人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一

因此,，近年來(lái)，上到各級(jí)教育行政部門,，下到各級(jí)各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作,。為加快我校“推普”步伐,，使普通話盡快成為師生的工作語(yǔ)言,、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話的基本作用,，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話,。

2,、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字,。

3,、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談,、討論問(wèn)題,、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話。

4,、使用文明語(yǔ),，不說(shuō)粗話和臟話。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二

各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：

我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言,。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，有利于全國(guó)文化素質(zhì)的提高。

我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任,，切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善,、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑,，真正使普通話成為第一服務(wù)用語(yǔ),、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。

推廣普通話并不是要消滅方言,，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,，還要會(huì)說(shuō)普通話。泉港是我家,，大家都愛它,。說(shuō)好普通話，方便你我他,。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們?nèi)圩隹?、游玩，參加投資開發(fā),。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起,，在公眾場(chǎng)合堅(jiān)持說(shuō)普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái),。為了更快地提高普通話水平,，在家多說(shuō)普通話就是一個(gè)好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任,，為此我們向大家發(fā)出倡議：

讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為泉港形象的塑造,，泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會(huì)各界積極投入,，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),，共同提高,。

倡議人：xxx

xx月xx日

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三

1、制定了活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及組織機(jī)構(gòu)：由政教主任為活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,，以劉琰,、李艷青等有經(jīng)驗(yàn)的教師為總指導(dǎo)，全體語(yǔ)文老師具體配合實(shí)施,。

2,、學(xué)校財(cái)力支持，學(xué)校出資購(gòu)買書法用紙和獎(jiǎng)品,。

3,、大力宣傳，在活動(dòng)啟動(dòng)之日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人對(duì)全體學(xué)生做了動(dòng)員工作,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，辦了展板,，專門展示獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,。

我校結(jié)合“學(xué)習(xí)道德模范”“誦中華經(jīng)典，做有德之人”相關(guān)文件精神要求在全校開展以“揚(yáng)國(guó)粹書經(jīng)典”為主題的活動(dòng),，本次活動(dòng),，全校分為11個(gè)教學(xué)班，205個(gè)學(xué)生人人參與,，各語(yǔ)文教師全程參與輔導(dǎo)訓(xùn)練,，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，大賽終于拉開了序幕,。本次比賽要求全體學(xué)生參加,，同時(shí)還帶動(dòng)全校教師參與其中。由學(xué)校提供統(tǒng)一紙張,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,，同學(xué)們用自己的作品展示了硬筆書法的魅力和獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中,，可以看出同學(xué)們對(duì)硬筆書法的濃厚興趣,，，他們不僅承載了我國(guó)古老文明——書法的未來(lái),，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,，同時(shí)我們相信書法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代學(xué)生的的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵,。

通過(guò)本次硬筆書法大賽,，不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解，而且營(yíng)造積極向上，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，同時(shí)也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文明，為書法交流奠定了基礎(chǔ),，為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義,。

1、大賽從準(zhǔn)備到到結(jié)束,，歷時(shí)近三周,，最終終評(píng)出了一等5名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)30名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名，并分別給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣：

參加此次書法競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽媽“交差”,。但通過(guò)練習(xí)和競(jìng)賽,，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí)，他們的書法學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)展示自己的作品,。

3、豐富了學(xué)生的課余生活,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái),。我們不僅僅只是開展書法競(jìng)賽,，更是在平時(shí)對(duì)學(xué)生的寫字做了嚴(yán)格的要求，在語(yǔ)文老師的要求和配合下,，學(xué)生每天要進(jìn)行20分鐘的硬筆書法訓(xùn)練。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，全體學(xué)員的硬筆書法水平有了進(jìn)一步的提高。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

開展全員硬筆書法訓(xùn)練的同時(shí),，學(xué)校還成立了軟筆書法興趣班，為廣大喜愛毛筆字的學(xué)生提供了便利條件,，不僅培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識(shí)，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

5,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：此次活動(dòng)給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì),。有專門的展示欄展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用,，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

