總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇一

為弘揚(yáng)中華民族敬老,、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,，營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的敬老意識(shí)，豐富廣大老年人的文化娛樂(lè)生活,，使“老有所養(yǎng),、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處,，鄉(xiāng)黨委積極組織開(kāi)展了系列慶?；顒?dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了系列尊老敬老活動(dòng)主題活動(dòng),，既豐富,、活躍了老年人的文化生活，又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老,、敬老,、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，把尊老敬老活動(dòng)引向深入,。

一,、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

突出“關(guān)愛(ài)老人,，服務(wù)老人”主題,，鄉(xiāng)黨委按縣精神文明建設(shè)辦公室要求，組織各機(jī)關(guān),、村社和非公企業(yè)支部積極開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),，并對(duì)慶?；顒?dòng)進(jìn)行了安排部署。

為了營(yíng)造濃厚的讓老年人老有所學(xué),、老有所樂(lè),、老有所養(yǎng)、老有所為的社會(huì)環(huán)境,，我鄉(xiāng)通過(guò)多種形式廣泛宣傳,，使尊老、敬老,、助老,、愛(ài)老在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、櫥窗,、板報(bào)等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，宣傳尊老敬老的先進(jìn)典型,，宣傳老年人對(duì)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的特殊作用。通過(guò)宣傳,，讓居民充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用,，真正成為尊老敬老活動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者和推動(dòng)者,。

二,、親民惠民，開(kāi)展慰問(wèn)

為把黨和政府對(duì)老齡人生活的關(guān)懷落到實(shí)處,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德,，鄉(xiāng)黨委組織開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)。鄉(xiāng)黨委在財(cái)政吃緊的情況下依然組織黨委,、政府班子成員,，入戶對(duì)王位貞、楊漢民等9戶老人和鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行了慰問(wèn),，給他們送去了重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)金,，并與他們親切交談，祝愿他們身體健康,，安度晚年,。

同時(shí)，鄉(xiāng)黨委組織大學(xué)時(shí)志愿者到孤寡老人,、空巢老人家中,，幫助打掃室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人聊天，傾聽(tīng)他們的愿望和心聲,。對(duì)思想上有心結(jié)的老人開(kāi)展心理輔導(dǎo),，對(duì)他們的良好愿望，在鄉(xiāng)黨委,、政府力所能及的范圍內(nèi)給予支持和幫助,，讓他們渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇二

20xx年10月9日是農(nóng)歷的九月初九,，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老,、敬老,、愛(ài)老、助老”的有利契機(jī),，展開(kāi)了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng),，通過(guò)一系列活動(dòng)加深了師生對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，展示了師生的風(fēng)采,，全體師生共同度過(guò)了一個(gè)祥和,、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

一,、 加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,。我校開(kāi)展了一次宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì),、廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節(jié),，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老,、敬老,、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事,，讓全校師生共同參與到尊老愛(ài)老的活動(dòng)中,，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動(dòng)的一部分,，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。

二,、 服務(wù)社會(huì),、從我做起

為了把尊老、愛(ài)老的精神落到實(shí)處,，切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,，確定“為身邊的老人做一件好事”,，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象,，讓我們的學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽(yáng)節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)。通過(guò)以上活動(dòng),，讓教師走進(jìn)家中,、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì),，開(kāi)展尊老,、愛(ài)老、幫老活動(dòng),，使師生真正去關(guān)愛(ài)老人,，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

2,、三分鐘小故事演講：

3,、孝歌我會(huì)唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各班級(jí)自選;

4,、承諾宣誓活動(dòng)：

以班級(jí)為單位,，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng);

5、小小真心話：

6,、身體力行,、實(shí)踐承諾：

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事,。 我校通過(guò)上述形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造出了敬老,、親老、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活,。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì),，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇三

