演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇一

上午好！

今天,，我國旗下講話的題目是：用合作鑄就精彩人生。

一個人的力量很有限,，但是一群人的力量是無限的,。《淮南子》有云：用眾人之力,，則無往而不勝也,。這里的眾人之力，不單單指的是力量,，更是一種能力,。就像一位哲人所說的：你手上有一顆蘋果，我手上也有一顆蘋果,，兩顆蘋果交換后每個人還是一顆蘋果,；你有一種能力，我也有一種能力,，兩種能力交換后就不再是一種能力了,。

無論是“讓學引思”課堂教學改革還是我們學校正在推行的“引學講達”常態(tài)課堂實踐,，其核心就在于合作學習。一人能力有限,，多人卻各有所長,，取彼之長補己之短，匯集大家的智慧于一處,，這樣的小組和團隊必定所向披靡,。合作才能共贏，團結更有力量,。課堂上,，老師通過小組合作、探究的方式帶領大家共同學習,，共同提高,；校園里，豐富多彩的社團活動處處彰顯著“合作,、共贏”的思想,。合作是我們走向社會、走向未來,，成人成才必備的核心素養(yǎng),。

合作有利于班級凝聚力的形成。凝聚力是一個集體的戰(zhàn)斗力的重要標志,。一個缺乏合作的集體,，往往組織松散，矛盾眾多,，成員勾心斗角,，互不服氣，互不信任,，認為班里的一切與自己無關,，更談不上有什么戰(zhàn)斗力，這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn),。反之,，同學們就會為了班級目標一起努力，逐漸形成團結,、合作的班級文化,。

合作有利于健全我們的人格。現(xiàn)在大部分同學都是獨生子女,，很多人有孤僻,、自私、不合群等不良的心理素質,，甚至存在害怕陌生環(huán)境,、害怕與人交往的心理障礙,。心理學家羅杰認為：“心理安全”和“心理自由”是保護青少年創(chuàng)新天賦的兩個最重要條件。我們大力提倡合作,，就是為了培養(yǎng)同學們的合作精神,，努力營造民主、安全,、合作,、互助的心理環(huán)境；就是為了大家能更好地融入集體,，在團隊合作中享受成功的喜悅,，感受群體的力量，漸漸養(yǎng)成開朗,、活潑,、勇敢、積極的良好心理素質,。

合作有利于培養(yǎng)我們的責任和擔當,。今天的你們是學習小組的一員，有著自己的學習分工和學習任務,，明天的你們就能在社會的不同崗位上擔負起屬于自己的人生,，擔負起中華民族偉大復興的歷史使命。

值得慶幸的是,，學校為大家創(chuàng)造了培育合作精神的環(huán)境和氛圍：“導師制”強勢推進,、學習小組的組建、校本課程的推廣,，我衷心地希望每一位同學在學習中共同幫助,、共同合作、共同進步,；希望我們二中的每一位老師在工作中能互相學習,、互相信任、共同提高,。這樣,，我們的班級將更加溫馨,，我們的校園將更加和諧,，我們的學校將更加充滿希望，我們的人生將更加豐富多彩,。

謝謝大家,！

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇二

同學們：

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑,，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿：只有合作,，才能雙贏,。

由此看來，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊,，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一起可能獲救,。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,，當大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時,，日本正處于經濟危機時期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產品宣傳,。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎?

當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,，更應該善于合作,。與老師合作,，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福。

同學們,，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇三

合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分,。我們在許多時候都需要學會合作,，那么合作是什么呢？合作是指互相配合,，做某事或共同完成某項任務,，世界處處充滿合作,。

我曽經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄,，那個人先來到了地獄,，只見那里的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴,，但是他們的桌上有許多美味的食物,，那個人發(fā)現(xiàn)：地獄中的每個人手上都有一把長勺,，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長，當勺子放到嘴邊時,，食物已經全撒光,，所以他們只能無奈地挨餓，那個人又來到了天堂,，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發(fā),，充滿生機,?？梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要,。

