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2023年小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案實(shí)用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:37:02
2023年小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案實(shí)用(5篇)
時(shí)間:2023-04-04 12:37:02     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案篇一

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí),。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生,。特組織消防逃生演練,,制訂如下消防逃生演練方案:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,,啟動(dòng)預(yù)案。

2,、演練分工:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:李均成王成功

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),;掌握情況,及時(shí)報(bào)告,;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備,。

(2)各班責(zé)任人(班主任):

教給學(xué)生逃生,、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì),、行走快而不亂,,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,,不喧鬧,。

(3)疏散指揮組:

北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人:孫復(fù)香

東門口:徐洪禎張秀蘭中門口:劉桂香王春玲西門口:鮑智法于順娟

二層負(fù)責(zé)人:羅兆杰

中樓梯口:畢名合張西路西樓梯口:王西寶畢明全

三層負(fù)責(zé)人:孟兆亭

中樓梯口:劉煥平畢恩喜西樓梯口:高玉密張吉華

四層負(fù)責(zé)人:孫世軍

中樓梯口:徐洪祥李增萍西樓梯口:徐艷李淑英

2,、中樓梯間:一,、二層:趙松寶畢明吉二、三層:畢訓(xùn)增

胡建存三,、四層:高忠緒王喜宗

西樓梯間:一,、二層:李秀英徐興榮二、三層:徐本仁

丁守業(yè)三,、四層:尹吉麗李海梅

南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗高全緒二樓:彭德輝付延秀一樓:逄煥順李梅

基本職責(zé):站在樓梯口,,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,,無(wú)擁擠,。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

(3)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,,如有需要直接送往醫(yī)院救治,。

張霞山福啟徐梅花

(4)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組:常磊張信成

根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,,并向上報(bào)上級(jí)部門,,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援。

(5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場(chǎng)集中后進(jìn)行滅火器滅火演練,。

李守啟張殿奎高玉臣肖偉強(qiáng)

1,、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,。

2,、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。

3,、報(bào)警:燃起明火,,報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以消防車警報(bào)聲為號(hào)),廣播通知全校師生有序疏散。

4,、火場(chǎng)疏散:聽到警報(bào)和疏散通知后,,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。

5,、清點(diǎn)整理:

疏散時(shí)各班級(jí)按早操位置集合好,,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù),。向各現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)學(xué)生人數(shù),,然后各匯報(bào)給副總指揮,總指揮,。

6,、滅火演練:義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)樓東樓梯101、102

2號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)樓中樓梯103,、104,、601、203,、204,、503、504,、401,、402、602,、603,、604

3號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)樓西樓梯105,、205、403,、404,、605、501,、502

4號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綜合樓西樓梯301,、302、303,、304,、201、202

1,、制定活動(dòng)方案,,并向全體師生宣布,明確責(zé)職,。

2,、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水,、紫藥水,、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品,。

3,、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4,、在聽見火警訊號(hào)(廣播放救火車警報(bào)聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi),。

5、聽到逃生訊號(hào)之后,,二人一排,,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,,彎腰,,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,,到達(dá)指定地點(diǎn)(田徑場(chǎng))集中,、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮,、總指揮)。

6,、要求依次,、快速,、安全下樓,不能搶先下樓,,不得推,、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。

7、保持道路暢通,。

1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后,,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,,演練順利結(jié)束,。

2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí),,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法,。

3.本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案篇二

為使學(xué)生掌握消防,、災(zāi)害安全知識(shí),,從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí),;并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

20xx年3月22日

(1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),,迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門同時(shí))撤出教室。

(2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng),、操場(chǎng),、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù),。

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先,、不推搡,、不擁擠、互相幫助,。

1,、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報(bào)聲,,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,,按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng),。

(1)擬定路線:

教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門,讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生,。

(2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師,;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,,并帶至其相應(yīng)班級(jí),。

(3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn),,撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi),。

(4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽到警報(bào)后,,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合,。之后,上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理,,其余作為接應(yīng)老師,,安排撤離下來(lái)的師生集合。

(5)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,,盡量閉嘴,減少說話,,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離,。

2,、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來(lái)到跑道,、操場(chǎng),,聽從接應(yīng)人員的指揮。

3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),,向演練指揮中心匯報(bào),,確定無(wú)人員傷亡后,,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功,。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

4,、教師關(guān)注師生的傷亡情況,,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,,把傷害降低到最低程度,。

1.召開會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生,。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng),。

2.各班要高度重視,精心組織,,周密安排,,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮,。

3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn),。全體教師加強(qiáng)指揮,,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故,。

4.全體教師參與,,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé),。

小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案篇三

今天是11月9日,,每年的11月9日是全國(guó)消防日,今年是第25個(gè)全國(guó)消防日,。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng),,切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)事故,,尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生,,根據(jù)集團(tuán)hse委員會(huì)秘書處的要求,結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn),,特制定本方案,。

為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),公司成立以副總裁趙暉為組長(zhǎng),,助理總裁閆永軍,、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋,、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng),三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室,,由各基地hse部經(jīng)理?yè)?dān)任主任,hse部管理人員為成員,,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng),,收集,、上報(bào)各類信息。

找火災(zāi)隱患,、保企業(yè)平安

為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響,,公司決定結(jié)合實(shí)際,將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日),。

1,、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防意識(shí),。

在內(nèi)網(wǎng),、一線快報(bào)、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料,、“中集海工安全之家”公眾號(hào)進(jìn)行宣傳貫徹,。活動(dòng)期間,,公眾號(hào)每周推送一次消防知識(shí),。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查,。