重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，又是老人節(jié)。是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。人間百善孝為先,，九九重陽(yáng)享健康，因此在這個(gè)特殊的日子里,，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。我園組織大班段的幼兒到菌邊老人會(huì)開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的活動(dòng),，讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)時(shí),，孩子們和老人們都很熱情。孩子們?yōu)闋敔斈棠贪l(fā)小禮物,、孩子們給爺爺奶奶獻(xiàn)上精彩的節(jié)目、孩子們?yōu)闋敔斈棠虅兘圩?、孩子們?yōu)闋敔斈棠棠钚焊?。爺爺奶奶都夸我們學(xué)習(xí)的小朋友是個(gè)懂事孝順的好孩子。我們也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)孩子的的美德,，將這種美德一直延續(xù)下去,。

幼兒懂得感恩。幼兒園的小朋友還為安海慈靜敬老院的老人獻(xiàn)上了文藝表演,，表演形式多樣,，有歌曲、故事表演等,。小朋友在活動(dòng)中還向老人家們贈(zèng)送了鮮花,，祝愿他們健康長(zhǎng)壽，使得老人們笑逐顏開(kāi)。

齊來(lái)關(guān)愛(ài)老人,，把關(guān)懷老人的孝心活動(dòng)持續(xù)活躍開(kāi)展,，讓關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的幼苗種子綻放在每個(gè)幼兒的心中。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇四

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老,、親老、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚,，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生,，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20_年x月x日,。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校少先隊(duì)員,。

四,、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,，結(jié)合活動(dòng)主題,，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1,、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話,，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。

2,、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,，各中隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,。

3、利用_廣播,，通過(guò)學(xué)生自主探究,，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事,。

4,、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng),。即：為老人做一件好事,、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親語(yǔ)”,。

五、活動(dòng)說(shuō)明

1,、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi),，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交x張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出,。

2,、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親語(yǔ)”上交大隊(duì)部,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇五

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要健康,、快樂(lè)。他們想要的.也許并不是錢物,，不是禮物,，而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與。兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及文化含義；

2,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，做禮物送給老人,，提高動(dòng)手能力,；通過(guò)與老人的共同游戲和交談,，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,，關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4,、圍繞節(jié)日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集,、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí),；

4、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,，營(yíng)造節(jié)日氛圍,；

5、準(zhǔn)備和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話,；

6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲,、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目,；

7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品,，獻(xiàn)給爺爺奶奶,；

8、家園聯(lián)系：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

四,、系列活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))

(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì),、語(yǔ)言、音樂(lè),、美術(shù)等活動(dòng),，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情,。

(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),。

活動(dòng)程序：

1、活動(dòng)主持：中班教師

2,、活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、祖父母、老師

3,、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

5、全體老師,、幼兒穿園服,。

6、活動(dòng)過(guò)程：

(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。

(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；

(3)和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話,；

(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶,；

(5)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等。

(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲,、歌表演等),；

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

(8)全體老人,、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。

(四)大班組“走出去”活動(dòng)：

1,、活動(dòng)主持：梅琴花

2,、活動(dòng)對(duì)象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助,、著園服),、老年人活動(dòng)中心的老人等。

3,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月30日9點(diǎn)

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心

5、活動(dòng)過(guò)程：

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),；

(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話,；

(3)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等。

(4)節(jié)目表演：(念兒歌,、唱歌曲,、歌表演等)；

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物,；

(6)全體老人,、幼兒、教師表演唱《感恩的心》,；

(7)互動(dòng),；給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,。

(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束,。

五、活動(dòng)保障：

1,、安全保障：由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì),，安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助,，確?；顒?dòng)安全,、順利、圓滿,。

2,、后勤保障：幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。

3,、場(chǎng)地布置：梅琴花,、唐水香、汪艾

4,、音響準(zhǔn)備：梅琴花,、程希強(qiáng)

5、新聞攝像：汪艾

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇六

1,、x月15日,，利用國(guó)旗下演講好，由學(xué)生代表初三班黃同學(xué)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,，并向全體師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議,。

2、第七周初三年級(jí)各班利用班會(huì)課,，召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)老教育,。

