無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
《橡皮擦》篇一
每個(gè)事物都有它自已的起源和消失,地球也是一樣,,我們何嘗不過(guò)好每一天,,享受這大自然的恩惠?!必堫^鷹說(shuō)著變出一個(gè)小東,,說(shuō):“你主人要去找神鞭救公主,,你在這代替你的主人,?
這時(shí)媽媽也和唐阿姨也慢慢的劃過(guò)來(lái)了。偶然抽出一份,,寫(xiě)的是同學(xué)們正在教室埋頭學(xué)習(xí),,突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo),一會(huì)又飛走了?,F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),,但人們往往過(guò)于注重物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè);
路上我們還看到了好多個(gè)大石洞,,里面有水,,也有可以走路的小石塊,我說(shuō):要不要進(jìn)去走走看,。媽媽和哥哥先上了纜車(chē),。賞完云,我心里有了一個(gè)感想:云多象一種復(fù)制材料;讓我們行動(dòng)起來(lái),,遵守交通規(guī)則,,人人有責(zé)。”“因?yàn)槔蠋熛胝勰ノ覀儼 ?/p>
”華權(quán)高聲說(shuō)道!一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天中午,,我背著書(shū)包高高興興地去上課,。小到大,從易到難,,正視現(xiàn)實(shí),,步步穩(wěn)扎。等我到時(shí),,那里已經(jīng)被人圍得水泄不通,,我擠進(jìn)去,曉風(fēng)正安靜地躺在那里,,手里還緊握著那臺(tái)相機(jī)?惶亂的汗珠,,和著恐懼的淚水,在臉上,,瀉成了小溪,。
各位留守兒童:你們好。而我,,作為一名指揮,,給自己的童年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?
這也是鄰居家的孩子們既嫉妒又羨慕的一件事,。
《橡皮擦》篇二
在我家的一個(gè)小盒子里,,有幾顆可愛(ài)的橡皮擦,有樹(shù)形的,,有魚(yú)形的,,有楓葉形的,栩栩如生,。
樹(shù)是蒼天大樹(shù)
說(shuō)起大樹(shù),,我就想起了那美麗的深山老林盤(pán)臥龍的枝干,粗壯有力的深扎在肥沃的泥土中,,長(zhǎng)的千奇百怪,,讓人浮想聯(lián)翩,就像是一位大自然的使者,。學(xué)過(guò)科學(xué)的人都知道綠色總是象征草木,,綠意蓯蓉,每一顆樹(shù)木的價(jià)值都是無(wú)法估測(cè)的,,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊牡厍驄寢尭冻隽颂嗵?,而我們能為其所做的也只有盡量維護(hù)罷了。
魚(yú)是大海的精靈
魚(yú)兒,,總是象征自由的大海,,從蔚藍(lán)到碧綠,,美麗而又壯觀,“大海是生命之源”,,人們總是這樣形容它,,就像一顆唯美而又易碎的水晶球。人們過(guò)度采取石油,,造成了油泄漏,,使大量美麗的魚(yú)兒?jiǎn)适Я松赖氖撬o(wú)形之中已經(jīng)受到了污染,。人們口口聲聲說(shuō)著環(huán)保,,卻因?yàn)殡S意浪費(fèi)資源而適得其反,何時(shí)能夠踮腳遠(yuǎn)眺,,便可以看見(jiàn)藍(lán)瑩瑩的大海,,像藍(lán)寶石一樣美麗無(wú)暇。
火熱的楓葉
《橡皮擦》篇三
神筆,,傳說(shuō)中的東西,,現(xiàn)實(shí)生活中從未出現(xiàn)過(guò);神奇橡皮擦,,動(dòng)畫(huà)片里的情景但是一定會(huì)有很多人想擁有它們,,我當(dāng)然也不例外。
我好想像馬良一樣擁有一支神筆,,那樣我就能去幫助那些需要幫助的人,。每當(dāng)我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人,我不禁為他們深感惋惜,,我好想拿出神筆畫(huà)出他們殘缺的一部分,,讓他們繼續(xù)健康快樂(lè)的生活;每當(dāng)我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學(xué)的眼神,,我就好想去那里畫(huà)出他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校,,讓他們重新背上書(shū)包,,帶上紅領(lǐng)巾去上學(xué),。
假如我能擁有一支神筆我一定來(lái)到農(nóng)村,把貧窮的農(nóng)村變成富裕的城市,,為農(nóng)民畫(huà)出一排排嶄新的樓房,,讓他幸福美滿的生活。
但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色,,讓城市里的人們呼吸到鄉(xiāng)下新鮮的空氣,。
