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七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-14 10:01:18
七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動(7篇)
時間:2024-03-14 10:01:18     小編:zxfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇一

新教材的內(nèi)容,,是由一個個單元構(gòu)成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題,。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,,和生活更加貼近,在備課講課時要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,,吸引他們的注意力,。在教學(xué)方面,努力做好備課上課工作,。

第一,、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即“共同探討”,、“走進生活”,、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”,。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,感知、體驗,、領(lǐng)會,、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索好的,、最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),、合作探究,、鼓勵學(xué)生大膽提出問題,、探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,,自己去感悟生活中的一個道理,。事實證明課堂上,讓學(xué)生的思維更活

躍,,就越能提出有思考價值的問題,,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻,。

第二,、課后及時批改作業(yè),通過對學(xué)生的作業(yè),、練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,,確保他們真正懂。

課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),。部分學(xué)生缺乏自控能力,,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè),。針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,要有耐心,要落實到位,。

第三,、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動,。對于中等生,,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,,啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié),。對后進生,,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ),。

第四,、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。要長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的`積極性,,以促進教學(xué)效果的實現(xiàn),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

(一)課前準備:備好課,。

1、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(二)學(xué)生情況

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,因此,,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,,課后耐心做好思想工作,,因此,我深受同學(xué)的喜歡,。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,,變被動為主動,,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認錯誤,,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

二、高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作

業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

思想品德知識的掌握重在運用,因此,,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,。

三、聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,,我不但要聽同組老師講課,,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還要聽他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)去,。

四、多種興趣愛好,,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,。

以上是我的一些體會,我選擇了做老師,,所以我會爭取做個好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實干,,有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

總之,,作為新課程改革下的政治老師,,我一定與時俱進,與學(xué)生一起成長,,與新課程一起成長,!

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇二

學(xué)習(xí)結(jié)束,自己的教學(xué)任務(wù)也完成了,。在工作,,也讓自己有了許多體會和感受。

1,、創(chuàng)造良好環(huán)境,,開展適應(yīng)性教育

七年級是剛進入中學(xué)的學(xué)生,即由一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生角色轉(zhuǎn)變,,固然在適應(yīng)和學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一系列問題,,對此,作為品德課的老師,,我們更加應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理品質(zhì),、健康人格和高尚道德情操的教育和引導(dǎo),。這種新生教育不是單純地解決適應(yīng)和不適應(yīng)的問題,而是為了使初中生的學(xué)習(xí)更加主動,,生活更加活潑,、健康。更為強調(diào)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,,更為貼近學(xué)生的.實際生活,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)動力

“興趣是最好的老師”學(xué)生對這門功課感興趣,,他自然就會去學(xué),,去研究,。對于學(xué)生興趣的培養(yǎng)絕對是不容忽視的,。那么,如何才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢,?

第一,,把握好七年級學(xué)生的心理特點:剛剛從小學(xué)步入初中的學(xué)生,一時難以走出小學(xué)生的那份活潑,、積極,、主動的情緒,上課時很容易調(diào)動他們參與的熱情,;他們有個性,,也想張揚自己的個性,他們對于身邊的人或事似懂非懂,,因此,,他們對新知識有著強烈的欲望;最為重要的是他們開始步入青春期,,隨著“成人”意識的增加,,正確的情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

第二,,在教學(xué)方法和教學(xué)形式上要多下功夫:

注意啟發(fā)性設(shè)問,。問題的設(shè)計要貼近學(xué)生的生活,結(jié)合自身實際和教材本身,,學(xué)生很感興趣,,想想也都能答,也愿意答,,這樣學(xué)生的積極性就能得以充分調(diào)動,。

開展一些學(xué)生感興趣的活動,。學(xué)生通過這種形式,既能充分展示自己的表演才能,,又能從小品中很容易悟出其中的道理,。

第三,注意理論聯(lián)系實際,。我每天注意看新聞和報紙,,只要是能為教學(xué)所用的我都會進行收集。然后,在教學(xué)中適當(dāng)加以應(yīng)用,。

3,、營造自主學(xué)習(xí)精神,提高課堂教學(xué)效果

在課堂上,,努力保持與學(xué)生的民主和平等關(guān)系,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,,做到教師將不多,,學(xué)生獨立思考和提問時間多的教學(xué)方式,從而提高教學(xué)效果,,讓教師有更多時間關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,體現(xiàn)了教學(xué)的靈活性和關(guān)注個體的獨特性。

總之,,我認為思想品德教師要樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,,愛護每個學(xué)生,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,,促進學(xué)生的發(fā)展,。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇三

