總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

下面,，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),，若有不妥之處,，誠望評(píng)審小組給予指正。

愛崗敬業(yè),、忠于職守,、教書育人

21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,，成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈,。作為班主任和數(shù)學(xué)教師,，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書又育人,。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生,。

在思想政治方面

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大做的報(bào)告,，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，貫穿于教育教學(xué)過程中。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。1996年,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

在教育教學(xué)方面

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。 大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候，都不肯懈怠,。一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，我都會(huì)歡欣鼓舞,，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪,。細(xì)細(xì)想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣,，表現(xiàn)出了由衷的熱情：

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

其次,，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí)，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己教學(xué)水平,。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

自任現(xiàn)職以來，本人能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 思想品德方面：

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”,、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。通過聽廣播、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé),。

二、 教學(xué)教研方面：

本人一直積極學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件,、精神,。極力做到“博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辯之，篤行之”,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件，課上謹(jǐn)慎教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注重因材施教，課后認(rèn)真反思,、批改作業(yè),、扶優(yōu)補(bǔ)差。虛心向老教師求教,，補(bǔ)充個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不足,，積極參加校內(nèi)外各種教育教研工作，多次承擔(dān)校內(nèi)公開課,、探索課,、西片教研活動(dòng)課等。勇于探索,、銳意進(jìn)取,、改進(jìn)教學(xué)、鉆研教材,、大綱,、考綱，以及新課程標(biāo)準(zhǔn),。

三,、 班主任工作方面：

參加工作以來，我一直承擔(dān)著班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),，虛心接受別人的意見,，一步一個(gè)腳印走到今天。真心,、真誠地對(duì)待每一位學(xué)生,。具體工作：1,、把班主任工作放在第一位，當(dāng)好班主任的角色,，努力抓好班級(jí)工作;2,、抓好保學(xué)控輟工作，注意是學(xué)生的思想動(dòng)向和家長的思想意識(shí);3,、搞好差生轉(zhuǎn)化工作,。老師要理解、寬恕并正確指導(dǎo)差生,，對(duì)差生平等看待,，讓他們感受到集體的溫暖和對(duì)他們的關(guān)心;4、及時(shí)與家長溝通,、交流,，通過家長會(huì)、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做好學(xué)校與家庭溝通的紐帶。

四,、所取得的成績：

工作以來,，通達(dá)不懈的努力，我在教學(xué)法上取得了許多可喜的成績,。我本人也曾多次被評(píng)為校級(jí)教學(xué)能手,、師德標(biāo)兵、縣級(jí)教學(xué)能手等稱號(hào),。在教研上,，有多篇論文在不同級(jí)別的優(yōu)秀教育期刊雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為我所獲得的最大的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)是獲得了社會(huì),、家長及學(xué)生的認(rèn)可和一致的好評(píng)。這也是我不斷努力的最大動(dòng)力,。今后我將再接再厲,，爭(zhēng)取更大的成績。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人于1991年3月參加工作以來一直在都安擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，1999年12月取得小教一級(jí),任職以來,，本人一直認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成各項(xiàng)任務(wù),，取得比較滿意的成績,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長們的肯定。

一,、政治思想表現(xiàn)

任職以來,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持改革開放,，在思想政治上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,；忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，與同事團(tuán)結(jié)友愛,，自覺遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，在任職期間,，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。在整個(gè)教育工作中,，堅(jiān)持既教書又育人,，關(guān)心學(xué)生的全面成長，在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，努力探索，提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑并取得了良好的教育效果,。

二,、文化專業(yè)知識(shí)

任職以來，本人十分注意對(duì)文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自己的文化水平,，平時(shí)堅(jiān)持邊教邊學(xué)。自1999年以來,，每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,，利用假期間到鎮(zhèn)中心校、縣進(jìn)修師范學(xué)校等地方進(jìn)行培訓(xùn),，并取得了很好的成績,。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具備了從事小學(xué)教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的能力,。

