使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇一
星期一的早晨路茫茫，天氣有點冷,，由于我著急,，擊穿了幾件單薄的衣服，走在路上直“跳”踢踏舞,。
終于“跳”到了教室，還好學(xué)校提前供暖了,，不那么冷了,。我坐在座位上，肚子一直鼓鼓的叫,，“唉,，早知道我把那面包吃了，唉?！?/p>
今天真倒霉,，天公又不做美了，就像孩子的臉,，說變就變,，早上天氣還算可以，可現(xiàn)在天空中彌漫著大塊大塊的烏云,，“可千萬別下雨啊,。”我自言自語地說,。
“下雨了,！”不知是誰喊了一聲，我趕忙向外看去,，外面真的在下著毛毛細(xì)雨,，我想：完了，我沒帶傘,，雨呀,！快停吧，別再下了,。
“叮鈴鈴——”終于下課了,，我“艱難”的挺了三節(jié)課零一個早自習(xí)，好像天公因為我沒好好上課,，在天上感到可惜了,，非常生氣，雨下得越來越大了,，我為自己祈禱著——愿主保用我,，阿門。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了,，天空依舊下著傾盆大雨,。我想：媽媽肯定不回來接我了。我沮喪的從教室走出,，走到了一樓時,，視線中出現(xiàn)了一個焦急的身影——媽媽，這是我的眼淚像斷了線的珠子,，不由自主的流下,，我撲進(jìn)了媽媽的懷中，感覺媽媽身上大部分濕濕的,，有一小部分是熱的,，正當(dāng)我要問媽媽身上問什么會有一小部分是熱的時候,，媽媽從他兜里拿出了三個冒著熱氣的驢肉火燒和一包冒著熱氣的牛奶，媽媽親切的說：“兒子,，早晨你沒吃早飯,，餓壞了吧，來,，趁熱吃了吧,！”“媽媽……”我哽咽住了，我狼吞虎咽的吃著驢肉火燒,，結(jié)果一不小心掉在了地上,，“呀！媽媽,，我……”“沒事,，驢肉火燒沒了可以再買，可是兒子就有一個啊,?！蔽以俅螕溥M(jìn)了媽媽懷里哭了起來，不知道在臉上的是雨水還是愛的淚水,。
這場雨澆滅了我與媽媽間的火花,，扎破了我與媽媽間的屏障，升級了我與媽媽間的愛,，證明了世界上最偉大的愛——母愛,。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的主題是“愛”,。“愛”這個詞,，在我們的生活中無處不在,，在生活，社會里,，就連我們學(xué)習(xí)的語文課本中都包涵這這個字,。
在這個學(xué)期，我們又一次學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的課文,，每一篇都是作者花盡無數(shù)的心血所寫成的,，每一篇都是那樣的美，每一篇都讓人回味無窮,，而就在這一個個,、一篇篇的課文里，“愛”也在里面呈現(xiàn)了出來,。
這個學(xué)期學(xué)習(xí)了課本之后,，給我留下最深印象的就是——《最后的姿勢》和《船長》，這兩篇課文雖然沒有上千的文字,，但是對我的其實卻很大,，我也在其中明白了許多的道理。
兩篇的主人公分別是譚千秋老師和哈爾威船長,，他們是兩個不同的人,，但是做了一件讓人感動的事情——犧牲了自己，成全了別人,。這是多么偉大的事情?。∷麄兦樵缸约籂奚?，也要保住別人,。寧愿自己受傷，也要讓別人安全,。譚千秋老師用自己的身體死死地互助了四個學(xué)生,，讓他們得到平安，但是自己卻永遠(yuǎn)的離開了,。這是為什么,、因為這是他應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。哈爾威船長為什么要讓大家都安全后再和輪船一起沉沒,？因為他知道必須要這樣做,，這是他的任務(wù)。其實換一個角度想象,，他們根本不需要這么做,，這樣自己就能生存，但是他們并沒有這樣做,，正如一句古話：舍棄一人拯救百十人視為仁,。舍棄一人拯救百萬人視為仁人……這只能說明一點，那就是“愛”,。對學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的愛,，對乘客們關(guān)懷的愛，從他們的行動就可是看出“愛’是多么的重要,。
現(xiàn)在的人自私,、自愛、多以自己為中心,，所以現(xiàn)在的社會才會這樣,。但是我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將會變成美好的人間,。讓我們獻(xiàn)出愛心,，你的生活將會更加地幸福，快樂,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇三
敬愛的班主任xx老師：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的道路上,，您用生命的火炬為我們開道，點亮光明的火把,，您把我們引向壯麗的人生,，三年的陪伴，難忘的是您親切的話語,、悉心的指導(dǎo),。與您相處的三年時光是我們心底最珍貴的記憶。
語文xx老師：您蒼勁有力的書法或拔如峰,，或清亮如溪,，橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩詞經(jīng)典,、品味現(xiàn)代文學(xué)氣息,。
數(shù)學(xué)xx老師：加減乘除中揮灑你的汗水，乘方開方中盡顯你的智慧,，就像是平面內(nèi)的兩條相交線,。能在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)時期與你相交。是我們最幸福的經(jīng)歷,。
英語xxx老師：是你把我們帶向另一個國度,，教我們學(xué)習(xí)那里的語言，領(lǐng)略那里的文化,。三尺講臺你充實著我們的今天,，一支粉筆，你描繪出我們燦爛的未來,。
物理xxx老師：在第一堂物理課的鈴聲敲響之前,，我們從未真正認(rèn)識過這個世界，從光到聲,，從電到力,，你循循善誘，無怨無悔,。
