每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇一

大家早上好!

我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹，我叫xxx,，是一(1)班xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽(yáng)的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠,。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,。其實(shí),，我感覺(jué)父母才是孩子的榜樣，自己做好了,，孩子當(dāng)然也會(huì)了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等，那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣,，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí),，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他!

教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性,、好習(xí)慣形成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。所以,，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫(xiě)作業(yè),，第二件事是吃飯,，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣,，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累。

以前上幼兒園時(shí),，我是天天陪同他寫(xiě)作業(yè)并檢查完后把書(shū)包給他整理好,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理,。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就告訴他,，現(xiàn)在是小學(xué)生了,，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查,，然后，自己整理書(shū)包,，可能開(kāi)始不習(xí)慣，就不認(rèn)真,，字寫(xiě)得很丑,，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,，筆心就弄到手上,，黑乎乎地就寫(xiě)作業(yè),，為此,，沈老師說(shuō)過(guò)幾次，我就注意了,，要他把手洗干凈了再寫(xiě)，他寫(xiě)作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正,，筆畫(huà)錯(cuò)的，我會(huì)寫(xiě)給他照樣,，字寫(xiě)得太差的直接撕掉，重新寫(xiě),，聽(tīng)寫(xiě)不出來(lái)的要罰抄十遍，否則,，不給簽名，有時(shí)碰到我自己沒(méi)有十分的把握的我會(huì)打電話問(wèn)他爸或同學(xué)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢,，也會(huì)教他如何查字典。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他們將會(huì)是我們的驕傲。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

大家好!我是大二班謝xx小朋友的父親,，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。

星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好,，孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理，游樂(lè)設(shè)施色彩鮮艷,，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盜網(wǎng),、防護(hù)欄一應(yīng)俱全,，有尖角的地方特別用心的包上防撞綿，我注意到不管樓前樓后,，還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈,。走進(jìn)幼兒園,，碰到的老師都面帶微笑，主動(dòng)打招呼,，讓人感覺(jué)心情舒暢,。說(shuō)句心里話，上百個(gè)孩子在這里生活和學(xué)習(xí),，幼兒園能夠保持這么良好,、安全,、衛(wèi)生的環(huán)境，老師們能保持這么好的精神狀態(tài),，確實(shí)不容易,，這也正反映出了星星幼兒園卜園長(zhǎng)是一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)，是她的優(yōu)秀管理,，帶出了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，我們把孩子送到這里來(lái)放心,。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松,、活潑,、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍，特別是這里的教育方法非常靈活多樣,，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密,。我通過(guò)平時(shí)觀察和到學(xué)校參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也了解了幼兒園的教學(xué)模式,。我覺(jué)得非常適合小朋友,，老師們通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，培養(yǎng)小朋友的各種能力,。通過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),，培養(yǎng)小朋友的各種能力。通過(guò)帶小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,，讓小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，通過(guò)形象的教育讓他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,，培養(yǎng)他們的閱讀能力,，使孩子能夠全方位的發(fā)展。更重要的是,，孩子們?cè)谟變簣@既過(guò)的很愉快,，又學(xué)到了知識(shí)。老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解,，雖然班里有很多小朋友,，但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都很詳細(xì)的介紹,，而且一些細(xì)微的變化,、很小的進(jìn)步他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家訪,、電話聯(lián)系,、面談等方式進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的變化,，配合老師共同做好孩子的教育工作,。

我家小孩從二歲半送到幼兒園到現(xiàn)在,，有著諸多令人欣喜的變化,，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替,，動(dòng)手能力很差,，現(xiàn)在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊,。以前要家長(zhǎng)追著喂飯,，現(xiàn)在自己乖巧的吃飯。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)的去做當(dāng)天的作業(yè),，把學(xué)到的新兒歌,、新舞蹈給我們表演?，F(xiàn)在我的兒子已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加,、減法運(yùn)算,，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書(shū),，大段地背誦弟-子規(guī),，理解能力、語(yǔ)言能力都有了很大的提高,。孩子身上的變化,，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里,。我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng),。作為家長(zhǎng)，我深深的記得,，是李慧老師教會(huì)了我兒子畫(huà)棒棒糖花,，畫(huà)長(zhǎng)著方腦袋的機(jī)器人，是奧爾夫音樂(lè)班的肖玲老師教會(huì)我兒子打太平鼓,，是胡老師教會(huì)我兒子讀兒歌,，跳騎馬舞,，是翁老師在午睡時(shí)為我兒子輕輕蓋好被子。肖老師作為我兒子的班主任,，對(duì)孩子的關(guān)心更是無(wú)微不至,，只要和家長(zhǎng)碰面，就會(huì)主動(dòng)告知我兒子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，并及時(shí)提醒家長(zhǎng)不曾注意的細(xì)節(jié),。

