,、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師。另外,，我會和鄭老師一起承擔班里的教育教學工作,。我將做到與大家和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大,。

二,、做好教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n,，準備教具,，是每一個活動都行之有效。

2,、配合幼兒園開展各種教研活動,，認真聽課，及時反思,。

3,、多聽新老教師的課，取長補短,。

4,、關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關心集體,、關心他人,，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

三、做好保育工作

1,、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作,。

2,、努力培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

四,、做好安全工作

1、強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,。

2,、配合幼兒園開展安全疏散演習活動。

五,、做好家長工作

1,、及時與家長溝通，做到家園共育,。

2,、更新家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解自己孩子的在園生活,。

我不是一個教師匠,。因此，勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志,，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我希望自己,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上就是我所有的新的計劃,，取長補短，吸收好的,，消化不好的，新學期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們,，努力奮斗,！

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十二

歲末將至,，又到了年度總結的時候了?，F從政治思想,、學識培訓,、組織管理能力,、工作實效等方面對一年的工作做一回顧：

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，師德是教師永恒的話題。為此，一年來我不僅加強師德規(guī)范學習，參加學校“的師德在我心中”的論壇,，并撰寫有關的體會。還組織大家進行“師德在我心中”“我心目中的好老師”等的征文活動,。除此之外,，還積極地參加爭創(chuàng)文明員工,、文明班組,、文明單位的活動。活動中我始終以身作則,，以自己的'行動成為群眾的表率,。當學校有困難時,，我不計較個人得失，有求必應。當我們的年輕教師懷孕生育時,，我和其他兩位老師克服重重困難堅持把兩個班帶到最后，圓滿地完成了領導交給的任務,，給家長一個滿意的答案,。小朋友要參加珠心算考級了，我放棄休息幫小朋友復習,，使小朋友能順利過關,。當孩子手里拿著證書臉上露出笑容時，我也和他們分享著他們的快樂,。

愛心是每位公民應該具備的美德,。本年度內我曾多次參加社會募捐活動，也多次組織教工募集愛心,，幫助困難中的人們,。例如，“非典”期間,，我作為一個工會主席一邊代表學校教工向奮戰(zhàn)在抗非第一線的醫(yī)護人員進行慰問,，一邊盡自己的可能提高我們的服務質量，為他們的子女遞上特別的關心,，使他們安心自己的工作,，為了表示我們對醫(yī)護人員的尊敬,，我們對從事醫(yī)護工作的幼兒家長發(fā)出慰問信，并組織教工向150名幼兒家庭發(fā)出倡議,，向戰(zhàn)斗在sars疾病一線的醫(yī)護人員募集愛心活動,，雖然錢不多，但至少可以讓所有的醫(yī)護人員感受到全國人民都在關注著他們,。當我們深知小班一幼兒媽媽進入隔離病房工作以后動員教工給予特別的關愛,，特別是班級兩位班主任，六一兒童節(jié)時,，工會代表學校向家長發(fā)出慰問信,，感謝他們無私的奉獻給我們帶來了一份安寧，使他們倍受鼓舞,，院方領導當即向我教育局發(fā)出感謝信,，感謝后方人民對他們的關心，贊揚泗東幼兒園教職工的所作所為,。暑假過后,，我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時，我邊對小朋友進行關愛教育,，邊在園內開展了轟轟烈烈的募集愛心

活動,。當我們聽到江西、安徽等地受到災害時,，我們積極響應上級的號召,，募集衣被、錢款,。并親自捆扎,、打包、運送,，年內積極參加“愛心一日捐”,，認購福利彩票，為困難教工送溫暖等活動,。

二期課改的浪潮席卷著申城大地,，只有不斷的學習深刻領會課改的精神，才能更好地實踐,，使幼兒真正受益。本年度我園從課改的試行到真正的實施園方為我們提供了許多學習的機會,，我也牢牢地抓住這些機會,，認真地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記,，并經常地反思自己的教學活動,，從中尋找差距,。在班級環(huán)境創(chuàng)設上力求完美，精益求精,，深受大家的好評,。為了使我園的特色教育能正常開展，我在實踐課改的同時融入我們的園本課程,，在早期閱讀領域逐漸形成了自己的特色,，并多次接受姐妹園同行的觀摩。除此之外,，還積極地參加寒暑假期間的自培活動,，認真聽取專家對二期課改的認識。并在校教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,，以及自己實踐的做法,，供大家探討。年內還積極參加園內公共課的培訓,，了解心理輔導課程,，以便在教育實踐中指導自己的工作。

