演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇一

大家上午好,！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；

桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；

水龍頭開著,，讓水肆意的流失,；

美麗的草坪、花圃上留著無情的腳??；

塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),！

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上,？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任,？

同學(xué)們,，立即行動(dòng)起來吧！一片紙,，我們撿起,；

一滴水，我們節(jié)約,；

一堆垃圾,，我們打掃，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來,！讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

我的演講完了,，謝謝大家,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇二

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單

也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下,，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的,！可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來還有90%,。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,，的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,，貴在堅(jiān)持,。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功,，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4,。1周,，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究?？韶悹枦]有放棄,，正是那4。1周,，使電話有了實(shí)際用途,，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,，才會(huì)與成功擦身而過,，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差,。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功,！

謝謝大家,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來xxx,，五月新鄭，大地飛歌,，在這個(gè)柳絮飛舞,、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,，共同分享讀書的快樂,，我很高興，今天,，我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》,。

人在追求成功的同時(shí),，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗,。

這篇文章主要寫了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,，然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉，經(jīng)過三年零九個(gè)月,，他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳,，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,，而且,，居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),，居里夫人看這些財(cái)勢如糞土，是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人,。

從這篇文章中體會(huì)到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏,，可能是成功的光環(huán),，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過：“我們要有恒心,，尤其要有自信心,。”在居里夫人生活的掠影中,，永恒的美對(duì)居里夫人來說,，是對(duì)科學(xué)夢想的追求和不懈努力，更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容,，這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每個(gè)人的心里,，散發(fā)著永久的芳香,。

居里夫人，猶如一座美麗的燈塔,，照亮了我的人生之路,。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，生活的海洋,。

閱讀,，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,，知識(shí)的海洋,。在閱讀中,，在書香中，我體會(huì)到了：一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒,。閱讀是一種享受,、一種情懷、一種幸福,、一種智慧,，更是一種快樂。我的演講到此結(jié)束,，希望大家多提寶貴意見,，謝謝大家!

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《珍惜自己》,。

一個(gè)生長在孤兒院的小男孩,，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子,，活著究竟有什么意思,？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭,，讓他拿到市場上去賣,，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢,，絕對(duì)不能賣,。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),，不少人對(duì)他的石頭感興趣,，而且價(jià)錢越出越高。第三天,，在黃金市場上,，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣,，竟被傳揚(yáng)為,？稀世珍寶。

一塊不起眼的石頭,，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,，竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭,。

也許,，在我們中間，也許你的父母長年在外,，沒有時(shí)間照顧自己,；

也許你是家徒四壁，無所依靠,，孤苦伶仃,；

也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來的孩子而感到自卑跟不安。但是,，這一切都不重要,，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心,，付出千倍的努力來改變這一切,。不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無二的存在,，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了,！你有自己的同學(xué)，有自己的老師,，還有自己的朋友,，許多人在關(guān)心著你，注視著你,，愛護(hù)著你，珍惜自己,，他們都是你前進(jìn)的力量,。是的，生活當(dāng)中,，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己,，生命就有了意義,、有了價(jià)值。

珍惜自己,，這世上只有一個(gè)自己,；

珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂,。學(xué)會(huì)珍惜,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

也許你沒有過人的才智,，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手,，為自己鼓掌,，為自己喝彩！

也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,，布滿荊棘,，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去,。

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是“小事求大善,，小節(jié)立大德”,。

這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，但是,，大家必須都注意到了,，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,，并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分,，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時(shí)影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,，但這天，我選取了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,，小節(jié)也能立大德,。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,，常常地,，我們學(xué)會(huì)了*遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,，何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,，把小事的完美演繹到更好,。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你必須記得翻好你的衣領(lǐng),。

我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅,，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生,；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長而去,，下筆一段過激之詞,，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,，一會(huì)兒,，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你必須記得謙讓周圍的人,，有序地離開,。

剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,，那么,，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——

謝謝大家,。

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇六

親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸,。今天我演講的主題就是自信,。

不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,，其實(shí)都會(huì)過去的,，并沒有那么困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛的同學(xué)們,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇七

各位同學(xué),、老師：

早上好,！

很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，還望各位同學(xué),、老師海涵！我演講的題目是——我們是90后

90后的我們活潑可愛,，意志堅(jiān)定,，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來,，我們是展翅飛翔的雛鷹,，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)響亮的稱號(hào)—90后

我們不屈不撓,，意志堅(jiān)定,。面對(duì)困難,，我們從來沒有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念,，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!

