光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
手工社團(tuán)活動計劃舞蹈社團(tuán)活動計劃篇一
本學(xué)期開設(shè)的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間,,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,,以點帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展,。提高學(xué)生的動手能力及創(chuàng)造能力,。同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作樂趣。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每周星期四的第6節(jié)課開始活動,,小組成員必須按時參加活動。
3,、次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時完成。
1,、折紙
2,、剪紙
3、小制作
第一,、二周:清點人數(shù),,整頓組員,通知學(xué)生準(zhǔn)備材料,,工具,。第三、四周:折紙,。
第五,、六周:折紙。
第八,、九周:剪紙。
第十周:剪紙,。
第十一,、十二周:剪紙。
第十三,、十四:變廢為寶,。
第十五周:木工制作。
第十六周:手工小制作,。
教師要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。讓學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,,精心設(shè)計,,精心制作,多出佳作,,多出精品,。
附手工制作興趣小組人員名單:
高明宇李暢李瑞雪張淑華李維濤
張佳辰張欣孫嘉悅史文慧韋立妍張淑霞李玉蕊乜瑞寧王忠哲張靜嫻
手工社團(tuán)活動計劃舞蹈社團(tuán)活動計劃篇二
為豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,發(fā)展學(xué)生個性特長,,激發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生身心健康,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,學(xué)校德育處、團(tuán)委緊緊圍繞“建設(shè)和諧幸福校園,,全面提高綜合素質(zhì),,努力實現(xiàn)我們的中國夢”奮斗目標(biāo),積極探索實施素質(zhì)教育新途徑,,全面建設(shè)我校學(xué)生社團(tuán),,大力提升學(xué)生綜合素質(zhì),努力辦好讓人民滿意的教育,。為此,,特制訂本實施方案。
社長:張武軍
副社長:黃玉學(xué)
指導(dǎo)教師:張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍
1,、切合實際,,揚長避短,突出特色,,持續(xù)發(fā)展,。組織師生集思廣益,根據(jù)本校實際情況,,充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢,,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點建設(shè),、重點發(fā)展,,力爭建出特色,抓出成效,。
2,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新,。社團(tuán)成立分三種類型,一是由對某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,,讓學(xué)生有充分的選擇余地,;二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好、特長,,指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán),,爭取使盡量多的學(xué)生加入到社團(tuán)組織中;三是鼓勵廣大有特長的教師成立學(xué)生社團(tuán),。
3,、納入計劃,有序?qū)嵤?。學(xué)校將社團(tuán)建設(shè)工作納入工作計劃,,對實施方案的制定、社團(tuán)的組建審批流程,、各項制度的健全,、負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師的確定和活動過程的督導(dǎo)檢查、檔案資料的收集整理,、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等要做好管理,,使各項工作科學(xué)有序的展開,做到有章可循,,有組織有規(guī)劃,。
4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性,。社團(tuán)的組建成立涵蓋藝術(shù)類,、文學(xué)類、體育類,、服務(wù)類,、技能類等多種類型。貼近生活,,百花齊放,,靈活多樣,不拘一格,。
5,、社團(tuán)活動的靈活性。學(xué)生的社團(tuán)活動可以定期舉行,,也可以不定期舉行,可以是校內(nèi)活動,,也可以到校外進(jìn)行參觀考察,、社會實踐等,。社團(tuán)活動要使學(xué)生在社團(tuán)自治自理、健康發(fā)展的過程中增強(qiáng)自身的文化素質(zhì),、綜合能力和自主意識,,活動的進(jìn)行要突出成員的精神溝通,鼓勵打造一批立意新,、品位高,、策劃精的學(xué)生社團(tuán)組織。
活動時間原則為課余時間,,每周周四活動一次,。四、參加對象:
本校全體學(xué)生自愿報名,,經(jīng)社團(tuán)選拔,,考核通過成為社員的學(xué)生。
1,、每一社團(tuán)必須有社長和指導(dǎo)教師(可由同一人擔(dān)任),,每個社團(tuán)指導(dǎo)教師不得超過2人,由具有一定專長及熱情的教師擔(dān)任,。