11月9日下午,,“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查,由總經(jīng)理帶隊(duì),,重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況,;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患,;員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí),。

3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn),。

對(duì)熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn),、實(shí)操演練。

4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練,。

11月13日前,,煙臺(tái)基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排,。

5,、開展危化品使用,、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng),。

各部門,、各單位對(duì)?;返?使用、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng),,消除火災(zāi)隱患,。

6、開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè),、涂裝作業(yè)突擊檢查,。

由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況,,突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況,,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

7,、人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查

開展對(duì)飯?zhí)?、宿舍、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查,。

8,、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范

將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的`形式進(jìn)行分流橫展,,組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),,防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生,。

1、對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)組織責(zé)任部門落實(shí)整改,。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,各部門共同參與消防隱患排查與整改,。

3、各部門,、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全,,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

4,、12月15日前,,各部門將活動(dòng)開展情況反饋給所在基地hse部。

小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案篇四

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案,,并進(jìn)行實(shí)際演練,。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),,報(bào)告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取保龑?duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(張樹森負(fù)責(zé)),;張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,。

2、張樹森負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,,然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車輛,,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,,孫國(guó)利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>

1,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。

2,、具體疏散工作安排:

(1)、樓梯口疏散指揮員安排:

東樓梯口疏散指揮員:孫國(guó)利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國(guó)通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

操場(chǎng)秩序指揮:張立軍李藏蕊

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,,則不能離開本班學(xué)生)

(2),、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

①、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散,;

②、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任,、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,,則先下到一樓,,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,疏散到校外安全地帶);

③,、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3,、救護(hù)組人員安排:

(1),、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員,。

(2),、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

(3),、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),,則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作,。

1,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品。(貓腰弓身,,用毛巾,、衣、袖口等掩住口鼻,,快速疏散)

2,、疏散集合地點(diǎn):在操場(chǎng)集中,如情況需要,,再聽從指揮安排,。

3、疏散順序:

一,、教師領(lǐng)隊(duì),,學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列方案疏散:六(1),、六(2),、[四1]四[2]二[1]二[2]從東樓梯下,,二(2)先下,再順次二(1),、四(2)四(1),、六(2)、六(1);五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)從西樓梯下,,一(2)先下,、再順次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1),;

二,、疏散時(shí),底樓班級(jí)的學(xué)生迅速?gòu)慕虒W(xué)樓外圍直達(dá)操場(chǎng)(不占用教學(xué)樓走廊),,二樓,、三樓四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速,、安全下樓,,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故,。

小學(xué)生家庭消防演練預(yù)案篇五

為了提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急,、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),,大力開展消防等宣傳教育活動(dòng),鞏固“平安校園”建設(shè),,組織必要的應(yīng)急疏散演練,,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本次疏散演練方案,。

總指揮:

副總指揮:

成員:

1,、班級(jí)疏散小組

班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))

演練時(shí)注意:逃生時(shí)學(xué)生在前,,班主任在后,;教室前幾排學(xué)生由前門出,后幾排學(xué)生由后門出,;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識(shí),;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序,、快速逃生;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),;(4)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù),。

2,、教學(xué)樓疏散小組

職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺(tái),、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,,處置突發(fā)事件,嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生,。

疏散后集合地點(diǎn):

集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺(tái),,由xxx(操場(chǎng))、xxx(花園平臺(tái))負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,,發(fā)出指令,,同時(shí)處置突發(fā)事件。

3,、宣傳報(bào)告小組:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育,、報(bào)道等;結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況,。

6,、指令組:

職責(zé):由xx發(fā)出警報(bào)指令,付小琴發(fā)出廣播指令,,指令內(nèi)容為“xxxx小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始(結(jié)束)”,。

7、事故臨時(shí)處置小組:

職責(zé):切斷電源,,切斷氣源,,處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品

責(zé)任人:xxx負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源,,xxx負(fù)責(zé)切斷氣源,xxx負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品,、化學(xué)物品,。

8、安全防護(hù)組

職責(zé):在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全,,防止社會(huì)閑雜人員,、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園

責(zé)任人:

全體師生

20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。

情景模擬:全校師生在教室里上課,,五年級(jí)因電線短路發(fā)生火災(zāi),。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦),遇到突發(fā)火情,,師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)),。

1、前期準(zhǔn)備工作:

(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識(shí),,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線,。

(2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí),,并進(jìn)行演練的講解,。

(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識(shí),,明確開展演練的意義。

2,、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),,疏散前的注意事項(xiàng):

1,、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,,切斷電源(易燃,、爆氣體泄漏除外),

2,、為保證快速,、有序、安全地疏散,,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,,逃生時(shí),,教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

(2)安全方面

a,、撤離的總體要求是“安全,、有序、快速”,,而首先要保證“安全,、有序”。學(xué)生在撤離過程中,,特別在樓梯口,,不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻,。

b,、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。

3,、演練行動(dòng)步驟:

第一步:(發(fā)生火情)

(1)15:35:總指揮宣布“xxxx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”,。拉響警報(bào)

(2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況,。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,,聽從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”,。

第二步:(開始撤離)

底樓的全部師生撤往花園平臺(tái),,二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)

學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺(tái)指定位置,。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后,,也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(××班××人全部撤離),。

保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生,。

各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束,?!?/p>

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,,以免發(fā)生誤傳等。

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