6,、傳承了中華經(jīng)典詩(shī)詞文化學(xué)生的書法作品內(nèi)容以經(jīng)典詩(shī)詞為主,，通過(guò)開展書法競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，活躍思維,，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德,，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，營(yíng)造和諧濃厚的文化氛圍,。展示學(xué)校寫字教育成果,，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。學(xué)生在書寫經(jīng)典的同時(shí),，會(huì)自覺不自覺地用圣人的思想來(lái)規(guī)范自己的言行，行為好轉(zhuǎn),，心地向善,，修養(yǎng)提高，孝敬父母,，誠(chéng)實(shí)守信,、踏實(shí)認(rèn)真、勇往直前,。正是“讀千年經(jīng)典,，做少年君子”，“腹有詩(shī)書氣自華”,。使學(xué)生變得胸懷博大,、知書達(dá)理、善良聰慧,、樂(lè)觀向上,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚的情操和人文情懷,。當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們必將本著“弘揚(yáng)中華國(guó)粹,，書寫中華經(jīng)典,，學(xué)習(xí)道德模范，做有德之人”的精神將平時(shí)的書法練習(xí)與書法競(jìng)賽相結(jié)合,，使書法藝術(shù)得以弘揚(yáng),，使經(jīng)典文化得以傳承。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四

1,、寫好規(guī)范字,、講好普通話

2、講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚

3,、積極普及民族共同語(yǔ),，增強(qiáng)中華民族凝聚力

4、愛國(guó)旗,，唱國(guó)歌,，說(shuō)普通話

5、四海同音,，萬(wàn)眾一心

6,、普通話：神州音，華夏情

7,、普及普通話,，四海是一家

8、面向現(xiàn)代化,，推廣普通話

9,、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

10,、普通話是我們的校園語(yǔ)言

11,、我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話

12,、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

13,、說(shuō)普通話,，迎四方賓客,；用文明語(yǔ)，送一片真情

14,、溝通----從普通話開始

15,、說(shuō)好普通話，方便你我他

16,、說(shuō)普通話,，從我做起

17、說(shuō)好普通話,，朋友遍天下

18,、普通話，使你我靠得更近

19,、普通話－－時(shí)代的需求,，時(shí)尚的追求

20、普通話----讓生活更精彩,，讓社會(huì)更溫馨

21,、普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

22,、大力推廣普通話,，溝通華夏千萬(wàn)家

23、人人學(xué)講普通話,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人

24,、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)普通話，順順當(dāng)當(dāng)闖天下

25,、普通話是溝通的工具,，規(guī)范字是文明的標(biāo)志

26、五湖四海是一家,，大家請(qǐng)用普通話

27,、講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),；寫規(guī)范字,，堂堂正正

28、說(shuō)話要說(shuō)普通話,，寫字要寫規(guī)范字

29,、學(xué)好普通話，輕松走天下

30,、說(shuō)好普通話,，熱愛我中華；普及普通話,，世界看中華

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話》,！盈盈月光，我努力掬一捧最美的,；落日余輝,，我認(rèn)真攜一縷最暖的；灼灼紅葉,，我仔細(xì)拾一片最熱的,；漫漫人生，我最欣賞那動(dòng)聽的音符——普通話,！

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,，那是對(duì)母親的感情,！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣,，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言,。普通話,，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們驕做！它讓我們自豪,！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了,！

教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民,。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言,、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響,。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人,。

我,，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通教師，工作的對(duì)象是正在發(fā)展中的孩子,，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和家鄉(xiāng)的接班人,。我深知：說(shuō)好普通話對(duì)于我的工作,，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),，一次次清晨的練讀,，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正??為自己的普通話奠定了基礎(chǔ),。畢業(yè)后工作了,，練習(xí)普通話的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、家長(zhǎng),、同事交流,。我還最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目，常常跟隨著播音員朗讀,。雖然付出的是巨大的,，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課堂,，愛聽我的朗讀,，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎,？