現(xiàn)在我兒子非常喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，更喜歡幼兒園里的老師。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次只要經(jīng)過(guò)幼兒園,，他都會(huì)很興奮地說(shuō)“爸爸,，你說(shuō)我們幼兒園漂不漂亮?我好喜歡我的幼兒園呀!”在我看來(lái)，小孩子對(duì)幼兒園的歸屬感和認(rèn)同感就是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào),。

參天大樹(shù),，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù),。剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，幼兒園老師是他遇到的第一批專(zhuān)業(yè)的老師，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活將對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要作用,。星星幼兒園的老師們正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng),，正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,，孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子!在此,，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,。

我衷心祝愿星星幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快,、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦,、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好!你們好!首先我非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，這足以說(shuō)明您對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們工作的支持,。我代表小二班五位老師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝并熱烈的歡迎,，我是段晶晶,，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任，這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師,，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師,，這們是我們的保教老師黃麗娟老師，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師,。這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我們班上的老師,，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。

我們先來(lái)看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),，共涉及五大領(lǐng)域：

一,、逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感,。

二,、愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定,、快樂(lè),。

三,、有初步的進(jìn)餐、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,。

四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

五,、愿意參加體育活動(dòng)。

六,、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,，愿意參與整理活動(dòng),。

一,、愿意與老師,、同伴交談,，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ),。

二、能安靜地傾聽(tīng)成人和同伴講話,，能理解日常用語(yǔ),。

三,、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題,，表達(dá)自己的要求和想法,。

四、喜歡聽(tīng)故事,、念兒歌,，愛(ài)看圖書(shū)。

五、能聽(tīng)懂普通話,。

一、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng),。

二,、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

三,、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言,、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。

四,、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量,、形狀等有興趣,。

五,、對(duì)動(dòng),、植物有興趣,，愿意親近大自然,。

一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,，樂(lè)意參加集體活動(dòng),。

二,、愿意和老師,、同伴交往,。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守。

四,、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事,。

五、愛(ài)父母,、長(zhǎng)輩、老師和同伴,。

一,、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。

二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng),。

三,、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。接下來(lái)再來(lái)看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排,。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題：《我們吃什么》,、《青青小草》,、《寶寶和媽媽》,、《小兔兒乖乖》,、《奇妙的水》,。

這些活動(dòng)只不過(guò)是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,，早上來(lái)園,，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,，玩、交往,、協(xié)商、合作等等,，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,，樹(shù)立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù),，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛(ài)心,，懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來(lái)園的每時(shí)每刻,。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn),、生活世界看成最重要的課程資源,。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的活動(dòng)中,，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè),、看圖書(shū)、多帶孩子到外面去散步,、參觀,、游覽，幫助孩子收集資料等等,，在這個(gè)過(guò)程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣,、求知欲,、探究的欲望等,，以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)! 我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,，另外還有一些有關(guān)家教的文章,，希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下,，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)給大家,。

各位家長(zhǎng),，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,，我們深知您對(duì)我們的信賴(lài),，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，會(huì)處處提醒著自己快樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子,，用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，給他們加油鼓勵(lì),，給他們自信，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解,，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

家長(zhǎng)朋友們,，讓我們攜起手來(lái),，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,，生活愉快!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇四

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是xxx的媽媽?zhuān)芙璐藱C(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)是一份榮幸和緣分,，昨天聽(tīng)到梁老師說(shuō)讓我作為小三班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì)，我很是高興,，但又聽(tīng)到說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。因?yàn)檎f(shuō)心里話，我也不知道該說(shuō)什么好,，作為一個(gè)母親,，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵,。

我們家的孩子兩歲半上幼兒園,，考慮到孩子的自理能力還很差,，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,，那里的老師對(duì)孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上,，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實(shí)很喜歡杞杞,，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高，熱情,、善良,、責(zé)任心強(qiáng)，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停,，我真心的要代表家長(zhǎng)們對(duì)幾位老師說(shuō)聲：“老師,，你們辛苦了!”。當(dāng)然,，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,，最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,，我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),，不能單靠老師和孩子的付出,，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此,，為了孩子,，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,，而不是自己的附屬物;為了孩子,，我們必須學(xué)會(huì)自我控制,，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感,，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí),，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,，我們必須和孩子一起成長(zhǎng),，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚(yú),，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩游戲……總之,，為了孩子,，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的,、不斷努力、不斷進(jìn)取的人,。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容,，多一些平等,，多一絲關(guān)愛(ài),，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

