演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿篇一
1、沒有經(jīng)過父母同意,,不要把自己及父母家人的真實信息,,如姓名、住址,、學校,、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人,。
2,、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母,。 3,、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用,。不要在各個聊天室之間“串門”,。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,,應(yīng)立即離開,,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
4,、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民,。
5,、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息,。
6,、未經(jīng)父母同意,,不和任何網(wǎng)上認識的人見面,。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,,或與可信任的同學,、朋友一起在公共場所進行。
7,、如果收到垃圾郵件,,應(yīng)立即刪除。包括主題為問候,、發(fā)獎一類的郵件,。若有疑問,立刻請教父母,、老師如何處理,。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,,即使無意中不小心進去了,,也要立即離開。
9,、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,,應(yīng)及時告訴父母或老師。 10,、根據(jù)與父母的約定,,適當控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過1小時,,每天不超過3小時,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿篇二
1,、沒有經(jīng)過父母同意,,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名,、住址,、學校、電話號碼和相片等,,在網(wǎng)上告訴其他人,。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母,。
3,、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用,。不要在各個聊天室之間“串門”,。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,,應(yīng)立即離開,,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
4,、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5,、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址,。如果有多個e-mail信箱,,要盡可能設(shè)置不同的密碼,未經(jīng)父母同意,,不和任何網(wǎng)上認識的人見面,。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,,或與可信任的同學,、朋友一起在公共場所進行。
7,、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),,應(yīng)立即刪除。包括主題為問候,、發(fā)獎一類的郵件,。若有疑問,立刻請教父母,、老師如何處理,。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,,應(yīng)及時告訴父母或老師,。
9、根據(jù)與父母的約定,,適當控制上網(wǎng)時間,,一般每次不要超過1小時,,每天不超過3小時。
上網(wǎng)要注意安全,,如果不加防范,,網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視,。
一,、網(wǎng)上娛樂謹防過度。
二,、網(wǎng)上交友謹防受騙,。
三,、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍,,自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四,、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”,。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件,。
最后,,我們一起來學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:
要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息,。
要誠實友好交流,,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,,不隨意約會網(wǎng)友,。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空,。
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿網(wǎng)絡(luò)安全的演講稿篇三
大家早上好!
今天我講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡(luò)安全”,。
現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著人們的生活方式,,影響著我們的人生觀,、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,,既有健康積極的,,又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,,本身無對錯,,學好學壞,取決于主觀選擇,。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò),。
中學生上網(wǎng)有以下好處:可以開闊視野;加強對外交流;促進中學生個性化發(fā)展;拓展當今中學生受教育的空間。同時中學生上網(wǎng)也存在以下弊端:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡(luò)上癮”,、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀,。
通過調(diào)查分析,大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,,僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,,在網(wǎng)上瀏覽世界,,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),,極大地開闊了中學生的視野,,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣,。
一是拒絕不健康心理的形成;
二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;
三是拒絕不良癖好,、不良行為;
四是拒絕黃、暴力的毒害;
五是拒絕進入未成年人不應(yīng)該進入的網(wǎng)吧,。
總之,,我們中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕,。