時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇一

孩子對結(jié)構(gòu)游戲不陌生了,，因?yàn)樗麄兘?jīng)過了兩年的鍛煉,，在技能上也掌握了不少，例如：間隔,、壘高,、拼插等等，我班幼兒的自主構(gòu)建的能力有了很大的提高,。小朋友能在老師設(shè)定的主題下構(gòu)建出比較完整的主題場景,。看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待提升和改進(jìn)的地方,。在建構(gòu)過程中幼兒之間的協(xié)商性、互助性少強(qiáng),。幼兒期的思維處于具體形象思維階段,，因此應(yīng)當(dāng)動腦筋、想辦法,，盡可能采用幼兒喜聞樂見的直觀形象和生動活潑的形式,，激發(fā)幼兒的興趣。在這學(xué)期,，我班將在游戲中逐步提高幼兒合作的意識,，充分利用多種材料進(jìn)行創(chuàng)新建構(gòu)，并學(xué)會按命題進(jìn)行構(gòu)建,，正確評價(jià)建構(gòu)作品,。

1、從主題的拓展著手,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

隨著社會的發(fā)展，幼兒游戲的內(nèi)容、范圍,，也應(yīng)根據(jù)生活的新特點(diǎn)而不斷擴(kuò)大,、豐富和創(chuàng)新。

2,、鞏固在鑲嵌,、壘高、插接等方面的操作技能,。

3,、利用多種材料和同伴合作進(jìn)行建構(gòu)物體。

4,、在結(jié)構(gòu)游戲中促進(jìn)幼兒觀察力,、想象力、合作交往能力,、創(chuàng)新意識等能力的不斷提高,。

1、創(chuàng)設(shè)寬松,、自由,、安全的精神環(huán)境，讓幼兒充分的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,。

2,、通過操作多種材料培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)探索能力。

3,、確定幼兒感興趣的主題內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行搭建。

4,、在結(jié)構(gòu)游戲中注重幼兒技能的發(fā)展,，學(xué)會有規(guī)律地排列和壘高，并能注意物體顏色的搭配,。

5,、在組織建構(gòu)游戲時(shí)，讓幼兒學(xué)會共同討論,、合理布局,，進(jìn)行分工、合作完成建構(gòu),。

6,、根據(jù)幼兒的興趣隨時(shí)調(diào)整游戲的目標(biāo)與計(jì)劃。

1,、認(rèn)真上好每周五下午的建構(gòu)活動課,，作好記錄,。早上的桌面游戲圍繞每周的建構(gòu)內(nèi)容開展。

2,、在建構(gòu)活動中培養(yǎng)幼兒良好的建構(gòu)常規(guī),，培養(yǎng)插長、圍合,、加高,、整體連接、端點(diǎn)連接,、交叉連接等技巧,。

3、培養(yǎng)幼兒對建構(gòu)活動的興趣,，樂于參與建構(gòu)活動。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇二

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。為此,，我為自己制定了教科研計(jì)劃，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步,。

積極推行素質(zhì)教育,，推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

（一）自身業(yè)務(wù)方面：

1,、爭取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2,、努力改進(jìn)課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動,，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情,，認(rèn)真參與每一次班級活動,，協(xié)助班主任管理好班集體,。

（二）個(gè)人進(jìn)修方面：

１、堅(jiān)持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

２,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)水平,。

３、提高自身素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。

４、主動認(rèn)真練習(xí)“三字”,，堅(jiān)持練畫簡筆畫,，練說普通話，也是我的一個(gè)發(fā)展規(guī)劃,。

（三）互相交流方面：

1,、做好讀書筆記。

2,、寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3,、寫好隨筆,。

4,、做好集體備課，每次與同事互相交流,，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級“公開課”,。

5、積極參加各項(xiàng)教科研活動,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇三

20xx年的科研工作將堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為龍頭,，帶動我院醫(yī)學(xué)技術(shù)、教學(xué)質(zhì)量的提高,。同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)科協(xié)作力量,，鼓勵(lì)橫向聯(lián)合，加強(qiáng)合作與交流,，積極組織,、開展臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究，注重課題研究的可行性,、前瞻性,、實(shí)效性，解放思想,，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入,，不斷提高我院醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水平,，推動學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展,，努力創(chuàng)建科教興醫(yī),、科研興教的新局面。

1,、強(qiáng)化科技目標(biāo)管理工作,，將科技考核指標(biāo)完成情況納入到科室績效中，并與個(gè)人晉升,、晉級掛鉤,，對完成科技考核指標(biāo)的科室與個(gè)人給予一定政策性傾斜，以期推動醫(yī)院科研工作的發(fā)展,。

2,、加大科研信息化建設(shè)投入，實(shí)現(xiàn)科研管理電子化與信息化建設(shè),。

3,、加強(qiáng)技創(chuàng)新，努力做到以科研促醫(yī)學(xué),，以醫(yī)學(xué)助科研,，通過聘請專家指導(dǎo),、與科研院所合作的方式，年內(nèi)申報(bào)1—2項(xiàng)市級以上科研基金項(xiàng)目,，申請1—2項(xiàng)市級科技獎(jiǎng)項(xiàng),，取得市級科學(xué)技術(shù)成果10項(xiàng)以上，局級科技基金項(xiàng)目3—5項(xiàng),，獲得國家實(shí)用新型專利5項(xiàng)以上,，申報(bào)國家發(fā)明型專利2—3項(xiàng)。

4,、鼓勵(lì)各級醫(yī)務(wù)人員開展臨床基礎(chǔ)科學(xué)研究,，積極撰寫高水平學(xué)術(shù)論文及著作，切實(shí)落實(shí)《人民醫(yī)院科技學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，年內(nèi)力爭發(fā)表sci論文3—5篇,。

5、申請藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定,。醫(yī)院及相應(yīng)專業(yè)獲得藥物臨床試驗(yàn)資格后,，能夠提高醫(yī)院的科研學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)合理用藥及藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測和藥物警戒學(xué)的研究,，進(jìn)而提高我院整體醫(yī)療水平,。年內(nèi)科技教育處擬向有關(guān)機(jī)構(gòu)申請藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，精心謀劃各項(xiàng)工作,，求真務(wù)實(shí)，追求實(shí)效,，使教科研工作在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來越重要的作用。

1.加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過程,，抓落實(shí)，求實(shí)效,，切實(shí)掌控課題研究動態(tài),。繼續(xù)組織教師做好各項(xiàng)課題的申報(bào)及結(jié)題工作。

2.抓好校本培訓(xùn)工作,，把師德建設(shè),、業(yè)務(wù)提升、讀書分享等內(nèi)容相結(jié)合,，以此助力課堂教學(xué)改革,，營造書香校園,，打造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

3.抓好校本教研工作,，把“青藍(lán)攜手,，共促成長”活動和校級研修課活動相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注青年教師隊(duì)伍建設(shè),。

(一)扎實(shí)有效地開展課題研究工作

1.繼續(xù)組織教師做好課題的申報(bào)及結(jié)題工作,。

2.加大課題管理力度。

要求課題主持人要分類落實(shí)任務(wù)到成員身上,，正常開展工作：定期進(jìn)行課題研究交流例會,，注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性;將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，注重研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;抓好課題研究的過程管理,，注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)的原始資料,，做好科研成果的推廣宣傳工作,。

3.教科研工作滲透進(jìn)日常工作。

要求每位教師以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地,，開展微型課題的研究,。希望借助課題平臺，促進(jìn)教師進(jìn)行思考和分析,，從而提高教學(xué)時(shí)效,。

