時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇一

百無聊賴的暑假要結束了,，這是學生們板著一張愁苦的臉走進課堂的時期,。例如我,，混混沌沌中居然混到了初中。我的思想還停留在小學的時候,，以為開學了又可以見到一張張熟悉的面孔,。

可惜，我見到的是未曾謀面的滿滿一個教室的陌生的面孔,。

初次見面時我有些慌亂,，因為我的性格就是那種別人不搭理我我一輩子不會搭理別人的人。一下子到了初中了忽然感覺——誒,，是不是這個只是次見面會,，一會就可以見到小學同學了?不，不是這樣的,。

來到的時候居然沒有位置了,，使得我這個近視得比較嚴重的偽好學生必須無視別人的眼光灰溜溜跑到最后面的位置。誒,，還有一個位置,。幸好是女生為同桌，不然肯定讓我窘迫到死,。

好吧,，班主任是個介乎于年輕和中年的男人，架著副眼鏡看起來斯斯文文的,。來到的時候沒有做好心理準備還不知道班主任居然是個男的,。以后咋談心呀?不是女生比較容易親近一點么?算了算了，上初中就是這么多困難的呀,。他嘰里呱啦講了許多開學的東西,，讓我聽得有些暈厥——代溝啊代溝。

開學讓我想到就捂臉淚奔的就是軍訓,。好端端的為什么要軍訓啊強身健體也不用往死里集體沖啊,。

我腦海里滾出來的只有一個畫面——幾十個學生刷刷倒地，姿勢各異,。陽光照在這群為了學習而犧牲的青少年身上,，我腦殘地用一個字形容——玉體橫尸。

何為軍訓?就是在火辣辣的太陽光底下站上一個半小時，讓人感覺到你是一個做好準備奔赴學習的戰(zhàn)場的士兵,。

可惜啊可惜,，我們不是那群可以包圍國家的直挺挺的人，而是一群嬌生慣養(yǎng)的學生,。所以當教官喊解散的時候,，操場便產(chǎn)生了這樣一個場景：幾百個學生像是離巢的螞蟻，你爭我趕地跑到為數(shù)不多的陰涼處,，幾乎是搶糧食一般地搶那一點點可以坐的地方,，喝水都像下一秒不得喝了災荒了的樣子。場面堪稱壯烈,。

初中的開學就是這么轟轟烈烈,，我像水一樣潑出去的壞習慣在軍訓時期收斂了大半。

可是也就是在軍訓時期罷了,，之后又會慢慢懶散回來了,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二

在小學六年間，我在校熱愛祖國,、關心集體,、尊敬師長、團結同學,、樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學,，積極向上,，喜歡和同學討論問題、解決問題,，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，比如學習不夠細心;學習之余,，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,，就能做的更好,。

總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識,、對社會有用的人,。

(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價,，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：

1,、 上課能夠認真聽講,，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。

2,、 遵守學校的規(guī)章制度,。

3、 自己能夠做到講究衛(wèi)生,，勤洗澡,、洗手，勤換衣,。

4,、 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手,。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動,。

5、 懂禮貌,，樂于助人為樂,，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言,，寫字有時不認真,，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評,。

我即將是一名三年級的小學生了,，以后我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實,，尊敬老師，團結同學,，積極參加班級活動,。不足的是上課不積極發(fā)言,，做作業(yè)時粗心大意，老師都叫我粗心鬼,。我的反應有點慢,，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足,，所以我每天放學回家就忙著做作業(yè),。總是提前預習第二天的課程,，勤奮給我取得了好成績,。下學期要加倍努力，這學期我想?yún)⒃u三好學生和書寫之星,。

(三)在這個學期中,，我不打人，不罵人,。衛(wèi)生也不錯,，學習也挺好的。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇三

姓名：__

性別：女

出生日期：1994年9月

身高：160cm

戶籍：南寧市青秀區(qū)

就讀學校：_____附屬小學

家庭地址：青秀區(qū)東葛路路__號

電話：136______(父親—__)136______(母親--__)

學習情況

20__年9月至今就讀于____附屬小學,。

成績班級成績較好,，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。 喜歡的課程數(shù)學,、英語,、語文、計算機

自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力,。

興趣廣泛做事認真踏實尊重師長,。

課外學習培訓情況

年2月—20__年12月于華奧教育培訓中心學習奧數(shù)、英語,、作文,。

年7月—至今，于__附小參加每周一次的奧數(shù)學習,。

年9月—至今,，于x中參加每周六半天的數(shù)學、英語,、作文學習,。

年初至今，于__附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習,。

其他訓練

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名,。

歲—10歲學習小提琴,，熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始,，在父親引導下學習心理學知識,。

家庭成員介紹

父親:__國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師

母親:__北京__中學在職教師

小升初個人心得2

我是__，來自__小學,，我是一個熱情開朗的女孩,，我積極向上，活潑樂觀,。我待人誠懇,、尊師愛長、聰明熱情,、團結同學,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇四

1、你我友誼,，銘記永遠,。

2、畢業(yè)了,，而你成為最美的點綴,，風吹起如花的流年。

3,、回憶可以被復制,，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑,，我們再也回不到從前,。

4、朋友你今天就要遠走,，干了這杯酒,；忘掉那天涯孤旅的愁，此時一醉到天盡頭,。

5,、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富,。貪婪是最真實的貧窮,。

6、彼此間不需要再多的言語,，這一刻,，只要緊緊的擁抱就夠了。

7,、這個夏天,，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期,。

8、畢業(yè)了,，難忘的同桌,，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒給錢我呢,。

9,、輕輕地，我們走了,，正如我們輕輕地來,。揮一揮手，此時作別青青的校園,。我們在這里留下燦爛的笑容,，在這里，祝福你未來的日子更精彩,。

10,、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起,！四年生活忙碌而閑適,，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔,！春去秋回,，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣,，留下了永恒的回憶,！大學四年，此時我們曾經(jīng)一起走過,！

11,、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量,！

12、但我希望,，在某年,，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年,，你們帶給我很多快樂,。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘,。

13,、踏出這一步,，管你萬般無奈，它還是,，變成逝去的回憶,，此時成為一個飄忽的夢境,，在時間輕蔑的流動里,，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭,。

14,、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

15,、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。

16,、離別不是結束，而是美麗思念的開始,；海內(nèi)存知己,，此時天涯若比鄰；送君千里,，當需一別,。

17、畢業(yè)了,，還會懷念我們第一天的自我介紹,，此時我們的軍訓，我們的一切,。

18,、時光匆匆，當我伸手去攔時,，它卻如悄悄地從指邊溜掉了,。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的,，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限,。

19、快畢業(yè)了,，真的很留戀大學四年的美好時光,。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們,。雖然還有一個月就要離開了,，但是在最后的這段日子里,，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻,。

20,、愛情，友情,，還有眷戀的校園,！

21、別離之夏,，甜蜜做序曲,，悲傷做結局。

22,、畢業(yè)那天,，不管男的女的，來個擁抱,。

23,、來也匆匆，去也匆匆,，離緒千種,，期待著一次重逢。

24,、愿你是風,，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。此時生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