另外,，作為一個工會主席,，在兼職工會的過程中同樣也虛心好學，認真參加局工會組織的培訓學習,，結合本園的實際情況大膽地開展工作,，帶領教工進行業(yè)務技能競賽，使大家在活動中受益非淺,。

作為一個班級的班主任,，會備課、會上課,、會帶領小朋友活動,，還遠遠不夠。因為每一個小朋友都有其自身的特點,，每個家長身上都有不同的潛力,，每個家庭都有自己的教育資源。為此,，我在潛心鉆研課改教材的情況下力求使自己的活動趨于完美,，從選材到活動無一脫離家長。為了活動的順利進行,，我事先與家長聯(lián)系溝通,，取得家長的支持，真正做到有準備的老師面對有準備的小朋友,?；顒咏Y束后為了了解孩子的即時表現,，我請求家長幫忙將孩子的反饋記錄下來，而后我又耐心地批改每一個孩子的作業(yè),，并認真寫好評語,。讓家長及時了解孩子掌握的情況。通過一段時間的訓練,，家長們已掌握了我的教學規(guī)律,，也懂得了怎么樣配合老師教學。長期的實踐使我能根據幼兒的年齡特點合理地選擇教材,，確立相應的教育目標,，活動中能較好的把握活動的重難點，并能形式多樣的組織教學有目的地關注孩子的發(fā)展,，及時地作好家長工作,。日常生活中能捕捉孩子的興趣點，開展相應的活動,，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境配合主題教育,。具備一個骨干教師應有的教學能力。

履行工會的四項基本職能,，是一個工會的基本任務,。而作為一個工會主席，我能參與學校的政策,、法規(guī)的制定,，參政議政，敢于說真話,，來維護教工的基本利益,，逐漸地規(guī)范工作程序，依靠群眾,，推動學校的民主建設和民主管理,。其次，能以身作則帶領交工深化改革,，提高教工的業(yè)務能力,。本年度我能按照上級的指示，結合本園的實際情況,，在行政領導的支持下,，大膽地開展工作，關心群眾生活,，活躍教工身心,。及時地溝通群眾與領導間的關系，協(xié)調其中的矛盾,，做好疏導工作,，使教工擁有良好的情緒參加工作。在我和幾位委員的共同努力下,，工會工作生機勃勃,，也深受教工的好評。

經過一年的努力,，使我在教學上基本形成自己的風格,，上半年度在凇寶地區(qū)教學展示周中獲得了“優(yōu)等獎”，指導馬超杰小朋友參加區(qū)小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”,，下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,，本人承擔的立項課題“家園合力，培養(yǎng)幼兒自主閱讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”,。在工會工作上能帶領大家奮發(fā)向上,，爭創(chuàng)文明，兩位老師的“師德在我心中”的征文收入寶山區(qū)《時代的風范》中,，今年又獲得“文明單位”這一殊榮,，我們的教師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號，后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號,。

雖然本年度在各方面都取得了可喜的成績,，但是在我的身上還存在著很多的不足。例如：教育觀念還比較落后,，教育方法還比較老套,，在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現狀，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。在開展工會工作上，有時會礙于面子,，不能直接面對學校發(fā)生的的突發(fā)事件等等,。所以針對自己的不足確立明年的奮斗目標：加強學習，特別是在二期課改的實施中,，通過比,、學、趕,、幫,，不僅要在觀念上得到轉變，還要體現在教育實踐中,，,，對自己高標準，嚴要求,，事事做到精益求精,，主動地鉆研業(yè)務,，深刻領會二期課改的精神實質，依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務,。憑著自己在科研領域的先行感受,，幫助教師提升自己的教學經驗。在接手學校檔案工作開始,，努力學習鉆研檔案的歸類,，整理，爭取在年內趕上姐妹園,。工會工作方面,，還要多聯(lián)系群眾，了解教工的所思所想,，及時的溝通干群關系,，并以形式多樣的活動，活躍教工身心,，搞好學校的凝聚力工程,。使泗東這個團隊逐步形成積極向上，團結合作的氛圍,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十三

