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學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言精選(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:14:14
學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言精選(5篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:14:14     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇一

大家早上好!

明天是3月12日,,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

1,、人人參加護(hù)綠活動(dòng),,在校內(nèi)保護(hù)花草,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,、多走幾步,,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,,給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土,一起來(lái)美化綠化我們的校園,。

2,、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角,,把自己種的小草,、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化教室,。

3,、我們學(xué)校有很多樹(shù)木。建議同學(xué)們以班為單位,,去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”,。常常去給它們澆澆水,拔拔草,,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子,。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮,。

同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,希望你們愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,,做一位綠色小衛(wèi)士,。時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上,。將來(lái),,我們的校園一定會(huì)更加美麗!

學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇二

我校黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)程琳同志在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會(huì)議上發(fā)表重要講話,。

陳林校長(zhǎng)首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了孟建柱部長(zhǎng)等10位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校20xx年的工作總結(jié)和20xx年工作要點(diǎn)的報(bào)告的批示,報(bào)告中孟部長(zhǎng)等部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校的工作給予了充分的肯定,,特別是充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè),、化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面作出的突出貢獻(xiàn),并對(duì)做好20xx年工作提出了殷切的期望,。

其次,,程琳校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的相關(guān)事項(xiàng)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及我校今后的發(fā)展方向。其后,,校長(zhǎng)對(duì)在寒假期間為兩個(gè)校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻(xiàn)犧牲寶貴休息時(shí)間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。

第三,狠抓科研創(chuàng)新工作,,今年必須要有大的突破;

第九,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),切實(shí)抓好本單位的各項(xiàng)工作,。最后,,程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度,新的作風(fēng),,新的業(yè)績(jī),,新的氣象,要求我們要科學(xué)規(guī)劃,、合理安排,,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),為把我校建成國(guó)際一流警察大學(xué)而努力奮斗,,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!

通過(guò)學(xué)習(xí)程琳校長(zhǎng)在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會(huì)議上的講話精神,,我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無(wú)限期望。

在談到做好學(xué)生教育工作的時(shí)候,,程校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)應(yīng)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,,全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,,這些無(wú)不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助,。

因此,作為一名中國(guó)人民公安大學(xué)的學(xué)生,一名新世紀(jì)共和國(guó)的預(yù)備警官,,我們應(yīng)該更加注重對(duì)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,,為我校建設(shè)國(guó)際一流警察大學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,絕不辜負(fù)黨和政府對(duì)我們的期望,,并為人民交上一份滿意的答卷!

6月13日,、14日,在學(xué)校的組織安排下,,我們有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名校長(zhǎng)王軍校長(zhǎng)和江蘇教育專(zhuān)家龍艷文老師的教育教學(xué)講座,,感受很深,先將感受總結(jié)如下,。

一 學(xué)生

什么是教育?這是王校長(zhǎng)在報(bào)告中給我們提出的一個(gè)問(wèn)題,。教育不僅僅是教書(shū)育人,教育就是點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,,而且使它越燒越旺!

記得去年去市里閱卷時(shí),,別的學(xué)校老師說(shuō),一中不要的學(xué)生淘汰給了二中,,二中不要的學(xué)生淘汰給了金華,,金華不要的學(xué)生淘汰給了會(huì)寧。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,,可是又無(wú)法反駁,。在學(xué)校里,我教的雖不是普通班,,但從老師們得閑談中也聽(tīng)過(guò)普通班學(xué)生的種種 “劣跡”,。老師們說(shuō),剛開(kāi)始很氣憤也管過(guò),,但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生,,所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了。怎么教育好這些學(xué)生,,是最迫切也是最棘手的問(wèn)題。王校長(zhǎng)的觀點(diǎn)新鮮獨(dú)特,,讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了全新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都希望有美好的未來(lái),,教育就是把每個(gè)人心中本質(zhì)的東西點(diǎn)燃起來(lái),,越燒越旺,,就像校長(zhǎng)講的那樣,,會(huì)中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生,,老師沒(méi)有好臉色,,同學(xué)也是瞧不起,高考無(wú)望,未來(lái)一片黑暗,,心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火,,并且使它越燒越旺,。 怎么點(diǎn)?怎么燒?王軍校長(zhǎng)給我們指出了解決問(wèn)題的辦法,。從今天開(kāi)始,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課。從老師備課,、上課行為中,,從老師的一言一行中,,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到:我是有希望的,我不能放棄自己,,我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實(shí)實(shí)的關(guān)心著他們的,,讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出,,用我們的愛(ài)去感化學(xué)生,,溫暖他們的內(nèi)心,。