我還想用神奇的橡皮,擦去汽車(chē)排放出的尾氣,,擦去工廠排出的污水,,讓地球媽媽變得更加美麗,讓我們居住環(huán)境更加美麗。
雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有神奇橡皮擦和神筆,,但只要我們多栽樹(shù),、少開(kāi)車(chē)、地球媽媽一定會(huì)更加美麗,。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有神筆,,但只要我們每人多獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心給四川、舟曲的人們一定會(huì)生活更加美好,。
《橡皮擦》篇四
一天鉛筆,、削筆刀、橡皮擦在開(kāi)會(huì),,討論誰(shuí)是文具之王,。橡皮擦說(shuō):“我們要先出‘文具之王’來(lái)為我們做一些我們獨(dú)自做不到的事?!苯又鞴P刀說(shuō):“選誰(shuí)最合適呢,?”“過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看吧?!毕鹌げ琳f(shuō),。
過(guò)了一段時(shí)間,他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事,。
鉛筆先說(shuō):“告訴你們,,要是主人沒(méi)了我,他怎么寫(xiě)字呀,?我總是用自己瘦瘦的身體,,在潔白的紙上寫(xiě)下問(wèn)題和答案,所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識(shí)的積累都離不開(kāi)我,?!毕鹌げ谅?tīng)了回答說(shuō):“你別太神氣!
要是沒(méi)有我,,主人怎么擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字呢,?當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我都無(wú)私地貢獻(xiàn)出身體的一部分,,幫助主人把錯(cuò)字擦得一干二凈,。所以說(shuō)我是功勞最大的,是主人必不可少的‘小助手’,?!毕鞴P刀不服氣的說(shuō)“哼!
你們別叫了,,我才是真正的老大,,要是沒(méi)有我,,你這個(gè)鉛筆就是廢品,早被主人扔進(jìn)垃圾桶了,。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了,。”他們各自不服氣的說(shuō):“我是,、我是”,。你看,真是的,!
其實(shí)他們?nèi)齻€(gè)之中沒(méi)有一個(gè)是文具大王,,他們各有各的長(zhǎng)處也各有各的短處。
《橡皮擦》篇五
有人說(shuō)在寒風(fēng)中挺立的梅花最頑強(qiáng),;有人說(shuō)為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻(xiàn),;還有人說(shuō)那兩岸屹立的橋最有用……可我說(shuō)是默默無(wú)聞地用身體給紙帶來(lái)干凈的橡皮最高尚!
今天數(shù)學(xué)考試要用鉛筆畫(huà)圖,,可我不小心畫(huà)錯(cuò)了,,又忘帶橡皮,我心急如焚,,考試一分一分都是關(guān)鍵?。∵@時(shí),,同桌遞給我一塊橡皮,,真是雪中送炭!我立刻擦掉錯(cuò)誤點(diǎn),,成功地做完了試卷,。
我看著手中這塊橡皮,這塊橡皮是淡紫色的,,有些透明像塊紫水晶,,上面用黑色打出了“真彩”的字樣,旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香,??赡苁怯玫枚嗟木壒拾桑鹌さ陌藗€(gè)腳全磨得圓圓的,。
這樣一塊橡皮,,它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯(cuò)誤,,自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小,。當(dāng)它化為烏有時(shí),它的生命就完結(jié)了,,紙卻干干凈凈的,。當(dāng)我們把贊美的目光放在了梅花,、松樹(shù)、蠟燭身上時(shí),,而忘記了為我們默默做貢獻(xiàn)做服務(wù)的橡皮,。
看著手中的橡皮,我又想起我的老師——梁老師,。她不就是一塊橡皮的化身嗎,?她上課十分專注,沉浸在課堂的境界里,,下課又熱情地幫了我們不少寫(xiě)作的忙,;下班后又要幫我們改作文、做課件,??梢哉f(shuō)在老師的職位上,她勤勤懇懇盡了一個(gè)老師的職責(zé),。粉筆染白了她美麗的頭發(fā),長(zhǎng)期工作讓她十分勞累,,但她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上,如今已經(jīng)是桃李滿天下,。
橡皮已還回原主,可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞,,要是人人都學(xué)習(xí)橡皮的精神,,世界該多么美好、多么幸福呀,!