本期擔(dān)任七年級兩個班思想品德科教學(xué)任務(wù),兼204班班主任,,還擔(dān)任學(xué)校團支部書記,。一期來,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在同事大力支持下,取得可喜的成績?,F(xiàn)匯報如下:

思想道德方面,,作為思想品德教師應(yīng)該更加嚴格要求自己。本期我主動,、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo),;顧全大局,、服從學(xué)校教學(xué)安排,屬于滿工作量,,并擔(dān)任班主任工作,;熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí),、請教,,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

知識能力方面,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,不斷鉆研業(yè)務(wù),主要體現(xiàn)在以下幾個方面,。

1,、知識更新 。能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢,,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí),。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊,,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料,;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),,多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,,我的知識水平有較大提高,,很好的指導(dǎo)教學(xué)工作。

2,、教育,、教學(xué)能力,。首先,,能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。其次,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的.,。再次,尊重學(xué)生,,重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高,因而也得到學(xué)生的尊重,。

除此之外,,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨或與同事合作申報多項校級科研課題,,現(xiàn)正在完成中,。本學(xué)期所撰寫的論文《略論新世紀思想思想品德教師的素質(zhì)》榮獲學(xué)校一等獎、縣二等獎,,10月參加縣思想思想品德課教學(xué)比武,,所上的《走進青春》榮獲縣一等獎?!稖\談班主任的談心藝術(shù)》在學(xué)校論文評比中榮獲一等獎 ,。組織學(xué)生參加團縣委組織的“桂陽縣青少年合唱大賽” 榮獲二等獎 。被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,。 05年年度考核為優(yōu)秀,,獲縣政府嘉獎,。

通過這些努力,我所教班級在半期,、期末考試中取得較為優(yōu)異的成績,,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,,思想品德課成為他們非常喜歡的課程之一,,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高,。

當(dāng)然,,我知道工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實踐中,,我會努力做好本職工作,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學(xué)水平,,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇四

勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、作為科任教師,,能認真制定計劃,。

注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照課程標準進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

二,、重視導(dǎo)入環(huán)節(jié),。

導(dǎo)入常常會被很多老師忽視,一上課往往就是直白的介紹:今天我們來學(xué)習(xí)第幾課——xxx,,毫無懸念、吸引力,,讓學(xué)生一聽就提不起興趣和精神,。俗話說:好的開始是成功的一半。一個設(shè)計精致的導(dǎo)入作用重大,,一方面,,它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來,,另一方面,,它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶著好奇心進入整節(jié)課的學(xué)習(xí),。所以,,我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,采用多種形式的導(dǎo)入方法,。

三,、靈活開展小組討論合作。

學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),,每個班都劃分了6人小組,,根據(jù)思品學(xué)科的特點,我們最常用的就是小組討論,,因為思品常有案例分析,,難度較大,所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題,。通過不斷的實踐,,我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素:

1、小組討論前必須給學(xué)生獨立思考的時間,;

2,、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,,并且要輪流擔(dān)任,,讓每個學(xué)生得到鍛煉的機會;

3,、合理安排時間,,保證討論的充分和深入;

4、討論的問題必須有一定難度和爭議性,;

5,、教師要加強指導(dǎo),也參與到討論中去,,而不是做一個旁觀者,。

四、做到講練結(jié)合,。

一個知識點講完,,你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生,。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,,加深對其的理解。所以,,對于簡單的,、易混淆的知識點,我會用選擇題,、判斷題來檢測學(xué)生,;對于比較難的、重要的知識點,,則用簡答題,、綜合分析題來檢測學(xué)生。還常常精選習(xí)題,,減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負擔(dān),。并在講練習(xí)時不斷灌輸學(xué)生答題技巧。如:

1,、做題時一定要認真審題,,學(xué)會找關(guān)鍵詞。

2,、做選擇題時,,首先看選項的本身是否正確,錯誤的先排除,,然后看選項是否與題目有關(guān)聯(lián),。

3、一些??嫉暮喆痤}有一些固定的格式,。

五、提高課堂趣味性,。

興趣是最好的老師,。思品要背的內(nèi)容多,而且很多是非常理論的東西,比較枯燥,,如果不感興趣,,是無法學(xué)下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性,,不斷了解學(xué)生的興趣愛好,、年齡特點和心理特點,從他們的認知水平出發(fā)去設(shè)計教案,、制作課件,。

1、圖片,、漫畫、視頻等往往能吸引更多學(xué)生的注意力,,所以我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容盡量找相關(guān)的資料,,使課堂能有“聲”有“色”。