（二）落實(shí)校本教研，提升教師素養(yǎng)

1.著力開展微型課題教研活動,。教研組長同組內(nèi)成員確定出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小課題,，并圍繞小課題開展課前“一個(gè)1”的教研活動,。要求每位教師必須堅(jiān)持此項(xiàng)工作，并通過推門課,、公開課和展示課等形式予以檢查反饋,。

2.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

為提升教師教學(xué)基本功，本學(xué)期組織一次青年教師素養(yǎng)大賽和讀書筆記評比活動,。（讀書筆記每周一篇,，要求原創(chuàng)，每學(xué)期不少于16篇,。）

（三）搞好師資培訓(xùn)

1.繼續(xù)堅(jiān)持校本培訓(xùn)工作：把師德建設(shè),、精讀一本書、骨干教師引領(lǐng)和粉筆字培訓(xùn)等共同列入校本培訓(xùn)的內(nèi)容,，力爭做到訓(xùn)而有效,，訓(xùn)而有用,，訓(xùn)而有益。

2.支持教師參加校外各級培訓(xùn),，并做好回校后的二次培訓(xùn)工作,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.重視教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加各級各類培訓(xùn)、研討活動,，切實(shí)提高各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，提升其服務(wù)意識和工作能力。

2.扎實(shí)做好各學(xué)科教研組的教研活動工作,，營造學(xué)習(xí)氣氛,，采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，課題與課例研究相結(jié)合的方式,，激發(fā)教師投身教育科研的積極性,、主動性。

1.制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃,。

2.課題組工作例會,，指導(dǎo)修改課題方案。

3.組織師徒結(jié)對活動,、教師贈書活動等,。

4.組織微課題申報(bào)活動。

十月

1.組織參加各級教育學(xué)會論文比賽,。

2.課題研討課,。

十一月

青年教師素養(yǎng)大賽。

“生活與表達(dá)”市級課題研討現(xiàn)場活動

十二月

1.青年教師匯報(bào)課,。

2.青年教師讀書筆記評比,。

一月

1.課題組工作考評。

2.教科研工作總結(jié),。

3.績效獎(jiǎng)核算,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，積極走“以科研促教育,、教學(xué),，德研、教研,、科研相長”的道路,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革,。堅(jiān)持以人為本,、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo),、服務(wù)功能,，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量,，以推動學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展,。

1.重抓課題研究，強(qiáng)化過程管理,。

我們將堅(jiān)持科研與德研,、教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效,，重視課題研究的資料積累,、過程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究,，人人參與課題研究,。

⑴重續(xù)省級課題的研究。

在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動,，繼續(xù)開展黑龍江省教育學(xué)會課題《學(xué)科教學(xué)活動化》研究工作,，將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校具體情況對主課題方案、子課題方案作適當(dāng)修改,，調(diào)整參與課題研究的人員,，邀請專家來校指導(dǎo)，重新整理,、篩選原有的子課題,，繼續(xù)開展研究工作，逐步形成教學(xué)特色活動課程,。

⑵積極申報(bào)子課題。

我們鼓勵(lì)教師積極申報(bào)小課題,，確立新的研究課題,。將在體育、數(shù)學(xué),、閱讀,、作文等學(xué)科開展課題研究，通過課題研究進(jìn)一步提升我校各科教師的教學(xué)能力,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑶繼續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,。

本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)實(shí)踐研究,，加強(qiáng)資料積累，為結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,。

⑷強(qiáng)化課題研究過程管理,。

強(qiáng)化教科研的群體合作，著力進(jìn)行個(gè)案研究,、案例研究,、行動研究，使教師在研究中學(xué)習(xí),，在研究中提高,，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組,，圍繞課題研究定期開展沙龍活動,，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級各類實(shí)踐課,，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容,，探討研究方法，交流研究心得,，共同提高研究水平,。并及時(shí)評價(jià)、總結(jié),、反思,，建好研究檔案，豐富形成性資料,。

2.落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn),，提升師生素養(yǎng)。

新教育實(shí)驗(yàn)充分體現(xiàn)了新課程的理念,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,，我們將積極采取措施，鼓勵(lì)廣大師生走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，追求理想的教育,，用新課程的理念來規(guī)范我們教師的教學(xué)行為，通過新教育實(shí)驗(yàn)使新課程理念真真切切地落實(shí)到教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,，融會于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動中,。

⑴營造書香校園。其一，開展教師讀書活動,。首先保證教師讀書時(shí)間,，把教師讀書排入課表;其次改變記錄方式，本學(xué)期我們將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法,，改為寫讀書記錄卡(每學(xué)期不少于5張),，把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外,，提供資金上的保證,，為鼓勵(lì)教師積極閱讀，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書,，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報(bào)銷，并把書上交至學(xué)校圖書館,，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,，又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性,。其二,，開展學(xué)生讀書活動。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書館和閱覽室的管理,，向?qū)W生開放;充分利用現(xiàn)有資源,，組織學(xué)生背誦古詩文和經(jīng)典英文，開展“每周一詩”或“每周一文”活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，陶冶學(xué)生情操，并將組織古詩文誦讀比賽,。

⑵師生共寫隨筆,。每位教師完成2篇以上教育隨筆、故事,、案例等文章,，并發(fā)至校園網(wǎng)，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆,，6月10日前上交第二篇,，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高,。將結(jié)合教導(dǎo)處工作安排及實(shí)驗(yàn)課分別開展語文,、數(shù)學(xué)、英語教師隨筆評比活動,。鼓勵(lì)學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六年級學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動,。

⑶構(gòu)筑理想課堂,。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求,。我們將繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育,，培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個(gè)性和創(chuàng)造力,，正確把握課堂教學(xué)的參與度,、親和度、自由度,、整合度,，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性,。結(jié)合教導(dǎo)處工作安排,，沿用上學(xué)期的教案書寫方式，把教學(xué)過程分為教師活動,、學(xué)生活動,、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定5年以上教師可以用電子稿,。另一方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

⑷建設(shè)家長學(xué)校,。定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動，開展講座,、現(xiàn)場咨詢等活動,，向?qū)W生父母進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)家教觀念,、科學(xué)家教方法,，組織座談會等活動。

⒊推廣科研成果,，強(qiáng)化反思行為,。

⑴強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)課后反思，要求教師及時(shí)撰寫教后反思或隨筆,，并有一定的針對性,，切忌流于形式,、泛泛而談，使教師養(yǎng)成勤于反思,、善于反思的習(xí)慣,，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

⑵推廣科研成果,。鼓勵(lì)發(fā)動教師積極撰寫課改研究經(jīng)驗(yàn),，課題研究論文、教育教學(xué)案例例等,，并將及時(shí)進(jìn)行評比,、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐摹咐?，結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比,，組織教師開展校級預(yù)選賽，教科室將對教師的論文進(jìn)行認(rèn)真評比篩選,，把好質(zhì)量關(guān),，推薦至市級以上評比，力爭做到參賽面廣,，獲獎(jiǎng)率高,。做好校刊,、校報(bào)的出版工作,。

1.成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥,，很抓課題研究工作,。把德育工作和教科研活動緊密結(jié)合。

2.成立課題研究協(xié)作組,，定期組織開展沙龍活動,。

3.改革教師讀書活動方式。保證教師讀書時(shí)間,，把教師讀書排入課表;改變記錄方式,，將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,，便于以后查找資料;另外,，提供資金上的保證，為鼓勵(lì)教師積極閱讀,，我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書,，每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報(bào)銷，并把書上交至學(xué)校圖書館,，這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,，又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性,。