現(xiàn)在這個(gè)階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。孩子也在成長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,，當(dāng)我洗衣服時(shí),，他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),，我就說(shuō)：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂(lè)意來(lái)做我想讓他做的事,。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。記得有一次,，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒(méi)找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽?zhuān)职衷趤y扔垃圾”,，我立馬說(shuō)“是的，我們批評(píng)爸爸,，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯(cuò)也要改,，知道嗎?”他開(kāi)心的說(shuō)：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”,。在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡，前幾年也很辛苦,，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺(jué)的媽媽?zhuān)业氖斋@也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,，二是睡覺(jué)前我們要么會(huì)講故事或聽(tīng)故事,，要么會(huì)談?wù)勑模勑《嘣谟變簣@的事,，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等,。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣,，他也很喜歡看幼兒圖書(shū),，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事,，有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ),，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書(shū)店去讀書(shū),，也會(huì)買(mǎi)上一本或幾本他喜歡的書(shū)當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買(mǎi)多,，一定要等他把買(mǎi)的書(shū)都看完了再買(mǎi)新的。我們鼓勵(lì)孩子閱讀,，只因閱讀是件快樂(lè)的事,。只要有了興趣，就會(huì)熱愛(ài)閱讀,，就可以豐富孩子的人生,。

我們家的杞杞還小，他還有很多缺點(diǎn),，但他卻是最快樂(lè)的,，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福的家,。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩,，我也不是很好的家長(zhǎng),，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí),。

當(dāng)然,，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),，今天,，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì),，我們一起來(lái)交流,，我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng),。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇五

各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

我是20xx級(jí)（3）班班長(zhǎng)張琪,，在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂(lè),。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x,，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們,！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),，更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的.成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào),，即使成績(jī)不理想,，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī),。

平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺(jué)得我和大家都差不多吧,，要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn)：

1、及時(shí)復(fù)習(xí),。大家都有這樣的感受,，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,，可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了，甚至?xí)?。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，如果都淡忘的話,，還怎么掌握,。因此我覺(jué)得復(fù)習(xí)特別重要,，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,，每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次,，從而盡量把知識(shí)掌握牢固,。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。

2、學(xué)與思結(jié)合,，合理安排作息時(shí)間,?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都有這樣的想法，“量變引起質(zhì)變”,，事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,，也就是說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書(shū),，而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少,。而提高學(xué)習(xí)效率，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合,，思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,，并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；二是合理安排作息時(shí)間，該玩的時(shí)候玩,，改學(xué)的時(shí)候?qū)W,，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡,，這樣不但玩得高興，而且學(xué)得有效率,。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長(zhǎng)的我,，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),，并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，做老師的好助手,、同學(xué)的好伙伴,。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),，看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),，我的動(dòng)力就來(lái)了,。正是有著這樣一個(gè)

良好的環(huán)境和氛圍，我才能感受到集體的溫暖,，才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己，才能健康,、快樂(lè),、茁壯地成長(zhǎng),。

最后,，我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們,，一定會(huì)有進(jìn)步的,！我的講話完了,，謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇六

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我作為孩子的家長(zhǎng),，我感覺(jué)這也是一種鍛煉,，對(duì)我個(gè)人而言也有非常大的提高,，我了解到了孩子在幼兒園內(nèi)的情況,，這種感覺(jué)確實(shí)是非常好的,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了很多,，我覺(jué)得這也是一件非常有意義的事情,，在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長(zhǎng)。

首先,，在家里我從來(lái)都不會(huì)對(duì)孩子太過(guò)于嚴(yán)厲,，我覺(jué)得一切都順其自然就好了，把基礎(chǔ)落實(shí)后一切就放開(kāi)一點(diǎn),，對(duì)孩子也沒(méi)有要求過(guò)于嚴(yán)格，只是我覺(jué)得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力,，關(guān)于學(xué)習(xí)上面，這是全部交給老師,，我做到的就是知道監(jiān)督作用，因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，孩子的學(xué)習(xí)是交給老師的,，現(xiàn)在在這方面寫(xiě)給我的感覺(jué)也是非常好的，所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,，我也是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn),，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該要放開(kāi)一點(diǎn),，不要對(duì)孩子的要求或許高了,，應(yīng)該要端正好心態(tài)這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,，我相信有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的去執(zhí)行下去,，作為一名家長(zhǎng)，這對(duì)我還是有足夠多的的提高的，我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,，把關(guān)心孩子放在第一位，這一點(diǎn)是非常重要的,，我也一定會(huì)做好這方面的安排,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是感覺(jué)很有必要，我不會(huì)過(guò)多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí),，畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,，往往這樣容易把孩子帶偏，這是很沒(méi)有必要的,，一定要讓孩子能夠有些方面的體會(huì),，保持一個(gè)好的狀態(tài),，做到兩不耽誤,。