《橡皮擦》篇六
橡皮筋這種古老的工具到現(xiàn)在還沒(méi)有被淘汰的跡象,,它是非常實(shí)用又便宜的工具。去年全世界總銷(xiāo)量3402萬(wàn)公斤,,總計(jì)有750億根,,是不是很令人吃驚呢?
橡皮筋的顏色是土黃色的,它是用橡膠和乳膠混合之后做成的,,具有伸長(zhǎng)率大,、回彈性好、價(jià)低,、使用方便等特點(diǎn),。它細(xì)細(xì)的,展開(kāi)呈圓形,,它的長(zhǎng)度大約是60毫米,,最大的拉深度達(dá)250毫米左右,,是未拉伸的四倍。
橡皮筋的用途很多,,可以用來(lái)捆鈔票,,扎辮子,捆易散物等等,。雖然看著不起眼,,有時(shí)候用處卻很大。比如,,半路汽車(chē)發(fā)動(dòng)不了,,檢查后發(fā)現(xiàn)一個(gè)插頭松動(dòng)了,便可以插緊之后用橡皮筋捆緊,,便又可以繼續(xù)行駛一段路程,。假如還是發(fā)動(dòng)不了,,就只能半路停車(chē),等待救援了,。
橡皮筋耐磨不易斷裂,,可以長(zhǎng)時(shí)間使用。它的壽命大約在7-10年左右,,如果你發(fā)現(xiàn)橡皮筋變硬了,,沒(méi)關(guān)系,只要用力拉一拉,,幾下過(guò)后,,便可以恢復(fù)彈性,繼續(xù)使用,。雖然偶爾會(huì)斷,,但跟它便宜的價(jià)錢(qián)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是物美價(jià)廉了,。
有的人對(duì)于橡皮筋還有一些特殊的習(xí)慣和愛(ài)好,。比如,有人喜歡把它越拉越長(zhǎng),再慢慢收回;有人喜歡把它放在鼻子底下嗅,,好像很“喜歡”它的味道呢;還有人喜歡把它當(dāng)作零食放在嘴里嚼,,美味無(wú)比的樣子真是好笑呢,。
橡皮筋在近幾年的銷(xiāo)量一直居高不下,設(shè)計(jì)師除了再研發(fā)延長(zhǎng)它的壽命外,,也賦予了它各種各樣的造型和艷麗色彩,,讓這個(gè)不起眼的橡皮筋深受各國(guó)人民的喜愛(ài),。
《橡皮擦》篇七
夢(mèng)幻的橡皮泥啊,收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶,,它多像一個(gè)收藏家啊,。
奇妙的橡皮泥啊,引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠(yuǎn)志向,,他多像一個(gè)哲學(xué)家啊,。
小時(shí)候,每天捧著這橡皮泥在窗沿,,在桌上,,在床邊留下痕跡?;蜷_(kāi)心,,或悲傷的時(shí)候我都會(huì)用這洋溢著幸福與快樂(lè)的橡皮泥給大地留下親吻。把一團(tuán)團(tuán)橡皮泥置于手掌中,,感受到橡皮泥的冰冷,,心卻一下子熱騰起來(lái),把那悲傷的感情拋到九霄云外,。隨后,,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形狀便印入我的眼簾之中,我便露出那兩顆門(mén)牙哈哈的笑了起來(lái),。我不相信當(dāng)你生活中的樂(lè)趣,,你生活中的調(diào)味劑,你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前,,或在你伸手便可以觸摸到的地方,,難道你心中不會(huì)蕩漾起那股激動(dòng)與歡樂(lè)并存的.漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣,。
長(zhǎng)大后,,不知道是不是成熟了的原因,還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來(lái)的快樂(lè)了,,那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落,,覆蓋著很厚很厚的灰,和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別,。
沒(méi)有了玩耍橡皮泥的日子,,陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上,,我的生活便像一塊白布,沒(méi)有任何的點(diǎn)綴,,只有那空洞而又忙碌的生活,。
我開(kāi)始懷戀橡皮泥,懷戀它帶給我的快樂(lè),,懷戀它帶我的微笑,,懷戀它的一切,懷戀懷戀,!