3、舉行一次征文比賽,，以講述自己和長(zhǎng)輩之間的溫馨故事為內(nèi)容,，傳遞尊老敬老正能量，讓尊老敬老之花處處開(kāi)放,。

通過(guò)這些活動(dòng)達(dá)到了以下的目的：

1,、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng),，表達(dá)自己的孝心。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老人的尊敬之情,，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。

2,、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與,、討論的主動(dòng)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)反饋函,、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表,、祖輩簽到表

活動(dòng)流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過(guò)程：

一、理論引導(dǎo)

1,、指導(dǎo)站的意義,。

2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹,。

不同教養(yǎng)類型的介紹

二,、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

2,、發(fā)放反饋函,、自主交流

書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3、修整活動(dòng)方案

三,、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

1,、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

1）、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,，主動(dòng)親近孩子,、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ),。

2）,、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩,。

2,、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面（1：3）

四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄,、解答,，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持,。

活動(dòng)反思：

優(yōu)點(diǎn)：

1,、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大,。

2,、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。

3,、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解,，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。

不足之處：

1,、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng),，由于他們的文化有限,，對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠，我們?cè)诮窈箢愃频幕顒?dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性,。

2,、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景,、小背景,。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng),，讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心,，我們將爺爺奶奶青來(lái)，作為幼兒園的朋友,，與朋友一起游戲,。

3、在協(xié)商方案時(shí),，應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架,，有利于分組討論，給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間,，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位,，這樣有利于討論。

總之,，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,！

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幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇八

“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩,；知道關(guān)心他人,。

2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,，并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3,、體驗(yàn)活動(dòng)愉快,、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng),。

4,、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力,。

三、活動(dòng)時(shí)間

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天,；

2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,，大約1個(gè)小時(shí),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、 簽名表,；

2、錄音機(jī),、碟片,、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲,；

3,、每人兩個(gè)桔子。

五,、活動(dòng)流程

1,、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名,，找到幼兒坐下來(lái),；

2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題,；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎,？

孩子：重陽(yáng)節(jié)

老師：對(duì)了，也是敬老節(jié),，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,，今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日,，提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),，你們開(kāi)心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動(dòng),。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”,！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,，給我們好吃的，好玩的,，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt,，教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,。

3、結(jié)合音樂(lè)親親老人,，感受親子的樂(lè)趣,；

4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定,；

5,、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌,；

6,、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃,；

7,、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇九

為貫徹落實(shí)民政部,、公安部《關(guān)于開(kāi)展“九九”消防平安行動(dòng)的通知》文件精神,，曾都區(qū)民政局高度重視，立即部署,，從9月20日至11月1日在全區(qū)開(kāi)展“傳播消防知識(shí),，關(guān)愛(ài)老人平安”為主題，以獨(dú)居老人家庭,，各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)的“九九”消防平安行動(dòng),。

一是開(kāi)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中排查。

活動(dòng)期間,，集中對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,，安全出口是否暢通，消防控制室值班人員是否持證上崗,，消防安全規(guī)章制度是否建立,、落實(shí)等,，進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,，尤其是對(duì)居室、活動(dòng)室,、食堂等重點(diǎn)部位開(kāi)展檢查,，全面消除各類隱患,。

二是開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)督促城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自治性組織,，針對(duì)以獨(dú)居老人為重點(diǎn)的家庭和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),，開(kāi)展以“排查一遍身邊火災(zāi)隱患，進(jìn)行一次面對(duì)面消防知識(shí)傳授,，開(kāi)展一次報(bào)警,、逃生演練，贈(zèng)送一份平安禮物”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),。