25、但是,，面對3年的同學,，許多熟悉而又陌生的面孔，此時這一輩子,，可能也是最后一次見到了,。

26,、畢業(yè)了,，才發(fā)現(xiàn)大學生是最好的職業(yè),。

27、就再讓我看一眼，就一眼,，我不想丟掉這段記憶,。

28、別離,，是有點難舍,，但不悵然；是有點遺憾,，但不悲觀,。因為我們有相逢的希望在安慰。

29,、相知是天意,，相識是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因為心有靈犀,。

30、畢業(yè)了,，帶不走的東西都賣了,，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

31,、這個夏天,，我們就散了，各自奔向各自的世界,。

32,、畢業(yè)了，不傾城,，不傾國,。只傾盡所有，此時愛我所愛,。

33,、幾載青春，幾載情誼,，同學少年總相憶,。

34、我哭著到來,，大家都笑了,；我微笑著離開，大家都哭了。

35,、那個花季,，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展,，偶爾也有太陽雨飄起,。

36、大學畢業(yè)了,，是幸福的,；步入社會了，是辛苦的,。送禮物,，是庸俗的；送祝福,，是給力的,。祝你：什么都有，就是不能有??；什么都沒，就是不能沒錢,！

37,、六年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

38,、朋友，再會,！朋友,，珍重！流水匆匆,，此時歲月匆匆,，唯有支情永存心中。

39,、故事不能回返,，青春早已散場,。

40、再深情望一眼,，曾經(jīng)充滿回憶的校園,。

41、相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端,。

42,、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

43、六月畢業(yè)將分離,，心有不舍淚千行,；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃,；此番歸去未有期,，不知何時能相逢；拍照留念存美好,，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好,，此時前途遠大一帆順,！

44、六年的記憶,，忘了吧,。只為會笑的明天，不帶走任何牽連,、一點思念,。只是不想流淚。

45,、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見你是我意想不到的美好,。

46、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門,；此時幾個人用同樣的目光,，跟空蕩的寢室說再見。

47,、夕陽無語燕歸愁,，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓,。

48,、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西,，開始學會自己撐起生命的暖色,。

49、想說的很多,?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合,，此時能留給你的,，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友,！

50,、那天，經(jīng)過母校,，聽到熟悉的下課低聲,，仿佛看見了我們天心玩耍的.場面。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇五

我又一次懷著忐忑不安的心情,，迎來了第一次月考的成績,，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,，唉,！我后悔不已。

今天,，學校召集初中的學生,，開了“學習經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法,。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學習的方法：

首先：

1,、自主學習,。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,，也不用十分鐘抄完十道題,。

2、態(tài)度端正,。要明白,，學習是靠自己,，是給自己學習，不是給老師家長學習,。

3,、抓緊課堂，學習就成功了一半,。課堂是學習知識的重要場所,，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,，最后……

4,、學會做筆記，記重點,，難點,。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的,，時間一長就會淡忘,，若記了筆記，就會便于將來復習,。

5,、勤學好問。要不恥下問,，問別人問題并不丟人,，但若又不會的問題不問才更丟人。

6,、制定好學習目標,。一個人要有一個明確的學習目標，就等于成功了一半,，有了一個明確的學習目標，在學習上才不會章法大亂……

想想自己的學習方法,，我真還有些做得不好,，我今后一定要完善自己學習方法。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇六

5天的軍訓中,。我體會了人生的酸甜苦辣,。站軍姿、齊步走,、跑步,、正步走、停止間轉(zhuǎn)法,、蹲下起立,、我們一次又一次地重復著枯燥的動作,，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容,。

不管是流汗還是流淚,，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀律無時無刻地約束這我們,。在嚴格的要求下,，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復的動作,。烈日下,，細雨中，我們堅強的身軀仍挺立在操場上,。

本來我以為這5天的軍訓會很刺激,，可我錯了，全程下來,，我像過了幾個世紀,。部隊的生活是那么枯燥與乏味，而我像個無知的孩子,，錯誤百出,，啼笑皆非?？晌易屑毾胂胛矣钟X得很慶幸,，因為我又一次在困境中磨練了自我，使自我變得堅強起來,。這個跨度似乎是從孩童直接到了青年人應當有的成熟,，感覺很自豪。

這短短的5天里,，我哭過,，笑過，感動過;疼過,，累過,，勇敢過。這些日子里想家,，所以眼淚是最多的,，但想起媽媽的話：“給植物澆水會寵壞了它們，它們的后代只會越來越虛弱,，所以你應當讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些,，根部會向深處生長，自我尋找地底深處的水分,?！毕肫鹱晕业哪繕?，就有了勇氣。我明白自我必須經(jīng)受這一切的洗禮,，才能爭取成功的資格,。

其實回頭想想，我失去的只可是是幾滴淚幾滴汗,，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉,，一個整潔、嚴明,、自信,、獨立的自我!我感到無限的歡樂和簡便。

離開部隊的那天,，我忽然有些失落,。可我明白,，我人生的路真正開始了,，我會勇敢，毫不畏懼,。因為我相信：成功的花兒,，人們只驚驀它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒,，浸透的奮斗的淚腺,，灑遍了犧牲的血雨，當你擁有美麗的時候,，別忘了所需的奮斗,。

軍訓讓我學會堅強。我們不要太多的祈禱舒適和安逸,，這樣的祈禱少有如愿,。我們應當祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風吹,，大雨淋,，我們依然堅韌挺拔。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇七

傳統(tǒng)觀念中都認為女孩更擅長語言類,，而在理科方面沒男孩子有優(yōu)勢--這些觀念，多多少少對小孩會有些暗示吧,？

想起小時候,，老爸老媽也這么認為著，特別是跟我那聰明又頑皮的哥哥相比,，我永遠就是一幅又乖卻笨笨的樣子……小時侯,，常有大人出題考問一幫跟我同齡的小孩,，人家都回答出來了我還在想題，確實笨得傷心,，老媽對我也沒啥要求,，以后能讀個中專也就阿彌托福了……而面對我那聰明伶俐的老哥，我家老爸老媽以為他家兒子天才得不用上一年級,，直接從2年級開始讀小學,，以至于我哥的拼音至今還坑坑包包的，嘿嘿~

所以小學數(shù)學不好我覺得很應該,，到了初1代數(shù)也學得很痛苦……但是初2的平面幾何我卻很喜歡覺得很有趣味,，考試成績也好得讓我吃驚：原來笨笨如我，也可以學好理科的么……從此人品大爆發(fā),，特別是跟理科相關的學科：數(shù)學,，物理……到后來的高數(shù)。都能輕松拿高分~

所以,，對現(xiàn)在的小孩,，我不相信誰會智商不夠?qū)W不好（不過我以前一直認為：以后的社會拼的不再是智商，而是情商）,，那擅不擅長某一學科跟什么有關呢,？我以為是信心和興趣~！

而對女孩,，我覺得數(shù)學學得好會給她們更多的信心（也許戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)觀念會讓她們對自我有個突破,？），有了信心,，會從很多正面的反饋中,，慢慢體會到學習的樂趣……一個良性循環(huán)或許因此而開始：）而且數(shù)學好，也更有助于以后的平衡吧……

