要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇一

在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),，我們走進(jìn)了新學(xué)期,，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,。

敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，把期望撒向祖國各地,，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想,，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和期望，我們敬重你們,。

敬愛的教師,，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精,，但從不求回報，從不索取,，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任,，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴,、社會的獎賞。

敬愛的教師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們。你們的汗水不會白流,，心血不會白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加完美的未來,。

今日是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢,、工作順利,，取得更輝煌的成績！尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里,，我們迎來了第__個教師節(jié)。首先,，請允許我代表全校同學(xué),，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師,，您辛苦了,！”

巍巍學(xué)府，德渥群芳,。長春中醫(yī)藥大學(xué),，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程,。在過去近一個甲子的時間里,，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),，用青春點燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠,，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府,。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越,，在前進(jìn)的道路上留下了一個又一個堅實的腳印,，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生,，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新,，也深深地明白,，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。

有人說,，教師是火種,，點燃學(xué)生的心靈之火；有人說,，教師是石級,，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實,，在我們學(xué)生的心中,，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因為在中

醫(yī)大,，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的教師,，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力,！教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,，以親切和藹的態(tài)度打動我們,，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼,，中醫(yī)大的教師們,，你們是學(xué)生心中最可愛的人！

魯迅先生以往說過：“教育是植根于愛的,?！苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大,，我們時刻感受著教師對我們學(xué)生的愛,。生病了，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷,；失敗了,，是教師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育,、長才干,，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識、精力,、熱情和才能,，你們用自我的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長,！“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。”春蠶一生沒說過自詡的話,，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺,；那盛開的桃李，就是對教師們辛勤工作的最高評價,。作為教師,，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣,。作為學(xué)生,，我們決心以實際行動更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校,，回報你們的教育與培養(yǎng)！

處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,，張揚(yáng)個性,，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,，慎思明辯,。年輕的我們有著絢麗

多彩的夢,，我們要志存高遠(yuǎn),、砥礪品格，博學(xué)篤志,，發(fā)奮圖強(qiáng),；我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí),，牢記使命,，克服困難。大浪淘沙,，方顯真金本色,；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨,！我們將會用自我的行動證明青春的精彩,，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天,！

最終,，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激,、最崇高的敬意和最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日歡樂,，身體健康，工作順利,，萬事如意,！

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們將迎來了第三十六個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨,；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖,；忘不了那次運(yùn)動會,，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”,，您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,！

這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會忘記，因為,，老師教會我們懂得感恩,。

敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪,！真的謝謝您,！

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差,；多一次對老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為,；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾,；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi),；多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為,；多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯！

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的好孩子！讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力,！

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意,！

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來,。如果說父母是最值得感恩的人,，那么，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。今天，我非常榮幸地站在這里,，代表同學(xué)們向全體教師衷心地道一聲:老師,，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,，多少個春夏秋冬,，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種,。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,，多少次通宵達(dá)旦,，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,，您用真知指引我們走出了黑暗,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，您像默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,。老師,，是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個溫暖的集體,，讓我們在集體生活中,，享受著著歡笑、歌聲和陽光,。

老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，

您用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光、智慧的甘霖,。

伴著這旋律,，我們學(xué)會了用真誠去追求，用心靈去歌唱,。

我們念著綠葉情,，在老師的雨露滋潤下，一張張綠葉憧憬著美麗的向往,。在你們的培養(yǎng)下,，我們茁壯成長，在你們的鼓勵下,，我們盡情描繪宏偉藍(lán)圖,，自從踏入校門的那一刻起，每一次成功,，每一個坎坷,，無不伴隨著老師悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話，無不讓我們感到熟悉和親切,。講臺上,、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,，老師們?yōu)⑾滦难c點,，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空!老師,，是您用知識的甘露,，澆開我們的理想之花。老師,，是您用心靈的清泉,，陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像大海一樣深重的是您的恩情,。

老師，沒有誘人的權(quán)利,，沒有令人羨慕的家財,，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,，用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們,，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才,。再過幾年,、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯,、證書,，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記,，是你們付出了辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。最后,，再次祝老師們：身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)果實飄香,，又一個期待的九月祝福滿堂。又一個教師節(jié)已經(jīng)踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏于心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！無悔奉獻(xiàn)的老師們,，祝你們節(jié)日快樂,！