4.做好校報(bào)、?？某霭婀ぷ?。

5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動。

6.結(jié)合校級評優(yōu)課活動,，組織課題組開展英語,、數(shù)學(xué)、語文教師教學(xué)隨筆評比活動,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇六

圍繞區(qū)教育局文件精神,，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，深入貫徹科研興校理念,，秉承“仁愛尚德,、博愛樂學(xué)、寓愛于教,、以愛導(dǎo)行”的辦學(xué)理念,，立足課堂，堅(jiān)持“小課題大教研”工作思路,，發(fā)揮教科研的導(dǎo)向作用,，以“十二五”課題研究為突破口，創(chuàng)造良好的研究氛圍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，運(yùn)用科學(xué)的思維和方法,，潛心研究教育教學(xué)領(lǐng)域的新問題,，努力探究新課程的有效教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。開展好主題教研活動，抓好組內(nèi)研討活動,，強(qiáng)化教師科研意識,，調(diào)動研討積極性，抓好課題管理和成果轉(zhuǎn)化,，重視教學(xué)反思的應(yīng)用價(jià)值,，通過教科研活動的開展推進(jìn)我校名師工程的實(shí)施進(jìn)程,。

1、進(jìn)一步落實(shí)組內(nèi)研討活動方案,。

各教研組要充分發(fā)揮一線教學(xué)的優(yōu)勢,，制定可行的研討課題，定期開展好組內(nèi)研討活動,。

2,、做好“十二五”課題的跟蹤申報(bào)和管理工作。

學(xué)校將積極做好“十二五”課題的跟蹤申報(bào)工作,，使我校的課題《愛心教育的有效策略研究》爭取市級立項(xiàng),。

積極深化課堂教學(xué)改革。以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),，繼續(xù)開展學(xué)科主題教研活動,，通過開展“小課題、大教研”活動,，不僅限于語數(shù)學(xué)科,，在英、音,、體,、美等學(xué)科教學(xué)改革上，也要取得實(shí)質(zhì)性的突破,。不斷更新教師課堂教學(xué)觀念,，深入開展課堂教學(xué)的深化研究工作，提高教師對現(xiàn)代課程觀,、質(zhì)量觀,、教學(xué)觀和評價(jià)觀的認(rèn)識；通過開展學(xué)科教學(xué)策略研究,，強(qiáng)化對學(xué)科集體備課活動的指導(dǎo),，并以之促進(jìn)課題研究。

3,、重視教科研實(shí)用性,，認(rèn)真做好研究成果轉(zhuǎn)化工作。

全面落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),，廣泛深入課堂,，扎實(shí)開展課堂教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，強(qiáng)化課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí),，重視課程資源開發(fā)與建設(shè),。注重研究成果轉(zhuǎn)化,，做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和論文推選工作,。

4、開展好主題教研等研課活動，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

以教學(xué)活動為載體,，聚焦課堂教學(xué),，積極開展各科研討活動，使之成為教學(xué)的指南,。每學(xué)期結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,，召開大型主題教研會；積極開展“每周一節(jié)公開課”活動,，確保人人上一節(jié)公開課,；認(rèn)真開展好40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課,、青年教師匯報(bào)課等研課活動。

5,、做好校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作,，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的發(fā)展。

組長：馬長松

副組長：何金平

組員：高小朋,、李福壽,、熊翠平、彭劍宏

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇七

以區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),，以常規(guī)課題的規(guī)范管理和重大課題的深入研究為著力點(diǎn),，以教研科研一體化為策略，以“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—采取措施—解決問題”的“問題科研”為基本路徑,，本著“服務(wù)教學(xué),，促進(jìn)教師發(fā)展”的原則，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)重點(diǎn)工作,，積極開展教育科學(xué)研究,，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究在提升教育品質(zhì)、提高學(xué)校內(nèi)涵,、促進(jìn)教師成長等方面的重要作用,，不斷提高教育科研對二中教育發(fā)展的貢獻(xiàn)率。

（一）研究常規(guī),，開展基于教研組,、備課組的科研活動

1.開展三次基于教研組的同課異構(gòu)活動。

各學(xué)科教研組要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，圍繞本學(xué)期本學(xué)科各年級教學(xué)中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，確定重點(diǎn)研究章節(jié)，積極開展研究,，用同課異構(gòu)的方式,，展示研究成果,，深入進(jìn)行研討。

要求各教研組九月份召集一次學(xué)科組會議,，在充分研討的基礎(chǔ)上,，確定本學(xué)科組本學(xué)期的3次同課異構(gòu)（時(shí)間分別是10月27日，11月24日,，12月22日）的活動課題及執(zhí)教人,，并及時(shí)做好活動資料整理工作。每次同課異構(gòu)科研活動要有計(jì)劃,，有安排,；有活動過程資料，如：課例,、發(fā)言材料,、視頻、照片等,；有總結(jié),；有活動記錄。每次活動結(jié)束后教研組長負(fù)責(zé)整理材料,，上報(bào)教科室存檔,，并發(fā)新聞稿給宣傳組。宣傳組要及時(shí)出公眾號,，介紹活動的情況和成效,。

2.加強(qiáng)集體備課效能的研究，展示集體備課典型,。

各學(xué)科組要探索形成適合本學(xué)科特點(diǎn)的行之有效的集體備課規(guī)范,、程式。在探索的過程中,，各級部,、學(xué)科組要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，總結(jié)提升完善集體備課范式,，在20xx年1月中旬用“二中講堂”的形式進(jìn)行一次集體備課的典型展示,、研討活動，以推動,、推廣集體備課的研究成果,，提升集體備課的效能。宣傳組要及時(shí)出公眾號,，介紹活動的情況和成效,。

各教研組要把本教研組的集體備課的規(guī)范、程式形成文字，本學(xué)期結(jié)束時(shí)教科室將匯總整理,，形成成果檔案,。

（二）發(fā)揮學(xué)校督學(xué)作用

為使學(xué)校更準(zhǔn)確、更全面掌握一線教學(xué)情況,，深入推進(jìn)學(xué)校教科研的發(fā)展,，經(jīng)學(xué)校校委會研究，已決定聘請朱曉剛,、蔣建青,、韓秀和、尹常文,、于金昌,、王秀蘭（英）、江巨海,、劉兆春,、李興林、譚恒軍,、王寶海,、張化禮等老師為督學(xué)。

為了更好地發(fā)揮督學(xué)作用,，九月份高三級部和教科室將組織督學(xué)深入高三，督導(dǎo)一輪復(fù)習(xí)情況,。十一月份期中考試后,，高一級部和教科室將組織督學(xué)深入高一進(jìn)行診斷性聽課調(diào)研。

（三）十二五”各級優(yōu)秀教育科研成果的評選和推介工作

10月份,，歷城區(qū)將開展“十二五”各級課題研究優(yōu)秀成果評選和典型經(jīng)驗(yàn)的挖掘工作,。成果包括省、市,、區(qū),、校四級課題的優(yōu)秀研究成果。

