每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

令我難忘的初三生活篇一

記得那時(shí)我才六歲,，對(duì)許多食物都甚是好奇,。一天早上，爸爸像往常一樣,，洗刷完畢后,，拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想：這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧,，只要它在胡子上輕輕一擦過，胡子就被刮得干干凈凈,，真好玩?。“职忠娢疫@么好奇,，對(duì)我說：“這叫剃須刀,，很危險(xiǎn)的，不可以亂碰它哦,！”說完,，他把剃須刀放好，就出去了,。

我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩,，我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會(huì)兒,，我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀,，可是，有個(gè)問題卻把我難住了,，爸爸臉上有胡子,，可我哪兒來的胡子呀！怎么辦呢,？正當(dāng)我冥思苦想之時(shí),，無意之中想起了自己的頭發(fā),，對(duì)了，沒有胡子,，我可以用自己的頭發(fā)代替嘛,！我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興，小心翼翼地將剃須刀的開關(guān)打開了,。只聽見剃須刀里傳來“沙沙”的響聲,，我有些害怕，萬一,，它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦,？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是鼓足了勇氣,，試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”,。看見頭發(fā)“飛”走一些,，我很高興,。嘴里不停地說：“我成功了，我終于成功了......”

我越玩越高興,，膽子也變得越來越大,，我開始亂“抹”起來，幻想著自己成為一名理發(fā)師......

過了一會(huì)兒,，爸爸回來了,，看見我的頭發(fā)像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來,。我跑到鏡子前一照,，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,。他聽了之后哭笑不得,。

這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶,。

令我難忘的初三生活篇二

人的一生有許許多多的“第一次”如第一次走路,、第一次騎自行車、第一次做飯……這些第一次,，猶如一個(gè)個(gè)在沙灘上的腳印,，印內(nèi)在自己成長(zhǎng)的道路上。正如潮漲潮落,，大多數(shù)的第一次也許被我們遺忘,，但總有一次難忘的“第一次”。

使我最難忘的的“第一次”當(dāng)屬登臺(tái)演講。那是一個(gè)滿是落葉的深秋,，學(xué)校里舉行“崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教”演講比賽。因?yàn)槲倚愿裼行﹥?nèi)向,，不愿意參加這些活動(dòng),，再說，我們班有一個(gè)演講能手,。所以我“左耳朵進(jìn),，右耳朵出”。后來,，老師和媽媽想到一塊去了,，都想讓我參加，我呢,，本來是強(qiáng)烈反對(duì),，剛好我在學(xué)校犯了錯(cuò)，也只得答應(yīng)下來,！也可以說我的“第一次”是逼出來的,。后來，更是得到了爸爸的支持,，我就更孤立無援了,！

于是，爸媽,，老師一天就把我的稿子弄好了,，我開始了“艱苦卓絕”的背稿子，現(xiàn)在看來,，也就和《匆匆》字?jǐn)?shù)差不多但對(duì)于我剛上四年級(jí)的我，還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,，應(yīng)為準(zhǔn)備的早,，我用想到充足的時(shí)間將它準(zhǔn)備好。

但我是第一次,，特別緊張,，甚至在比賽前一節(jié)課在班里演講是，居然忘詞了,。這使我的信心全部消逝,。我只能默默地背著稿子，來消磨時(shí)間,，其他的一切都想不到了,！

我在座位上默默的等著。時(shí)間飛快的流逝，我似乎體驗(yàn)到朱自清在《匆匆》中的感覺,！輪到我了 ,，我走上臺(tái)，深深的呼吸了一下,，環(huán)視四周,，只有來參賽的六個(gè)年級(jí)，加上評(píng)委才區(qū)區(qū)30人,。我平定了一下心情,，打了個(gè)隊(duì)禮，為了避免我緊張,，我索性不看人,，看后面懸掛的表，真和我的心差不多,。我認(rèn)真的演講,，終于到了最后一句，也是最關(guān)鍵的地方,，我將它講完,，鞠了一躬，走了下去,。當(dāng)我聽到高年級(jí)的演講時(shí),，才發(fā)現(xiàn)差遠(yuǎn)了。到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,，我更緊張,，我知道第一名肯定沒有我，全校都能猜的出來,，有三個(gè)人總是占著一等獎(jiǎng),。我獲得了二等獎(jiǎng)。積分出來后,，天哪,，我是二等獎(jiǎng)中最高的。不過,，我也很滿意自己的名次,，沒想到我第一次演講，就那了第二名,。 >從那以后,，我“變了”，變得自信,，開朗,，活潑積極參加學(xué)校我能參加的活動(dòng)。

我也知道了只要勇敢去做，終會(huì)獲得收,。

令我難忘的初三生活篇三

都說眼睛是心靈的窗戶,，眼睛是人最具思想感情的部位。是的,，最讓我難忘的就是那位老師的眼神,。

她是我的生物老師。在每一堂課上,，老師都愛叫同學(xué)回答問題,。

那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間,，老師開始提問：“請(qǐng)問肺的功能是什么,？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一位同學(xué)舉手,。肺的功能,？肺的功能是什么？頓時(shí),，大腦一片空白,，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,，眉頭緊鎖起來：老師,，千萬不要叫我啊,！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,，鎖定了目標(biāo)：“xx同學(xué)，請(qǐng)你回答,?！崩蠋熓窃诮形覇幔客甑傲?！遲疑了兩秒后,，我慢吞吞地站了起來。肺的功能,，肺的功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗,。