2,、社團(tuán)社長負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動,包括社團(tuán)工作計劃,、工作總結(jié),、活動記錄,為社團(tuán)學(xué)習(xí),、會議,、活動的第一安全責(zé)任人。
3,、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)做好宣傳工作,,利用各種渠道宣傳各項活動,擴(kuò)大知名度,,并做好活動的指導(dǎo)工作,。
4、每位學(xué)生最多可參加兩個社團(tuán),。
1,、各社團(tuán)活動組織要根據(jù)本社團(tuán)特點制定實施方案,方案必須具體可行,,要具有可操作性,、可考評性、可持續(xù)性,。
2,、各社團(tuán)的社長要和學(xué)生一起制定活動計劃,,每次活動都要有方案、有記錄(包括紙質(zhì),、圖片,、音視頻等)、有成果展示,、有總結(jié),。要定期開展社團(tuán)交流活動,取長補(bǔ)短,,互相促進(jìn),。
3、各社團(tuán)檔案材料包括:活動計劃,、學(xué)習(xí)資料,、活動記錄、學(xué)生社團(tuán)成員名單等,、各種相關(guān)的制度措施,、活動總結(jié)等,要做好積累和整理,。
4,、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團(tuán)開展豐富多彩的主題文化活動,借以充分展示學(xué)生的活動成果,,張揚個性魅力,,提升文化素質(zhì)。還要定期開展此項工作的檢查評比活動,,將此項工作納入年度考核內(nèi)容,,以調(diào)動師生積極性,促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開展,。結(jié)合教師管理,、班級管理、學(xué)生管理等工作,,積極探索該項工作的新思路,、新舉措,逐步形成經(jīng)驗,。
手工社團(tuán)活動計劃舞蹈社團(tuán)活動計劃篇三
1,、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望,。
2,、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3,、讓兒童懂得制作與生活,、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,;
4,、通過手工制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,,通過藝術(shù)美化兒童的心靈,。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,,并通過想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)兒童個性化發(fā)展,。
每次活動,,學(xué)生帶好手工用紙,彩筆,,剪刀等手工工具,。
1、每周五下午第一至第三節(jié)課開展活動
2,、以欣賞,、制作手工品為主要內(nèi)容。
手工社團(tuán)活動計劃舞蹈社團(tuán)活動計劃篇四
課間,,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩,。作為一名班主任老師,我深深感到孩子們課余生活的貧乏,。如果把紙類手工,,引入綜合實踐的課堂,我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活,,還能讓他們在這樣的實踐活動中擴(kuò)展眼界,,鍛煉能力。同時,,紙工藝的課題廣泛而深入,,有探究的廣度和深度;紙工藝制作的材料也來源廣泛,,廣告紙,、掛歷紙、廢舊報紙,、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝,。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,我們學(xué)校開設(shè)了折紙、繪畫,、手工制作等興趣小組來滿足學(xué)生的需求,。因此,學(xué)生具備了折紙,、繪畫,、手工制作的各項技能,適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動,。因此,,我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。
1,、 鍛煉,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,, 豐富學(xué)生的課外生活,,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,,想象力,、創(chuàng)造力。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。
3,、培養(yǎng)主動思考能力的,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。小東西,大成就,。學(xué)生做完作品,,
擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生專注力的。,,學(xué)生按老師的要求來做事情,,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時,,卻能全神貫注,、專心致志,。因此,我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。
第一周:1,、介紹手工制作相關(guān)知識。 2,、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具,。
第二周:折紙——兔子
第三周:紙杯制作——斑馬、青蛙,、城堡,、金魚 第四周:插片掛飾
第五周:橡皮泥
第六周:紙風(fēng)車
第七周:吸管制作——小星星
第八周:乒乓球制作——卡通人物
第九周:折紙制作——菠蘿
第十周:卷紙制作——房屋
第十一周:剪紙
第十二周:卡紙制作——書簽
第十三周:廢料盒制作——收納盒
第十四周:卡紙貼畫
第十五周:自由創(chuàng)作,展示,。鼓勵學(xué)生大膽嘗試自己的想法,制作出有個性的作品,。