我?！笆濉背袚?dān)并結(jié)題的省級課題兩個(gè),，區(qū)級課題七個(gè)。兩個(gè)省級課題和區(qū)級課題中獲評“優(yōu)秀”的蔣建青老師主持的《高中語文“讀寫練評”一體化課堂教學(xué)策略研究》,，立項(xiàng)編號125qz004,，謝秀杰老師主持的《新課程背景下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)的行動研究》，立項(xiàng)編號125qz006,，獲評“良好”的程紅艷老師主持的《通過“時(shí)政熱點(diǎn)—情境—試題”的轉(zhuǎn)化,，構(gòu)建常態(tài)高效的政治課堂良好》，立項(xiàng)編號125qz008等課題要做好優(yōu)秀成果申報(bào)工作，此外,，20xx年至20xx年在我校申請立項(xiàng)并在結(jié)題中獲得“優(yōu)秀”的“微課題”,，都可參加這次成果評選。

歷城區(qū)將從評選出的優(yōu)秀成果中,，確定2-3項(xiàng)優(yōu)秀成果進(jìn)一步跟蹤,、指導(dǎo)、提煉,，然后向全區(qū)進(jìn)行推介,。

（四）做好“十三五”規(guī)劃各級課題的管理和指導(dǎo)工作

我校業(yè)已申請立項(xiàng)并開題的“十三五”課題有市級兩項(xiàng)（重大課題一項(xiàng)，重點(diǎn)課題一項(xiàng)）,，區(qū)級重點(diǎn)課題八項(xiàng),。各課題組要根據(jù)開題會上專家的意見，認(rèn)真修訂研究方案,，制定研究計(jì)劃,，實(shí)施研究。要注意保存研究計(jì)劃,、過程性成果,、總結(jié)等電子及紙質(zhì)研究材料，及時(shí)交教科室存檔,。

教科室將對各課題組的研究工作進(jìn)行管理和指導(dǎo),。

（五）堅(jiān)持開展“二中講堂”“年度讀書人物評選”“青藍(lán)工程”等富有二中特色的校本教育教學(xué)科研活動，組織好省市區(qū)各級遠(yuǎn)程研修

本學(xué)期的“二中講堂”形式多樣,，內(nèi)容豐富,，重在時(shí)效。本學(xué)期將開展集中遠(yuǎn)程研修,，優(yōu)秀教師報(bào)告,，同課異構(gòu)研討，集體備課展示,，讀書人物評選及讀書人物報(bào)告等校級教育教學(xué)科研活動,。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)與高校或教科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性對話與合作

要充分利用省會教育資源優(yōu)勢,，與高?；蚪炭蒲袡C(jī)構(gòu)積極開展多種方式的基于自身問題的對話與合作，通過高端引領(lǐng),，提升學(xué)校教科研品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期努力爭取組織多次教科研專家進(jìn)校園活動,。

（七）打造宣傳平臺,，積極推廣優(yōu)秀成果

1.每次校級的教科研活動，都爭取二中公眾號、“二中人二中事”的及時(shí)報(bào)道,。

2.積極向《歷城教科研簡報(bào)》投稿,。《歷城教科研》包括卷首語,、熱點(diǎn)關(guān)注,、研究動態(tài)、特色建設(shè),、課題研究,、課程教學(xué)、名師成長,、讀書隨筆等欄目,。希望教師積極投稿或推薦稿件，投稿時(shí)注明欄目名稱和單位名稱,，稿件投到教科研簡報(bào)投稿專用郵箱：

9月

1.召開教科研工作會議,，傳達(dá)教科研計(jì)劃

2.組織兩次集中遠(yuǎn)程研修

3.督促“十三五”課題研究計(jì)劃制定

4.組織學(xué)校督學(xué)指導(dǎo)高三一輪復(fù)習(xí)研討課

10月

1.組織參加區(qū)優(yōu)秀教科研成果評選

2.張珊菊、鄭洪才報(bào)告

3.二中片區(qū)教科研活動

4.第一次同課異構(gòu)活動

11月

1.各學(xué)科組“集體備課規(guī)范”研究,、探索,，發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果

2.第二次同課異構(gòu)活動

3.“十三五課題”研究材料歸檔

4.期中考試后組織學(xué)校督學(xué)深入高一進(jìn)行診斷性聽課調(diào)研

12月

1.各學(xué)科組繼續(xù)“集體備課規(guī)范”研究,、探索,，發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果

2.第三次同課異構(gòu)活動

3.年度讀書人物評選

1月

1.課題研究階段成果交流會

2.迎接區(qū)教科研督導(dǎo)

3.集體備課典型展示活動

2月

1.青藍(lán)工程考核

2.總結(jié)科研工作

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，解放思想,、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標(biāo)

概括為“一堅(jiān)持,，兩改革,，四加強(qiáng)”。“一堅(jiān)持”即堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進(jìn)研究性,、集體性的教學(xué)方法,；改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧,；三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課,、評課,、議課、課后反思的交流,；四是要加強(qiáng)體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

三,、工作重點(diǎn)和舉措

3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

3.1.1、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù),、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃（責(zé)任分工落實(shí)到人：初三年級負(fù)責(zé)人王涌,、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志,、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬）。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實(shí),，完善體育資料庫、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫,、教師個(gè)人成長資料庫。

3.1.2,、加強(qiáng)集體備課管理制度,、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)目的、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo),，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加）,，時(shí)間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時(shí)，改在每周三上午）,，由各年級負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,，初三年級教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分,。

3.1.4,、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的'開展和安全教育工作,。本學(xué)期計(jì)劃開展年級廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,，達(dá)到鍛練身體的效果,。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽,、初一年級選修課,、校運(yùn)動會、參加區(qū)運(yùn)動會,、廣播操,、自編操比賽、武術(shù)比賽,。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的宣傳,、制定活動方案。積極開展校代表隊(duì)的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項(xiàng)比賽活動,；并激勵(lì)有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

3.2,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

四,、積極開展教研、教改活動,，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇,；積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動和公開課,、賽課活動。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流，提高見識,，豐富經(jīng)驗(yàn),。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題,。

五,、開好選修課，打造特色

積極開設(shè)選修課,，開辦各類社團(tuán)（健美操社團(tuán),、羽毛球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán),，籃球社團(tuán)等）,。堅(jiān)持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個(gè)理念：堅(jiān)持特色興校,，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。

明確一個(gè)目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn),、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。

堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合：普及與提高相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,。

六,、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改進(jìn)的建議,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇九

近年來,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)很重視和支持醫(yī)院的科研工作，我們將以“科研興院”思想為指導(dǎo),，努力爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和科研處的關(guān)心和支持,，使我院科研工作爭取出現(xiàn)新的發(fā)展態(tài)勢，通過努力,，力爭在今后的幾年里在科研管理,、自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)方面等方面能取得新的突破,。

1,、建章立制

今年初，我們根據(jù)學(xué)校有關(guān)科研管理制度,，我們制定了《附屬醫(yī)院科研項(xiàng)目申報(bào)管理暫行規(guī)定》,、《附屬醫(yī)院科研成果鑒定、登記管理暫行規(guī)定》,、《附屬醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》,、《附屬醫(yī)院學(xué)術(shù)交流管理辦法》等5文件；規(guī)范了科研管理,，梳理了論文發(fā)表流程,，暢通了論文發(fā)表途徑。今后,，我們將認(rèn)真貫徹實(shí)施并不斷完善,。同時(shí)，要提高科研管理效率,，強(qiáng)化科研管理的科學(xué),、公開、公正,、透明,。

2、增進(jìn)激勵(lì)