對mm,，在外培訓時我為她精心選擇好的語文老師（不知怎么對語文一直很敬重：總覺得語文不功利,，也沒法急功近利，語文靠的積累）,，而對數(shù)學的選擇,，我跟大多數(shù)的家長的選擇相反：因為我沒有選擇，選個跟語文上課時間能配合的數(shù)學就可以拉,，因為有我么,，呵呵……

mm在數(shù)學上的突飛猛進印證了我以前的看法：小學生的成績真是……一抓就上~！——從mm上個學期期末數(shù)學在班上考了第1,，但這次名師堂結課考試全班第2……mm看到的是成績的提高,，她很欣喜；而我看到的是成績提高后mm對自己學習能力的信心,，我很欣慰~,！

最近同事老取笑我迷到奧數(shù)中去了,，我總是自嘲的笑：每天要做幾道題，才覺得自己每天都在進步,，多好~哈哈,，真的，感謝,，感謝奧數(shù)……讓我有了更充實的人生啊~

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇八

孩子成長最需要接觸自然,，接觸人。他有感性的認知做鋪墊,，理性的學習作指導,，在此基礎上有所感悟，有所升華,。這是孩子成長到成才的的規(guī)律,。孩子先開心，接下來是開動腦筋,，然后才能開悟,。孩子們的學習是為一生打基礎。而在現(xiàn)實工作,，學習,，生活中，試問有萬分之幾的人能用上奧數(shù)的知識,？如果讓孩子做個選擇,，一玩，二學奧數(shù),。他愿意選擇學奧數(shù),，我覺得有意義。如果不是,，1將來孩子厭學的可能性很大,。2.孩子很理性，容易缺少情感,，缺乏靈感,。（為什么年輕人離婚率上升，各有個的理）3.每個孩子都有天賦,，他本能的優(yōu)勢沒有時間去培養(yǎng),，時間被這些課程占用，很容易被扼殺了,。學校教育是生產(chǎn)標準件的車間,。孩子的天賦靠父母的發(fā)現(xiàn)，孩子的能力靠父母關注，孩子的未來靠父母的眼光,。希望：想給孩子抱奧數(shù)班的家長朋友們，以人為本,。因材施教靠父母?。?/p>

我的教育理念是：在玩中學,，在學中思（考）,，在思中創(chuàng)（新）

我主張：小學用一半的精力學習，初中用6,，7分精力,，高中全力以赴才有后勁！

我家孩子現(xiàn)在5年級,，期末考試數(shù)學94,，語文98。

從3年級開始她自學奧數(shù),，從沒上過奧數(shù)班,。去年4月份希望杯奧數(shù)初賽102分。

我認為做奧數(shù)題最重要的是：

1,、培養(yǎng)他思考過程,，形成思考習慣；

2,、要有自信,。

跟大家學個真事：上學期放假前，我去接孩子的路上,，孩子很興奮地跟我學：老師留了一道題,，幾個好孩子（都在課外班學奧數(shù)）沒做出來，相互使眼色,，就去問老師,。我就相信：我能做出來。等我讓老師看的時候,，老師說我：列式對,，做錯了。我說：我沒做錯,。老師又說：剛摁完計算器,。我肯定的說：我沒錯。老師沒辦法,，又摁了一遍,。結果怎樣？你猜。我說：你對了,。他非常興奮,。我發(fā)現(xiàn)：在我家孩子的眼里，沒有難題的概念,。拿過來,，思考如何解決是最重要的。他會給自己暗示：我叫有靈感,。我不會,，別人也不會。我相信：我動腦筋,，我就能做出來,。

說實話，只有通過這件事,，才真的證實了：相信孩子能自學的決定是對的,。這2年多我接觸很多家長，職業(yè)技能培訓的老師,，企業(yè)經(jīng)理人……我發(fā)現(xiàn)：因為補課,，喪失了孩子的學習能力。他們依賴老師,，依賴家長,。腦袋越補課，越不好用了,。等到參加工作只好聽別人擺布了,。挺悲哀的！

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇九

這個星期,，我們進行了軍訓,。最開始，我印象中的軍訓只要在太陽底下站著就行了,，還不用寫作業(yè),，簡直就是開學禮物一般的存在。現(xiàn)在,，我對軍訓的看法改變了：軍訓是可以加強我們的國防意識的重要事件,。

第一天先舉行了開營儀式，然后才開始軍訓,。陳教官先教我們站軍姿,，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直，手像握著東西似的貼緊褲子,。兩腳分開,，呈八字狀,。下午，教官教我們稍息,，立正,。稍息時，教官要求我們稍息邁左腳,，邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右,。

第二天，教官教了我們跨令,，立正?？缌钍亲竽_邁出去一些,，然后左手抓著右手，右手的大拇指貼著食指,，食指后面的幾個手指彎著,。還教了蹲下，還教我們唱強軍戰(zhàn)歌,。

第三天,，教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……

最后一天文藝匯演,，我們上場時,，邁著整齊的步伐來到了操場，把我們學過的東西展現(xiàn)給老師們看,。正當我們在綠地站軍姿時,，下起了雨。但我們還是得站軍姿,，不能動,。這時，葉老師也站了過來,，跟我們一起站,，讓我很感動。

文藝匯演完后,，我們回班了,，教官走了，而我們的眼睛里泛起了淚水,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十

轉(zhuǎn)眼間,，小學六年的時光已經(jīng)悄悄地走過了，從一個個懵懂的小學生已經(jīng)變成了一個個風華正茂的初中生,，再也不能無憂無慮地嬉鬧 了,。

邁入中學的那一刻,，陌生的環(huán)境，陌生的人群頓時在我的眼前出現(xiàn),，心撲通撲通地跳著,。初中的校園陌生而熟悉，似曾相識,?；叵胄W寫下的天真爛漫的時光，而現(xiàn)在我又要開始續(xù)寫新的,，五彩繽紛的初中生活,，將要面臨酸甜苦辣的學習生活。

跨入教室的那一刻,，一張張陌生的面孔撲面而來,，一位位新同學使我那么的好奇，他們一個個叫什么名字呢?他們友不友好呢?一連串的疑問驅(qū)使我慢慢地走進教室,。聽到他們的歡聲笑語,，我的腦海里浮現(xiàn)著一個個聰明可愛的小學同學。

這幾天來到這所夢境中的中學,，我們也同時進行了軍訓,，雖然說軍訓只有短短的五天，可這些我們的努力,、堅持,、拼搏的時光，我怎么也忘不了,。在訓練中,，每當我快堅持不住的時候，筋疲力盡的時候,，滿臉汗水的時候,，我都會想起那些為我們拋頭顱、灑熱血的軍人們,，我們現(xiàn)在只是留一點汗就堅持不住了,，跟他們相比我們真的是天壤之隔、天差地遠,。而且訓練我們的只是一點點皮毛指令,，動作，我們?yōu)槭裁床荒軋猿窒氯ツ?也許這就是吃得苦中苦,，方為人上人吧,。既然是在為我們提高毅力、意志力,、體力,，我們?yōu)槭裁淳筒荒芙邮苣?雖然這幾天的軍訓時非?？嗟模亲屛沂紫润w會到了初中的生活,，我相信總有一天會苦盡甘來的,。