三、教育教研和教學(xué)能力

1,、教育能力

任職以來,，本人一直認(rèn)真研究和探索小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的方法進(jìn)行教育,，收到了較好的效果,。比如：對(duì)五年級(jí)學(xué)生，他們?cè)跀?shù)學(xué)上具有一定的思維能力，對(duì)一些抽象的數(shù)學(xué),，本人除了傳授知識(shí)之外還動(dòng)手做一些直觀的教具,，以此加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,，課后經(jīng)常下班輔導(dǎo),，這樣更使學(xué)生把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂記牢，為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生,，主要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，使他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能融會(huì)貫通,。另外,，任職以來本人還一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理上,，本人敢抓敢管,，有獨(dú)特的管理藝術(shù)，如經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,，教育他們明確學(xué)習(xí)的目的，使他們?nèi)巳损B(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；對(duì)于差生則經(jīng)常找他們談話,，找出他們成績差的原因，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生舉行幾次活動(dòng),，比如：野炊、,、球類比賽,、游園活動(dòng)等等，通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，鼓勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗。由于本人的努力,，本人所帶的班級(jí)無論在成績上還是在班風(fēng)的形成上都得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。

2、教研能力

自參加工作以來,，本人不斷地鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)，積極參加教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并在教學(xué)研究上取得了突出的成果,；如在2007年.2008年和2009年，本人承擔(dān)的一些校內(nèi)課題研究“數(shù)學(xué)教學(xué)非智力因素的培養(yǎng)”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感”,、“如何讓自主探究走進(jìn)課堂”"課堂上教師能給予學(xué)生什么"等都取得了非常顯著的.成果,，并在學(xué)校的研討會(huì)上宣讀.另外，為學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，本人還運(yùn)用學(xué)校的電腦室每周至少上一次互聯(lián)網(wǎng),，吸取重點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,，并與本教研組成員共同分享，豐富了本教研組成員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

3、教學(xué)能力

（1）勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱和教材,，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法，能根據(jù)大綱和教材的要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確每一節(jié)課的教學(xué)目的和要求、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練的內(nèi)容,。有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地,、生動(dòng)地,、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好處的比喻對(duì)各種難點(diǎn),、難題進(jìn)行講解,，使學(xué)生順利地弄懂，有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教具演示操作能力,，能較好地完成小學(xué)數(shù)學(xué)教材中全部的教學(xué)教具演示操作,。

（2）在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,教給學(xué)生獲取知識(shí)的手段,，注意組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),，從中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增長學(xué)生的知識(shí)和解決問題的能力,。

（3）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,，注意復(fù)習(xí)的針對(duì)性，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，本人都編一套知識(shí)系統(tǒng),、題型多樣、滲透前后所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，并有一定的梯度,，源于課本又高于課本的習(xí)題供學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)使用,，從而加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。

四,、工作成績

在任職期間,，無論在教育上、教研上還是教學(xué)上都取得了較好的成績,。如在班主任工作上,，我所帶的班級(jí)五年級(jí)2007年9月被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級(jí)，同時(shí)被學(xué)校授予唯一的文明班級(jí),，2008年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師的榮譽(yù),，2006年和2007年分別被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)號(hào)；在教學(xué)研究上,，我撰寫的教育教學(xué)論文《加強(qiáng)學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》、《讓自主探究走進(jìn)課堂》,、《傳統(tǒng)與探究教學(xué)相結(jié)合初探》,、《在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感》在學(xué)校教代會(huì)作推廣發(fā)言；在數(shù)學(xué)教學(xué)上,，我所教的班級(jí),，在每個(gè)學(xué)期的期考或者小考都達(dá)標(biāo)或超標(biāo)，2007年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),，2008年被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)獎(jiǎng),，2009年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。 任職以來,，雖然取得了一定的成績,，但與黨和人民的要求還有一定的差距，不過,，本人決定,，在今后的工作中還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。