化學(xué)xx老師：我們相處短暫,，但卻彼此了解，我們雖是師生,，但卻如同朋友,，您就像高效催化劑,，在您的帶領(lǐng)下，我們從碳成為了金剛石,。我們深信,，與你在一起的每一次交流，每一個瞬間,，定成交匯融合，生成難忘的回憶,。
政治xx老師：你活潑新穎的課堂吸引著我們每一個人,，你向我們傳達(dá)著國家的號召，教我們做好共產(chǎn)主義的接班人,。
歷史xx老師：歷史的長河星光璀璨,，一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開，有輝煌,，有屈辱,，有成功，也有失敗,。我們看到了五千年華夏文明,，更加堅定信心：總結(jié)歷史經(jīng)驗，開創(chuàng)美好明天,。
音樂xx老師：一個個音符如精靈般奏響青春的旋律,，我們曾一起歡歌、一起游戲,。
美術(shù)xx老師：水墨丹青,，草木花石，簡單的東西卻可以在你的筆下煥發(fā)出新的生機(jī)活力,。
體育xx老師：一支口哨,，一個秒表，你集合了我們這群同小鳥般的孩子,，奔跑在操場上,，鍛煉身體，磨礪意志,。一個個動作,，一次次示范，您的指點讓我們不斷提升,，收獲的成功與喜悅激勵著我們沖向賽道的終點,。體育加試時，您遙遙相望我們在賽場上揮灑汗水,，一個眼神,，一聲吶喊中包含了無限的情誼,。
政教老師的辛勤奉獻(xiàn)，照亮我們前進(jìn)的坦途,。他們是我們靈魂的鑄造師,，用正義與認(rèn)真鑄就每個學(xué)生的輝煌。他們?nèi)缫豢|春風(fēng)溫暖拂面,，如一汪清泉灌溉心田,。他們偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任，他們是我們生活的摯友,，用快樂點亮我們的生活,，用認(rèn)真譜寫一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻(xiàn),。
告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向；竭力回報母校,，在僅剩的一個月里,，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮勇向前,。讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績,，為初中生活畫上一個完美的句號,！
今天，我為xx自豪 ,；明天,，xx為我驕傲！
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，大家好！
我今天演講的題目是 《我的學(xué)生,，我的愛》
“育苗有志閑逸少,，潤物無聲辛勞多?！苯虊畮纵d風(fēng)雨,，我倍嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識到：愛是教師最美的語言,。要當(dāng)好一名教師,，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志,，愛的無私無畏,！
每次走進(jìn)校園，我都會深深地感動著,，沒有哪一種職業(yè)能有這樣的殊榮,，被人千百次地問候：老師，您好,！老師,，您好！每當(dāng)沐浴著那清脆的童聲,，聽到那仿佛來自天籟的纖塵不染的問候,，感受到孩子們那水晶般純潔的心靈時，我都會醉心于自己當(dāng)初的選擇——當(dāng)一名教師,。
有人說教師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；有人說教師甘為人梯，默默奉獻(xiàn),；有人說教師捧著一顆心來,，不帶半根草去------,我就是帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊伍,當(dāng)我穿越了籠罩在教師身上的所有光環(huán),觸摸到它的實質(zhì)時,才真正理解了教師職業(yè)的內(nèi)涵,教師是那么的平凡,:就如同一顆小小的鋪路石,教師又是那么普通，只是歷史長河中的滄海一栗,然而,，教師又是偉大的,，它是太陽底下最光輝的事業(yè)；教師 是神圣的,，它承載著人類靈魂工程師的重責(zé),。
一路走來，我認(rèn)識了孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范,?！闭J(rèn)識了韓愈的“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑者也?！闭J(rèn)識了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,。”認(rèn)識了林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,，疼愛別人的孩子是神圣,。”這些無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒 有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師,?！?/p>
人們常說，教育是愛的事業(yè),，這種愛沒有驚天動地的氣魄,，只有潤物無聲的永恒?！罢l愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。”十幾年的教育生涯,，讓我更深的參透了這句話的含意,。我曾教過這樣一個單親家庭的孩子，在低年級時,，成績低下,，特別淘氣，特別愛打架,，今天把張三打哭了,，明天又把李四打壞了，我也曾嚴(yán)厲的批評過他,，但是絲毫不起作用,，今天改了，明天再犯,。于是,，我改變了教育方式，我天天利用課余時間,，找他談話,，給他講道理，給他生活上幫助,，給他講解功課,，讓這位學(xué)生感到“從來沒有過的溫暖，”嘗到愛的滋味,。經(jīng)過一段時間的以情換心,，他終于變了，變得懂事了,，變得愛學(xué)習(xí)了,。