為了進(jìn)一步推動醫(yī)院的科研工作,，提高廣大醫(yī)護(hù)人員的科研積極性,，調(diào)動各學(xué)科的集體力量,，為校內(nèi)及省部級的科研立項(xiàng)培育新項(xiàng)目,，附屬醫(yī)院首次設(shè)立了醫(yī)院內(nèi)的科研項(xiàng)目，設(shè)有重大項(xiàng)目,、一般項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)新技術(shù)，對各類科研項(xiàng)目給予了不同層次的資金配套支持；對于發(fā)表的論文按級別對于版面費(fèi)予以報(bào)銷；醫(yī)院制定了《附屬醫(yī)院科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》,，對獲得科技成果,、發(fā)表級別科研論文的研究團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，大大地激勵(lì)了醫(yī)護(hù)人員對科研工作的積極性。規(guī)定每年終,，醫(yī)院將根據(jù)各學(xué)科一年來取得的科研成績包括論文,、成果,、專著、專利等進(jìn)行綜合評分,，對于排在前面的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),。今后我們將要堅(jiān)持這種政策不動搖，努力使我院的科研氛圍及科研積極性較前能得到較大的提高,。

3,、重視交流

為了增進(jìn)學(xué)術(shù)交流，我們定期在院內(nèi)開展各學(xué)科間的學(xué)術(shù)交流,，醫(yī)院規(guī)定每兩周進(jìn)行一次講座,；同時(shí)，我們不定期的采用請進(jìn)來的辦法,，邀請省市專家來我院講學(xué),，并在這方面加大了資金扶持力度,。對于各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干送出去參加高水平的學(xué)術(shù)會議進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,。鼓勵(lì)各學(xué)科爭取引進(jìn)來在我院舉辦高水平的省內(nèi)、市內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，擴(kuò)大影響。通過各種形式的學(xué)術(shù)交流,，我們掌握最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和研究方向,，不同程度促進(jìn)了醫(yī)院的學(xué)術(shù)發(fā)展。

重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是增強(qiáng)醫(yī)院自主創(chuàng)新能力,、提高核心競爭力的重要基礎(chǔ),，是提高醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)和科研水平的重要舉措,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),，規(guī)范重點(diǎn)學(xué)科管理，優(yōu)化資源配置,，鞏固和發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，推動學(xué)科快速發(fā)展,，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療,、教學(xué)、科研水平的提高,。通過重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)形成梯隊(duì)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,，配備一定優(yōu)勢和合理的實(shí)驗(yàn)室條件，鍛煉承擔(dān),、參與重大科研項(xiàng)目和開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的能力,，并在醫(yī)療、教學(xué),、科研和管理等方面取得顯著成績,，逐步成為在區(qū)內(nèi)外有較大影響的開放型醫(yī)療、教學(xué)和科研基地,。醫(yī)院根據(jù)中長期發(fā)展目標(biāo)制定了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，有計(jì)劃、合理地培養(yǎng)一批院級重點(diǎn)學(xué)科,，爭取通過5~6年的規(guī)范建設(shè),，并力爭使部分院級級重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),。我院議定重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)方向，傳染?。ńY(jié)核?。⑿难?、泌尿外科,。結(jié)合我校藏族結(jié)核病高發(fā)病率特點(diǎn)和我院經(jīng)治結(jié)核病歷史久、經(jīng)驗(yàn)豐富,、病例來源充足的優(yōu)勢,，以結(jié)核病研究領(lǐng)頭，心血管,、泌尿外科,、消化相續(xù)的層次，分層培養(yǎng),，通過這些重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè),，培養(yǎng)一批這些方向的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，以提高科研水平和科研創(chuàng)新能力,，促進(jìn)科研成果向臨床應(yīng)用轉(zhuǎn)化,，形成特色診療項(xiàng)目和特色專科,。截至目前我院科研項(xiàng)目共獲省級立項(xiàng)6項(xiàng),，學(xué)院立項(xiàng)2項(xiàng),，院內(nèi)立項(xiàng)3項(xiàng),，自然科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。本年度的一項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目《77777肺結(jié)核發(fā)生的分子機(jī)理研究》系重點(diǎn)學(xué)科傳染病方向系列研究之一,。我國為結(jié)核高發(fā)國家,其中又為結(jié)核高發(fā)民族,，我校為，學(xué)生又為高發(fā)群體,，并且結(jié)核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族,。徹底的搞清遺傳因素在結(jié)核的發(fā)生中所起的作用，對我們有效地防治結(jié)核,，開發(fā)治療結(jié)核的藥物等具有重大的科學(xué)意義和社會意義,。

我們所檢測的與結(jié)核相關(guān)的基因多態(tài)性數(shù)據(jù)多為與免疫反應(yīng)相關(guān)的基因，獲得群體的這些基因多態(tài)性數(shù)據(jù),，對于我們研究本民族的其他與免疫相關(guān)疾病也可提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù),。對群體的基因多態(tài)性研究，不但可能發(fā)掘到珍貴的人類遺傳資源,，對人類的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的價(jià)值,。繼本課題后我們將對耐多藥結(jié)核病,、結(jié)核病與免疫、結(jié)核病復(fù)發(fā)機(jī)理,、結(jié)核病化療方案進(jìn)行系列研究,。

我院帶頭人在省、市內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位和影響獲得進(jìn)一步提升,，目前我院有4人擔(dān)任省級醫(yī)學(xué)會分會委員,，1人擔(dān)任副主任委員，6人擔(dān)任市級醫(yī)學(xué)會分會委員,。本次自然科學(xué)基金項(xiàng)目及醫(yī)院級科研項(xiàng)目中有老中青三個(gè)層次,，可培養(yǎng)和鍛煉12位中青年人才，以促使中青年學(xué)術(shù)骨干迅速成長,。高水平人才的引進(jìn),，是迅速提升醫(yī)院綜合實(shí)力重要手段，也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了引進(jìn)高水平人才的重要性和必要性,，積極加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進(jìn)人才做準(zhǔn)備,，今年,，我院引進(jìn)市內(nèi)的專家2人，完善,、補(bǔ)充了醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè),，提高了科研實(shí)力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進(jìn)程,。此外,，我院一直堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”的政策,，加強(qiáng)和省,、市內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)的合作，為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和進(jìn)行合作研究創(chuàng)造條件,，目前我們除了密切與本校醫(yī)學(xué)院的科研聯(lián)合外還和復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院,、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬第二醫(yī)院等省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學(xué)術(shù)交流與科研合作,，每年有4名中青年醫(yī)生到上述醫(yī)院進(jìn)行為期6個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),。

今年以來，我們正在和相繼從以下幾點(diǎn)做起：

1.經(jīng)常督促,、檢查目前在研項(xiàng)目,，確保項(xiàng)目按期、保質(zhì)結(jié)題,；

2.深入學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研工作,，對醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科有針對性的扶持,，為申報(bào)市級重點(diǎn)學(xué)科和自然科學(xué)基金項(xiàng)目孵育新的增長點(diǎn)；

3.充分利用機(jī)遇,，加強(qiáng)與單位在臨床醫(yī)學(xué)方面的相互合作,，借鑒單位的優(yōu)勢，形成我院在市內(nèi)較強(qiáng)勢臨床科研項(xiàng)目,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十

以小課題研究為重點(diǎn),，強(qiáng)化教育科研的實(shí)效性，不斷提高教育科研管理水平,，逐步加強(qiáng)教育科研組織建設(shè),、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，完善“禹城市教育科研博客群體”,，推廣優(yōu)秀研究成果,，積極開展活動，及時(shí)總結(jié)教育科研典型經(jīng)驗(yàn),，以研究促改革,，為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長營造良好氛圍……