所以我又打開(kāi)了那個(gè)盒子,,在那最不起眼的角落中,找到了那個(gè)盒子,。當(dāng)盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開(kāi)時(shí),,我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭,。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光,,灼傷著我的眼睛。這時(shí)候,,我對(duì)橡皮泥有了新的認(rèn)識(shí),,它既不是我刻出的各種花紋及圖案,也不是我捏出的小貓小狗,,而是我對(duì)生活的渴望與追求,。我渴望有一個(gè)如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥豐富,。
橡皮泥,,就是捏出那自由的人生追求。
《橡皮擦》篇八
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,,可以用橡皮擦把錯(cuò)誤擦掉,,看你自己的了。然而,,人生的旅程就像一幅彩色的畫(huà)卷,。這項(xiàng)工作完成后,就沒(méi)有橡皮擦了,。是一步一步畫(huà)出來(lái)的,,沒(méi)有什么工具可以為你抹去悲傷的日子,悲傷的瞬間,,歲月的傷痕,,深刻的回憶。所以,如果不注意,,就有可能掉進(jìn)騙人的陷阱,。
漫步在寬敞的小徑上,我放松了很多壓力,。晚風(fēng)輕輕撫過(guò)大地,,卻無(wú)法抹去天空的傷痛。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)艱難,。黃昏時(shí)分,,我悄悄潛入空中,,凝視著傷痕累累的大地,。我不由自主地抬起沉重的頭,仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空,。上面,,白云像醬一樣濺得到處都是,互相追逐,。依稀看到,,天空吐出一根如蠶母吐絲般的銀線,倒掛在天空,,我的心隨著銀線的盡頭而去——許久,,一直沒(méi)有邊緣。
“那是什么,?”我好奇地問(wèn)同學(xué),。
“那是飛機(jī)留下的腳印,!”學(xué)生回答,。
在我心目中,可能是人生旅途留下的一條引線,,一條沒(méi)有分叉的引線,。線很直,和用尺子畫(huà)的一模一樣,。
但是我們可以看到它不是用尺子畫(huà)的,,隱約看到生活中會(huì)有一些坎坷和困難。沒(méi)有錯(cuò),,沒(méi)有違背良心的事,,沒(méi)有壞事。這條路在生活中很美好,。
我立刻從內(nèi)心深處回憶起那些比山還重,,比海還深的作業(yè)。“一寸光陰一寸金,,寸金難買(mǎi)寸光陰,。”我不能重復(fù)我的錯(cuò)誤,。我像箭一樣跑回家,。
我也想用畫(huà)筆裝飾自己的生活,讓自己一直走下去,;快樂(lè)的活著,,像那根銀線,過(guò)著這種有意義的生活,。
《橡皮擦》篇九
誰(shuí)說(shuō)只有人會(huì)說(shuō)話,,吵鬧,我們的橡皮擦也有這些本事,,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)橡皮擦的故事,。
一天,小明買(mǎi)來(lái)四塊橡皮,,有葡萄,、草莓、蘋(píng)果,、巧克力型的橡皮成員,。它們個(gè)個(gè)都驕傲自滿。
有一次,,草莓橡問(wèn)葡萄橡皮,,巧克力橡皮,還有蘋(píng)果橡皮,,“你們認(rèn)為你們自己美嗎,?”“當(dāng)然美嘍”它們?nèi)齻€(gè)齊聲回答。
“你們也敢說(shuō)自己美,,太羞了吧,!我才是最美的,你們看我穿著粉紅的衣服,,再配上幾朵雪白的花和一頂綠油油的草帽,,甭提有多美了!”草莓驕傲地說(shuō),。
“哼,,草莓你也太不知羞恥了,還說(shuō)自己美,,我看你像老巫婆,。再看看我穿著一件紫盈盈的禮服,,還戴著一個(gè)綠發(fā)夾,怎樣美吧,!葡萄帶著傲慢的語(yǔ)氣說(shuō),。
“去,你們倆也不要太臉了吧,!居然說(shuō)自己美,,我看你們簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦??次?,我穿著一件紅色的連衣裙朵引人注目啊,!”蘋(píng)果微笑著說(shuō),。
“喲喲喲,你們仨太丟自己的臉了吧,!還說(shuō)美麗,,真是笑死人了,。你們瞧瞧我,,穿著棕色狐皮大衣,多暖??!”巧克力瞇著眼睛說(shuō)。
就這樣,,它們吵得不可開(kāi)交,,鉛筆盒媽媽開(kāi)口說(shuō):“孩子們,你們都很美,,不要為了一件事,,吵得不可開(kāi)交,并傷了彼此之間的和氣,?!甭?tīng)了鉛筆盒媽媽的話,它們很快就和好了,。
《橡皮擦》篇十