2,、從學(xué)生的身邊出發(fā),,常舉一些他們身邊的例子,多聯(lián)系社會熱點問題,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都會增強,。

3、改變教育方式,。思品課最常用的就是灌輸法,,老師一講到底,成為課堂的主角,,學(xué)生成為配角,,學(xué)生的參與性大大降低,所以我常安排學(xué)生自學(xué),、自主探究,、小組討論、合作探究等等,,讓學(xué)生成為課堂的主體,。

六、不斷拓展課本的內(nèi)容,。

思品教材很多內(nèi)容只是框框條條,,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,所以老師絕不能局限于書本,,也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳,,要不斷提高自己的修養(yǎng),豐富自己的理論知識,增加自己的閱讀量,,拓展課本的知識點,,開闊學(xué)生的眼界。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇五

本學(xué)期,,我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,,使教學(xué)工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在工作中,,我主要作好了以下幾個方面:

一,、認真?zhèn)湔n

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。備課不充分或者備得不好,,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實證明是值得的,。

備課,,不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),。一堂準備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實,。教態(tài)自然,講課生動,,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點愧疚,,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀律時,,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,,研究方法,,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二,、增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。

三,、認真批改作業(yè),,布置作業(yè)有針對性,有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)

在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進生的`輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五,、積極推進素質(zhì)教育

積極推進素質(zhì)教育。為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),,把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,,一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,,我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。本學(xué)期,,本人擔(dān)任七年級三個班的政治課,。一學(xué)期來,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任教師,,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),,對于個別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠大的理想。

作為政治課的老師,,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計劃,,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺性不高,,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲,。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇六

本學(xué)期我擔(dān)任七年級1—6班思想品德的教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期來,,我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

(1)課前備課下功夫,。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。我在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,,特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌,、圖片,、小品、電影,、案例,,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,,采用多種方法,,力求有余音未了的效果。

(2)注重課堂教學(xué),。

1,、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的.有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。及時處理好課堂突發(fā)事件,。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,,多動這是在所難免的,。因此,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,,因此,,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,,作為思想品德教師,,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,,使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中的學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

思想品德知識的掌握重在運用,,因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),,讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,,思考問題,,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

3,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,,教學(xué)方法更豐富,,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)去,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識,。

任重而道遠,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

七年級思想品德教學(xué)工作總結(jié) 七年級思想品德教育主題活動篇七

一學(xué)期的工作又悄然接近了尾聲,?;仡欉@一學(xué)期的工作,,著實可以說很充實,,但在充實、忙碌的工作中也確實還存在著很多不足,,需要在以后的工作中繼續(xù)改進并提高自己,。所以,為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的實際情況,,將工作總結(jié)如下:

一、認真?zhèn)湔n,。

本學(xué)期,,為了使課堂更加生動、有趣,,特別進行了課程資源的大量開發(fā)與儲備,。備課時,充分挖掘教材,,抓住教材的重難點,,認真搜集相關(guān)的資源,然后結(jié)合學(xué)生的實際,,再搜集一些學(xué)生喜聞樂見的事例,,作為課堂中的.素材呈現(xiàn),讓每一堂課都可以做到課課“精備而來”,,課課資源充分,,這樣就為更好的上課奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,,這些課程資源充分的融合與利用,,也增添了課堂的活力。

二,、精彩上課

在認真?zhèn)湔n,、仔細選材的基礎(chǔ)上,努力讓每一堂課精彩紛呈,。在課堂上,,充分利用多媒體,,展示豐富的課程資源,以充分吸引學(xué)生的眼球,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性與創(chuàng)造性。同時,,努力做到精講少講,,以給學(xué)生最大的發(fā)展空間,培養(yǎng)他們動口,、動手,、動腦的能力,讓學(xué)生在慢慢的參與中喜歡上課堂,,讓每一個學(xué)生在課堂中體驗不一樣的快樂,,獲取不一樣的碩果。

三,、學(xué)習(xí)反思

在平時的工作之余,,不斷的學(xué)習(xí)新理論,給自己充電,。平時,,也多與其他教師交流,獲取寶貴經(jīng)驗的同時也彌補了自己的不足,。本學(xué)期中,,還積極參與了聽評課活動,在每一次的聽評課中,,都會認真學(xué)習(xí),、反思并借鑒、吸收其他老師優(yōu)秀的經(jīng)驗,,也在每一次的實踐教學(xué)中得到了進步與提高,,每一個學(xué)期的結(jié)束,都將是下個學(xué)期的新起點,。我將努力在不斷的歷練中成長,,和孩子們一起享受快樂的課堂。

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