當(dāng)然,，在生活當(dāng)中我也是對(duì)孩子的身心健康非常的上心,，我覺(jué)得這才是我們做家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn),，一定要讓孩子有好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成好的素質(zhì)和禮貌,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的熏陶,，所以我們作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤工作,，讓孩子們能夠安心的學(xué)習(xí)生活,，有所保障，建立一個(gè)健康的環(huán)境,，接觸到的人和事物都是積極的健康的,，這次的家長(zhǎng)會(huì),，讓我真的也是見(jiàn)識(shí)到了孩子這個(gè)學(xué)期以來(lái)的的情況，我感覺(jué)還是有一定的變化的,，盡管每個(gè)學(xué)期都會(huì)有家長(zhǎng)會(huì)，但是這一次我感覺(jué)還是非常的好的,，我也是進(jìn)一步的了解到了孩子在學(xué)校的情況，雖然平時(shí)也和老師有所了解,，但這次是比較全面的,，剛剛也聽(tīng)到了很多家長(zhǎng)的發(fā)言，我覺(jué)得很好,，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己對(duì)待孩子的方式,，我們相互之間一起交流,，為了讓孩子更好，這也是一種方式，當(dāng)然我覺(jué)得我們應(yīng)該把更多的重點(diǎn)放在孩子身上,，這也是非常關(guān)鍵的，希望在接下來(lái)可以和家長(zhǎng)們進(jìn)一步的溝通,，孩子有什么問(wèn)題也能夠相互尋求幫助，也感激x老師這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的操心,。我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇七

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中一班xx小朋友的媽媽?zhuān)裉?，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工，表示最誠(chéng)摯的謝意!

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,，說(shuō)明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開(kāi)的,。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,，平時(shí)注意收集合理性的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分相信它,，精心營(yíng)造它，出自己的一份力,。

今天，我非常珍惜這次的家委會(huì),，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來(lái)其中的快樂(lè)和有感，有說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

上學(xué)期6月的一天,，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng)，沒(méi)想到連續(xù)幾天,，女兒哭鬧著不愿意上園,，在我百般糾結(jié)的時(shí)候,，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助,，讓女兒重新喜歡上幼兒園,，走出了困境,，為此,，我十分感謝你們。所以說(shuō)作為家長(zhǎng),，我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,，了解事情的經(jīng)過(guò)和起因,，以利于開(kāi)導(dǎo)孩子,。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖拢屠蠋煱l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦，互相尊重;最后做好孩子的安撫工作,。回家后家長(zhǎng)和孩子好好聊聊,，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對(duì)孩子說(shuō)清楚,，在幼兒園，做得好,，老師表?yè)P(yáng)，做得不好,，就得接受批評(píng),，但無(wú)論如何，老師,、阿姨,、爸爸和媽媽還是非常愛(ài)你的,。

上學(xué)期，我們班在老師的支持下,，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的q群,。建立q群有以下四大好處：

(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,，因?yàn)楹⒆有。议L(zhǎng)們回家后問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)了什么,，孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)得不齊全或說(shuō)得不清楚,。

(二)可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,，也可以盡快掌握信息,，協(xié)助老師開(kāi)展教學(xué)工作,。

(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立q群后,，家長(zhǎng)們之間有來(lái)往了,，孩子們可以結(jié)伴玩樂(lè)了,，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。

(四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像,，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂(lè),。

我覺(jué)得給孩子的最好禮物不是衣服,、玩具等東西,，最好的禮物,，孩子最喜歡的,，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的,。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,，不少父母忙于工作，忙于掙錢(qián),，也有的父母只顧自己的玩樂(lè),，把孩子交給老人或保姆看管,。工作、朋友固然重要,，錢(qián),，對(duì)于一個(gè)家庭也重要,，但親情更重要。為什么說(shuō)現(xiàn)在的孩子不愁吃,、穿,、玩，但還是覺(jué)得自己非常孤單,、無(wú)聊呢，作為父母的我們,，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么,，給了孩子什么,，孩子到底還缺什么。是呀,，父母得應(yīng)該為孩子多著想,，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，多和孩子說(shuō)說(shuō)話。讓孩子生活在愛(ài)和自由的空間里,，給孩子一個(gè)幸福的童年,。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了,，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xx幼兒園,，同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開(kāi)開(kāi)心心,、快快樂(lè)樂(lè)!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,，孩子交給你們，我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇,。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇八

同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx小朋友的媽媽。今天,，我很榮幸的作為xxx班家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表站在這里,。作為一名家長(zhǎng),，我與各位的心情是一樣的。無(wú)論我們?cè)谄匠５墓ぷ鹘K有多么的忙碌,，無(wú)論我們?cè)谏钪杏卸嗌俚氖虑椤．?dāng)我們聽(tīng)到孩子們的消息的時(shí)候,，總是會(huì)排除萬(wàn)難的來(lái)到孩子的身邊,，若不然，那可真是讓人寢食難安,！

孩子是父母的心頭肉，但同時(shí)也是老師們手中的小幼苗,，在我們忙碌的時(shí)候,，在我們無(wú)奈要離開(kāi)孩子去為了生活拼搏的時(shí)候,，正是老師們不辭辛勞的將愛(ài)平等的分給我們的孩子們,，教導(dǎo)他們,、照顧她們，這才讓孩子們有了這么多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！在此，我對(duì)xxx班的各位老師表示衷心的感謝,，感謝你們對(duì)我們孩子的照顧，感謝你們用無(wú)私的愛(ài)來(lái)灌溉這片快樂(lè)的花田,。