90后的我們聰明好學(xué),。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮,。

90后的我們熱愛祖國,。不容許自己的祖國受到傷害，例如:釣-島事件,。黃巖島事件,。

90后的我們在祖國母親的呵護(hù)下健康成長，茁壯成長,。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí),，長大后為祖國的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量,！讓別的國家不敢小瞧咱們中國,。

90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女,，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng),。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

金無足赤,，人無完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們90后也不例外。90后的我們愛看上網(wǎng),。許多90后甚至迷戀上了它,，學(xué)習(xí)成績下降，造成了嚴(yán)重的后果,。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命,，感恩社會(huì),，卻整天沉迷在游戲中無法自拔，浪費(fèi)大好青春,。

我們90后是幸福的,，是快樂的，是時(shí)代的健兒,，是祖國未來的希望,。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)該更加努力,，奮發(fā)向上,，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦

從古至今釣-島都是中國的,。

我的演講完畢，謝謝大家的收聽,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我要演講的主題是“祖國在我心中”,。

翻開昨日的歷史，俯瞰江山,，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,，祖國的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱,，灑熱血,，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰,。又有多少優(yōu)秀的中國兒女,，在祖國遭遇外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀,，與侵略者進(jìn)行不屈不撓,，不卑不亢的斗爭。趙一曼,，鄧世昌…無數(shù)先烈,，血沃中華大地。他們心中都有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,，懷著同樣熾熱的愛國之心,！梁啟超老先生的《少年中國說》中曾寫道：“少年智則國智，少年富則國富,，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)度則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強(qiáng)”等口號(hào)并不是隨隨便便喊幾句,，我們應(yīng)該拿出行動(dòng)，給蔑視中國的外國人一個(gè)有力的回?fù)?！讓他們明白,，中國知識(shí)一頭沉睡的雄獅，有一日,，它必定會(huì)醒來,，吼叫,，咆哮！祖國,，親愛的母親，聽,，你的孩子在申請(qǐng)的呼喚著你,。讓我們一起努力，用我們的智慧和汗水,，把祖國的景秀山河裝點(diǎn)地更加炫麗,，讓燦爛的歷史再鑄新的輝煌！

讓我們深情的說：“祖國,，我愛你,！”

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇九

xx年,，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,，每公頃數(shù)百萬只蟬,、一棵樹下約4萬個(gè)孔，這實(shí)在讓人害怕,。幾個(gè)星期過后,，蟬兒銷聲匿跡。不過,，令人詫異的是,，xx年之后，這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,，“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,，那里的蟬生命周期就是17年,。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實(shí)際觀測數(shù)據(jù)表明,，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù),。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年,，而在北美洲南部地區(qū)都是xx年，亞洲的蟬周期為5年,、3年,。為什么是17,、13、5,、3等質(zhì)數(shù),，而不是偶數(shù)呢?

生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期,，如1,、2、3,、4,、5、6,、13,、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言,，其遭遇天敵的幾率是不同的,。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年,，那么它每次登陸地面的時(shí)候,，都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年,、3年,、4年、6年以及12年的天敵,，使得種群生存受威脅,，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,，則幸運(yùn)多了,，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來,。在漫長的進(jìn)化過程中,，剩下大量這些3、5,、13,、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明,。

對(duì)此理論,，在xx年，德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明,。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,，說到底是一種躲避天敵的策略,，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為普通的生物現(xiàn)象,。在漫長的流年歲月中,，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去，它們不知道,，神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命”,。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中,，就是禪的哲學(xué),。