每天,,我都會(huì)匆匆地經(jīng)過(guò)一棵巨大的橡皮樹(shù)。到了學(xué)校我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵樹(shù)像大傘一樣撐在小區(qū)門(mén)口,。
每天,,我慢慢地走在回家的路上,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)地上掉落了許多葉子,,我拿一片葉子仔細(xì)觀察,,顏色正面濃綠反面淺綠,,形狀是橢圓形看起來(lái)像一把大芭蕉扇,摸一摸又粗又厚像一件牛皮革還帶有閃亮的光澤度,,聞起來(lái)有清香味,。
橡皮樹(shù)枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,,有許多根直垂到地上,,伸進(jìn)泥土里,縱橫交錯(cuò)就像街道一樣,,真是雄偉壯觀,,向上的枝干長(zhǎng)得粗壯直沖云霄,地上的根互相纏繞擁抱在一起,,像麻繩一樣,。
一部分樹(shù)枝上的根垂在半空中,有細(xì)又長(zhǎng),,微微彎曲像一位老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子,,所以這些根也叫作“須”。這紅紅的像辣椒是什么啊!原來(lái)是橡皮樹(shù)的小幼芽啊!
橡皮樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,,好像把它的全部生命力展示給我們看,。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,,不留一點(diǎn)兒縫隙,。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),。這美麗的南國(guó)的樹(shù)啊!
你肯定想象不到它過(guò)去的樣子。它曾經(jīng)在一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)中遭遇受重創(chuàng),,變得光禿禿的,,再也沒(méi)有鳥(niǎo)聲沒(méi)有鳥(niǎo)影也沒(méi)有花朵。它是多么的堅(jiān)強(qiáng),,不怕風(fēng)吹雨打,,這美麗茂盛的樹(shù)啊!
此時(shí),我受到了啟發(fā):橡皮樹(shù)不怕困難,,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,,作為人類(lèi)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們也應(yīng)該勇敢去面對(duì)!
《橡皮擦》篇十一
徐徐飛風(fēng)緩緩吹著,,小男孩丁丁仰望湛藍(lán)的天空,,心里覺(jué)得很煩、很煩,。他是個(gè)好學(xué)生,,深受老師的喜愛(ài),。可昨天,,他因忘寫(xiě)了一本作業(yè)而被老師狠狠地批評(píng)了一頓,,還是當(dāng)著全班人的面。他想死的心都有了,。
這時(shí),,一塊形狀怪異的橡皮跳到他面前,說(shuō):“我是時(shí)間橡皮,,能幫你驅(qū)除煩惱,,但必須用你的時(shí)間作為代價(jià)?!?/p>
丁丁一聽(tīng),,樂(lè)了,想都沒(méi)想,,就同意了,。眨眼之間,他就從一個(gè)矮小的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大帥哥,,過(guò)去發(fā)生的事情全都變淡了,。這真是打著燈籠都難找的好事啊,!他喜滋滋地想,。
長(zhǎng)大了,就要工作,,工作中,難免有坎坷,。這天,,他,被解雇了,。
丁丁灌了一瓶有一瓶啤酒,,卻怎么也忘不了老板看他的眼神——一種滿含鄙夷、嫌棄的眼神,。不知怎的,,他突然想起了時(shí)間橡皮,恰巧,,時(shí)間橡皮又出現(xiàn)了,。他像看到了一棵救命稻草,苦苦哀求時(shí)間橡皮能為他去除悲傷,,就像去除衣服上的污點(diǎn)一樣,。時(shí)間橡皮欣然允諾,。
就這樣,每當(dāng)丁丁遇到不愉快的事情,,他都會(huì)用時(shí)間作為代價(jià),,請(qǐng)時(shí)間橡皮幫他抹掉所有不快樂(lè)的記憶。兩個(gè)月后,,他,,變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者。
一天,,丁丁遭到鄰居的嘲諷,,他覺(jué)得很委屈。但,,任憑他怎么呼喚,,時(shí)間橡皮就是不肯現(xiàn)身。他幡然悔悟:自己不應(yīng)該用寶貴的時(shí)間換取毫無(wú)意義的快樂(lè),,哪個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,?但是,等他想通這一切,,已經(jīng)遲了,。螞蟻搬餅干
我喂狗的餅干屑掉在地上,引來(lái)了一群螞蟻,。