老師，正是您,，用澎湃的激情,，耕耘溫馨的沃野；用執(zhí)著的熱情,，開墾冷漠的荒原,；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地,；像潤物無聲的細(xì)雨,，滋潤焦渴的心田。您是智慧的播種者,，撒于我們只是的雨露,；您是精神的傳遞者，捧于我們思想的火炬,。為了國家的棟梁,，你把一顆真心捧出，為了民族的明天,，你把一腔熱血奉獻(xiàn),！

每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，老師是書,；傳遞文明，老師是橋,；科教興國,，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師,，您讓我們明白，要有“吾當(dāng)養(yǎng)浩然之氣”的正氣,，更有“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的骨氣,，要有“一馬當(dāng)先,，舍我其誰”的勇氣，還要有“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練狻?/p>

感謝您——老師,，您教會我們從失敗中涉及教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您將美放在我們心中,，給我們教會、見識和想象,，由此營造我們的一生,。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

在邗中的每一天,，我感受到認(rèn)可教師的誨人不倦,，班主任的春風(fēng)化雨。讓我體會老師的慈愛,，領(lǐng)悟師恩的偉大,。學(xué)習(xí)生活中都可以感受你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生,，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂,。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一,。

這是內(nèi)心深處的情,，這是難以言語的愛,，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。在教師節(jié)來臨之際,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的信,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

最后,，再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了教師節(jié)，請允許我代表所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂,！

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨,；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時,，老師您在寒風(fēng)中四處找尋,；忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo),。我們知道,，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼??！我們怎么能不懂您呢？

忘不了當(dāng)我們生病孤獨,、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運(yùn)動會,，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,！

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師,；忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師,！

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會忘記,，因為，老師教會我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪,！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué)，能接受師長的引領(lǐng),，我們享受其中的同時,，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果,。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差,；多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞,；多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾,；多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯,！

同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的奮中人,！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督,！

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意,！

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇六

今天是一年一度的教師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個教師節(jié),。對老師的愛很多很多,，對老師的感謝也很多很多。站在這里,，我很激動,。面對那么愛我們的老師，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場景,。老師的辛苦只有他們自己知道,，他們無私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來教導(dǎo)我們,，不僅教會了我們很多知識,，也教會了很多做人的道理。請允許我向敬愛的老師深深鞠上一弓,。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：

社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。

啊,！老師,，您的愛,，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情,；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷,，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心,；一句溫暖的問候，使我感受到第二種實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演,。,。。英語演講稿親情,。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對，老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

“我來自偶然,，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱,；我來自何方,，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起來老師,。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出,。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，取得優(yōu)異的成績來報答老師,。老師，我愛您,，祝您節(jié)日快樂,！

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。

九月金秋，丹桂飄香,，碩果累累,，感念師恩。對每一位學(xué)子而言,，從頑皮孩童到風(fēng)華青年的生命歷程中,，老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人,。正是園丁們的辛勤培育,，才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,，才有今日的群英薈萃,，人才濟(jì)濟(jì)!

大道潤物始無言，一片冰心自成蹊,。在今天這個特殊的節(jié)日里,，我謹(jǐn)代表一中全體學(xué)子，向敬愛的老師們表達(dá)最真摯的祝福和最衷心的感謝：老師,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂!

還記得，20xx年我作為一名高一的新生來到了學(xué)校,。從踏入校園的第一天起,，一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門，求真務(wù)實的工作態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的師者風(fēng)范,，無不讓我們受益匪淺。仍記得,，上課時老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,，基礎(chǔ)化學(xué)實驗中老師們手把手的悉心教導(dǎo);仍記得,，請教學(xué)問時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得,，老師們一堂堂精彩的授課,、一次次心靈的指導(dǎo)。三尺講臺,，四季耕耘,。如此校園、如此師長,，一步步教會了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事、如何做學(xué)問,。讓我們保持著勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，求實進(jìn)取的態(tài)度，載著一中人的榮譽(yù)與責(zé)任,，從一個不諳世事的少年,，成長為一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笠恢腥耍?/p>