經(jīng)商也好、科研也好,、學(xué)習(xí)也好,，必須注重“新、奇,、特”,。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會(huì)有大-片落水者;萬人競上羊腸道,，必定會(huì)有許多掉崖者,。只有“新、奇,、特”,，才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”,，才有可能更好地生存,。

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！有時(shí),，一分鐘很長，有時(shí),，卻又很短,。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短,?！睈垡蛩固瓜鄬?duì)論來解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久；和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺得只有一分鐘那么短,。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長或者變短,，一分鐘就是一分鐘。然而,，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,，來感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),，同樣是一分鐘,，在不同的情況，那種感覺是不一樣的,。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬！當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),，就忽略了時(shí)間的流逝,，回過神來才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得那么的快,！

上一節(jié)乏味的課時(shí),，一分鐘很長；聽一節(jié)有趣的課時(shí),，一分鐘很短,。閑著無聊時(shí)，一分鐘很長,；急需時(shí)間時(shí),，一分鐘很短。

假如,，我的演講足夠精彩,，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短,?？墒牵绻业难葜v乏味無趣,，短短的幾分鐘,，對(duì)大家來說，也許就是漫長的煎熬,。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘,，還是短暫的一分鐘,，我們或是煎熬,，或是喜悅，或是痛苦,，或是幸福,。喜悅、幸福過后,，我們微微一笑,，繼續(xù)前行；痛苦,、煎熬過后,，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),，不斷地完善自己,。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活,！

謝謝大家,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生xxx年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信,，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹,！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，（可以想象,，他真是可憐！）尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！

據(jù)說,，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí),，想把滔滔波浪喊得平靜下來,，你們說他變態(tài)吧？

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功,？,！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，,；

可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；

創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；

超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名,；

瑞弗。約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功？,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇十二

大家好,，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來,，漫無目的地在街上游蕩,。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對(duì)不起,，打擾了，請(qǐng)問這鏡子是你的嗎,？”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢,？”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它,。”白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,，而我他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過,。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康,。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等你,，甚至連風(fēng)景也不會(huì),。

乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了,，南極冰川也在悄悄融化,，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們,。這世上不變的就只有改變,，無論我們相不相信，無論我們接不接受,，無論我們希不希望,，我們所熟悉的都在變，慢慢地,、悄悄地,，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。

改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,，是我們生存的必要手段,。如果一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中,。改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约?。改變自己,，從一無是處變成無可挑剔,，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己,，就要不停奔跑,，朝著希望奔跑,，朝著夢想奔跑,，朝著成功奔跑。

成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,，一定會(huì)有波瀾坎坷,，但我們不能慌,、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,，只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,，只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,，可以激動(dòng),，但不能慌亂；可以猶豫,，但不能后退,；可以暫停，但不能放棄,。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍,，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪,。

總有那么幾座山讓我們想放棄,，但是我們不能。我們可以短暫的停留,，但不能就此扎營,。休憩不等于休止，暫停不等于停止,，沉默不等于沉寂,。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā),，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn),。

經(jīng)過休整,，我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,，沒有人會(huì)停下來等著你,，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見,。

謝謝大家,！

大學(xué)課前三分鐘演講稿幽默篇十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天輪到我來做這一個(gè)課前三分鐘的演講,，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活,。我們的課余時(shí)間是非常的充足的，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,，比如看小說,，比如打游戲，比如看電視劇,。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的事情,，而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西,，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。

我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,，這樣我們在畢業(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作,，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的,，每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，在豐富我們自己上，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的,，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的,，規(guī)劃好自己的時(shí)間，這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課,。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間,，這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒有一點(diǎn)幫助的，還會(huì)害了我們自己,。

在你羨慕身邊的人都有所長,、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候，你有沒有想過要去改變自己,。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的,，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間,，規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情,，這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間，讓自己能夠去學(xué)到一些東西,。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的,，我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考，多拿一個(gè)證書自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路,。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的,。

我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃,，安排好自己每一天的時(shí)間，安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo),，在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo),。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成，等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的,，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲,。

同學(xué)們，讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧,，讓我們在大學(xué)中能夠去提高自己,，能夠?qū)W到更多的技能。

謝謝大家,！