三是開(kāi)展消防安全“牽手”活動(dòng),。

各地民政辦、派出所等部門最少確定本轄區(qū)的一所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)作為消防安全“牽手”活動(dòng)對(duì)象,，督促,、指導(dǎo)單位落實(shí)消防工作職責(zé)。特別是對(duì)于建設(shè)工程未依法經(jīng)消防驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格,，而未取得《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可證》的機(jī)構(gòu),，要作為重點(diǎn)“牽手”對(duì)象，積極督促,、幫助其整改落實(shí)到位;引導(dǎo)和鼓勵(lì)社區(qū)(農(nóng)村)網(wǎng)格員,、消防志愿者和熱心公益的群眾把鰥寡孤獨(dú)、殘障智障老人作為“牽手”活動(dòng)對(duì)象,，定期上門開(kāi)展消防安全幫扶活動(dòng),。

四是開(kāi)展隱患整治“回頭看”活動(dòng)。

對(duì)在“重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)”中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),，民政,、公安消防部門要聯(lián)合進(jìn)行一次全面復(fù)查，重點(diǎn)檢查其整改措施落實(shí)情況,，并督促其完善規(guī)章制度,，建立消防工作長(zhǎng)效機(jī)制。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)托班篇十

一,、活動(dòng)時(shí)間

10月11日—10月16日;

二,、參加人員

全體師生、退休老教師

三,、活動(dòng)過(guò)程

(一)學(xué)校各類主題活動(dòng)

1,、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等形式,，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭,、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

2,、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,，揚(yáng)敬老傳統(tǒng)美德

通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞,，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華美德,。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對(duì)詩(shī)詞朗誦增添了新感悟,。

3,、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)、開(kāi)展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信,。

(2),、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,，做些力所能及的家務(wù),。

(3)、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶,、爸爸媽媽登山,。

(4)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí),，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,，讓老人先活動(dòng)。

(5),、開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽,。

我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造出了敬老、親老,、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和-諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

(二)組織退休教師開(kāi)展參觀游覽活動(dòng)

10月16日上午9：30,，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)人員親自帶領(lǐng)退休老師們來(lái)到了上西壩橄欖園休閑中心,，舉行了參觀、游覽,、聚會(huì)等活動(dòng),。

各位退休老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，他們?nèi)巳私】祷顫?，個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心頭,?；顒?dòng)首先安排他們參觀游覽，游覽過(guò)程中,，老教師們邊欣賞美景,，邊共敘同事情，在樹陰下,，在小橋邊,，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。

中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支部書記,、校長(zhǎng)余遠(yuǎn)春代表學(xué)校向退休教師們進(jìn)酒，祝愿他們身心健康,，晚年幸福;全體退休教師非常高興,，紛紛表示感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心體貼，也共同進(jìn)酒祝福學(xué)校日新月異,，蒸蒸日上,，大家觥籌交錯(cuò)，歡聚一堂,。

吃過(guò)中飯,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們?cè)陂蠙靾@休閑中心大廳聚會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)各位退休教師近期的身體生活情況,，退休教師們暢所欲言,，都非常樂(lè)意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞,，有的刺繡看書,，有的天天鍛煉,，真是各具特色，生活豐富多彩,，身心健康發(fā)展,，家庭和-諧，幸福美滿,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了真是喜上眉梢,，都表示祝賀贊揚(yáng)。與此同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向他們介紹了學(xué)校近期的發(fā)展變化情況,，特別是由于上級(jí)主管部門的重視，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備等設(shè)施設(shè)備達(dá)到了國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn),，退休老師們聽(tīng)了，真是贊嘆不已,，他們感受到了學(xué)校處處日新月異的變化,，都為之精神振奮、心情愉快,。

下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他們坐車，他們都感謝學(xué)校的好意,，但都不愿坐車,，都表示機(jī)會(huì)難得，要通過(guò)步行邊走邊看,，來(lái)充分領(lǐng)略這迷人的秋景,，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情。于是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,，退休老師從橄欖園出發(fā),，一路談笑風(fēng)生的走到了上西壩公共車站，這時(shí)也下午4：00了,，大家決定在這里各自坐車回家,，從而圓滿的結(jié)束了一天的參觀游覽活動(dòng)。

我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶,、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。特別，我校開(kāi)展的這次活動(dòng),，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,，老有所樂(lè)的晚年生活,。