1、堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，全面推進(jìn)教育科研工作,。

堅(jiān)持教育科研走向過程、走向?qū)嵺`,、走向問題,、走向合作；城鄉(xiāng)聯(lián)動,，全員參與,，突出實(shí)效，骨干帶動,；深化網(wǎng)絡(luò)群研,，共享智慧，在整體提升中打造品牌

2,、進(jìn)一步完善科研組織和專項(xiàng)工作制度

進(jìn)一步健全和完善市、鄉(xiāng),、校教育科研組織,，初步建立禹城市教育科研專家?guī)欤浞职l(fā)揮本土科研骨干的作用,。在科研規(guī)劃上既立足于現(xiàn)實(shí)問題,，又著眼于未來，著眼于增強(qiáng)教育發(fā)展后勁,。

3,、加強(qiáng)課題管理,，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

加強(qiáng)教育科研基地建設(shè)，完善重點(diǎn)課題網(wǎng)絡(luò),。建立和完善教育科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。堅(jiān)持開展全市教育科研工作檢查評估活動，開展教育科研優(yōu)秀成果,、論文及教育科研示范學(xué)校評選活動,。

4、深化中小學(xué)小課題研究工作

對課題方案設(shè)計(jì),、課題研究理論,、中期研究檢查、結(jié)題報(bào)告撰寫等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo),。定期做好小課題結(jié)題鑒定工作,，及時(shí)總結(jié)、提升本地典型教育科研經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)禹城市教育科研工作,。

5、認(rèn)真做好山東省,、德州市和本市領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。

1、安排第二批小課題結(jié)題事宜

元月：指導(dǎo)各校安排撰寫第二批小課題結(jié)題材料,。

2,、對第二批小課題進(jìn)行結(jié)題鑒定

三月：組織評委采用初選和復(fù)評等方式，第二批小課題進(jìn)行結(jié)題鑒定,，并打印證書,，下發(fā)通知予以公布。

3,、開展20xx年優(yōu)秀教育科研成果評選活動

四,、五月：組織中小學(xué)教師參與山東省和德州市優(yōu)秀教育科研成果評選活動，推動廣大教師提高學(xué)習(xí)和研究意識,。

4,、制定《關(guān)于深化中小學(xué)教育科研工作的意見》

六月：制定以上《意見》，并以教育局文件形式印發(fā),，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)教育科研管理,，規(guī)范全市中小學(xué)日常教育科研工作。

5,、搞好“德州市教育科研重點(diǎn)課題”結(jié)題鑒定的申報(bào)工作

七月：組織指導(dǎo)我市各校承擔(dān)的第一批“德州市十二五教育科研重點(diǎn)課題,、規(guī)劃課題”結(jié)題申報(bào)工作，爭取按時(shí)通過結(jié)題鑒定,，并及時(shí)推廣優(yōu)秀研究成果,。

6,、組織本市第二輪小課題申報(bào)工作

九月：組織我市第二輪教師小課題申報(bào)工作。

7,、初步構(gòu)建禹城市教育科研專家?guī)?/p>

十月：初步建立禹城市教育科研專家?guī)臁?/p>

8,、組織小課題研究總結(jié)研討會

十一月：舉行全市小課題研究總結(jié)交流會，總結(jié)小課題研究中的先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果,，分析存在的問題,，明確深化課題研究的策略和方法。

9,、做好總結(jié),，制定新年計(jì)劃

十二月：總結(jié)20xx年教育科研工作，制定20xx年教育科研工作計(jì)劃,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十一

根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，精心謀劃各項(xiàng)工作,，求真務(wù)實(shí),，追求實(shí)效，使教科研工作在促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革,、教師發(fā)展和質(zhì)量提升中發(fā)揮越來越重要的作用,。

1.落實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，組織好教師讀書、備課組周研討,、教學(xué)沙龍等活動,，提升教師的思考力、學(xué)習(xí)力,。

2.認(rèn)真開展各項(xiàng)教研活動,，關(guān)注常態(tài)教學(xué)、教研動向,，形成良好的教研氛圍,。

3.組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,，規(guī)范課題管理,，深入開展研究，重點(diǎn)抓好學(xué)校中心課題“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究”的研究工作,。

4.關(guān)注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長，通過師徒結(jié)對,、外出學(xué)習(xí),、活動鍛煉等方式,，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

(一)認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作

1. 繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動,。

通過成立書友會,、讀書交流、好書推薦等方式,，營造良好的閱讀氛圍,，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場,。以備課組為單位,，利用周研討時(shí)間，每月開展一次讀書交流會,。

2. 精心組織教學(xué)沙龍活動,。

針對學(xué)校辦學(xué)理念、熱點(diǎn)問題,、教育教學(xué)等方面,，以教研組為單位，期內(nèi)開展2-3次沙龍活動,，做到有計(jì)劃,，有準(zhǔn)備，有主題,，有思考,，有提升。

3. 做好新教師培訓(xùn)工作,。

主要圍繞教學(xué)常規(guī),、班主任工作、學(xué)校文化,、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，開展師徒結(jié)對活動，期末組織新教師匯報(bào)課活動,。

4. 培養(yǎng)名優(yōu)教師,。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,，并通過外聘專家,、名師工作室等方式，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展?fàn)顩r,，重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象,，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，得到更好的平臺鍛煉,。

(二)扎實(shí)開展教學(xué)研究工作

1. 關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況,，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度,，提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性,。

2. 加強(qiáng)推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況,、教學(xué)情況及可能存在的問題,，提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 通過校長公開課,、“學(xué)帶”,、“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,，提升學(xué)校教研的品質(zhì),。

4. 通過考核課、研討課,、匯報(bào)課等方式,，促進(jìn)不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學(xué)科組重點(diǎn)課的開展情況,，做到有明確的研究主題,，有充分的磨課過程，有完整的活動資料,。做到活動不拖沓,，研究有提升。

5. 教師要及時(shí)做好備課,、教學(xué)反思,、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動時(shí)間,，重點(diǎn)做好讀書交流,、教材研讀和備課研討工作。

(三)深入推進(jìn)課題研究工作

1. 要充分認(rèn)識到課題研究工作的必要性和緊迫性,。

對課題工作的重要性,，這一點(diǎn)毋庸置疑。但許多教師對課題工作的實(shí)效性存在懷疑態(tài)度,。歸根結(jié)底,，他們對真正的課題研究沒有切身的體驗(yàn),。相反，對課題研究中存在的一些亂象,，他們倒洞若觀火,。所以,，大家要搞清楚兩個(gè)問題：是真課題還是假課題?是一個(gè)人的課題還是一群人的課題?我希望我們學(xué)校的課題,，是真課題，是一群志同道合的人共同的課題,。

課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：診斷教學(xué)問題,，改善教學(xué)現(xiàn)狀，助力專業(yè)成長,，發(fā)揮輻射作用,。如果認(rèn)真參加一輪課題的研究，你的理論素養(yǎng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、研究方法各方面會得到一定程度的提升。

2. 課題研究就是分析問題和解決問題,。

有的老師一聽到“研究”,，就覺得高高在上，遙不可及,。我的觀點(diǎn)是,，我們的教學(xué)根本離不開研究。如果對教材和教學(xué)不作研究,，不可能上好課,。研究并不復(fù)雜，就拿行動研究來說,，可以歸納為四句話：問題即研究,，學(xué)習(xí)即研究，實(shí)踐即研究,，反思即研究,。研究什么?