但是,，如今的我們又為何會(huì)聚集與學(xué)校，與老師與孩子同處于一起呢,？因?yàn)閻?ài),！因?yàn)槲覀儗?duì)孩子共同的愛(ài)讓我們聚集在了一起,！孩子不是機(jī)器，并不能哪里方便就往哪里放,！我們將孩子寄放在幼兒園的目的,，是為了讓孩子們學(xué)習(xí),，讓他們參與同齡人之間的交流，為了讓他們成長(zhǎng),！而絕不是為了成為一個(gè)“撒手掌柜”,！

孩子的教育始終是父母的本職,，盡管孩子已經(jīng)上幼兒園,，但我們也因此更需要去了解孩子的狀況,。如今,，我們相聚于此,，正是為了這個(gè)目的，不是嗎,？我們了解孩子在家的一面,，卻不知道孩子在學(xué)校中的真正表現(xiàn),，老師們能在學(xué)校中教導(dǎo)孩子知識(shí)和習(xí)慣，卻不能管理已經(jīng)回到家中的孩子,！如果我們都這樣互不干涉,，那就是懶惰,！是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任！所以,，我們作為家中,，作為老師,，交流是必須的，我們之間不應(yīng)該有間隔,，更不應(yīng)該有冷漠,。教育孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)的工程,，我們必須齊心協(xié)力的去互相配合,，才能將這個(gè)幼苗,，培育成慚愧參天的大樹(shù),！

各位家長(zhǎng)們，我也明白,，有不少的家長(zhǎng)忙于工作,，忙于生計(jì)，這些都是作為成年人的我們所經(jīng)歷過(guò)過(guò)或正在經(jīng)歷的,。但是,，既然我們將孩子接到了這個(gè)世上,，我么就必須要對(duì)他負(fù)責(zé)！哪怕只是每天多擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，也希望各位能陪陪孩子，讓他們知道,，我們的愛(ài),。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇九

各位家長(zhǎng),，各位老師：

大家好!我是劉子航的家長(zhǎng),，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng),，是我的榮幸;今天,，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說(shuō)真的,，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽(yáng),，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處,。

我兒子在小1班,，我就挺喜歡他的啟蒙老師：陽(yáng)陽(yáng)老師,，樂(lè)樂(lè)老師和佳佳老師，兒子的進(jìn)步,，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親,，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,，一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩，雖然說(shuō),，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的,。兒子對(duì)老師的肯定，是因

為他覺(jué)得老師是安全的,，是可以依賴(lài)的,。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn),，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是,，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年,。眾所周知，陽(yáng)光幼兒園是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn),，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒(méi)有打聽(tīng)其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái),，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了自己的事情自己做,！”我覺(jué)一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了,！

家長(zhǎng)朋友們,，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,，包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,，下班后很累,，但盡管如此,，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,，是和孩子在一起的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的,，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍,、讀書(shū),。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

最后,，我要代表所有的家長(zhǎng)再次感謝陽(yáng)陽(yáng)老師，小小老師,，佳佳老師,，正是你們的辛苦付出,，才有我們孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，謝謝各位

老師,。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法,，請(qǐng)各位批評(píng)指正,。謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十

各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們,，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽?zhuān)浅８兄x藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

心中充滿了感激,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意,！向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝,！

也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,，健康快樂(lè)的幼兒園生活,。

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái),，對(duì)孩子的教育,，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任。

在我看來(lái),，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式。

現(xiàn)今社會(huì),，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處,。

我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情,，比如，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么,，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù),。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,，是老師的愛(ài)心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺(jué)前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如，今天班里又來(lái)了一位新的小朋友,，哪個(gè)小朋友又打他了，老師表?yè)P(yáng)了他,，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好,，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩(shī),，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),，他還喜歡當(dāng)老師,，把我,、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好,，老師再見(jiàn),！”

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面,，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開(kāi)兩位老師辛勤的勞動(dòng),，在這里,，我要對(duì)老師說(shuō)一聲："謝謝,，辛苦了！"

平時(shí)兒子在家,，總是調(diào)皮搗蛋,，經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對(duì)不該做的事情,，或是破壞東西,，或是把身上搞的滿身泥土,，有時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣,，甚至打他；但在幼兒園里,，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,，雖然說(shuō)在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),，但是面對(duì)一群生活不能自理的天真的孩子,，不能打,，不能罵,，惹哭了還要哄,，真的是很不容易，我想我們做為家長(zhǎng),，應(yīng)該更多的支持和理解老師。

每一位父母都望子成龍,，望女成鳳,，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來(lái),，這點(diǎn)我也不例外,，我也希望兒子能有一個(gè)好的將來(lái)，但對(duì)于今天的他來(lái)說(shuō),，還有點(diǎn)言之過(guò)早,，畢竟他還太小了,，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂(lè)的童年,。