在學習中，我們同樣也需要學會合作,，我們應該配合老師上好每節(jié)課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時,，應即時與老師交流，這樣老師才會更好的知道我們的問題,。這難道不是老師與學生之間的合作嗎,？在同學與同學之間，更該把合作放在第一位,，但并不是合作抄襲,。雨果曾經說過：“你有一個蘋果,，我有一個蘋果,，我們兩個人交換,，每個人還是只有一個蘋果,。你有一個思想，我有一個思想,，我們兩個人交換,，每人就有兩種思想?！碑斘覀冊谟懻搯栴}時，我們應該互相大膽地將自已的方法說出來,，這樣每人一種方法,，再互相交換一下,，便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎,？

我們不僅一學習上學會合作，生活上更是需要它,。當別人將路面清掃得干干凈凈時，我們就應該與清潔工合作,，保持路面的干凈,；當我們在過馬路時,，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路,，不闖紅燈,，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍,？,？許多時候，只有學會合作,，人與人之間交往會更親密,，更融洽，世界也會變得更美好,。

如果我們不學會合作,，世界也會變得更美好。

如果我們不學會合作,，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾,；許多條生命會因為車禍而喪失,；更多的人不遵守法律，不與法律合作,，偷,，搶的事件越來越多？,？我們應該學會合作,，讓世界更加美好！

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇四

尊敬的xx：

時代讓競爭成為一個沉重的話題,，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,，微笑競爭，攜手同行,。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾,，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白,，競爭不一定是弱肉強食,，帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,，微笑著競爭,，攜手同行，競爭可以如一條小溪,，涓涓而來去,。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實力,，最好誰都不要受傷,。”

杰克的話中滲透著雙贏的智慧,。雙贏小到個人領域,，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,，讓競爭在微笑中把心靈放松,，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦,，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景,。

競爭在合作的懷抱里微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中,。競爭不可避免,，合作亦是時代的呼喚!

中法互辦文化年,，雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝,、烹飪技術,、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝,，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上,。聆聽遠古駝鈴聲聲,，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,，喜看中法互辦文化年，“以我之美,，美人之美,，美美與共，美美大同”,。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白,，合作可以成為競爭的主旋律,，和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,，互相幫助,，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處,，讓我們的長處“承托”別人的短處,，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行,。

微笑競爭,，攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利,，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點,，雙贏更是代表著一個民族的高度!

“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

微笑競爭,，攜手同行，雙贏的智慧,。

謝謝大家!

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！我是勇氣演講團成員王文莉,，今天我們演講的主題是《學會合作,，走向成功》,。

如果說生存是一門藝術，那么合作便是基本功,，每個人都不可能脫離社會而存在,。如果你是學生，就要和同學們一起努力,，共同學習,；如果你是醫(yī)生，就要和護士們一起救死扶傷,；如果你是工人,，就要和工友們一起完成每一項工程。

自古成大事者,，都并非憑借一人之力,，因為合作，才有了流芳百世將相和的美談,，才有了名傳千古房謀杜斷的默契,。諾貝爾獎的得主往往不是一個人，他們甚至來自不同的,。國家和地區(qū),。每一項科學成就都不會由一人獨立完成。楊振宇與李政道這一對師徒兼伙伴,，一同磨煉多年,，取得了至高的成就，誰也無法說是誰成就了誰,?？鐕献鞯娜祟惢蚪M研究計劃使世界對基因病理的認識有了巨大突破，同時打破了中國生命科學研究受到的國外制約,，開始了新的具有中國特色的合作發(fā)展,。

小合作有小成就，大合作有大成就,，人類的合作互利不止,，前進的腳步永不停歇，一個人前進總是單槍匹馬,，眾人前進才能移山填海,。

信豐縣第六屆運動會已順利拉開序幕，開幕式上的文體表演賞心悅目,，深深地打動了我們的心,。然后幕后卻離不開我們的努力……作為參演學校之一，我們付出了很多汗水，大家一遍一遍辛苦的排練,，每一個方陣的密切配合,，每一個動作的仔細斟酌；這都離不開每一位同學的堅持,，每一個老師的付出和導演們的奮斗,，雷鋒說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，正是由于我校師生的共同合作以及所有參演隊伍的共同努力,，才獲得了這次縣運會的成功召開,。

