無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園最美風景策劃書篇一

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,，讓新老生充分交流,，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時,，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會,。

二,、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”,，春天開花,，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始,，通過這次迎新晚會,，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實,，汗水凝成收獲;另一方面,，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年,，我們感到無比的欣慰，即將逝去的___2年,，是很有意義的一年,，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年!

三,、活動對象

數(shù)學系全體師生

四,、主辦單位：數(shù)學系兩會

承辦單位：數(shù)學系團總支文娛部

五、活動內(nèi)容和形式

1,、形式不限,，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱,、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式),、相聲,、小品、雜技,、演奏,、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動,、感人,、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風格。

2,、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責,。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演,。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3,、節(jié)目來源：1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,，形式不限，內(nèi)容健康接近主題,。

2)大一每班至少編排一個節(jié)目,，由其班長負責組織。

3)各同學可以自由組隊參加,。

4)由文娛部負責本晚會的`壓軸節(jié)目,。

5)至少要有15個節(jié)目出來。

六,、舉辦時間

12月25日晚上7：30—9：30(暫定)

七,、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1,、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,，請求在班上宣傳等信息)。

2,、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處,。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,，動員學生的積極性,，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢,。

校園最美風景策劃書篇二

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

一、活動目的`：

本次活動以“感恩__中,，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在__中”的主旨，弘揚__中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠,。

二、活動時間：

20__年11月22日

三,、活動地點：

感恩樹前

四,、活動對象：

全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20__年11月18日―11月22日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20__年11月22日

(二)活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2,、將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20__年11月28日

(二)活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20__年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1,、裝飾感恩樹――懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶、感恩卡片,、筆,、音響、照相機,、集卡箱,。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹,，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,，我們準備娛樂問答,，隨機有精美禮品奉送。

六,、任務分配：

辦公室：

(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克,、桌子,。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡信息部

(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設計

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動

七、注意事項：

(一)工作分配有序,，注意協(xié)調(diào),。

(二)增強時間觀念，按時完成任務,。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四)活動結束后每人寫一份活動總結。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八,、經(jīng)費預算：

感恩卡片：500張元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

校園最美風景策劃書篇三

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園,，讓校園充滿藝術,。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，促進學風建設,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長,、成才,。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動,，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術特長,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,，對學校的熱愛,，以藝載德、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,，使學生生動活潑地發(fā)展。

二,、活動主題：

金色童年 幸福成長

三、活動時間：

20_年5月

四,、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段(5月3日――5月6日)

第二階段：組織實施階段(5月9日――5月27日)

第三階段：總結表彰階段(5月30日――5月31日)

五,、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計(如領唱,、領頌,、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等),，鼓勵創(chuàng)新;要求有一名指揮;

2,、自備mp3伴奏，以班級+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

(例：一(1)快樂的節(jié)日);

3,、服裝統(tǒng)一整齊,、干凈、大方,、得體,，歌曲內(nèi)容健康、積極向上,。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準確,，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美,，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：(有器樂,、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備,。)

① 器樂：節(jié)奏,、音高準確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確,、內(nèi)容健康,、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌,。繪畫工具自備,，紙張美術組提供。

硬筆書法要求：(各年級所學內(nèi)容)

書寫格式：用正楷書寫,。

1,、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,，否則視為無效),。

2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;比賽用紙統(tǒng)一提供;

3,、注意字要寫得工整,、勻稱、大小適中,，不要寫錯別字,。

六、評比方案：

1,、按年級組評,，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎,，前10%～25%為二等獎,，前25%～50%為三等獎。

2,、團體總分計算按照：一等獎5分,，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎,。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學校“六一”文藝匯演,。

七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處,。

八,、活動要求：

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,，使學生明確藝術節(jié)的主題,、內(nèi)容,。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選,，選出成績優(yōu)異者,，按照指定時間、地點組織參賽,。

2,、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點,、時間,、參賽人員、并要求到位,。使比賽順利進行,，做到公正、公平,。

3,、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休,、下午第七節(jié)課和放學后時間進行,。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動,。

九、活動組織：

江寧小學藝術節(jié)組委會名單：

主任：_x 副主任：_x

成員：__x^

未盡事宜,，商議后再定!

請班主任通知孩子們抓緊時間訓練,，準時到指定地點參賽，并在比賽時取得更好成績!