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎?，要認(rèn)真說(shuō)，不但在課堂上說(shuō),，在辦公室說(shuō),，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō),，到社會(huì)上說(shuō),，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō),，處處說(shuō)的推普環(huán)境,，才算真正給學(xué)生做出了表率。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符,，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情,！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成了香港,、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字。普通話和漢字,，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們驕傲,！讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣,！

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們,，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情,。因此,，說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,，為此,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話,，寫規(guī)范字,。

2.教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字,。

3.學(xué)生上課回答問(wèn)題,、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

4.學(xué)生作業(yè),、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，教師批改作業(yè)使用規(guī)范字,。

5.在工作,、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間,、師生之間,、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。

老師們、同學(xué)們,，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起,，大力推廣普通話,、寫規(guī)范字，形成講普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,，讓不規(guī)范漢字遠(yuǎn)離我們的生活,。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范的和諧校園,！

倡議人：xxx

xx月xx日

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族,、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言,，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”,。今年的9月12日——18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周推廣普通話,，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用,。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度,；而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),、陶冶愛國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用,。同時(shí),，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用,。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧,、文明,、活潑的校園氣氛,，學(xué)校值此“推普宣傳周活動(dòng)”向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生員工積極學(xué)習(xí),、使用普通話,。

2、教師使用普通話授課,，板書使用規(guī)范漢字,。

3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題,、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，養(yǎng)成堅(jiān)持說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

4,、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,，老師之間,、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。

5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,，并且能和周圍的同事,、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為,。

6,、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說(shuō)普通話的習(xí)慣。

親愛的老師們,、同學(xué)們,，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言,，生活語(yǔ)言,。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

倡議人：xxx

xx月xx日

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八

自《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來(lái)，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,，我們學(xué)校掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)、宣傳和運(yùn)用“語(yǔ)言文字法”的熱潮,，并取得了可喜的成績(jī),。簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作做到了“三納入一滲透”：

一是將規(guī)范漢字書寫規(guī)范化納入精神文明創(chuàng)建和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的總要求；

二是要將規(guī)范漢字書寫規(guī)范納入日常教學(xué)管理體系,；

三是要將規(guī)范漢字書寫規(guī)范工作納入師生考評(píng),、考核工作并通過(guò)制度加以保證。

同時(shí)注重把規(guī)范漢字書寫工作滲透到學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)中,，使規(guī)范漢字書寫工作不留空檔,、不留死角。

1,、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視規(guī)范漢字書寫工作,，將其列入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的要求，納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。所有的行政成員開會(huì)以及開展工作能堅(jiān)持講普通話,、用規(guī)范字，積極發(fā)揮表率作用,。

2,、我校城來(lái)了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范漢字書寫工作校組，組員有副校長(zhǎng),、教導(dǎo)處處主任,、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。規(guī)范漢字書寫領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)不斷完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作滲透到學(xué)校各個(gè)部門各條線路：工作會(huì)議,、德育活動(dòng)、校園廣播,、外出交流等,，各條線路積極配合工作。

3,、制定學(xué)期規(guī)范漢字書寫工作計(jì)劃并付諸實(shí)施,。

4、學(xué)校規(guī)范漢字書寫工作情況有詳細(xì)的記錄,，有關(guān)文件,、資料齊全。工作計(jì)劃,、工作總結(jié),、普通話測(cè)試工作以及平時(shí)關(guān)于這項(xiàng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)資料都保存完整，為今后更好地開展此項(xiàng)工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

1,、學(xué)校利用各種形式開展了規(guī)范漢字書寫規(guī)范化宣傳、教育活動(dòng),。

①學(xué)校內(nèi)有固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，有固定的宣傳櫥窗，定期對(duì)學(xué)校的規(guī)范漢字書寫工作總結(jié)宣傳,，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)用規(guī)范字的意識(shí),。

②以教職工漢字書寫大賽，全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,，等各種活動(dòng)為載體,，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高規(guī)范漢字書寫水平,。