我們總在追尋，追尋那種孤膽英雄般的勝利,，追尋那種不切實際,、漫無目的的人生。為什么不看看眼前的機會呢,？那些僅需要合作就能成就成功的機會,。

生活中，你與老師合作,，聆聽老師的教誨，你將迅速成長,，與同學合作,，在知識的海洋中探索，你將獲得無窮的智慧,，與父母合作,，善于傾聽父母的囑咐，你將感受到無邊的幸福,！合作是成功的跳板,，學會利用這塊跳板，我們將會更好地到達成功的彼岸,，讓我們珍惜每一個彼此,，用合作的方式去締造成功，創(chuàng)造奇跡,。

我們的演講完畢,，謝謝大家！

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇六

中國有句古話：“千人同心,，則得千人之力,；萬人異心，則無一人之用,，”意思是說,，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜,，恐怕連一個人的力量也比不上,！這就是合作的力量，這就是團隊的力量,，這就是我們需要的團隊精神,。

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系,。你是學生,，就要和同學一起學習，一起游戲,，共同完成學業(yè),；你是工人，就要和同事一起做工,，共同完成工廠的生產任務,；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓練,，共同保衛(wèi)我們的祖國？,？總之,，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地,，都離不開與別人的合作,。

什么是合作呢？顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以,，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就,，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住,。

首先給大家講個小故事：故事的名字叫做：地獄與天堂

牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同,？

上帝帶著牧師來到一間房子里,。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺,，因為手柄太長,，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦,。上帝說,，這里就是地獄。

上帝又帶著牧師來到另一間房子里,。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣,，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝,。他們都吃得很香,、很滿足。上帝說,，這里就是天堂,。同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦,，而天堂里的人快樂,？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人,。沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活,。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題,。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,，放著七個穿線的彩球,，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋里的人,。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才有可能生存,。他請學生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了，七個孩子一個接著一個,，依次從瓶子里取出了自己的彩球,，總共才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起,！真了不起,！我在許多地方做過這個實驗，從未成功,，至多逃出一兩個人,，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神,?！?/p>

在這里，我想和大家一同分享一個故事,。一個人簽著一頭驢和一匹馬,，驢身上裝滿了貨物，它對馬說：“馬,，我快累的不行了,，你幫我背一些吧?！瘪R沒有理它,。等驢死了以后，馬不僅背著貨物,，還背著驢的皮,。如果馬選擇與驢合作的話，后果可能就不是這樣了,。從這篇小故事看來,，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,，也是這樣,。你用筷子吃飯，如果你不用筷子,，那么就是你不和筷子合作,，那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好：一個巴掌拍不響,，兩個巴掌響遍天,。由此看來，合作是多么的重要呀,！

合作主題的演講稿三分鐘 合作的演講稿500字篇七

尊敬的xx：

有一項比賽叫“山羊過獨木橋”,，規(guī)則是一次橋上上兩個人，而只能有一個人通過,。然而現(xiàn)在有兩個人他們經過合作,，雙雙通過了橋,，裁判認為有爭議……

生活中，類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少：人才競爭,，爾虞我詐,，壓價比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王，敗者為寇”,，沒錯,，就如達爾文所言“物競天擇，適者生存,?！?/p>

然而，我認為不應該光有競爭,，還要學會合作,。有這樣一個故事，一個老總想招聘一個秘書,，待遇非常好,，不少人慕名而去，最后經過一輪輪比拼,，只余下了十個人,。他們還要面臨最后一關，誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功,。結果呢,，那十個人都到達了峰頂卻上不去，為什么?因為對他們而言太高,，以一人之力根本上不去,。這時,，有一個人,，他蹲下身子，讓他的同伴踩著他的身體上去,，其他人都在想,，這人好笨，這么大好的機會要讓給別人,，出乎他們意料,，那個上去了的人并沒有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去,。這時,，他們一起去握老總的手，老總笑著說：“我等你們很久了,，這個坡是我經過專門測量的,，既使一個體育運動員也上不去,，但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當我的助手,?！畣蝹€的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣,，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)，所以不管努力的目標是什么,，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’,。

是的,，我們應該學到，生活中不光有競爭,，還有合作,，并且合作有時比競爭更重要，所謂‘單絲不成線,，獨木不成林;二人同心,，其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的,，但是丟在路上,，擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規(guī)則也許可以修改一下：“兩個人過獨木橋，能過著為勝……”

謝謝大家!