不一會(huì)兒地上便有了密密麻麻的一堆螞蟻,。小螞蟻的數(shù)量眾多,還有十來(lái)只大一些的螞蟻,,我猜它們應(yīng)該是負(fù)責(zé)指揮小螞蟻的螞蟻官,。
每只螞蟻都很賣(mài)力地搬運(yùn)著食物,其中有一塊“巨大”的餅干屑被十幾只小螞蟻搬著,,運(yùn)到了一處小縫,。我大致在心里筆劃了一下,縫比餅干屑小一些,,這是這一點(diǎn),,注定了螞蟻
不可能從這道小縫將餅干屑塞進(jìn)去。
螞蟻們開(kāi)始嘗試,,餅干屑來(lái)到了縫前,。但顯然離進(jìn)去還差了一點(diǎn)。這時(shí)螞蟻們似乎有了些困惑,,對(duì)這個(gè)大塊頭拿不定主意,,于是再試,又試,,還試……
我看看地上,,兩邊還各有一個(gè)洞,,左邊一個(gè)稍微大些,右邊一個(gè)最大,,離小縫都不到一指的距離,,我不禁有些好奇,它們?yōu)槭裁床粡拇蟮亩赐迫腼灨尚寄??抱著一種看熱鬧的心態(tài)
,,我饒有興趣地看著螞蟻一次次試圖將餅干屑運(yùn)入小縫中……
終于,在無(wú)數(shù)次嘗試后,,螞蟻改變了策略,,集體搬著那個(gè)“龐然大物”轉(zhuǎn)向了大洞,不一會(huì)兒,,餅干屑就落入穴中,。
螞蟻?zhàn)屛颐靼祝彩聦W(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,。
《橡皮擦》篇十二
小小的橡皮,,每“消滅”一個(gè)錯(cuò)處,就要損耗一點(diǎn)兒,,每“服務(wù)”一次,,它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間,,它的生命就結(jié)束了,。可是它卻從不計(jì)較,,從不吝惜自己的身軀,。
橡皮這種不爭(zhēng)名利,勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng),,象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人,,更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>
我想起了一位老師,她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象,。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢,?每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè),,不放過(guò)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余,,要找同學(xué)談心,,象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)“一霸天”的同學(xué)嗎,?在這位老師的關(guān)懷,、教育下,,不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了“小虎子”式好隊(duì)員了嗎,?無(wú)情的歲月染白了她的頭發(fā),,拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下,她退休了,。但很快,,她又成了“少年之家”的老奶奶,,幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn),,使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌,、品德高尚的好孩子……
我還想起了“少管所”里的老師們,,他們整年整月地和心靈有過(guò)創(chuàng)傷,身上帶著惡習(xí),思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起,,用自己的一顆火熱的心去溫暖他們,,去幫助他們改掉壞習(xí)氣,,把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉,,使他們成為于社會(huì)有益的人……
我還想起了許多生活在我周?chē)娜耍禾焯煺驹诠衽_(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎,熱情服務(wù)的王阿姨,;清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐,;站在高高的腳手架上,建筑高樓大廈的張叔叔,;身穿白大褂,,細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì)大家庭,有多少象王阿姨,、何姐姐,、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人啊!
橡皮雖小,可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人!