還有這樣一個學(xué)生,，思維敏捷，特別還表現(xiàn)自己,，但上課愛搞小動作,，寫作業(yè)時馬馬虎虎，所以成績平平,，我經(jīng)過觀察和思考,，就把班級的一些小事交給他做，做得好就在同學(xué)面前大力表揚,，不好時就給予指導(dǎo),，并且多次當(dāng)著他的面，在她母親面前表揚他,。最重要的是在一次家長會上讓她的母親介紹他進(jìn)步的經(jīng)驗,，從那次后，他改了它所有的壞毛病,，成了一名優(yōu)秀的學(xué)生,。我的這些看似平常的關(guān)愛，贏得了學(xué)生的信賴,，更贏得了家長的好評,。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵,；唯有愛的交流,，才能搭起 師生之間心靈的彩橋,。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛 學(xué)生、尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,，才能更耐心地教育學(xué)生。
是??！教師面對的是一群群雛鳥，他們還不會飛翔,，更不知道飛向哪里,，可是他們卻渴望跟隨著領(lǐng)頭鳥的翅膀飛向世界精彩的所在，在學(xué)生眼里,，教師是神圣的,，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表,，是讓他們崇敬,、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人,。孩子們的雙眼,，就像一部永不停息的攝像機(jī)，每天對著你不停地拍攝,，你的一言一行,、一顰一笑就這樣影子一樣地刻在他們幼小的心靈里。面對這樣崇拜著你,、愛戴著你,、信任著你的孩子 ，教師更應(yīng)從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師,，信其教”，進(jìn)而“樂其道,。
在從教生涯中,，我始終把教書育人鉻記在心，對待學(xué)生一視同仁,，從不因?qū)W習(xí)成績,，家庭背景而偏袒某個學(xué)生，從不惡意地傷害某個學(xué)生,，因為畢竟每個學(xué)生的背后都有有父母期待的目光,，每個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著祖國的未來,，所以我坦誠地對待每一個學(xué)生,，關(guān)心、愛護(hù)他們,，尊重他們的人格,，保護(hù)他們的自尊心，對學(xué)生的過失能理智地分析,，正確引導(dǎo),，適當(dāng)?shù)亟o予寬容和諒解,，對后進(jìn)生能用超常的耐心去感化，視他們?yōu)檫t開的花朵,，給予精心哺育,，課下，我會對學(xué)生摸摸頭,，開開玩笑,；學(xué)生病了,我會噓寒問暖，為了學(xué)生能全面發(fā)展,，培優(yōu)輔困,；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心,；為了學(xué)生能受到教育,；我不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔,。因為我愛我的學(xué)生,，我愛我所從事 的教育事業(yè)。
我善待每位學(xué)生,，用那“愛”的清泉,，去擦拭后進(jìn)生歪曲的心靈，使所有的孩子身心得到健康成長,，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步,。我愿意堅守在教師這一平凡的崗位上，用無私的奉獻(xiàn),，真誠的關(guān)愛鋪就孩子們的成功路,。每當(dāng)碰到自己教過的學(xué)生，不管過去他們成績?nèi)绾?，哪怕只教過她一年半載,，時間已過那么久,，今天能聽到他們親切的叫聲：“老師,，老師”我就心滿意足了。每次放假,，好多學(xué)生都抽空來看我,，是我莫大的安慰。每到節(jié)日,，那一條條祝福的短信,，就是我愛的回報吧！
從教至今,，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧,，但精神生活卻無比充實,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),；每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容,，不由得讓人身心激動,，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地,。那深夜窗下不眠的燈光,，作業(yè)本上殷紅的心血,，課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點一滴,，潛移默化,，日積月累,，耳濡目染,，久而久之,，教師的 道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。
讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,，用熱血和汗水去澆灌一 茬茬幼苗、一簇簇花蕾,，用愛心去托起明天的太陽,。
最后，我用一首小詩勉勵自己：我無須廣袤的田野,，無須肥沃的土壤,，那一方教室,，三尺講臺，是我耕耘的地方,，傳播科學(xué),，開啟智慧，挖掘知識的寶藏,。春來秋去,，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌,。為了祖國的希望,，激情飛揚，激情飛揚,。無須華麗的舞臺,，無須動聽的樂章，那一塊黑板,，幾只粉筆,，任我瀟灑四方，勵志揚鞭,，放飛理想,，點燃信念的光芒。寒來暑往,，濃濃愛意凝成雨露,，讓碩果飄香。為了祖國的輝煌,，展翅飛翔,，展翅飛翔。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好,！我是來自高二級十班的xxxx,，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過母親所做的菜,，不管美味與否,，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味