這幾天的學習不怎么緊張，作業(yè)也沒那么多,，老師都沒想小學老師那樣嚴格,，對我們很親切，在軍訓期間的也讓我同時在初中生活中體驗到了第一次的"甜”,?？梢院筮€有更多的困難在等著我們挑戰(zhàn)，一次次都能體驗到“苦盡甘來”這個道理,，希望這不是我的異想天開吧,。

初中的生活就算再苦，我們也會堅持走下去的,，因為我們還有“甜”這個渴望。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十一

尊敬的清流中學班級老師,，您好：

我叫周妍君,，20__年8月6日我在上海長寧區(qū)出生，目前我們?nèi)以谄謻|新區(qū)居住,。我們家現(xiàn)在有五口人,，我外公、外婆和我們住在一起,。我爸爸是名工程師,，他在國企印刷公司擔任設備管理工作，我媽媽從事服務工作,，我們一家人相處很和睦,，我也感到很幸福。

我是個活潑可愛,、外向開朗的女孩,，從來不扭捏造作。我待人誠懇,、尊師愛長,、聰明熱情、團結同學,，通常成為同學之間感情溝通的橋梁,，目前是班級的大隊長，學校的大隊委員;我熱愛集體,，樂于助人,，摯愛公益活動,。

在家里，我是媽媽的小幫手,，我經(jīng)常幫助媽媽拖地,、洗碗。在學校,，我是班級老師的好學生,，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,，我也樂于幫助同學,。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,，班級老師和同學們總是會想到我,。比如出黑板報、大掃除,、幫同學代買書本文具等等,。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言,，從不膽怯,。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,，我就感到無比的驕傲--我是中國人,。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步,，同時也獲得了很多獎勵和證書,。自小學一年級至今，我的語數(shù)外成績均是優(yōu),，多次被聘為小學的好學生和好干部,。目前我是學校的大隊委員，這也是班級老師和同學們對我的肯定,。

我不喜歡死讀書,，把自己困在課桌前、埋在題海里,，我的數(shù)學成績可達到班里前三名,，英語、語文成績可達到前五名,。我的愛好也很廣泛,，有古箏、游泳,、羽毛球,、計算機等,，我已經(jīng)取得上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等,。

時間過得真快,，在班級老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生,，馬上就要離開我的母校,，進入中學了。我非常感謝我的班級老師和同學,，同時也感謝我的父母,。

我生活在上南地區(qū)，清流中學的發(fā)展在我們這個社區(qū)大有名氣,，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升,，連續(xù)四屆初三畢業(yè)生在中考中取得好成績，為周邊地區(qū)創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學資源,。我非常向往進入貴校,，如果能進入貴校學習，我會更加努力,，我一定會做得比現(xiàn)在更好!

周____

20__年1月24日

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十二

1,、讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起成長，一起歡笑……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶,。

2、親愛的同學們,，祝賀你們邁向新的起點!歲月向前,，你們的未來充滿著無限的可能，愿你們用自身的勤奮,，努力成為最好的自己,，讓世界變得更加美好。

3,、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,，祝心想事成,，前程似錦!

4、你就像一艘準備起航的小船,，載著父母的期望,、老師的囑托和小伙伴們的歡笑即將遠航,，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!

5、希望你進入中學后能更加努力,，爭取更大的進步,。

6、畢業(yè)之際,，愿你畢業(yè)后奮力翱翔,，展示自己的魅力!

7、孩子,，你們都長大了,，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己,。

8,、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會忘記的,，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友,。

9,、六月繁花，歲值盛夏,，轉(zhuǎn)眼又到畢業(yè)季,。同學們，又到了該說再見的時候,，盡管我們別情依依,。

10、摘下紅領巾,，邁向青春年華,，讓童心在此飛翔。

11,、畢業(yè)了,，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來,。

12,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝。

13、大自然曙光可以期待,，希望之光也要耐心等待,，不過不是袖手坐視，而是大步朝前,。

14,、六年的同窗情、師生情,，所有的不舍,，在此刻化作了這一首歌!

15、未來的日子,，媽媽愿意成為你的朋友,，你的老師，在你以后的人生路上陪你一起成長,，愿我的寶貝成長為一棵參天大樹!

16,、馬上就要上中學了，老師希望你以后能嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

17、要畢業(yè)了,，我希望你朋友像天上的星星一樣,，在這個世界展開翅膀，自由飛翔,。

18,、一眨眼，六年的光陰過去了,，馬上,，我們就將分離，但我相信,，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠都不會改變的,。愿你在新的生活中交到更多新的朋友,，在知識的海洋中自由的翱翔，天天開心!

19,、我們一起玩耍,，一起嗨皮，共同經(jīng)歷一個創(chuàng)意成長的童年,。

20,、孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢想與希望,，帶上責任與力量,，奔向詩的遠方!

21、人世間總少不了離別,，這似乎是一個永久性的話題,。回顧過去的六年里,，幾多歡喜,，幾多愁，但這也是我最難忘的中學生活,。

22,、再見了，我親愛的孩子們,，希望你們在新的環(huán)境下,，盡快適應。

23,、還記得那次初夏,，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦,。

24,、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，六年的同窗生涯已成為過去。

25,、一張張照片定格相伴的歲月,，一首首歌回憶相處的點滴，一句句留言濕潤明亮的眼眸,，一份份祝福相伴未來的路途,，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始，把情意留在心的深處,。

26,、就再讓我看一眼，就一眼,，我不想丟掉這段記憶,。

27、金茂少年有志氣,，整裝待發(fā)心最齊!

28,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

29、天下沒有不散的宴席,，親愛的同學,，畢業(yè)了，讓我們揮手再見,，說一聲珍重,，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,，珍藏彼此真摯的友情,。愿你前程似錦!

30、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

31,、愿你有詩,，有夢，有坦蕩蕩的遠方,。

32,、我們要畢業(yè)了，要告別了,，盡管心中有著一萬分的不舍,，但天底下沒有不散的筵席，明天我們就將在一所新的學校展開一張新的畫卷,。

33,、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

34、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

35、六年來,，每當我在學習上有了疑惑時,，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動力,，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意,。別了!我的朋友!

36,、離別與重逢，是人生不停上演的戲,，習慣了,，也就不再悲愴。

37,、親愛的寶貝,，未來的道路，要踏實走好每一步,，成長的過程再困難,，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退,，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心,。

38、孩子們,，六年間,，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。

39,、期望同學們在未來成長中,，警惕“金玉其外”的追求，人的成長在于心性,、在于內(nèi)涵,，在于點點滴滴、實實在在的實踐積淀,，而不在從物如流的庸人之行,。

40、夏天熱了,，升華了離別的溫度;知了鳴了,，叫響了畢業(yè)的序曲。

41,、已知離別近,，欲別朋友難。

42,、畢業(yè)了,，我們短暫的離別,，是為了下一次更好的聚首，品嘗重逢的驚喜和快樂!