在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。

那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,,他們學(xué)的很吃力很痛苦,,他們不是不想學(xué)好,可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對(duì),,導(dǎo)致成績(jī)不理想,。比如441班的王瑩雪同學(xué),別的科名列前茅,,就是數(shù)學(xué)差,,每次考試總名次班里前十,數(shù)學(xué)單科成績(jī)倒數(shù),,她是數(shù)學(xué)底子差,,越差越不愛(ài)學(xué),形成惡性循環(huán),。了解情況后我讓她每天至少問(wèn)我一道題,,從寒假開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在堅(jiān)持了差不多半年,現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高,,已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平,。以前見(jiàn)了我就跑,現(xiàn)在主動(dòng)問(wèn)好,問(wèn)題過(guò)程解決了他們的困惑,也拉近了師生之間的關(guān)系。以后我會(huì)給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助,讓他們重拾信心,,重燃希望之火,。

二 教學(xué)

教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為,,首先,,數(shù)學(xué)科學(xué)生沒(méi)做的,,絕對(duì)不能教,,因?yàn)闆](méi)有學(xué)生的切身體驗(yàn),,老師的講授毫無(wú)意義。這一點(diǎn),,我感覺(jué)自己做的還可以,。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上,,不是所有的過(guò)程都需要講,。老師在講課時(shí),,要主次分明,,重點(diǎn)突出,,關(guān)鍵的要講,,學(xué)生能完成的過(guò)程不要講,,不要大包大攬,更不能替代學(xué)生,。這點(diǎn)是我需要改進(jìn)的。三是學(xué)生不是聽(tīng)會(huì)的,而是做會(huì)的,而且越弱的學(xué)生,,越不應(yīng)該講,。學(xué)生聽(tīng)講,,好像是會(huì)了,但只是淺層的模仿,,只能解決表面,,不能解決細(xì)節(jié)。做題時(shí),,不要怕學(xué)生犯錯(cuò),,我們犯過(guò)錯(cuò)之后,會(huì)對(duì)錯(cuò)誤有更深刻的認(rèn)識(shí),,經(jīng)歷錯(cuò)誤的過(guò)程有時(shí)也是必須的,。

王軍校長(zhǎng)要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。

1 減少課堂浪費(fèi),,一是時(shí)間浪費(fèi),,上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進(jìn)入狀態(tài),十節(jié)課就是三十分鐘,,相當(dāng)于浪費(fèi)了一節(jié),,日積月累,這是多大的一個(gè)浪費(fèi)啊!另外,,課堂板演時(shí),,下面的學(xué)生在做什么、要讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),,課堂上不能沒(méi)事干,,不能當(dāng)觀眾。

2 教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效率影響很大,,教學(xué)內(nèi)容一樣,,教法不同,效率是有很大差別的,。備課不僅僅是備教材,,備學(xué)生,還要備教法,。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動(dòng)性和被動(dòng)性的問(wèn)題。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí),。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,,從傳統(tǒng)的教法到自主,合作,,探究,。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論,自己練會(huì)是最不容易遺忘的,即使老師非常想講,,也要壓一壓,。如何在課堂上實(shí)施,王校長(zhǎng)給我們提出了“三會(huì)”原則,。

①學(xué)生會(huì)的千萬(wàn)不要講,。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),不要什么都講,,把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”,,課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的,在課上不要講,。

②教了也不會(huì)的,,不要講。不要故弄玄虛,,學(xué)生聽(tīng)不懂,,沒(méi)有效果,還浪費(fèi)時(shí)間,。

③學(xué)生學(xué)不會(huì)的,,教了也不會(huì)的,不告訴,。講課不是告訴孩子怎么做,,而是啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生,,讓學(xué)生自己去思考,。