道,！那么,，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道,，又會怎樣呢,？
我的母親是一個很愛做菜的人,。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡,，很一般,。母親下廚時，總是把廚房弄得一團(tuán)糟,，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽,，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說：“好吃”,！直至那一次??
那一天,，是期中考的日子，考完試剛走出校門,，天突然烏云密布,，下起了滂沱大雨。唉,，考試考得一塌糊涂,，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶,！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了,。走進(jìn)家門,，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧,，快去洗個澡,，別著涼了！”不了,，我換身衣服就好,，我有點餓，可以開飯了沒,？“我徑直走進(jìn)房間換衣服,。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜,。我第一個坐到飯桌前,，拿起筷子，吃了幾口,，”這什么菜啊,，怎么那么難吃啊,？一點味道也沒有,，都不知道是不是給人吃的,！“我皺著眉開始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H,，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”,，說著就重重的甩上了門,。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神,。
深夜回到家,，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐,，其實媽媽知道你今天考試,，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻??“聽到這,，我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了,，悶悶的，特別難受,！打開房門,，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的,，淚無聲滴落??
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣,，而我對母親卻一無所知,。母親總是無時無刻地為我著想，關(guān)心我,，照顧我,，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿??回想過去的點滴,，才知道自私的自己忽略了母親太多太多??
同學(xué)們,，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩,；是誰洗衣做飯,，噓寒問暖；是誰默默操持,，殷殷期盼,；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿,，壓彎的,，總是母親的枝條,，母親的腰桿,！
寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親,，了解她對我們的愛,。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學(xué)會感恩,，將感恩化為生活,，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事,。
讓我們常懷感恩心,，常做感恩事。成長是感恩的前提,，快樂是成長和感恩的過程,。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯,，幫母親干完家務(wù)活,。讓母親知道我們長大了，我們已經(jīng)學(xué)會了感恩,。讓母親知道,，正是她對我們的愛，才讓我們學(xué)會感恩,，讓我們快樂成長,。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何,，我們都該珍惜,，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜,，那味道也永久的成為了回憶,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇六
教育家陶行知曾說過：“真的教育是心心相印的活動,，唯獨心里發(fā)出來的，才能打到心的深處,?！蔽乙詾樽鳛橐幻虝说娜耍瑧?yīng)該用是一顆真摯的心去教育、引導(dǎo),、啟迪自己的學(xué)生,，用愛心來打造自己的教育事業(yè)。
“愛”是一種心理活動,，在教學(xué)過程中,，如果老師能將愛學(xué)生放在自己教學(xué)的首位，具備“學(xué)生的心靈”,，用“學(xué)生的大腦去思考”,，用“用學(xué)生的眼睛去看待”，用“學(xué)生的情感去體驗”,，用“學(xué)生的興趣去愛好”,，這樣的走進(jìn)學(xué)生的心理，單純的教育就變成了愛的教育,，那他的教育就會迸發(fā)出更強(qiáng)大的優(yōu)勢,，何愁教育的滯后呢?