43,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

44、即使你成績再差,，也不要放棄,。永不放棄，才會有改變的機會,。

45,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體,。

46、不經(jīng)歷凜冽的寒風,，不會有梅花的怒放;不經(jīng)歷素裹的寒霜,，不會有翠竹的堅韌，不經(jīng)歷厚重的白雪,，不會有青松的挺直;不經(jīng)歷寒冷的冬天,，不會有明媚的春天。

47,、轉(zhuǎn)眼間,，與你們已朝夕相處了六年。六年時光,，兩千多個日日夜夜,，就這樣從我們身邊呼嘯而過，讓人萬分不舍,，無比留戀,。

48、六年時光,，你我同行,。夢想從這里起航。你們攜著詩和希望,，在學校和老師的陪伴下,，綻放在花兒朵朵的校園。

49,、今天,，六年的歡聲笑語化作流沙隨時光而去,，所有的成長進步化作永恒點綴那些閃亮的日子。

50,、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

51,、同學們,，你們即將畢業(yè)，升入初中,。祝賀你們,，也為你們更美好的明天祝福。

52,、相信,，當你們成長到能夠從容行走在這個世界上的時候，那五彩繽紛的夢會隨著一抹暖陽,，照進現(xiàn)實,。

53、你我有各自的軌跡,，如流星,，能相聚，共步一段旅程,，是緣分,，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運,，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

54,、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左,，我在右,，人分開，而心不分開,，你永遠在我心,，在我們的心中永不分開。你給我的禮物,，就是你的友情,。

55、希望同學們珍惜時間,，努力拼搏,，學會思辨,，志存高遠，朝著自己設定的目標一直不懈努力,，并希望同學們能做最好的自己,。

56、再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶!

57,、只要我們擁有足夠的底氣,，即便前路布滿荊棘，也能昂首闊步,。

58,、你是我們班的“開心果”，是你帶給了我們快樂,，我們會永遠記住你的!

59,、畢業(yè)了，兄弟,，擦干眼淚,，相信我們明天還會聚首!

60、我們一起度過了最美好的時光,，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗,，我們一起走過了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在,，我們即將畢業(yè),，我最可愛的同學，祝你未來一切順利!萬事如意!

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十三

首先要重視課堂45分鐘的效果,，一定要認真聽講,，做好筆記，記下有疑問的地方,，課上提問或課后請教老師同學,，一定要及時解決。如果連課堂都不能把握,，課外再多做多少習題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認真及時地完成,，進一步鞏固課堂知識,。

其次，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤應及時訂正,，一些典型的錯誤可用糾錯本記錄,，這對后面的復習很有幫助，可以節(jié)省大量時間,。

經(jīng)常與同學交流學習情況也很重要,，可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方，取長補短,。

另外，我個人認為課外參考書并沒有太大的價值,，我每個學期也就買那么一兩套,，但考前兩個月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度。

除了保證上課質(zhì)量,，最重要的就是勤于思考了,。從高一到高三，我們不知要做多少道題目,。有人會問：“做這么多題目有用嗎?”我的回答是：“沒用,！”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應有的作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊：“缺乏思考的學習是無效的勞動,?！蔽矣X得很有道理。我很反對缺乏思考,，沒日沒夜做題目的學習方法,。

思考，可以讓我們少做無用功,。平時做題時多想想,，多問問自己，不能認為得到答案就行,。比如做英語時,，可以默讀幾遍，培養(yǎng)培養(yǎng)語感,，也可以順便多認識幾個單詞,。做語文時，注重積累,，一些題目可以成為你作文中的素材,。做數(shù)學時，問問自己：“這一題考察什么知識點”,、“如果我來出題,，我會怎么出”,、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累，你會發(fā)現(xiàn)思路變得很開闊,，做題目也會很有心得,。

我最喜歡的球星是科比，最后把《科比門徒》中的一段話送給大家：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過艱苦的訓練,，流光所有汗水,，用盡所有力氣，別讓身體停下,，把訓練的目標定在永遠達不到的地方,，但還是要達到。你會感到疲累猶豫,，甚至沮喪,，但你不許放棄，因為勝利不會是奇跡,，有一種天才,，只從堅定不移的信念中誕生。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十四

我是__實驗小學6年級的學生,，我的名字叫丁軼群,，我出生于1999年5月，20__年9月我進入__重點實驗小學,，直到此刻,。光陰似箭，時光飛逝,，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下,，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。

我是一個性格開朗活潑的女孩子,，這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽,，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵,，但是我爸爸不一樣,，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火,，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情,。如果之后明白錯了，我也會很干脆的承認錯誤,。而我的媽媽,，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以,，我從來不怕遇到困難,，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的,。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地,，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大,，但是這并不證明我是一個貪玩的孩子,。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4,、5,、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強,，團隊合作意識強,，雖然我此刻還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣,，以后就會更快樂。

說到玩,，其實我是有動有靜,，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我能夠為了一本書而整整一天都不動,，我個性喜歡和文學文藝有關的東西,，小時候以前讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品,。到了之后覺得滿足不了自己了,，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，之后又給我買了一套個性貴的《中國大百科全書》,，把我樂壞了,。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名,。而媽媽說,，女孩子不光要會寫，還要有‘才’,。所以我沒事就喜歡畫畫,、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳,，總之,，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進,，比男孩子更優(yōu)秀!小學三年級的時候,，我還得過__的科技競賽二等獎呢。話說,，此刻可能不只要求中文好,，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語,，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看,，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲,。

要畢業(yè)了,，我很期望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎,。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己。我明白過去并不代表未來,，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學習生活，我充滿了信心,，我會不斷地努力學習,，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生,。

天行健君子以自強不息,，地勢坤君子以厚德載物。

我期盼被貴校錄取!

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十五

關于小升初學生期中考試的總結習慣

積千累萬,，不如養(yǎng)成好習慣,。德國哲學家康德，從小就在父親的教育下養(yǎng)成了嚴謹?shù)纳盍晳T,。他每天散步要經(jīng)過鎮(zhèn)上的噴泉,，而每當他經(jīng)過噴泉的時候，時間肯定指向上午七點,。這種有條不紊的作風正是哲學家嚴密思維的根源,。可見,，良好的生活習慣對于一個人的.成功起著積極的作用,。

很多家長把眼光放在學習上,，卻忽略生活習慣的培養(yǎng)。一個吃飯都三心二意的人,，如何專注于課堂,？一個說話也羞羞答答的人，怎會在課堂大膽發(fā)言,？一個生活也懶得自理的人,，又何談獨立思考？

錘煉孩子的習慣,，父母若是得過且過,，只打雷不下雨，是難有成效的,。家長更要身體力行,，做好表率。不能要求孩子專注寫作業(yè),，你卻整天對著肥皂劇大笑,；不能要求孩子做事有耐心，你卻一著急就大聲訓斥,。對自己有要求,，才能對孩子有管束。

有一個寓言故事：一個人正在沙漠里散步,，突然,，一個聲音對他說：撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的,。于是這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋,。第二天,，當他將手伸進口袋時,，驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石,、綠寶石和紅寶石,。他非常高興，不一會兒,，他又感到非常后悔,。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是,，自己沒有多拿一些.