反思自己的教學(xué),倍感壓力山大,。說(shuō)實(shí)話,,總覺(jué)得現(xiàn)階段自身能力和王校長(zhǎng)要求達(dá)到的能力是有差距的。

我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,(前幾年在高三任課)也許是幾年下來(lái)的教學(xué)習(xí)慣,,上課時(shí),總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生,,導(dǎo)致進(jìn)度跟著費(fèi)勁,,有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)也費(fèi)勁。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整,,也正在調(diào)整中,。因?yàn)楦咭恍抡n教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的,高一教學(xué)要循序漸進(jìn),,有些知識(shí)點(diǎn)該“放一放”,,就要放一放,,見(jiàn)到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就,,急于求成,。

提高課堂效率,也是我急需解決的問(wèn)題,。我覺(jué)得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者一個(gè)類(lèi)型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握,在課上重復(fù)較多,,有些成績(jī)好的學(xué)生有怨言,。其實(shí)這個(gè)重復(fù)練習(xí)的過(guò)程可以留給學(xué)生在課下完成。知識(shí)掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù),。我需要改進(jìn)的是不是一節(jié)課內(nèi)重復(fù)三四次,,應(yīng)該在學(xué)生快忘記的時(shí)候再重復(fù)。聽(tīng)了王校長(zhǎng)和龍老師的講座,,這兩天來(lái)我對(duì)自己的授課做了深刻的反思,,提高課堂效率,是我今后重點(diǎn)要解決好的問(wèn)題,?!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁”,,重要的是教會(huì)學(xué)生怎么做,,而不僅僅是機(jī)械地重復(fù)。今后我會(huì)按照王校長(zhǎng)的要求來(lái)教學(xué),,相信學(xué)生,,讓他們主動(dòng)起來(lái),讓他們“做會(huì)”而不是“講會(huì)”,,讓他們從“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”,。

三 復(fù)習(xí)

1 知識(shí)點(diǎn)整理,原則是先提綱后整理,。老師費(fèi)力了學(xué)生就省力了,,王校長(zhǎng)也說(shuō)老師手里的資料越多越好,學(xué)生手里的資料越少越好,。老師須把每節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理好,。與之配套的是課前訓(xùn)練,選題標(biāo)準(zhǔn)是簡(jiǎn)單,,純粹,,引出知識(shí)、概念,,盡量不涉及解題方法,。

2 題組教學(xué),原則是先方法后選題,。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心,。學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立完成,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題組進(jìn)行比較,、總結(jié),、歸納,通過(guò)一組問(wèn)題形成各種方法,。講評(píng)原則是先做后講,,先比較后提煉。題組教學(xué)要通過(guò)一組問(wèn)題,,形成解決一類(lèi)問(wèn)題的基本想法,,從而使學(xué)生脫離“題海”,,為二輪復(fù)習(xí)提供固著點(diǎn),。 3 反饋練習(xí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)與方法的應(yīng)用,,提高學(xué)生回歸基本想法的意識(shí),,提升學(xué)生的解題能力。

以前高三復(fù)習(xí),,感覺(jué)有點(diǎn)盲目,,就是按照資料做題講題,龍艷文老師的講座站位高,,內(nèi)容詳盡充實(shí),,不僅為我們講了怎么編寫(xiě)高三一輪復(fù)習(xí)講義,還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式,。

龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博,,風(fēng)度翩翩,聽(tīng)龍老師的講座如沐春風(fēng),,一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,。王軍校長(zhǎng)睿智務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有遠(yuǎn)見(jiàn),,是專(zhuān)家學(xué)者型的校長(zhǎng),,王校長(zhǎng)的講話激情澎湃,講到了每位老師的心坎里,。我相信每一位老師心里都有很大的觸動(dòng),,這幾天雖然做著和平時(shí)一樣的工作,但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事,。王校長(zhǎng)已經(jīng)點(diǎn)燃了塵封在老師們心里的希望之火,。我相信,,如果每位老師都能按校長(zhǎng)提出的要求,發(fā)展自己,,提高自己,,能把自己工作做到極致,會(huì)中的輝煌指日可待,。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇三

早上好!