可以根據(jù)自己思考或遇到的問題來研究，也可以圍繞當(dāng)前的課改熱點(diǎn)來研究;可以圍繞教師的教來研究,，也可以圍繞學(xué)生的學(xué)來研究,。譬如“如何組織班級讀書活動?”“如何進(jìn)行組塊教學(xué)設(shè)計(jì)?”“如何提高學(xué)生的書寫質(zhì)量?”“如何調(diào)動學(xué)生課堂發(fā)言的積極性?”等等。在研究過程中,，我覺得一定要在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐嘗試兩方面下功夫,，兩者缺一不可。所謂課題研究,，即圍繞某個(gè)主題或?qū)ｎ},，開展較為系統(tǒng)的,、具有一定深度的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，并總結(jié)出解決問題的方法與經(jīng)驗(yàn),。課題研究一定貫穿著分析問題和解決問題的過程,。

3.學(xué)校課題研究的基本思路。

學(xué)校當(dāng)前的課題工作,，主要包括三個(gè)方面：一是推進(jìn)學(xué)校中心課題的研究工作;二是及時(shí)做好音樂,、體育課題的結(jié)題工作;三是引導(dǎo)教師小課題或微課程的申報(bào)。重點(diǎn)是抓好學(xué)校20xx年度xx區(qū)教科研課題《促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作,。

怎樣開展本課題的研究工作?五個(gè)步驟：

(1)概念解讀,，審好題。

(2)學(xué)習(xí)理念,，開好頭,。

(3)分層實(shí)施，有過程,。

(4)積累資源,，留足跡。

(5)總結(jié)反思,，有成效,。

如何分層實(shí)施?

(1)中心組：由課題負(fù)責(zé)人、課題組長,、副組長,、教導(dǎo)處、教科室,、語,、數(shù)、英教研組長組成,。

(2)教研組：通過子課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方式開展研究工作,，由各教研組長擔(dān)任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想,，不能游離于外,。

(3)個(gè)人組。兩種形式：小課題或微課程研究,。引導(dǎo)教師研究自己的教學(xué)問題,，開發(fā)自己感興趣的課程，實(shí)現(xiàn)更加自主,、更為自由的研究活動,。

4. 為課題工作建章立制。

(1)每月組織課題中心組工作例會,，開展理論學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)討論,、教學(xué)研討等形式的研究活動。

(2)把課題工作納入教研組工作計(jì)劃,，安排好研究目標(biāo),、研究內(nèi)容和研究任務(wù)。

(3)每學(xué)期組織二到三次課題研討活動,，由各子課題組提供課例,。

(4)優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，提高研究水平,。

(5)依托課題管理網(wǎng)站，及時(shí)上傳研究材料,，反映研究動態(tài)，留下研究足跡,。

(6)課題任務(wù)包括：每學(xué)期上傳一個(gè)原創(chuàng)的研究課例(研討課教學(xué)設(shè)計(jì),、課件、教學(xué)反思),，一篇研究總結(jié),，每學(xué)期至少撰寫一篇研究論文。

(7)期末組織課題工作考評,，評選優(yōu)秀課例,、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進(jìn)個(gè)人。

四,、月工作計(jì)劃

月份

主要工作

備注

三月

1. 制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃,。

2. 組織開展學(xué)校教科研工作會議。

3. 組織新教師崗位培訓(xùn)工作,。

4. 課題工作例會,，指導(dǎo)修改子課題方案。

5. 組織師徒結(jié)對活動,、教師贈書活動等,。

四月

1. 組織參加xx區(qū)教育學(xué)會論文比賽。

2. 骨干教師展示課,。

3. 成立翼溪書友會,，推進(jìn)學(xué)校讀書活動。

4. 課題網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn);課題研討課,。

五月

1. 校長公開課,。

2. 學(xué)校微校建設(shè)工作研討。

3. 組織小課題或微課程申報(bào)活動,。

4. 課題組工作例會;課題研討課,。

六月

1. 青年教師匯報(bào)課,。

2. 課題組工作例會;課題研討課。

3. 指導(dǎo)開展教學(xué)沙龍活動,。

七月

1. 課題組工作考評,。

2. 教科研工作總結(jié)。

3. 績效獎(jiǎng)核算,。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十二

20xx年,，我校教育科研工作將按照省、市,、縣教育科研工作重點(diǎn)和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見,，緊緊圍繞縣教科室工作重點(diǎn)，以優(yōu)化過程管理為抓手,，繼續(xù)加大教育科研工作力度,，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，為全校教育教學(xué)工作做出積極的貢獻(xiàn),。

1,、做好學(xué)校主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作。加強(qiáng)對主導(dǎo)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作,。堅(jiān)持科研興校策略,，指導(dǎo)學(xué)校主導(dǎo)課題做好方案細(xì)化、開題,、研究工作,，并及時(shí)提供過程指導(dǎo)與資料服務(wù)。

2,、完善教科研管理制度,。建立符合當(dāng)前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強(qiáng)制度管理,，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性,。20xx年將以縣教科室匯編的的教育科研管理制度為指導(dǎo)，增強(qiáng)制度管理的規(guī)范性和科學(xué)性,。

3,、加強(qiáng)課題研究的過程監(jiān)控，以制度進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)教育科研管理工作,。

4,、調(diào)研各級課題的研究情況，做好市,、縣各級課題開題與結(jié)題準(zhǔn)備工作,。

5、我鎮(zhèn)已確立《學(xué)教育資源與開發(fā)利用研究》為鎮(zhèn)重點(diǎn)研究課題,。依托課題研究整合學(xué)校研究力量,，引導(dǎo)教師更好的研究與協(xié)作,，加速我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色的形成，并依托有效措施增強(qiáng)重點(diǎn)研究課題的成果價(jià)值,。

6,、狠抓教科研制度的落實(shí)，規(guī)范教科研管理工作,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，支撐課題研究,。

本學(xué)期,，我校將組織教師進(jìn)修科研培訓(xùn)、科研講座,，同時(shí)組織教師針對課題研究過程中遇到的問題進(jìn)修研究,，組織教師參與《診斷補(bǔ)償高效學(xué)習(xí)策略》。從而整體提高我校教師的理論素養(yǎng)和研究水平,。

2,、組織好新立項(xiàng)課題的階段過程研究。

加強(qiáng)課題研究的過程指導(dǎo),，尤其是新立項(xiàng)課題的研究。及時(shí)收交階段性研究成果,，不斷將我校的教育科研過程工作落到實(shí)處,。

3、成立一支先進(jìn)的教育科研隊(duì)伍,。

學(xué)校將以教務(wù)處為中心,，積極培養(yǎng)年輕教師的科研水平。促進(jìn)教師的快速成長,，更好的發(fā)揮教育科研骨干教師在教育科研工作中的輻射,、引領(lǐng)作用。以此推動我校教育科研工作健康有序地發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)科室自身建設(shè)。

強(qiáng)化教科研理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)服務(wù)基層的意識,，提高服務(wù)基層的能力，切實(shí)做好為基層教育科研服務(wù)工作,。

工作日程安排

3月份鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn),，加強(qiáng)專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享,，使每位教師確有收獲,。讓青年教師在研究中找問題，并擬定研究課題,。

4月份教科組組織相關(guān)學(xué)科教師對各課題進(jìn)行教學(xué)研討,、交流、反思活動,，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材、研究學(xué)生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