校園最美風景策劃書篇四

主題介紹：

讀書,，是崇尚科學,、傳遞文明的體現(xiàn)。書籍是文明的催化劑,，讀書而修身,，修身而正心，正心而文明,。將讀書與養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育融合起來，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好文明素養(yǎng),，培養(yǎng)學生熱愛讀書的興趣和習慣,，提升學校整體文明形象。因此本年度“書香校園”主題確立為“文明,，從讀書開始”,。

口號：讀書成就文明人生，文明成就讀書夢想。

活動內(nèi)容：

1,、“書香校園”的環(huán)境建設

①在校園內(nèi)懸掛條幅,，操場、走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語,、宣傳畫、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍,。

②設計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,。

③布置班級圖書角,。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角，采用學生捐建,、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,，并可圍繞主題充實書柜。(可根據(jù)學校書架安裝情況完善)

④開放學校圖書館,。專人負責圖書館,，鼓勵學生借閱，保證全校師生要有書讀,，每天定時向學生開放,。

⑤教師辦公室設立閱讀角，陳列教育教學理論書籍,，名著,，期刊報紙等

2、考核機制

學校布置的常規(guī)要求,，定期進行檢查評比,。評比結果加入考核分。

3,、制度建立

①學校閱覽室和班級圖書角,，建立完善的借閱制度。制度成文,，借閱成冊,。

②學校將以閱讀課作為校本課，編入課表中,。

4,、常規(guī)活動

①在班主任的組織下，進行晨讀,、午讀,、晚讀(親子共讀)各二十分鐘,。保證一天閱讀一小時，養(yǎng)成師生閱讀好習慣,。

②語文課堂上,，組織學生課前五分鐘誦讀活動。各學段的語文老師制定符合本學年的誦讀內(nèi)容,。

③各學年語文老師搜集符合學年閱讀需要的書籍名稱,。整理分類，形成書目,，推薦給學生,。并制定本學期的切實可行讀書目標和計劃。形成書面文字,。

校園最美風景策劃書篇五

主辦單位：廈門市新聞出版局,、廈門市版權局

承辦單位：廈門大學軟件學院

特邀單位：廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院,、廈門大學人文學院,、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系

廈門市主要高等院校的在校大學生（可獨立或組隊參賽,，團隊人數(shù)限3人以內(nèi)）

2,、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）,；

3,、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響,；

4,、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關原創(chuàng)圖片,、動畫等；

5,、參賽作品內(nèi)容應健康向上,，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治,、宗教或色情,、暴力等低俗化內(nèi)容。

校園最美風景策劃書篇六

一,、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員,。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,，明確學生新學期的奮斗目標,，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,。并以此激勵全校師生振奮精神,、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,。

二,、主題：分享美

三、時間：3月5日上午

四,、地點：報告廳

五,、主持：__副校長

六、議程：

1.主持人宣布開學典禮開始,。(2分)

2.唱國歌,。(4分)

校長開學典禮致辭和講話和講話。(10分)

4.游余慶法制副校長上安全第一課,。(10分)

5.新教師代表發(fā)言,。(5分)

6.畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(5分)

總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動,，提出活動要求,。(3分)

8全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國,，理想遠大;勤奮學習,，追求上進;品德優(yōu)良，團結友愛;體魄強健,，活潑開朗的好少年,。(__領呼)(1分)10.教師集體宣誓《__教師誓詞》。(__領呼)(3分)

9.主持人小結講話,，宣布典禮結束,。(2分)

10.會后采訪：教師、家長

七,、活動要求：

1.全員參與,，全體師生穿戴整齊，精神振奮,，執(zhí)旗有序進場,。

2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側,。

3.遵守會場紀律,，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后,，各班有序退場,。

八,、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練,。(__)

2.電教室：負責音響,、攝像、會標,、報道,、制作。(__)

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排,。(__)

4.班主任：布置學生穿校服,，挑選兩名家長代表參加活動。

校園最美風景策劃書篇七

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗,，在歌手大賽的基礎上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆beyond歌友會,，并在此次歌友會上塑造更多校園明星,。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學,，為我們舉辦首屆“beyond歌友會”打下良好基礎,。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動，并且傳承下去,。

a,、活動目的：歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一，此次我們在此基礎上進行創(chuàng)新,，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,，營造積極向上，百花齊放,，格調(diào)高雅,，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活,，加強校園精神文明建設,，展示我校師生團結創(chuàng)新，銳意進取,，蓬勃向上的精神風貌，并且學習beyond博愛的思想,，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,，勤奮學習,，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動校園精神文明建設

b,、活動主題：讓歌聲添滿青春；讓理想指引人生

c,、活動口號：光輝歲月,，魅力青春

xx學院beyond歌友會

承辦單位：哇哈哈飲品公司

在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間,，地點,，活動主題，在10月8號海報張貼出來,。

a,、賽前準備

a、寫好詳細策劃,，防止無序組織和活動進行

b,、對活動做好宣傳，保證同學們充分的.參與

c,、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d,、準備一切和活動有關的東西，確?；顒拥娜f無一失

e,、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

f,、確定活動的時間和地點

g,、對活動會場的布置，提前做好規(guī)劃

h,、提前做好對活動工作人員的分工工作

i,、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

j,、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜,，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

k、對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,，并做出相應的應急準備

l,、活動前，工作人員對會場提前進行布置

m,、活動前,，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

b、報名方式

第一步：加入qq群：xxxx（xx學院beyond歌友會群）

第二步：請將個人信息（姓名,、性別,、年齡,、年級、系別,、手機號,、qq號）發(fā)送至群文件夾或群管理員。

ps：節(jié)目報名除活動報名所需信息之外,，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列,，三選一，如不與其他人重復則定第一首,，如重復則依次推選,。