碩果累累的20xx年即將過(guò)去,,歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在此辭舊迎新之際,,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工,,向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí),、勇攀知識(shí)高峰的同學(xué)們,,致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯的新年祝福!

回首過(guò)去一年,全校師生秉承“真理,、自由,、服務(wù)”的精神,以“傳承百年名校文化,,培養(yǎng)全面發(fā)展人才”為目標(biāo),,同心同德,繼往開(kāi)來(lái),,取得優(yōu)異的成績(jī):高考重點(diǎn)本科上線人數(shù)52人,,本二上線人數(shù)330人,本科上線總?cè)藬?shù)484人,,上線率達(dá)68.3%,。中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,其中李璐靈獲得泉州市賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金甲等獎(jiǎng),,蔡怡靜,、康藝銘、黃惠晶等三位同學(xué)獲得泉州市賢鑾獎(jiǎng)學(xué)金乙等獎(jiǎng),,位居泉州市公辦學(xué)校第一,,直升一級(jí)達(dá)標(biāo)高中人數(shù)148人,升學(xué)率45%,,比20xx年高出15個(gè)百分點(diǎn),。學(xué)校第八次榮獲“福建省文明學(xué)校”,,榮獲“福建省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ案=ㄊ‖F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”,、“福建省中小學(xué)體育特色學(xué)?!薄ⅰ案=ㄊ】拐饻p災(zāi)示范?!?、“南音教學(xué)特色學(xué)校”,,是“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音教育基地”。這是我校在深化實(shí)施素質(zhì)教育,,全面推進(jìn)新課程改革中,,踐行我們所提出的“以人為本,師生素質(zhì)和諧同步發(fā)展”這一辦學(xué)目標(biāo)的具體體現(xiàn),。

成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)充滿希望。新的一年,,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,希望與困難同在。20xx年,,是我校優(yōu)化管理,、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,。20xx年,也是同學(xué)們擁抱夢(mèng)想,,創(chuàng)造輝煌的關(guān)鍵一年,。在此,我希望畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,,快馬加鞭,,講究方法,追求效率,,祝愿你們?cè)谛碌囊荒杲鸢耦}名,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;希望其他年級(jí)同學(xué)勤奮踏實(shí),提高素質(zhì),,自強(qiáng)不息;也希望全體教職員工們?cè)谛碌囊荒暌杂藶楸?,以育德為先,以?zé)任為重,,以團(tuán)隊(duì)為力,,不懈努力,開(kāi)拓進(jìn)取。

老師們,,同學(xué)們,,回眸歲月痕履,讓人感慨萬(wàn)千,,瞻望前程錦繡,,喚起信心百倍。作為校長(zhǎng),,我愿與大家一道,,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,,迎著素質(zhì)教育的朝陽(yáng)起航破浪!

最后,,祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,工作順利,,萬(wàn)事如意!

祝福我們的20xx,祝福我們的培元中學(xué)!

謝謝大家!

學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇四

同學(xué)們,,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái),,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,,一起來(lái)綠化我們的校園。除此之外我們也要爭(zhēng)做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木。

同學(xué)們,,讓我們把每一天都當(dāng)做植樹(shù)節(jié),,讓我們牢記,多走幾步,,不穿越綠化帶,,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,,從你做起,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,做綠化,、美化環(huán)境的有心人,爭(zhēng)做綠色使者!

學(xué)校植樹(shù)節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇五

大家早上好!

金桂飄香,,花好月圓,,再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋的月最圓,,中秋的月最明,,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”,。

在這美好的節(jié)日里,,人們賞月、吃月餅,、走親訪友??無(wú)論什么形式,,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美是思念,。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,,高不過(guò)想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,,永遠(yuǎn)幸福,,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,,給父母一個(gè)微笑,,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,,送上一口月餅,,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,,感謝父母給予的培養(yǎng)??老師們,,同學(xué)們,這個(gè)中秋,,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛(ài)自己,,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,,中秋最美,,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,,我代表咱們第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),,一切圓滿!

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