入園之前，我比較了附近的幼兒園,，從教學(xué)環(huán)境,，師資力量,，到社會(huì)口碑，再到孩子的飲食問(wèn)題,，而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師，畢竟孩子將要在這里度過(guò)他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段,，而這里無(wú)疑是最好的選擇。

雖然說(shuō)老師的愛(ài)代替不了父母的愛(ài),，但我相信只要用心去愛(ài),，孩子就一定能夠感覺(jué)的到,，內(nèi)心有了依托,，孩子的心情變的輕松愉悅,，自然也就喜歡上幼兒園了。

作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也很喜歡幼兒園安排的親子活動(dòng),，感受一下孩子在幼兒園里的快樂(lè)，兒子也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍,，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),，親子活動(dòng)既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，真是一件兩全其美的事情,。

當(dāng)然,，對(duì)幼兒園，我也想提出一些意見(jiàn)和建議,，希望園長(zhǎng)和老師能認(rèn)真參考一下。

希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識(shí)列一張表讓孩子周末的時(shí)候帶回家,，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么,，也方便孩子隨時(shí)復(fù)習(xí)，以免遺忘,。

每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，營(yíng)養(yǎng)根本上是不行的。

最后還是要感謝老師,，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了與人分享,，誠(chéng)實(shí),，自我約束,，尊敬長(zhǎng)輩,，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識(shí),，由衷地感謝你們,，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫(xiě)上了濃彩重墨的一筆,，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石,，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。衷心地感謝所有的老師,！你們的辛勞,，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而一起努力吧,！

最后,，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：“感謝你們,！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意,，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好！”

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十一

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng),，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好,！

我是xx小朋友的家長(zhǎng)，這次也是很幸運(yùn)能在這里發(fā)言,，因?yàn)槭羌议L(zhǎng)會(huì)大家在一起聊聊，每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有自己的方式,，在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得，我呢,，也僅僅是對(duì)孩子比較上心一點(diǎn)而已,，在這方面也沒(méi)有什么特別多的想法,，各位在坐的家長(zhǎng)朋友們我們私下也可以好好的交流交流,，也可以找個(gè)機(jī)會(huì)我們互相學(xué)習(xí)一點(diǎn)教導(dǎo)孩子的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個(gè)人的一些想法,。

孩子在這個(gè)年級(jí)正是成長(zhǎng)的階段，對(duì)于外界的東西都是很好奇的,，學(xué)習(xí)新事物的能力也很強(qiáng),，這個(gè)年紀(jì)是成長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)中我們做家長(zhǎng)不能忽視的，孩子的思想方面我們要做好正確的引導(dǎo),，在學(xué)校有老師教導(dǎo),，在家中我們做家長(zhǎng)的也要重視起來(lái),，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)孩子們很不容易受到外界一些不好的習(xí)慣影響,，為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的預(yù)防。

再一個(gè)就是我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,，這是我們要重視起來(lái)的,，往往我們有時(shí)候容易輕視這一點(diǎn),，要提高孩子的這種能力，養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,，不管是在家里,，還是在哪里,，不能什么事情都慣著，要讓孩子知道什么該做,，這種習(xí)慣是必須培養(yǎng)的，最好是越早越好,，讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的，這種習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,，這樣其實(shí)對(duì)孩子，對(duì)我們,，對(duì)老師都好，培養(yǎng)孩子獨(dú)立這也能夠讓老師在平時(shí)能夠少操心,，也能夠讓孩子快速成長(zhǎng)起來(lái)，這是百利而無(wú)一害的,。

我們做家長(zhǎng)的在平時(shí)的言行舉止也要注意,，一些不好的口頭禪要注意,，孩子在這個(gè)年紀(jì)可以說(shuō)是模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候，在平時(shí)的言行舉止方面也要非常的注意,，孩子們是學(xué)的很快的，平時(shí)稍有一些不好的言行孩子們都會(huì)模仿,，這對(duì)孩子影響很大，再一個(gè)也要給孩子建立良好的交際圈,，要孩子們處于一個(gè)健康，積極的圈子里面,，這也是一個(gè)重要的因素,，特別是我們對(duì)待孩子要公平，比如說(shuō)我們說(shuō)到的事情就要做到，對(duì)于孩子們的承諾不能只是說(shuō)說(shuō)而已,，孩子在這個(gè)年紀(jì)是很容易認(rèn)真的，也很容易受到傷害,，平時(shí)答應(yīng)的事情就一定要履行,，這個(gè)要重視。

最后我覺(jué)得我們還是要多花時(shí)間跟孩子們相處,，這個(gè)是我感觸最多的,，在孩子們成長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)間段,，我們不要忽視了與孩子的交流，與孩子建立深厚的感情這幾點(diǎn),，這個(gè)經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤剑蚁嘈鸥魑患议L(zhǎng)都知道這些,，但是可能是因?yàn)樯钪懈鞣N原因就忽視了，我覺(jué)得我們要行動(dòng)起來(lái),，平時(shí)還是要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十二