我在教學(xué)中，正是正確理解了這一點,，從學(xué)生出發(fā),，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，把關(guān)愛學(xué)生,，以愛施教當(dāng)做自己教學(xué)的核心主題來抓，取得了良好的成績,，現(xiàn)將自己的具體做法總結(jié)如下：
一,、關(guān)愛學(xué)生，做到深刻了解學(xué)生
我去年接管五年級后,，上第一節(jié)語文課時,，我發(fā)現(xiàn)班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，作業(yè)有完任務(wù)的現(xiàn)象,。班上有個女生,，表現(xiàn)散漫，學(xué)習(xí)不用功,，總是抱著完任務(wù)的態(tài)度,。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她頭腦聰明,，于是我便常讓她回答問題,，并經(jīng)常和她談心，不斷鼓勵她,。在遇到困難時,，我也悉心關(guān)照,，她的鋼筆壞了，我送給她一支新的,。她家離學(xué)校遠(yuǎn),，午飯不回家，在學(xué)?？欣漯z頭,，這時我常讓她到我房里喝開水或是給她烤饅頭，或倡導(dǎo)離學(xué)校近的女同學(xué),，帶她到自己家吃點熱飯,。從此她把老師的關(guān)懷當(dāng)作動力,，逐漸變得關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也用功了,，很快躍入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列,。第一次月考，她竟然成為班級第三名,。這時我深深的感覺到愛是不會空播的,。
二、關(guān)愛學(xué)生,，就應(yīng)該熱愛每一個學(xué)生,，尤其要愛差生，信其師,，方信其道,。
教學(xué)中如果老師動輒諷刺、斥責(zé),，差生就會產(chǎn)生一種屈辱感,，師生關(guān)系就會越來越冷漠，學(xué)生的自尊心就會喪失殆盡,，就會產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想,。陶行知先生說的好：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛頓,、你的譏笑里有愛迪生,。”作為教育工作者,，關(guān)愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，是教師的天職,。愛是陽光,，愛是雨露,，好學(xué)生需要愛，差學(xué)生更需要愛,。我在教學(xué)中不偏誰也不向誰,，以尊重全體學(xué)生為前提，處理問題不主觀臆斷,，不偏聽偏信,，不在學(xué)生心中結(jié)下疙瘩或留下陰影。要同學(xué)生平等溝通,，和諧交流,，真正建立起在愛的光環(huán)下的親近師生關(guān)系。
三,、關(guān)愛學(xué)生,，還要不失時機(jī)的表揚學(xué)生，激勵學(xué)生,。
在我認(rèn)為,，愛是激發(fā)學(xué)習(xí)的源泉和動力。凡是孩子,，都喜歡接受好的信息,，這是每個人與生俱來的本性，脫離人的本性教育,，那就是無源之水,、無本之木。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：我班上一名男生,，平時數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好,，語文上表現(xiàn)的則是不按時做作業(yè)，背記不及時,，考試總是處于及格線的邊緣,，要么50幾分，要么剛好60分,，總是不理想,。之后，我每次進(jìn)教室,，都去撫摸他的頭,，看看他的作業(yè)，問問他的冷暖,，上課積極提問他,，只要他有點滴的進(jìn)步，我就表揚,，肯定;在他的作文,、周記等一切作業(yè)上,，以激勵的語言鼓勵他......，并在考試前和他打賭,，給他定了奮斗目標(biāo),，只要他超越了就選他當(dāng)班長，結(jié)果如我所愿,，他不但完成了目標(biāo),，并一躍成為班上語文成績最高分。這一轉(zhuǎn)變,，使我更加堅定了自己愛心教育的方式,，當(dāng)然，我也兌現(xiàn)了自己的承諾,。
總之,，我認(rèn)為對學(xué)生的教育，要以愛為本,，把愛心陽光般無私地撒向?qū)W生,，把慈愛的微笑帶給學(xué)生,，溫暖每一個學(xué)生,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化,，是我找到學(xué)生進(jìn)步的最佳時機(jī),。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)大家好：