學(xué)高為師,，身正為范,，博學(xué)為本。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑,，傳授給我們終生受益的知識財富，此時他們仿佛是我們求知路上的領(lǐng)航人,；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨，找不到正確前行的方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時,，是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時他們又仿佛是可供依靠的港灣,。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛,，讓我們感受到教育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛,，更讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。走進(jìn)一中的大門，隨良師,，攜益友,，于學(xué)海之中不斷深造，對此,，我感到無比的榮幸與自豪,！

一日為師，終生為父,。正所謂,，飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。多年之后,，當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成，服務(wù)社會時,，我們一定不會忘記,，是老師們的辛勤付出，造就了我們輝煌,，而又燦爛的明天,！

此時此刻，簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，又何以回饋您的贈予,。在教師節(jié)的今天，我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力,，仰望星空,、腳踏實地，努力成為品格大氣,、學(xué)問一流的一中驕子,。今天我以您為自豪，明天您以我為驕傲,！

在發(fā)言的最后,，請允許我再一次代表全體學(xué)生，祝老師們節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利!

謝謝大家。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

今天是第xx個教師節(jié),，我是xx班的xxx，在這個陽光燦爛,，秋意濃濃的日子里,，我很高興能作為學(xué)生們的代表在這里進(jìn)行發(fā)言,。也請允許我來代表全體的學(xué)生們，向所有一直給予我們教導(dǎo),，給予我們幫助,，一直工作在講臺上的老師們致以教師節(jié)的祝福，祝您們節(jié)日快樂,，老師,，您們真的辛苦了。

老師,，您們在課堂上,，給我們講解知識，在課外給我們批改作業(yè),，在教學(xué)之余,，還關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，每一句話都透著濃濃的關(guān)心,，每一個行動都是為了我們學(xué)生，每一次批評都是想讓我們改進(jìn)錯誤,，每一個夜晚的無眠是為了讓我們學(xué)得更好,。指引我們學(xué)習(xí)知識，指引我們提升素質(zhì),，告訴我們哪些是好的,，哪些是不好的習(xí)慣，一遍遍來耐心的教導(dǎo)我們,，我們犯了很多錯誤,，老師們都是會指出，讓我們能盡快的改正過來,。

作為我們這所學(xué)校的學(xué)生,，我們真的是很感謝我們的學(xué)校，學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美,，教學(xué)的質(zhì)量都很高,，一直以來，都是讓我們學(xué)生們感覺驕傲的學(xué)校,，老師們也是我們心中最可愛的人,，老師們在課堂上引經(jīng)據(jù)典，將枯燥的知識有趣的和我們講出來,，提高我們學(xué)習(xí)知識的各種興趣，遇到了難題,，耐心的給我們講解,，告訴我們要有面對困難的勇氣和毅力,。在我們生病或者不舒服的時候，也是關(guān)心我們愛護(hù)我們,。讓我們感覺到在學(xué)校的溫暖,。

我知道，我們說一萬聲感謝也感謝不了老師,，只有我們把學(xué)習(xí)搞好,，認(rèn)真的做好作業(yè)，聽好每一堂課,，把每一次的考試都考好,，爭取用最好的成績來回報教育我們的母校，辛勤教導(dǎo)我們的各科目的老師們,，請老師們能相信,，我們一定會努力的去學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生,，認(rèn)真的把成績提升上去,，讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生們而感到特別驕傲的。老師們,，這個學(xué)期才剛剛開始不久的時間,，我們雖然是過了一個暑假，可能有些放松,，但是請相信我們是很懷念課堂的,，也會在這一學(xué)期努力的學(xué)好知識，在這個期末的考試中,，那時候會交上一份讓老師們都滿意的答卷,，同時也是會把學(xué)校的那些制度給遵守好，不讓老師們操心,，不讓老師們擔(dān)心,。

最后，我還要再次的感謝我們的老師們,，真的謝謝您們,，謝謝您們一直以來都那么的耐心，那么的關(guān)心我們,，那么的辛苦,。為了我們的夢想，為了老師的辛苦沒有白費(fèi),，為了讓我們的學(xué)生時代沒有留下遺憾,，我們會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研,，不讓老師們失望,。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇九