從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么,？不該做些什么？要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,，我們得先來(lái)看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說(shuō)家庭教育,，我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),，家庭教育是很復(fù)雜性的,。它不同于學(xué)校教育,，有明確的課程計(jì)劃,，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程,，教育制度,。家庭教育完全依賴(lài)于家長(zhǎng)的教育意識(shí),、教育方法,、教育手段,。

如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài),?？蓱z天下父母心啊,，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢,！第二類(lèi)是“隨波逐流”型的,，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲(chóng)就要入地,，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少,；第三類(lèi)兼于兩者之間,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,，放一陣,，三天打魚(yú),、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,，任何事物都具有兩面性,，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程,。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園,，不管是公立的還是私立的，可以說(shuō)是遍地開(kāi)花,，家長(zhǎng)選擇的余地很大。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,，但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多，會(huì)做算術(shù),。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的,。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),，第一句話就是“今天寫(xiě)字了嗎,？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音,？”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。

這樣一來(lái),，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源,，為了自身的生存,，就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿,，在平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字,，寫(xiě)字,，算術(shù)的教學(xué),，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展,。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力,。

與此同時(shí),，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來(lái)了不必要的麻煩,，留下了眾多的后遺癥,。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來(lái)自于十個(gè),、二十個(gè)不同的幼兒園,，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來(lái)了不便,。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個(gè)星期的拼音教學(xué),，好多學(xué)生由于不愿聽(tīng)老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,，致使入學(xué)后就形成不專(zhuān)心聽(tīng)課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置,，每周語(yǔ)文課七節(jié)，數(shù)學(xué)課三節(jié)半,，音,、體,、美各兩節(jié),，英語(yǔ)三個(gè)半節(jié)（從下半年開(kāi)始小學(xué)一年級(jí)將不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課）,，其他的還有就是勞動(dòng),、活動(dòng),、興趣課了,。從這兒看,，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少，何況也有教育專(zhuān)家提出,，小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課,，這也是有道理的,，一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二,、三年級(jí)時(shí),，不教也會(huì)了,。這樣看來(lái)，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間,、精力進(jìn)行數(shù)字,、運(yùn)算教學(xué)嗎,？

順便插一點(diǎn),，看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同,，他們家長(zhǎng)去接

孩子的時(shí)候問(wèn)什么 ,？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了,？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究,，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查,，收集資料，寫(xiě)研究報(bào)告,。小學(xué)生能寫(xiě)出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的,。

我說(shuō)這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢,？這也不是的，我個(gè)人認(rèn)為,，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動(dòng),、直觀,、主動(dòng)地接受知識(shí),，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽(tīng)去,，我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的,。其實(shí)不然，我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,，我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口,，拓展孩子的思維,，同學(xué)校一道共同教育好子女。

上面講的這一點(diǎn),，我們新華幼兒園就做得非常有特色，也很成功,。平時(shí)老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課,，開(kāi)展了一系列主題形式的板塊知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng),，豐富多彩地實(shí)踐活動(dòng),。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。昨天，我對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了不完全調(diào)查,，新華幼兒園的畢業(yè)生共有31人，在31人中,，擔(dān)任班干部的有14人,，占了45.2％,，上學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生的有8人,，占26％,，前不久參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有13人，占42％,，從這一組簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)不難看出,，新華幼兒園畢業(yè)的孩子是全面發(fā)展的,，各方面能力都比較強(qiáng)?？梢哉f(shuō)，我們家長(zhǎng)選擇新華幼兒園是完全正確的,。

說(shuō)到這兒，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么,？別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,，如果我的孩子什么都不會(huì),，那能跟得上去嗎？這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得,，或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué),，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后,，也關(guān)系不大,，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上去的。

所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化,，久而久之,，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢,？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái),，語(yǔ)感也特好,，對(duì)看課外書(shū),，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,，問(wèn)她,，字認(rèn)到嗎？他說(shuō)有的認(rèn)到,，有的認(rèn)不到,，但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸,，學(xué)會(huì)的,。你看，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫(xiě)字了。這樣,，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松在入小學(xué)前，家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣,，與人相處習(xí)慣,，生活節(jié)儉習(xí)慣等,。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從

小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們往往喜歡說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩,，別人問(wèn)你,，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣,？我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么樣,，不太好.”其實(shí),，這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

進(jìn)入小學(xué)后,，家長(zhǎng)切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。如現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)學(xué)生是不允許留任何書(shū)面家庭作業(yè)的,，學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制，一年級(jí)小朋友在一星期中,，有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的,。在書(shū)寫(xiě)方面,，提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,，絕不允許出現(xiàn)罰抄寫(xiě)十遍，罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象,。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),，家長(zhǎng)最好不要與學(xué)校背道而馳,。如果孩子確實(shí)有精力,，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),，讓他更全面的發(fā)展