回想我們已走過的道路,。一路上或是鮮花滿路或是荊棘叢生,，我們從未停止過前進(jìn)的腳步，我們都在努力的學(xué)習(xí),，用知識充實自己的靈魂,，修煉自己高尚的人格，不斷向夢想邁進(jìn),。的確是都有了很多成長與進(jìn)步,。但是，在我們這樣忙碌的生活之中,，是不是遺忘了些什么呢,？那其實是源自我們心底里最真摯、淳樸的感情——愛,！
愛是什么呢,？愛應(yīng)該是一種無形的美麗的情感，它不需要特殊的定義,。親情,、友情,、愛情，這些是愛,，積極向上 勤奮努力 用心生活這些也是愛,。愛，是一種幸福與溫暖,，一種為了目標(biāo)奮斗的信心,，一種笑看生活起伏的堅毅，一種能夠?qū)ふ也l(fā)現(xiàn)美的心靈,。
在生活這段沉重又艱難的旅途中,，一些人陪我們跨過了高山，然后離去,；另一些人則陪我們趟過了河流,，隨后便消失了。友情會變化,，愛情也會變化,，但唯有一種情感永遠(yuǎn)不會棄你而去，那就是駐足在你身后的父母,，藏在背后的偉大又無私的愛,，這種愛不需要任何承諾與誓言，卻持久的足以讓你麻木,。
我記得那是去年的母親節(jié),。我送了媽媽一張華麗的錦緞卡片，四周燙著金邊,，角上還系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),，唯一可惜的是里面只印了英文。當(dāng)時,，媽媽接過卡片是很高興的笑了,。之后把它同我以前送的擺在一起，鋪開在桌子上,?！扒七@張卡片，這是你在幼稚園畫的,，還不會寫字,，由老師幫你寫‘親愛的媽媽’！”我看到母親的眼中微微泛著淚花,，在燈光的照耀下顯得格外溫馨,。“這一張你已經(jīng)會寫媽媽了,，歪歪扭扭的??”媽媽的嘴角向上揚起,，挑動了一下眉毛,，似乎在為我的進(jìn)步而高興。媽媽抬起頭,，看著我的眼睛說：“你知道嗎,？看這些卡片，我留了好多眼淚,，看了一遍又一遍直到今天還是好感動,。”“至于這一張??”媽媽嘆了口氣“大概因為你功課太忙,，沒寫什么字,，也可能是因為人家設(shè)計的已經(jīng)很好了，所以只需添個名字,?！苯K于抽出了今年這張名貴的卡片，母親笑著翻過來又翻過去“怪媽不懂英文,，你念給我聽好嗎,？”聽到這里的時候，我已是滿臉的淚水了??我才發(fā)覺自己長的越大,，書讀得越多,，卻也越跟我的母親疏遠(yuǎn)。我以為可以用物質(zhì),、金錢來表示我的愛,。但是，我發(fā)現(xiàn)我錯了,。我的母親真正在乎的，是我,，她的女兒,。
我們知道父母是愛自己的，在我們內(nèi)心也同樣的愛著他們,。但是我們現(xiàn)在真的還不能體會作為一位父母對孩子的感情,，不能真正領(lǐng)悟那種愛的偉大，不能站在父母的角度上周全考慮,，他們需要的究竟是什么,。
你是否還記得，當(dāng)你很小的時候,，他們花了很多時間教你吃東西,、教你穿衣服、教你唱兒歌,，教你做人的道理,。那些教誨是我們至今都不曾忘記的,。所以，當(dāng)他們有一天變老時,，當(dāng)他們吃飯時手開始顫抖,、當(dāng)他們開始忘記系鞋帶，請不要催促他們,，因為你在慢慢長大而他們卻在慢慢變老,。
父母需要的既不是錦衣玉食也不是高樓大廈。他們需要的就是當(dāng)他們口渴的時候,，我們能遞上一杯熱茶,；就是當(dāng)他們勞累的時候，我們能給他們錘錘肩膀,；就是當(dāng)他們孤獨的時候,，我們能陪伴在他們身邊。就是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，用一顆愛的心去生活,，向著夢想執(zhí)著的不斷前行，讓他們看到我們的成長,。
你那每一點進(jìn)步與成長都會使他們高興萬分,。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖,。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),，走也走不動時候，請你緊緊握住他們的手,，陪他們慢慢的走,，就像當(dāng)年，他們牽著你,，一樣,。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好,，我要演講的題目是：愛,。生活中，愛,，有許多,，有父母的愛，同學(xué)的愛,，老師的愛,，陌生人的愛……愛，無處不在。
來到冬令營的這些天,，我得到了快樂,、勇氣、成功……可我卻難免會想念自己的家,。
以前,，在家中，我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲,。因為那些嘮叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,，吵得我頭疼，讓我厭煩,。因此,，對于媽媽的嘮叨聲，我一直都是左耳進(jìn)右耳出,，等媽媽嘮叨完后,，我便像個沒事人一樣，去看電視,。