2,、長(zhǎng)效開展規(guī)范漢字書寫規(guī)范宣傳等各項(xiàng)活動(dòng)。

重視規(guī)范漢字書寫的運(yùn)用及規(guī)范工作,，遵循國(guó)家語(yǔ)言文字方針,，開展了轟轟烈烈的規(guī)范漢字書寫宣傳活動(dòng)，如進(jìn)行朗誦比賽,、演講比賽,、展示課評(píng)比等。

1,、教學(xué)管理：

明確教學(xué)規(guī)范：對(duì)各科教學(xué)都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范意識(shí)和能力進(jìn)行培養(yǎng)和作業(yè)規(guī)范提出了明確要求,，并對(duì)教師自身語(yǔ)言文字水平提出要求：課堂教學(xué)必須使用規(guī)范漢字書寫,，板書工整條理，不寫繁體字,、異體字,、錯(cuò)別字。

2,、師資管理：

使用規(guī)范漢字是教師必備的基本功,，也是教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí),、評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件,。

3、學(xué)生管理：

明確強(qiáng)調(diào)了使用規(guī)范漢字書寫的要求,，對(duì)公開場(chǎng)合不使用規(guī)范漢字書寫的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,。

師生們均能自覺使用規(guī)范漢字書寫，在活動(dòng),、黑板報(bào)制作時(shí)能自覺準(zhǔn)確地使用規(guī)范漢字,。

我們的學(xué)校一天天在成長(zhǎng)、一天天在飛躍,，當(dāng)然我們還有很多不足,，說(shuō)明規(guī)范漢字書寫工作的艱巨性和長(zhǎng)期性。我們以后仍將適時(shí)地組織評(píng)估自查,，鞏固和發(fā)揚(yáng)已有的階段性成果,，持之以恒地把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，讓我們今后的工作能更有效地開展下去,。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九

甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。

甲：同學(xué)們,，我們都知道每年九月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言，同一個(gè)聲音才能溝通你我他,，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享,。講好普通話，對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通,。課堂上，我們講普通話,，課外我們也要自覺講普通話,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。

乙：用普通話道出每聲問(wèn)候,，讓這一聲問(wèn)候伴甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

甲：用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

乙：用普通話道出您的.疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

甲：用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心,。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng),，一起來(lái)推普吧！》,。

陽(yáng)光明媚的九月,，我們又迎來(lái)了全國(guó)第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園,。

我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國(guó)家,，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言,。在新中國(guó)成立初期,，黨和國(guó)家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》,，取得了顯著的成績(jī),。

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言,，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,，還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,，寫規(guī)范字九州一體,。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義,。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起,，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一

老師們,，同學(xué)們：

早晨好,。首先,，與大家共同分享一個(gè)好消息。

日前,，杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉,。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范校”稱號(hào),。

在前期的評(píng)估中,，評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出,，成績(jī)顯著,，特別是在和我們的老師學(xué)生座談中，感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,，對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià),。

近日又傳喜訊，杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議,，決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范?！保@是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,，整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額,。

而今天我國(guó)旗下講話主題正是說(shuō)普通話，做文明人,。

歷史的車輪滾滾向前,，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)，世界已經(jīng)變小了,，而人的交往空間卻變大了,。我國(guó)有56個(gè)民族，13多億人口,，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字,，那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶,。

也許有人會(huì)說(shuō),，嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,，書寫時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么,。那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣生活，照樣與人交流嗎,？而我想說(shuō)的是,，如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成了香港,、澳門同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民,，連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話,，我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢？

從2001年1月1日起實(shí)施的《xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定,，我國(guó)通用的語(yǔ)言是普通話,。我國(guó)《憲法》也規(guī)定，國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話,。從1998年起,，國(guó)家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話,，它的意義已不僅僅是溝通的需要,，還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì)，代表著中華民族的繁榮昌盛,。

那么,，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是,，當(dāng)我在操場(chǎng)上,、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò),。語(yǔ)言不文明,，光會(huì)講普通話又有什么用。相反,，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”,、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí),，我都覺得心里十分舒服,，像是聽到了最動(dòng)聽最美好的語(yǔ)言。