九月快到了,，新的學期馬上就要開始了。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,，特制定如下個人計劃：

一,、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長,。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境,。多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

二,、個人能力發(fā)展

1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解,，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍,、網絡等,，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動,、主題墻中體現出來,。

2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習,，取得一定的進步,。為了很好的應對這次比賽，從現在開始就要打下良好的基礎,。

3.寫好教學反思,。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現,，多少會有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察,、學會記錄是我本學期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結向上,，與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法,，正確引導,，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。

2.認真把小班的教學,、常規(guī)建設好,。

3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束,。

四,、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不請假,，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五,、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十四

?，F如今，我們班的新生經過一學期的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,，有了很大進步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動,；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放在指定位置,，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時基本能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動；在語言表達方面,，部分幼兒都會用普通話與同伴交流,。應該說，上學期經過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強如孩子們的午餐習慣需要加強等,；在生活自理方面，還要給幼兒機會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

在上學期的基礎上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎,，促進全面發(fā)展，以便順利的開展各項活動,。

同伴之間能團結友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,，學習自己獨立穿脫衣服,，穿脫鞋子等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。

在開發(fā)幼兒的智力方面,，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話盡量完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內容,，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動和游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事,，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。

在增強幼兒體質方面,，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，如每天的早操等活動,，以發(fā)展幼兒良好的體質，減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食,，不偏食，提高午餐速度,，形成較好的午餐習慣,。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術活動,，欣賞美的作品，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗其中的樂趣,，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現美的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解并及時表揚鼓勵，以達到教育的效果,。

1.與家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2.每天登陸家園

網和本班的交流群,，及時發(fā)布幼兒在園的信息，及時解決與家長溝通的問題,。

4.利用下班時間家訪,，及時反饋幼兒在家情況,。

1.在禮貌常規(guī)方面引導幼兒到園時主動與教師，生活老師打招呼,，離園時主動說"再見",；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說"對不起",。

2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里；在餐前,，入廁后提醒幼兒洗干凈小手,；午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話,，也不玩弄勺子,、飯菜，吃完后將碗勺放好,，然后安靜等待,，不在教室里面奔跑。

午睡前知道要先小便,，不在午睡室外面的走廊玩耍,，小便后自己回午睡室，然后在教師幫助下脫衣服,，脫鞋子,。并蓋好被子，午睡時不

講話,，不亂動,，安靜就寢，午睡起床時,，能學著自己穿衣服,，穿鞋子。

5.在各項游戲活動常規(guī)方面教育幼兒在游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲用的玩具

整理好,，放回原處,。在戶外時，不亂跑亂叫要跟隨教師,，帶上自己的小板凳時,，要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走，養(yǎng)成愛護小板凳等公物,。

幼兒園小班教師個人工作計劃總結 幼兒園小班教師個人工作計劃指導思想篇十五

新學期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍,，包括各方面的本事,、學業(yè)等。深思熟慮后,，我的個人規(guī)劃如下：

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的夢想，也是我的目標,。其過程是堅辛的,！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自我有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步,。學前教育（專科）我已不折不扣地完成,，目前我已經報考了南京藝術學院（油畫專業(yè)）,。本學期，我將腳踏實地地實現,。

一位夢想的教師,，應善于認識自我、發(fā)現自我,、評價自我,，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設計成功,，甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與教師們融洽相處,，做一個受歡迎的的教師。另外,，我,、陳教師、吳教師一齊承擔中（5）班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下,。讓他們愛教師,、愛中（5）班、愛幼兒園,，但不是不是溺愛,。

教師應當是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應當是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人,。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌,，打出自我的旗幟,，構成自我的風格。“風格即人”,，僅有構成風格,，才能成為“大家”。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,?！保ú既R克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自我的知識結構。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種進取的生活態(tài)度,，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,，作為一位夢想教師，他應當十分關注社會,、關注人類命運,，十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感。須知,，教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,，學校的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是十分重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人,，不可能取得成功；

而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功,。