可現(xiàn)在我才醒悟,，原來那些被我視為敵人的嘮叨聲，正是媽媽對我的愛呀,！原本,，我認(rèn)為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨，可現(xiàn)在我才知道,，我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子,，每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。
以前在家中,，我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄,。因為那些異味一直刺激著我的鼻子，讓我非常難受,。
可現(xiàn)在想起來,，我才明白，爸爸身上的油煙味都是因為我呀,。他為了讓我生活得幸福，努力去工作,，去掙錢,，他是家中的頂梁柱。
在離開家的這幾天,，我長大了,，我明白了很多，明白了父母對我的愛,，想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c點滴滴,。
愛,，有時是一個細(xì)節(jié)，是一個動作,，是一句話語……是種種微不足道的東西,，可仔細(xì)感受后，卻讓人流下那感動的眼淚,。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇九
高爾基說過：誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。這句樸實的話卻詮釋了教育的本質(zhì)，觸摸了師德的靈魂,。
愛的教育并不需要多么的驚天動地,，也不需要多么的讓人感動，也許你一句關(guān)心的話語,，一個鼓勵的眼神都將改變孩子的一生,。20xx年的夏天，我懷揣著夢想走進(jìn)了東方國際學(xué)校,。在這短短的三年中,，我并沒有做出什么轟動校園的大事，而是做著一個老師能做的平凡的小事：孩子病了,，帶著孩子去診所看病,、買藥;孩子想家了，在寢室陪著孩子直到他入睡;孩子的衣服破了,，拿回家給他縫補;孩子冷了,，把自己的衣服脫給他穿;雞蛋太燙手，幫孩子把雞蛋皮剝了,。有孩子悄悄告訴我說,，老師，大家都說你像我們的媽媽,，我回答孩子說：對呀,，因為你們都是我的孩子啊。孩子們看著我,，抱住了我,。
當(dāng)我默默向孩子們傳遞愛的時候，孩子們也同樣以愛回報了我,，因此我時常感覺我是幸福的,。我的幸福在這里：那時我擔(dān)任五(二)班的副班主任，一次因發(fā)燒向?qū)W校里請了假去輸液，因怕耽誤給孩子們上課,，輸完液便堅持著趕回了學(xué)校,。當(dāng)我打開教室門的那一刻，全班的孩子嘴里一邊喊著邢老師,，一邊朝我擁了過來,，還沒等我開口，孩子們便搶著問我：邢老師你怎么了,，你沒事吧?邢老師,，你沒生病吧，我怕孩子們擔(dān)心,，急忙回答:我沒事,，大家請放心。只聽后面跟了一句哎呀,，嚇?biāo)牢伊?，我還以為你病了呢。 想想一群小孩子竟還惦記著我,，感動得差點流出淚來,。這真的是我當(dāng)老師一來，第一次感覺到被需要,，感覺到溫
暖,。(其實想想自己也沒做什么 ，就是和他們一起做值日,，周日晚上一起開班會,、辯論會，和他們一起看書,、游戲,、談心，給他們打打飯,，縫縫衣服)
那時每逢下雨時去給孩子們上課,，我總要把我的雨傘放在門外，我想雨水濕了地面,，恐怕孩子會滑到,。一次雨天，我自己拿著一把壞了的傘去上課,，同樣把它放在了門外,。當(dāng)下課后，我拿起傘要離開時,，我發(fā)現(xiàn)傘壞了的地方被用膠條粘上了，我頓時心里暖了一下，我又走進(jìn)教室問是誰做的,，一個非常調(diào)皮搗蛋的男孩低下了頭,，我明白了，我跟他說了聲老師謝謝你,。那時我已不在是他們的副班主任,，在開學(xué)幾天后，我卻收到了一個小本,，打開后,，發(fā)現(xiàn)每一頁上都寫滿了學(xué)生的思念和祝福，從第一頁到最后一頁,，眼淚禁不住流了下來,。記得那時我最常做的事兒就是給孩子們寫一些鼓勵的小紙條。(其實想想自己并沒有做什么,，只是曾經(jīng)陪伴他們成長)
那時我經(jīng)常受到一些小禮物,，有親手做的賀卡、小飾品,，有親手做的餅干,、蛋撻。嗓子啞時,，有孩子遞給我一個含片,，嘴干時;有孩子端來一杯熱水;吃完飯時，有孩子送上一片紙巾,。其實當(dāng)一名老師,，我覺得這就夠了。我很幸福,。
前些天,，接到同事打來電話，說一個畢業(yè)的孩子回來看老師,，想看看我,，心里暖暖的。那時他的父母早已離異,，他跟著爸爸過,。一次周末他爸爸出差回不來，沒人來接他,，他等著等著就哭了,，我摟過孩子，擦干了他的淚,，我說：別怕,，有老師呢,。之后，把他帶回了宿舍,，和我一起度過了一個周末,。