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十三

尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里與各位家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)，這是本人第一次站在講臺(tái)上“講課”,，雖然有些緊張，但也非常激動(dòng),，因?yàn)楸救嗽谖壹覍氊惓錾?，甚至于出生之前就?duì)他的愛(ài)，終于得到了外界的肯定,。

雖然本人對(duì)我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定，但有外界的肯定,，本人也都是會(huì)更加滿足的,，在座的家長(zhǎng)肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛(ài)和耐心的事情,，而愛(ài)并不是孩子是我們親生的,，我們就會(huì)天生對(duì)他們有愛(ài)，更多的愛(ài)都是在一天天愛(ài)的互動(dòng)中不斷加深的情感?，F(xiàn)在我家寶貝長(zhǎng)成了這么好的一個(gè)寶貝,，知道愛(ài)我們,，我和我先生真的非常的高興,，這說(shuō)明我們的教育成功了,，至少孩子成為一個(gè)不錯(cuò)的小孩了,。

時(shí)間過(guò)得很快,，我們的孩子已經(jīng)從小班升級(jí)為中班的孩子了,，這意味他們又都好溝通了一些,，如果沒(méi)有變成這樣的話,，那有必要用心去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)了,。不是有句老話是說(shuō),，“子不教父之過(guò)”嗎？孩子要想成長(zhǎng),，那一定得有家長(zhǎng)耐心的去教他們，不然他們很難得到成長(zhǎng),，要是在該教育的時(shí)期,，疏忽了對(duì)他們的教育或者說(shuō)關(guān)心，那后期要想再去補(bǔ)上這些,，或許已經(jīng)是事倍功半的事情了,。

這一次班主任老師打電話來(lái)讓我準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿,，說(shuō)實(shí)話，我挺茫然的,，我雖然的確對(duì)孩子還是有自己的教育方法，但這樣的方法是針對(duì)我家孩子來(lái)做的,，如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，或許又不太一樣了,。想來(lái)想去，我覺(jué)得有必要提醒每一位家長(zhǎng)的是,，千萬(wàn)不要因?yàn)閷⒑⒆觽兊摹盀槭裁础碑?dāng)做是一種麻煩或者負(fù)擔(dān)，你可以在知道的情況下,，認(rèn)真地告訴另一半,，也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹(shù)立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度，這樣才可以保護(hù)孩子們的好奇心,。

好奇心，不知道在座的每一位家長(zhǎng)還記不記得自己的好奇心,，這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西,，現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,，但我希望各位家長(zhǎng)不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,，讓他們?cè)凇笆f(wàn)個(gè)為什么”里長(zhǎng)大成人,，也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀,，我以為正是她的好奇心驅(qū)使著她努力地去認(rèn)識(shí)世界。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng),、朋友們：

大家好!

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面,，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),，謝謝你們!

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！弊鳛榧议L(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),，讓思維越過(guò)了時(shí)空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié),，有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),。

孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的xx地方的人,。

有一種花,，你沒(méi)有看見(jiàn),，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十五

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),，可愛(ài)的大班全體小朋友們：

大家好,！

非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽?zhuān)砀魑患议L(zhǎng)們，在這里發(fā)言！

當(dāng)我第一次把孩子送進(jìn)盼盼幼兒園的時(shí)候,，我是懷著忐忑不安的心情離開(kāi)的： 我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里，也不知道圍繞一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的教育將怎樣展開(kāi),。

轉(zhuǎn)瞬間一年多過(guò)去了?，F(xiàn)在，看到孩子在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育,，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè),、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師,。所以,，借今天這個(gè)畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向各位老師,，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，表示深深地感謝：你們辛苦了,。

專(zhuān)家說(shuō),，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，將影響著孩子一生的成長(zhǎng)，3—6歲尤其重要,。在這個(gè)人生重要的啟蒙階段，如果得不到良好的教育,，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦，而扭曲成人生漫長(zhǎng)的曲折,。盼盼幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們深知這一點(diǎn),，她們不僅潛心研究幼兒健康成長(zhǎng)的理論,，不斷推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn),，積極探索新的教學(xué)方法，從而使幼兒教學(xué)體制更科學(xué)化,、人性化、時(shí)代化,。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關(guān)愛(ài)的教育方式能夠發(fā)揚(yáng)廣大,，不僅為自己的孩子，還為更多的孩子,。

初為人父母,，我們沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，更多的是愛(ài)和責(zé)任,，而缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方法。盼盼幼兒園的老師們?cè)谂嘤⒆拥耐瑫r(shí),，也非常平易的和我們這些做家長(zhǎng)的探討交流許多教育的方法，使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育,，而且在家庭和社會(huì)中也能得到正確的引導(dǎo),。我相信，從盼盼幼兒園走出去的孩子,，憑著他們?cè)趚x幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育,，將來(lái)一定能得到德,、智,、體全面發(fā)展，成為有所作為的人才,。

再次感謝xx幼兒園幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。