家長今天怎樣教育孩子,，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣,，你現(xiàn)在多撿拾,，明天就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。從現(xiàn)在開始,，為孩子多撿一些卵石吧,，這些將變成孩子一生的財富。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十六

1,、六年前,，我們剛認識，六年后,，面對離別,，卻舍不得。

2,、畢業(yè)了,，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來,。

3,、母校的每個角落，都會回憶著,、珍藏著我們珍貴的友情,，飄灑著我們的夢想。

4,、相識之緣,，刻骨銘心，真摯情誼,，歷久彌新,，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有,，我永遠都不會忘記與你同行的日子,。

5、愿有前程可奔赴,，亦有歲月可回首,。

6、畢業(yè)了,，青春在無形之中離去,，我們即將翻開人生的另一頁。

7,、親愛的小學,，我會回來看您的!

8、畢業(yè)了,，讓我們揮手再見,，說一聲珍重,，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,，珍藏彼此真摯的友情,，愿你前程似錦!

9、希望你們永遠記住自己出發(fā)時的目標,，勿忘初心,。愿永懷赤子之心，永遠相信,，一切會更好!

10,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,，同學,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

11,、今天,，大家滿懷理想，奔赴各地;明日,，你們開枝散葉,，碩果累累!

12、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

13,、很榮幸與你同窗共讀六載,，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人,，想必你今后一定會成為我的摯友。

14,、我不想說再見,，更不想說不見,，我只想說你不要忘了朋友,。

15、看著今天的孩子們,，他們朝氣蓬勃,，興高采烈，對未來滿懷信心,，充滿希望,。六年前的稚嫩的小苗苗,，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生機勃勃的小樹。

16,、人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天,。

17,、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

18,、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼,，愿你我心靈間的交流,，直到永遠。

19,、似乎真的到了該說再見的時候了,，向這段充滿歡笑，充滿浪漫,，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。

20,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十七

尊敬的老師：

我們是________的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資,、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請,，想進入貴校實驗班學習,，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會,。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市______小學的學生,，從入學以來,，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出,，學校的課程就不用說了,，全部是優(yōu)。

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習,，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽,，比如在四,、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”,。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語,，通過了______考試(比如劍橋三級,、公共一級等等方面的成績)。在語文 的學習中也取得了非常好的成績,，在“春蕾杯”中也多次獲獎,。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強,。(這一段對小學階段參加的英語,、語文 進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲,。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力,，很多東西都是一學即會,，能力確實很強。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,，喜歡下棋,、電腦、航模等等,。

孩子在生活中是一個尊敬師長,、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,，坐公車的時候還給老年人讓座,，孩子在學校里和小朋友的關系非常好,，還擔任了中隊長的職務,，這些也得到了很多老師的認可,。

孩子自己對自己的描述。

熱切期望您的回音!

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十八

家長篇

一,、做好孩子的心態(tài)調(diào)整

升學是孩子遇到的第一場重要而殘酷的競爭,，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調(diào)動孩子的積極性,，防止孩子對有種不重視,，心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在的準備和復習上,。另外一方面,，又切忌過分焦急，給孩子過大的壓力,。因此,，家長的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個松緊適度的狀況,。這樣才能鼓足干勁,，贏得的勝利。這一次系統(tǒng)的復習,，積極的備考,，如能取得好的效果，無疑將對孩子以后面對中考,、高考攢下成功的經(jīng)驗,，尤其重要的是學會如何面對這種重要的競爭。

二,、配合孩子和老師,，積極跟進復習進度

面對一場激烈的競爭，充分的準備是必不可少的,。在期間,，家長應多與老師溝通，積極掌握孩子的學習狀況,。要向老師了解復習進度和安排,，知道在此期間孩子對知識點的掌握情況，查漏補缺,，調(diào)整學習狀態(tài),。積極配合老師完成課后的練習與作業(yè)，并及時向老師反映孩子的作業(yè)和復習情況,。

較好的復習應該至少有兩輪,，第一輪應該將可能查考的知識點，基本的方法技巧,，重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復習與梳理,；第二輪復習則必須配合歷年的真題,；同樣類型的考試題目；模擬題進行針對性的重點難點考點強化訓練,，力爭做到進入考場的之前,，對考試已經(jīng)有了一個清楚的認識。家長必須了解孩子的復習進度和期間的重點,。

學生篇

一,、杜絕負面的自我暗示

首先對奧數(shù)學習不要抱有放棄的想法。教育界有一個“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板,。也是如此,，只有各科全面發(fā)展才能受到重點中學的青睞，跟何況很多學校都喜歡要奧數(shù)好的孩子,。

其次是要杜絕負面的自我暗示,。臨近，我們會有一部分針對性的練習和測試,，不可能每一次都取得自己理想的成績,。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學不好了”這樣的暗示,，相反地,，要對自己始終充滿信心，最終成功會來到你的身邊,。

二,、養(yǎng)成良好的學習習慣

要想學好奧數(shù)，平時的練習必不可少,，但這并不意味著要進行題海戰(zhàn)術,，做練習也要講究科學性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見,，一般來說老師會根據(jù)自己的教學方式和進度給出一定的建議,，數(shù)量基本在1~2本左右，不要太多,。

在選好參考書以后要認真完整地做,，每一本好的參考書都存在著一個知識體系，有些同學這本書做一點,，那本書做一點,，到最后做了許多本書但都沒有做完，無法形成一個完整的知識體系,，效果反而不好,。做題的時候要多做難度中等偏下的題，并且要定好時間，嚴格執(zhí)行,，這樣可以提高解題速度,。

兩個小建議

第一，在解答選擇題和填空題的時候,，可以在旁邊的空白處寫下關鍵的步驟,；

第二,，重要的題目和試卷最好做兩編,，加深對題目的理解和印象。

兩個好方法

第一,，準備兩個本子,，一個叫做錯題本，一個叫做好題本,。錯題本上記錄自己平時做錯的題目,。研究發(fā)現(xiàn)，自己容易做錯的題目,，一般是很容易再犯的,，搜集這些題目，把自己的錯誤逐步的減少,。好題本,，則記錄老師重點強調(diào)的問題和典型題，以及自己平時在作業(yè)過程中自己覺得很好的題目,。這些題目一般融入了基本的思想方法和技巧,，以及重要常見的類型，對這些問題如果能夠很好的掌握,，哪么在知識點的儲備方面就已經(jīng)勝人一籌了,。

兩個本子的使用方法。既可以平時不時的拿出來翻翻,，更重要的是在考試之前認真查看,，了解自己究竟學過那些知識點，碰見過那些重要的類型和問題,，以及自己經(jīng)常犯的錯誤,。如果能夠用好這兩個本子，哪么學習的效率無疑將事半功倍,。

第二,，會學做好上課的筆記。其實考察的奧數(shù)題大部分都是基礎題,，只要把這些基礎題做好,，分數(shù)便不會低了。要想做好基礎題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要,。一般教奧數(shù)的都是有著豐富經(jīng)驗的老師,，他們上課時所用的講義內(nèi)容可謂是精華，認真聽講1個小時要比自己在家復習兩個小時還要有效,。

聽課時可以適當?shù)刈鲂┕P記,，但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄下題目的步驟解法卻忽略了老師解題的思路,，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”,，反而有些得不償失。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇十九

小學生自我總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū),。小學生自我總結范文 自我總結是一種很好的習慣,能夠不斷的進步,今天為大家精心 挑選了關于小學生自我總結范文的文章,希望能夠很好的幫助到大 家,。 小學生自我總結范文篇一 時光飛逝,斗......