“普通話與素質(zhì)同在,，與形象為伴,，與文明同行?！贝_實(shí)是這樣的,，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在,，同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝,。因?yàn)?，在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí),，也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力,。

老師們,，同學(xué)們，“說(shuō)普通話,，做文明人”,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。這種意識(shí)和能力,，是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn),。因此,，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話,，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中,。愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁,。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)片片落葉翻飛,，醉人的金秋如約而至的時(shí)候,，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日：”全國(guó)推廣普通話宣傳周“。今年的9月14日至20日,，是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。本次活動(dòng)的宣傳主題是：”推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)“,。

人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新,，演化千年而魅力無(wú)限,，這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)的發(fā)音純正圓熟,，節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫,，是世界上最古老、最美麗,、最獨(dú)特,、最有智慧的文字之一,。只要你是黑眼睛,、黃皮膚的炎黃子孫,，你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話而感到驕傲。我們不能忘記,，法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：”被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙?！拔覀兏荒芡?，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó),，在特區(qū)成立大會(huì)上,，xxx先生慷慨致辭：”我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門,?！啊@些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的象征,，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言和文字,。普通話和漢字,，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們驕傲！讓我們自豪,！

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們,，規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情,。因此，說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,，為此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、師生以說(shuō)普通話,、寫規(guī)范漢字為榮,。

2、堅(jiān)持使用普通話交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

3,、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺行為,。

4,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。

5,、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模,。

6,、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè),、練習(xí),、教案、板書,、班級(jí)板報(bào)等注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

老師們,，同學(xué)們,，從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音,；讓清新暖人的普通話成為我們的校園語(yǔ)言,！成為我們的社交語(yǔ)言！成為我們行走在夢(mèng)想之路上始終攜帶的行禮,！

謝謝大家的聆聽,。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十三

老師、同學(xué)們：

早上好,！

每天早上,，當(dāng)我們進(jìn)入校園,，彼此相見時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲問(wèn)候,，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情,；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通,。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,，從大處講，推廣普通話,，說(shuō)好普通話,，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō),，它是不同地域,、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周）,，9月14日至20日是今年的全國(guó)“推普周”，本屆是第x屆,，主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，營(yíng)造共有精神家園”。

同學(xué)們,，語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面,。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言,。因此,，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),、接受信息技術(shù)教育,，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國(guó)主義情操,，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。我們國(guó)家根據(jù)憲法,，專門制定了《xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并于xx年1月起施行,?！秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布，標(biāo)志著語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道,。

隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,，除了十三億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔,、華僑在使用漢語(yǔ)，還有大約xx萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),，有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程,。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ)，作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲,。普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶。

所以我們要從小說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字,，做新時(shí)代的推普員。老師,、同學(xué)們,，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力,，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué),、精神文明建設(shè)同行,。

謝謝大家的聆聽。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白,、流暢,、和諧的交流，作為中國(guó)人,，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話,。“說(shuō)普通話四海同音,，寫規(guī)范字九州一體”,。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ),，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫出很多的錯(cuò)別字,。這是不正常的現(xiàn)象,，更不符合交際交流的實(shí)際。因此,，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣,。規(guī)范,、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng),。

向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫規(guī)范字·做文明人，從自我做起,，從身邊做起?，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：

1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，堅(jiān)持說(shuō)普通話,，努力說(shuō)好普通話。

2,、認(rèn)真學(xué)寫漢字,，規(guī)范書寫，不寫錯(cuò)別字,，不寫繁體字,、異體字等不規(guī)范的漢字。

3,、增強(qiáng)“推廣普通話,、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校,、家庭和社會(huì)中,，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”氛圍,，起到積極地示范,、監(jiān)督作用。

4,、積極糾正身邊不說(shuō)普通話,、不寫規(guī)范字的行為,。

5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師,、同學(xué)交流時(shí)使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

