演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

國防教育演講稿 教育演講稿3分鐘篇一

大家好,！

今天,，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位,。此時此刻,，我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持！ 我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有：

一,、本人熱愛本職工作,，有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神，有“敢一行,、愛一行,、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,，我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、區(qū)屬學(xué)校的工作，并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，無論是教學(xué)還是管理,，我都立足于本職，本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),，為老師教學(xué)服務(wù)的思想,，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，并以自己理想的成績向?qū)W校,、老師和家長匯報,，本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等,。

二,、本人熟悉招生辦工作，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。本人在18年的工作中,，先后在學(xué)校教務(wù)處,、工會、專業(yè)部,、掛職副校長等不同職位工作,，工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作，并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力,。

三、本人具有先進(jìn)的教育理念,，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,。在教學(xué)期間，本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,，有較為深刻的理解,；同時，還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,，并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,，對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究，能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,，在招生,、考試的各個工作環(huán)節(jié)，能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度,。 四,、本人對自己要求嚴(yán)格，具有較為深厚的人格優(yōu)勢,。多年來,，我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),，與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,，熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,，在群眾中有較高的威信,，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級,。

基于上述優(yōu)勢,，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功,，這是大家對我工作的認(rèn)可,，我覺得不是一種榮譽(yù)，而是一種職責(zé)，更是一種信任,。為了履行好這一職責(zé),，我將努力做到： 一、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為立身之本,。努力做到：講政治、懂政策,、精業(yè)務(wù),、盡責(zé)任、守紀(jì)……

國防教育演講稿 教育演講稿3分鐘篇二

——第十七周信念教育主題班會學(xué)習(xí)材料

同學(xué)們：

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對于人的生命而言：要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了；但是要想活得精彩,，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。理想和信念，使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實,。

下面給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,，烤得探險隊員們口干舌燥,，揮汗如雨。最糟糕的是,，他們沒有水了,。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了,，一個個像塌了架,，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長,。這可怎么辦,？隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來,，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝,?！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。

終于,，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠,，大家喜極而泣之時,，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這個世界上,，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時候,，也不要熄滅心中信念的火把,。

受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對暫時的困難，我們必須微笑,，而且是會心的微笑,。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候,，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及,，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果。摘下來,，食之不甜,，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,，抬頭望天，用心靈看世界,，因為太陽常新,。 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽,?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己,！ 我們深諳,，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻,。我們深信一句話，“有志者,，事竟成,，百二秦關(guān)，終屬楚,；苦心人,，天不負(fù)，三千越甲,，可吞吳”,。請堅信，一切的陰霾都將消散,，因為這個春季是希望之春,，勝利之春。我們的心在此飛翔,，在和煦的春光中夢一般綻放,。走過迷茫，走過彷徨,，充滿自信,，越發(fā)堅強(qiáng)。用快樂迎接考試,，用沉著對待學(xué)習(xí),，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘,。

知足者常樂,。但很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn),，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”,！只爭朝夕,，在你茫然的時候；只爭朝夕,，在你沮喪的時候,；只爭朝夕，在你懶散的時候,，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候,。

太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個瞬間，不要再猶豫,；堅定自己的信念,，不要再徘徊；放飛自己的理想,，不要再躊躇,。

20xx年xx月xx日

國防教育演講稿 教育演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的家長：

大家好,！

首先感謝網(wǎng)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次相聚的機(jī)會,，讓我們相互分享彼此教育孩子的心得體會。我是欣雨的媽媽,。自孩子上網(wǎng)校以來,，我明顯感到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不斷提升,。我深信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)能力提高的保證,。

每個孩子都是好孩子,，都是我們的希望。他們承載著每個家長,、每個家庭,、整個著社會乃至一個民族的希望與命運(yùn)。因而,，教育好孩子是家庭,、學(xué)校、社會的重中之重,。

北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),。她把北京四中與全國各地的老師以及學(xué)生們連接起來，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美結(jié)合,。網(wǎng)校學(xué)習(xí)便于家長參與,、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家長與孩子的溝通,，是家長能夠就孩子的成長問題,、心理問題、學(xué)習(xí)問題與網(wǎng)校老師和其他家長進(jìn)行交流,。

我們不能把孩子送入網(wǎng)校就萬事大吉了,，以為就能收獲孩子的成功,，分享孩子的幸福。試想,，在家里我們幾家人守護(hù)教育一個孩子都頭疼累人難教育,。而一個老師的精力是要均分給幾十個甚至上百個學(xué)生的?？梢娎蠋煹呢?zé)任之大,，難度之大，都是不難想象的,。因此,，我們必須積極配合老師和網(wǎng)校，與老師,、網(wǎng)校形成幫助孩子成長得最大合力 ,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。培養(yǎng)一個品學(xué)兼優(yōu),、人格高尚,、熱愛生命、陽光自信,、樂觀向上,、社會責(zé)任感強(qiáng)的好孩子是我們大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多,，也做得更好,。我只粗談一下自己的看法與大家共勉。

無論家庭作業(yè)網(wǎng)校作業(yè)我們都應(yīng)配合老師監(jiān)督孩子認(rèn)真完成,。如,，每天必背二十個單詞，知識導(dǎo)學(xué)是指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新知識的,，測評系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺更要認(rèn)真對待,。如果孩子課堂聽課效果不太好，可以通過高清課堂補(bǔ)上,。不定時通過老師了解孩子在學(xué)校網(wǎng)校的學(xué)習(xí)情況,。

孩子做作業(yè)學(xué)習(xí)時，我們不要自己看電視,、玩電腦,、打麻將，只顧自己高興,，不顧及孩子的感受,。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我們更差,。最好的辦法是家長也看一些積極健康的書籍,，在自己增長知識見識外更培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣,。共處一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子來說很踏實,、安心,，學(xué)習(xí)效率自然會提高。

這是一個被用爛了的詞,，但極少有家長會真正的溝通,。嘮叨、指責(zé),、批評,、抱怨不是溝通。那只是家長單方面的行為,，而真正的溝通是指把孩子當(dāng)做朋友一樣心平氣和,、推心置腹、換位思考,、理解諒解,，給與更多的.關(guān)愛和引導(dǎo)幫助。好孩子是愛出來的,，好成績也是愛出來的,。真誠地愛孩子、體諒孩子,、引導(dǎo)孩子...了解孩子的思想動態(tài)便于我們更好的教育孩子,。

分享一般是指與他人共同感受體會自己的快樂幸福或喜悅美好,。在這里我說的不只是陪著孩子一起享受美好快樂,，而更多的是感受孩子的挫折,、失意,。讓孩子不會感到孤單無助、畏怯不前,。孩子一生中遇到的任何情況父母都不能缺席,！

好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣,，一切好的習(xí)慣；社會責(zé)任心,、集體榮譽(yù)感,、正確的人生觀、價值觀,；高尚的愛國情操,、民族自豪感使命感等等所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我們大家崇尚追求的,。而這一切優(yōu)秀的品質(zhì)習(xí)慣不是一蹴而就的，不積跬步,，無以至千里,；不積細(xì)流，無以至江海,；鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤,。荀子告訴我們的是貴在堅持。什么樣的父母培養(yǎng)什么樣的孩子,，孩子是水,，父母是容器。你想讓自己的孩子成為什么樣的人,，你就該努力成為什么樣的容器,。

以上只是我個人的淺見拙識，望大家批評指正,。并祝大家身體安康,、工作順利、闔家幸福,！愿所有孩子們都能快樂成長,！

謝謝大家！