黨員，即政黨成員,，是指同意黨的綱領和政策,，遵守黨章，自愿入黨的黨員,。 以下是為大家整理的關于2021精品黨課：黨員干部需要具備的“三最”因素的文章14篇 ,歡迎

“感覺”是一個中文單詞,，發(fā)音為gǎnshòu、 被解釋為受影響并被接受體驗接觸外部事物的影響,。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育主要收獲和感受的文

廉政建設是對干部最基本的要求,。 以下是為大家整理的關于廉政談話表態(tài)發(fā)言的文章13篇 ,歡迎品鑒！廉政談話表態(tài)發(fā)言篇1同志們：首先,，對走上新領導崗位的各位表示

當冬天來臨時,，我們微笑著平靜地面對它，因為我們知道快樂的春節(jié)和美麗的春天將隨之而來,。 以下是為大家整理的關于虎年新年春聯(lián)2022年的文章6篇 ,歡迎品鑒,！虎年新

*** 以下是為大家整理的關于當代大學生應該如何以實際行動參與鄉(xiāng)村振興的偉大實踐的文章6篇 ,歡迎品鑒！【篇1】當代大學生應該如何以實際行動參與鄉(xiāng)村振興的偉大實

黨的建設一般指黨的建設,。 以下是為大家整理的關于黨建工作創(chuàng)新不足的原因分析的文章3篇 ,歡迎品鑒,！黨建工作創(chuàng)新不足的原因分析篇1通過市局開展交警教育整頓會議

報告是向上級機關報告工作、反映情況,、提出意見或建議,、答復上級機關詢問的正式文件。 以下是為大家整理的關于社區(qū)代表之家工作情況匯報的文章3篇 ,歡迎品鑒,！第一篇:

以下是為大家整理的關于領導評價民主生活會的文章12篇 , 歡迎大家參考查閱,！【篇1】領導評價民主生活會很高興今天能參加預審大隊黨支部“不忘初心、

只有經(jīng)過黨的培訓,、學習,、考核和申請中國共產(chǎn)黨黨員資格的批準,，申請人才能正式進入預備期。這個階段的黨員叫做預備黨員,。 以下是為大家整理的關于2021年預備黨員七一

青春是中國的一個詞,，一個是指春天,。春天,，植被茂盛，顏色翠綠,，故名2指青年,、青年3指年齡四是指美好的時光，寶貴的歲月五指酒名六 青年七是指從心理上的孩子氣到成熟的

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十

尊敬的班級老師：

您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷,。

我叫___,，家住___我們家現(xiàn)在有?.個人,，爸爸,，媽媽，?我們一家人相處很和睦,，我也感到很幸福,。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,，我是媽媽的小幫手,，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗,。在學校,，我是班級老師的好學生，是同學的好朋友,。我總是積極參加學校的各種活動,，我也樂于幫助同學。所以,，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,，班級老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報,、大掃除,、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,，我總是積極舉手發(fā)言,，從不膽怯。我還當過升旗手,，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,，我就感到無比的驕傲——我是中國人,。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步,，同時也獲得了很多獎勵和證書,。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好,，比如圍棋,、籃球、跆拳道,、游泳,、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,，我最喜歡下圍棋,，因為它讓我善于思考，沉著冷靜,，同時給我的學習帶來很大幫助,。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書,、軟筆書法貳級證書,、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。

時間過得真快,，在班級老師和父母的教導下,，我不知不覺小學就要畢業(yè)，離開我的母校了,，在此,，我非常感謝我的班級老師和同學，同時也感謝我的父母,。畢業(yè)后,，能升入理想的初中，

開啟我另一段精彩的人生畫卷,，成了我每天的渴望,。為了讓班級老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己(見附件：我的小學生活剪影),，請班級老師考慮我的入學申請,。如果能進入貴校學習，我一定會成為更棒的自己,，為班級老師爭關,，為學校添彩!熱切期望班級老師您的回音!

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十一

小學生個人總結范文_學生個人總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū) 各位知道怎么寫小學生個人文章嗎?看看下面的方法和技巧吧! 小學生個人總結文章 1 這個學期結束了。 在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習......

小學生個人總結范文通用版3篇_小升初_小學教育_教育專區(qū),。小學生個人總結范文通用版 3 篇 general version of model personal summary for primary schoo l students 匯報人:jintai c 小學生個人總結范文通用版 3 篇 general version ......

小學畢業(yè)自我總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū),。小學畢業(yè)自我總結范文 本人在校...

小學生期末自我總結范文(通用版)_小升初_小學教育_教育專區(qū) 小學生期末自我總結范文(通 用版) work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out ......

小學生期末自我總結范文(新版)_小升初_小學教育_教育專區(qū) 小學生期末自我總結范文(新版) work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the ......

小學生學期自我總結范文精選_小升初_小學教育_教育專區(qū) 每學期結束,我對那學期...

小學生最新精選個人總結五篇范文_小升初_小學教育_教育專區(qū),。小學生最新精選個人總結五篇范文 這個學期馬 上就過完了要放寒假了,老師是不是布置了寫個人 總結的作業(yè)呢 ?下面是給 大家?guī)淼年P于小學生個人總結范文,歡迎 閱讀! 時間......

小學生精選個人總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū)。小學生最新精選個人總 結范文 (yicai)-company one1 小學生最新精選個人總結范文小學生最新精選個人總結范文 1 時間過得真快,眨眼間,一個學期快要過 ......

學校小升初工作總結《學校小升初工作總結》的范文,這里給大家,。篇一:初中 招生工作總結篇一:鮑集中學初中招生工作匯報 鮑集中學初中招生工作匯報 根據(jù)教育局關于做好 20xx 年義務教育中小學招生工作的通知 相關文件精神,我校嚴格按照縣......

20xx年小學教師年終個人總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū) 20xx 年小學教師年終個人總結范文 教師是教育成敗的關鍵,是推行性別公平教育最直接的 傳播 者,、施予者和參與者。教師良好的性別意識的建立 ,將 直接影響到一代人,。下面是 ......

2020年小學班主任個人總結范文(新版)_小升初_小學教育_教育專區(qū),。2020 年小學班主任個人總結 范文(新版) the work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of 2020 年小學班主任個人總結 范文(新版) the work ......

小學生個人學期總結范文_小升初_小學教育_教育專區(qū) 品行偏差在回族小學生中有一定的普遍性。它的存在有著種 種復雜的原因,它的存在也極大地影響了回族小學生的健康成 長,。今天 wtt 小雅給大家?guī)砹诵W生個人學期總結,希望對大 ......