我一直努力嘗試用愛去感化每一個心靈，我堅信人之初,，性本善,。作為教師，我想用愛去喚醒孩子們內(nèi)心的善,。愛的教育不僅要給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，豐富的知識，還要在生活中幫助他們走好自己的人生之路,。有古代全才美譽的亞里士多德說過：教育的根是苦澀的,，但其果實是香甜的。把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,，也有回報,。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時,，我們付出的愛就得到了回報,，我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦,。
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《感恩母親》,。
有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她,；有一種愛,，它讓你無盡的索取、享用,，卻不要你任何的回報??這個人,，叫“母親”，這種愛,，叫“母愛”,！
每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。
在家里,，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我；在學(xué)校,，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我,；陪伴時，母親的真情時刻感染著我??
母親對我們的恩情千千萬萬,，回想起成長道路上的種種片段：咿呀學(xué)語，讀書識字時母親對我的守護(hù),，上學(xué)前的叮嚀,，放學(xué)后的歡樂；春日里的風(fēng)箏,，夏日里的游泳,，秋日里的郊游，冬日里燈下讀書時的陪伴,。這一切的一切,，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你,，母親,！是你給了我生命，是你教會了我怎么做人,，是你引領(lǐng)著我前行,。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧,，別讓媽媽總是為你端飯,、為你背包、為你撐傘,；同學(xué)們,，多體諒咱們的媽媽吧，以一句問候,、一個微笑,、一杯熱茶來回報父母的“悠悠寸草心”！最后,，在母親節(jié)即將來臨之際,，在這美好的春天里，我祝普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康,、平安,！
我的演講到此結(jié)，謝謝大家,！
有關(guān)愛的演講稿 戀愛的演講稿篇十一
你們知道世界上最偉大,、最無私的愛是什么嗎,？那就是母愛以及父愛。父愛憂如一座高大的挺拔的山為我遮風(fēng)擋雨讓我不再因為淋雨而生病,，母愛憂如一潭清澈的幽靜的潭水為我送來甘甜的水讓我解渴,。父母是我的一把保護(hù)傘、是我的一層保護(hù)膜,。
父愛是偉大的,。我們知道有兒童節(jié)、國慶節(jié)和老人節(jié)等等等等,。不知道還有父親節(jié),，父親節(jié)是在6月份的第三個星期天。世界上的第一個父親節(jié)誕生再哪兒呢,？1910年誕生在美國,。我愛父親，以下就是我愛父親的解釋：
父愛是嚴(yán)厲的,。我愛爸爸是因為每一個星期五我放學(xué)回家,，爸爸總是請假開車到舊家來把我接到新家去，并且時而不誤,。為了把我的學(xué)習(xí)提伸我爸爸會廢盡心血把我的學(xué)習(xí)搞好不會讓我學(xué)習(xí)差,。
母愛是無私的。我們知道有兒童節(jié),、國慶節(jié)和老人節(jié)等等等等,。不知道還有母親節(jié)，母親節(jié)是在3月8日,。我愛母親,，以下就是我愛母親的解釋：
母愛是無私的。我相信每一個人都會愛母親的吧,！但是人們愛母親的方式不一樣,，有的人會口頭說出來、有的人卻會用一種特殊的方式表達(dá)出來,。我是會用第二種方式表達(dá)出來的,，如：會用一些關(guān)愛母親的種種方法。
“兒行千里母擔(dān)憂”,，“慈母手中線,，游子身上衣?！边@不正是父愛,，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的,、偉大的,、淳樸的,。爸爸、媽媽為我付出了很多很多,，說也說不完,。時間一天天在過去，他們都會老的,，但我一定不會辜負(fù)他們對我的期望,，我會永遠(yuǎn)愛著他們！