教師節(jié)中學(xué)生演講稿 教師是人生引路者,本站還有更多關(guān)于校演講主持稿,校演講主持稿大全相關(guān)的資料,。

親其師，信其道,。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一,。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花,。

著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生,。她愛我們，課外的時候,，她教我們跳舞,。假日里，她把我們帶到她家里和女朋友的家里,，在她女朋友的園子里,，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時,，我認(rèn)識了蜂王,，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,，并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩,。今天想來,，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響,！

一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,，對他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法,，仍然是他中學(xué)時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人,，要誠實；做題,，不怕做不出,，就怕瞎做?！笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè),。

據(jù)有人統(tǒng)計，許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,，都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事,！

老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。

老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印,！

追求名譽(yù),，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲,，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動,。然而,，在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠,，他們不求回報,，他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。

教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十

親愛的老師們,、同學(xué)們：

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第32個教師節(jié),。

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,，我為自己能從事這種光榮的,，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔,。

教師,，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年,，三百多個日日夜夜,，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,，整整四天,，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天,，她是一位妻子,，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度,，xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師,，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴,，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們,，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時,，吳聯(lián)明,、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么,，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校,，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,，他們,，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何,，至少他們給了我們一份感動!

遙想去年,，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,，當(dāng)一切都要來的時候,，人民教師，惟有用肩膀,，將生還的希望留給學(xué)生,，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國,，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛,，還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上……過去了,，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧,，但卻必須銘記,。因為，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù),。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,，他們用最無私的愛給了人們對生的希望,，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇;他們，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際,，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學(xué)們,，當(dāng)我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法,，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，賦予更豐富的內(nèi)涵!

教師節(jié)學(xué)生演講稿篇3鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

在我上小學(xué)二年級的時候,。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，因為那是我第一次在學(xué)校睡覺,，所以,，我哭了，這時,，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長,，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長不是萬能的,，不能永遠(yuǎn)得陪在我身邊,，也不是我永遠(yuǎn)的靠山，我總有一天會離開家長的,。

我相信我會飛得越來越高……

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時,，您還關(guān)心地問我,，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情,，望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,。”

當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚(yáng)了我,，還帶頭鼓起掌。要知道,，老師是因為您這小小的掌聲,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,，我永遠(yuǎn)愛你!

雄鷹感恩天空，因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,，因為蔚藍(lán)的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,，因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機(jī)會,。

老師是天底下最受尊敬的人,，而我最尊敬的人就在這里。楊老師,，她的人就如她的姓一樣,，“偉岸，正直,，樸質(zhì),，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”,。

我們這群調(diào)皮的孩子,，總喜歡在背后議論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師嚴(yán)肅時,，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,，滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學(xué)生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子,，心里一顫一顫的,，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛,。

不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐,。用“媽媽”來比喻老師,，最不貼切了，即使年齡上很相近,，但是,，媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀,，我又算錯了,，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫诎鄷r眉飛色舞的回憶童年時的糗事,，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合,。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,，完全拋下長輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見的老朋友要向你表達(dá)親切的問候,。

但，無可知否,，在她身上,，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?，一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒,，一樣的喜歡用飽含關(guān)切的目光仔細(xì)的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題,，一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像,，真是太像了，不同的是,，媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個想法,，好想做老師的孩子,，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵,，還真是自私呢.

老師終歸是老師,，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù),，只為懲罰你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐心的講著,，一邊手在演算紙上飛快的劃過,，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當(dāng)天考的卷子,，這樣才能在晚自習(xí)時仔細(xì)講解同學(xué)們的錯誤,。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力,，可是我們就是喜歡看著她的大眼睛,、微亂的頭發(fā)，在拋物線上,，大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課,，楊老師教的數(shù)學(xué)課;就愛在大晚上苦嚼著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。從這方面來講,，她是位成功的老師,，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)王國,。

不知不覺間,，我悄悄的喜歡上這位老師，她用三年的真情付出把我教導(dǎo)成人,，即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,，是鄰家姐姐的友善,，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂,，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,，走近。