老師望著我,。起先，那眼中充滿了期待,。老師肯定認(rèn)為我知道吧,！十秒后，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì),。老師似乎是看出了我的緊張與不安,，開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望,！我再次搜索起來：肺的功能······咦,？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢,？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié),。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅,，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈,。說出來吧，錯(cuò)了也不要緊,。

“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,。”終于,，我用怯怯的聲音說出了我的答案,。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞,。我知道我答對(duì)了,。“很不錯(cuò),，答對(duì)了,，請(qǐng)坐下?！惫?，老師滿意地讓我坐下了?！昂?。”我沉重地坐下,，深深地舒了口氣,。好險(xiǎn)啊,！······

那眼神久久地在我腦中回蕩,，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì),、喜悅和贊許,，這正是它們讓我重新拾回了勇氣,。老師，謝謝您,！

這就是最令我難忘的眼神,！

令我難忘的初三生活篇四

每一年都有中秋節(jié)，但我印象最深刻的是,，我和全家人一起到爸爸上班的工廠烤肉,。

我們到了爸爸工作的地方之后，工廠里早就人山人海了,，看似萬頭鉆動(dòng),，黑壓壓的一片，大家都將中秋節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備的東西拿了出來,，然后分成很多個(gè)區(qū)域,，個(gè)自開開心心的烤起肉來。

突然之間,，烤肉的香味從遠(yuǎn)而近,，四面八方都有烤肉的`味道傳來，令我饑腸轆轆,，胃口大開,。我們?cè)诳救鈺r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在旁邊自己烤自己吃,，原來她烤的是素食,，和一般我們烤的葷食是不一樣的，也不能混在一起烤,，絲毫不能有葷食的滲入,。媽媽說她農(nóng)歷的每月初一和十五都會(huì)吃素，所以每年的中秋節(jié)媽媽都要吃素,，并無法和我們大口大口吃著烤肉,，真是沒有口福，可是為什么每月的初一和十五要吃素呢,？媽媽笑著說她和奶奶都在這兩天吃素,，然后就沒說下去了，我想可能是為了還愿吧,？聽說很多人為了還愿選擇于此兩天吃素,，我覺得中國(guó)人真好，有此超乎外國(guó)人想象的心愿與生活哲學(xué),。

我們邊烤肉邊吃起柚子,，柚子并非我喜歡吃的水果，可是那天看大家都吃得津津有味的樣子,，這種氣氛感染了我,，所以我也快快樂樂的吃了起來，不久就能發(fā)現(xiàn)特殊的柚子香味在口中竄來竄去的,。原來柚子也是如此的美味,，只怪平時(shí)吃東西都沒有細(xì)細(xì)的品味，而是囫圇吞棗的吃,，所以才無法體會(huì)出柚子的美味,。生活原來要如此的細(xì)細(xì)品量，才能知其味道,。

我們也快樂吃起月餅,，我吃的月餅是里面包著冰淇淋，哇,！如何形容那種滋味呢,！簡(jiǎn)直是人間少有，天上珍饈,。吃這種月餅我不敢大口大口的吃,，聽說這種的月餅一個(gè)就要六七十元，小小的一個(gè)竟然要如此的天價(jià),，雖是好吃,，也只能小口小口的品嘗，生怕一下子吃完了,，那種滋味也跟著消失了,。平時(shí)節(jié)檢的爸媽，居然如此的大手筆買這個(gè)昂貴的月餅來給我們吃,，真令我感動(dòng)極了,，一口是他們的汗水，一口又是他們的心力,，所以想到這兒,，我更是小口小口的吃著。

那晚,，我們大家都快樂得不得了,，不僅吃著月餅、柚子和烤肉,，大家也是笑聲連連,，快樂的聲音此起彼落的。當(dāng)夜風(fēng)吹起,，寒意已襲,，我們才猛然覺得夜已深了，大家才依依不舍的踏上歸途,?；爻痰穆飞?，月兒還是如此的明亮，好像一個(gè)圓圓的夜光盤,，也好像是一個(gè)個(gè)發(fā)光的銀幣,，是平時(shí)無法見到的。

月兒,，晚安,；夜風(fēng)，晚安,。屬于這中秋的夜晚所有人事物,，謝謝你們讓我過得如此的快樂，我將帶著微笑入夢(mèng),，夢(mèng)中一定有月兒,、夜風(fēng)與屬于中秋夜晚的一切。

令我難忘的初三生活篇五

那年的教師節(jié)和往年的不一樣,，那是一個(gè)特殊的一天,。

那天的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開,，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀,，是由我們幾個(gè)好朋友一起編排,，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜,！

等老師已經(jīng)坐在了凳子上,，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的響起，是由小a領(lǐng)唱,，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖o小a伴舞,，當(dāng)然，我們也唱了：“啊,，每當(dāng)想起你,，敬愛的好老師?！背曛蟀炎约喊槲钑r(shí)手上的花紛紛送給了老師,。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師,，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語,。

之后，由我和幾個(gè)朋友如同報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了,，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組,，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手,，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,，連老師也也和我們一起跳呢,。

音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了,。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了,！”當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)！”當(dāng)然,，這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié),。

可能很多人都覺得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的,，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛,！