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十二

一轉(zhuǎn)眼,，六年過去了，馬上就要告別心愛的母校了,，有種說不出的感覺,，鼻子酸酸的，難道我又哭了嗎?

這里有好多值得留戀的東西,，母校的教學樓,，可愛的同學們，還有美麗的老師,，真的就這樣分開了嗎?第一次嘗到舍不得的感覺,，以前的舍不得真的沒有現(xiàn)在的深刻,，從來沒有過的刻骨銘心的舍不得,。

在剩下的時間里，我要為母校做些什么事情,，我很平凡,，只能盡自己所能幫助同學，為母校做些小事,，盡力把校園變美,。

走在操場上，在那塊只有二百多平方米的沙地上,，我找到了自己快樂的足跡,，傷心地淚水，還有好多好多回憶,，多么美好的回憶,，我要把它永遠珍藏在心底，永遠都不要忘懷!

現(xiàn)在還未春暖花開,，因為當我離開得時候是盛夏,，所以我幻想著一幅美好的畫面：青青的草地，高大的柳樹,，潔白的教學樓,，好美!就這樣離開了,，也許將來的學校更美，但我還是認為我的第一所學校最美,，因為那是我的第一步,，第一個臺階。

回到班級里,，同學們都還沒有來,，獨自一人站在講臺上，看著下面空空的桌椅,，心里不禁有一點難過,。看著雪白的墻壁,，看著棗紅色的桌椅板凳,，還有老師的紅椅子，淚水又一次涌上心頭,，可是我沒有讓淚水流下,，只是任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想分別也許不是壞事,，但我真的舍不得,，舍不得操場上的一草一木，舍不得雪白的教學樓,，舍不得同學,，舍不得老師，舍不得這里的任何東西,。

我盡量把母校印在心里,，我要永遠記住它，我的第一個跳臺,，我的第一個臺階,。趴在窗邊,，我似乎看見了美麗的楊柳沖我揮手道別，似乎看見了小草沖這我笑，似乎看見了自己邁出校門淚水打濕衣襟,，流在地上......

老師來了,，我抬起頭認真地看著老師,，頭一次發(fā)現(xiàn)老師這么美,，也許因為快要分別了嗎?快要分別時，我才第一次知道母校里有那么多值得珍惜的東西,，可我似乎從來沒珍惜過,。我后悔，為什么在擁有足夠時間的時候不珍惜這里的一切,，為什么分別時才懂得珍惜?為什么要失去才會明白他多么重要!

又來到操場,，自己頭一次蹲下那么仔細的看著小草,，頭一次抬起頭那么認真地看著柳枝隨風搖擺，突然一股酸意涌上心頭,，淚水肆意的流淌著,，滴滴都落在心愛的校園里......

可愛的母校，再見了,，雖然會分別,，但我會常常來看你!

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十三

短暫小學就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結,。首先,，小學讓我懂得了學習的作用，不在于死記硬背,，而是寓教于樂,，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快,，但我知道學習是終生要奮斗的事,，我愛小學的學習生活。其次,，我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣,。我知道以后的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂,，我從許多老師身上學到了這些人生哲理,，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,，要敢于面對錯誤,，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來,，把握自己的命運，走自己的路,，讓別人去說吧,。最后，我要感謝我父母,，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,，我知道上完小學，以后的學海更需要我的耐力和毅力,，是長輩們給了我這份信念,，相信自己，我會大聲說出我能行,，萬歲我的小學生活,。

在生活中,，我尊敬老師、孝敬父母,，自己的事盡量自己做,，減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,，我從不亂花一分錢,，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,，我也盡力去幫助別人,，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,，為美化校園，美化城市做些貢獻,?！耙环指牛环质斋@”,，在幫助別人的過程中我也收獲了很多,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的`各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

小學幾年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一，請個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，學習不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十四

我升入了上地實驗學校，開始了我人生的關鍵時期——中學,。

初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,，讓我們目不暇接,，課上，同學們的奇思妙想,，老師的學識淵博,，讓我們享受著快樂，開拓視野,、探究奧秘,，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風采,；初中是最幸福的,，有最要好的朋友，有最熱情的老師,，有我最依戀的班集體——初一(1)班,。在這里，我感受到了青春的活力,，明天的希望！

但是,，對我們來說,，更多的是變化和挑戰(zhàn)——甚至讓我們措手不及。從小學的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴謹求實的緊張學習氛圍,，課程的增多,，老師講課的“神速”,，還真是讓我有些吃不消，第一次摸底考試考的非常不理想,，亂上加忙,，弄得我在小事上也經(jīng)常出錯。

這時,，我才發(fā)現(xiàn)了中學學習的緊張,，明白不用心不在意是不行的，在這種情況下,，如果一步落下,，就會步步在后，再想跟上就不是那么容易啦,，畢竟,，在這個學校里，到處都是“藏龍臥虎”,，可都是不好惹的,，呃……

我下定了決心，準備從數(shù)學攻起,。88,，98，100,！從第一次的將將得“優(yōu)”,，到滿分，真是不容易,?？粗煽儯倚睦锬墙幸粋€美,！“只要我認真做,，什么都是能做好的，”我在心里說,，“這就是個例子,。”這次數(shù)學的成功給了我極大的鼓勵,。

又是一個科目,，最令我頭大的英語。人家說,，初一是英語的基礎,，我想，我一定得學好，以后這可是一種最基本的交流方式呢,。通過幾次考試,，我發(fā)現(xiàn)了漏洞，一是有的小地方馬虎,，二是自己基礎不扎實,，復習不夠。找到缺點就好辦啦,，今后我會努力改正的,！

初中的生活雖然很緊張，但也是很快樂的,，剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷,。我們講述奧林匹克運動史，一班用自己的汗水,、團結拼出了五環(huán),。我希望以后在這個班集體里，我們能互幫互助,，各盡所能,，打造出一個和諧的金牌集體！

愿我們初一學子能實現(xiàn)開學時對學校的承諾,。

今日,，我以上地為榮；明日,，上地以我為傲,！

小學升初中的畢業(yè)寄語 小升初畢業(yè)計劃篇二十五

小升初學生期中考試總結

濟南小升初的同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕,。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰,。

期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后,，是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,，如果你能立即采取措施加以改正，必然會帶來學習成績的提升,。知識是一環(huán)扣一環(huán)的,，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié),。學知識就像蓋樓房一樣,，你必須把地基打牢,，才能建房子,；沒有打好地基,，即使你的房子再漂亮，也只會是危房,。所以,，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,，考試其實就是對你的學習的一種檢驗,，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,，考試的分數(shù)很重要,，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位,，對自己的命運會有很大的影響,。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長,，我們要面臨的是成千上萬次的考試,。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么,？所以假如考得不理想,，沒有必要那么喪氣。其實,，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事,。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞,。假如考得很好,，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,，這一次成功也算不了什么,。

這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的學習中我一定會對自己說一聲：我已經(jīng)盡力了,。