5月份針對《學(xué)校教育資料與開發(fā)利用研究》進(jìn)行教學(xué)研討,，匯報(bào)研究成果,，并進(jìn)行結(jié)題報(bào)告。指導(dǎo)老師給予指導(dǎo),。

6月份總結(jié)這本學(xué)期教科研工作,，并擬寫下學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以年部工作計(jì)劃為主線,，樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的陽光體育活動,，讓學(xué)生積極主動健康快樂地發(fā)展,，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點(diǎn)。

二,、工作措施：

1,、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

學(xué)高為師,，身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程,，要求課前提前2分鐘到場地侯課,，課堂和指揮大課間時(shí)做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。倡導(dǎo)多讀書讀好書,，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書,，并做讀書筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國學(xué)校體育博客圈汲取知識,，引領(lǐng)全體教師參加中國學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識，為自己充電,。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,，做名師做教育家。

2,、狠抓課堂,，提高教學(xué)實(shí)效性。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并要嚴(yán)格按計(jì)劃科學(xué)扎實(shí)開展好教學(xué)工作,。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo),，領(lǐng)會新理念,，肯讀新精髓,。要求心中有教法，手中有學(xué)法,，眼中有學(xué)生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂,，蹲下身來走進(jìn)學(xué)生,，以愛育愛，做學(xué)生的好朋友,，努力讓學(xué)生做到課課有收獲,，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康,。老教師幫扶新教師盡快成長，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子,，師傅給徒弟上示范課,，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課，爭取在較短時(shí)間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作,。

3,、開展體育活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

（1）3月6日開展7,、8年級學(xué)生踢跳比賽,。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊(duì)員。

（2）4月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽,。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每天長跑的習(xí)慣,，以比賽促進(jìn)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生健康水平,。

（3）5月中旬舉行7、8年級學(xué)生校園乒乓球比賽,。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運(yùn)動員,。

（4）6月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽,，女生排球比賽

（5）利用大課間時(shí)間舉行大課間活動器材及活動內(nèi)容,、廣播體操、繩操,、校園健美操,、隊(duì)列回歸比賽。

4,、建立校園學(xué)生體育運(yùn)動俱樂部,。

籃球俱樂部（教練員高榮庫、姜軍）,、乒乓球俱樂部（教練員許國一,、劉傳旭）、排球俱樂部（教練員蘇芮陽,、滕選力）,、踢跳俱樂部（教練員邢世奎、肖文輝）,。教練員要做好訓(xùn)練計(jì)劃,、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案,、定期監(jiān)測,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,，注重時(shí)效性與成效性,，重過程，更要看結(jié)果。

三,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做好日常工作。

要求體育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退,，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng),。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會議,，并認(rèn)真做好會議記錄。團(tuán)結(jié)同志,，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,，汲取各方面知識，以提升自己的教學(xué)品味,。做好辦公室的衛(wèi)生,、紀(jì)律工作，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組,。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人,，進(jìn)德修業(yè)，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會管,，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,。主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學(xué)生,，以身作則,。在校園里將以體促智、以體輔德,，以體審美,，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十四

以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,，以“十三五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè),，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，提高我校教師的科研水平,，創(chuàng)新我校教育科研工作,。

1、圍繞課題研究目標(biāo),，加強(qiáng)我?？蒲姓n題的管理工作，做好 “十三五”課題的研究實(shí)施工作，不斷提升我?？蒲姓n題的研究質(zhì)量,。

2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,，.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,，以“十三五”課題研究為契機(jī),，繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí)，提高教師科研能力,。造就一支品德高尚,，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,。

3,、狠抓科研制度的落實(shí)，規(guī)范科研管理工作,。

5,、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案,。

1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

（1）教師自學(xué)教育科研理論知識，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,，促進(jìn)教師自我提高,。

（2）組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,，同時(shí)組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,。

（3）鼓勵(lì)教師

課前、課中,、課后進(jìn)行反思,，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考,。

（4）充分利用教育科研信息網(wǎng),，組織教師學(xué)習(xí),。

2、積極開展課題課教研活動,，圍繞課題開展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平,、科研水平的提高,。

3加強(qiáng)課題研究，抓好課題管理,。

（1）實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課,。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題,。

（2）及時(shí)組織和整理課題研究過程材料,，組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結(jié)題工作,。

（3）．開通教師科研論壇,，結(jié)合我校十三五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實(shí)施

4建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,，以點(diǎn)帶面，帶動全校教師樹立科研意識,，提高科研水平,。

三月份：

1、制定本學(xué)期科研工作計(jì)劃,。

2,、課題小組制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃。

3,、科研課題組例會,。

四月份：

1、學(xué)校開展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動,。

2,、科研培訓(xùn)

3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動,。

4,、課題小組召開課題研究會。

五月份：

1,、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動表彰大會

2,、科研小組例會。

4,、調(diào)整課題研究的方案,。

六月份：

1、科研培訓(xùn),。

2,、科研材料整理。

3,、科研小組例會

4,、課題研究交流會

個(gè)人科研工作計(jì)劃 科室科研工作計(jì)劃篇十五

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，以常規(guī)管理為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)不斷探索新課程理念下教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的改變，提高體育教學(xué)水平,，體現(xiàn)教研活動的有效性性,。求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動學(xué)校體育工作深入開展,。

（一）加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個(gè)性化的備課方式,。

體育組組織人員在組內(nèi)或校內(nèi)定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動,。備課如何備，注意什么,，將作為教研活動的一個(gè)開放式的話題,。

2、定期開展教科研活動,，不斷學(xué)習(xí)新理念,、新教學(xué)方法，組織教師相互聽課學(xué)習(xí),，共同研討,。

要求每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課,、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合,。聽課聽什么，如何聽將作為教研活動的一個(gè)開放式的話題,。

3,、繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動,，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。

本學(xué)期的同課異構(gòu)活動采取主題式同課異構(gòu)方式,。即組內(nèi)定主題,，分別指定三位老師第1、2,、3節(jié)連續(xù)執(zhí)教,，最后經(jīng)過大家研討，吸取個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，重新形成一份相對比較完善的教案,，再指定3人中的一人再上一節(jié)同內(nèi)容的體育研究課。每月一次,，本學(xué)期四次,，全員參與。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，開展如何在小場地上進(jìn)行體育課堂教學(xué)的研討活動,。對同課異構(gòu)活動的全過程將作為一次校內(nèi)的教研活動。

4,、積極為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課,。師帶徒要形成計(jì)劃,，有方法和階段性成果。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作的法規(guī),，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行體育教育教學(xué)法規(guī),，加強(qiáng)安全防范意識,。

繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按年級分塊的形式上課。

2,、制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

3、制訂課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課和大課間活動內(nèi)容,，積極組織好陽光體育“2+1”的落實(shí)管理,。

4、深入學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)型教師,。

5、認(rèn)真進(jìn)行體育考查,，對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)做好及時(shí)的記載,，并結(jié)合學(xué)生自平,，組內(nèi)互平，也可適當(dāng)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生平時(shí)的活動情況,，最后,，教師根據(jù)平時(shí)記載結(jié)合考核項(xiàng)目給學(xué)生客觀公正的評價(jià)。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，并做好學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

（三）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

1,、嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課業(yè)訓(xùn)練。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練力度,，爭取創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。

3,、在普及的基礎(chǔ)上,，廣發(fā)利用各種資源，豐富學(xué)校體育課余訓(xùn)練

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