6,、盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話,，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7,、普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話,。

8,、使用文明語(yǔ)言，做文明人,，不說(shuō)臟話,，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。

說(shuō)普通話·寫規(guī)范字·做文明人,，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。親愛的老師們、同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，說(shuō)好普通話,，用好規(guī)范字,，樹立“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”的形象,，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ),，洋溢著文明悅耳之聲,，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,。

倡議人：xxx

xxxx年xx月xx日

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十五

各位同志：

首先讓我講一個(gè)故事：

一次，我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試,。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法,，他說(shuō)：

第一，搞普通話測(cè)試是在教師任職,、職稱晉升等關(guān)口上卡我們,；

第二,，推廣普通話有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧,，普通話,，“想說(shuō)愛你不容易”。我心里猛一沉,，就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說(shuō)普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員,、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊,！

后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道：

報(bào)道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”,。作為母親,，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土,，二年洋,，三年不認(rèn)爹和娘,，就是不要忘掉根本,，忘掉家鄉(xiāng)。

兒子離家前,，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子,，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué),，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,，可不能忘本吶。上學(xué)以后,，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話,，而要用方言,，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本,！然而有一天,，當(dāng)他聽到電話那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話,？母親似乎感受到了他的驚詫,，說(shuō)：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨,。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽不懂,，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話,。從今日開始，你跟媽媽通話時(shí),，可要講普通話,，這也是我學(xué)說(shuō)普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今日,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn),！

報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事,，必須會(huì)說(shuō)普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,，他在報(bào)上登出廣告,，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話,。黃先生告訴記者,，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé),。

報(bào)道三：會(huì)講普通話,，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,，由“匯豐普通話基金”贊助,，舉辦

第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話,。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng),。9月13日當(dāng)天,，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物,，即可獲得九五折優(yōu)惠,。

哦，原來(lái)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為,。

“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”，“說(shuō)好普通話,，方便你我他”,。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想,，我想誠(chéng)懇地對(duì)各位說(shuō)：其實(shí),，普通話，想說(shuō)愛你也容易,。

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講,。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢(mèng)你我他》,。歌是美的,，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符；畫是美的,，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩,；普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴?，使我收獲了成功的喜悅,。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,，推廣普通話,，說(shuō)好普通話,，是我們祖國(guó)屹立世界民族之林的需要,；從小處說(shuō)，它是不同地域,，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要,。

普通話是我們國(guó)家統(tǒng)一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它,。普通話,，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的,，它可稱之為人與人之間的信息橋梁,，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流,，彼此間建立了深厚的友誼,，那么普通話就是我們友誼的橋梁,。

在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎,？記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材,，但是話一出口,，卻令人大跌眼鏡。比如,，天冷了,，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門”,，結(jié)果,，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒,，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生,。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”,，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”,，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來(lái)報(bào)紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”,，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機(jī)還早呢,，吃過(guò)飯去也不遲?！苯Y(jié)果顧客憤然離去,。

象這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生,。我國(guó)幅員遼闊,，人口眾多，語(yǔ)言繁雜,，各地方言之間差異很大,。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化,。我們是未來(lái)的接班人,，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上有著越來(lái)越顯著的地位,。

普通話,，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言,。它已不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,，它讓我們自豪,，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣！

在此,！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，帶動(dòng)身邊的親人做起,，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具,，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽,！

規(guī)范漢字書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十七

老師,、同學(xué)們：

早上好！

每天早上,，當(dāng)我們進(jìn)入校園,，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候,，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情,；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),，我們感覺只有用普通話,，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話,、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界,。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢,？

“書同文,、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者,！

同學(xué)們，你們熱愛自己的祖國(guó)嗎,？那么,，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么,，?qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老,、最豐富,、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲,，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮,！揚(yáng)民族文化,，樹民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字吧,！

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送?，語(yǔ)同心；普通話是我們的校園語(yǔ)言,；普通話是情感的紐帶,，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話,，方便你我他,；說(shuō)好普通話，朋友遍天下,！