（請各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉發(fā)此消息，不勝感激?。?/p>

c,、具體流程

（1）、初次篩選：

a）時間：10月10號周五晚七點

地點：待定

c）篩選方式：選手自選一首歌曲,，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,，演唱需要有伴奏帶

e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分,，去掉一個最低分,，取平均分為最終成績，成績由高到低排列,，取前x名

f）評委邀請：邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g）主持人安排：待定

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下,，在活動前兩天，10月10號下午四點,，在舞臺進行彩排,。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,，比賽開場前半小時必須在后臺集合,。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理,。

（2）,、歌友會開幕（xx分鐘）

1）時間：10月11日晚七點

2）地點：小廣場（一餐前）

3）開始準備：10月11號晚

6：30工作人員帶領觀眾入場

6：45領導、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7：00比賽正式開始

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言,，介紹嘉賓,，歌友會開幕式，嘉賓講話,。（13分鐘）

環(huán)節(jié)二：觀看活動準備的ppt,；了解beyond樂隊發(fā)展歷程，回顧中國搖滾發(fā)展歷史，學習beyond精神,。（xx分鐘）

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互交流（臺下），發(fā)表個人感言,。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準備一首歌曲,，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱,！由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分,，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績（x分鐘）

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后,，加一個友情表演節(jié)目（信商男人）,，結束后報出最后一名選手成績。（6分鐘）

環(huán)節(jié)六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

游戲規(guī)則：由歌友會事先準備好15首歌曲（活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目）,，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的x名選手,，讓選手進行準備，在活動當天,，到了此環(huán)節(jié),，

1、由兩位領唱唱出前半段,，下面由選手接唱,，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束,，所有選手按照號牌順次進行比賽,，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0,、5分,，由主持人評定是否唱對并給分。

2,、由主持人引導,，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲,，由選手報出歌名,，報對一首0、5分（18分鐘）

環(huán)節(jié)七：下一個活動的宣傳節(jié)目,，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺,。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品,。請嘉賓點評,，晚會結束（15分鐘）

環(huán)節(jié)八：領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場

環(huán)節(jié)九：工作人員進行現(xiàn)場打掃

d、評分標準：（選手基本分為10分,，請評委老師保留小數(shù)點后兩位）

01,、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分,，所得的平均分就是該選手的最后得分,。

02,、評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容,、音色音質(zhì)、演唱技巧,、儀表儀態(tài),、綜合素質(zhì)。

1,、歌曲內(nèi)容滿分為1分,，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上,。

2,、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚,，音色清晰而有質(zhì)感,。

3、演唱技巧滿分為4分,，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強,，歌曲演唱完整,。

4,、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方,，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重,，富有青年人的活力與朝氣。

5,、綜合素質(zhì)滿分為1分,，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e,、獎項設置：此次大賽設一等獎1名,、二等獎1名、三等獎1名,。優(yōu)秀獎x名

校園最美風景策劃書篇八

一,、活動背景

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點,，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二,、活動目的、意義和目標

鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力,，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個,，讓同學們知道自己有自己的與眾不同,，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,，不要孤芳自賞，大膽炫出自己,。

三,、活動時間

20__年__月_日至__月_日

四、活動地點

__鎮(zhèn)__科技藝術學院大禮堂內(nèi)

五,、活動內(nèi)容

(一)比賽前期準備

活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看,。

校園最美風景策劃書篇九

全市中小學生(含中專校)

1.作品要緊扣紀念改革開放40周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化,，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領導和實行改革開放政策偉大意義,。

2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當前新面貌,、新景象的同時,，要盡量收集同類題材的老照片，形成強烈的新舊對比,。送展時可把老照片翻拍后與老照片一起報送,。

3.送展作品除翻拍的老照片外,，必須是本人的原創(chuàng)作品，作品可以進行適當?shù)暮笃谔幚?，但不能作合成處理,，長邊的像素不短于2500,總像素不少于2m;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報送。

1.各校在組織校級攝影比賽的基礎上,，擇優(yōu)選送3—6幅(組)作品參賽,，同一人送展作品不得超過2幅(組)。

2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關工委,。

電子郵箱：x,，請在郵箱主題欄注明“攝影大賽”，同時填寫參賽作品匯總表(附后),，作品文字說明也一起發(fā)送,。

3.征集作品的截止期為20xx年6月30日。

組委會將對參賽作品按中學組和小學組評出一,、二,、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)證書予以表彰,。

校園最美風景策劃書篇十

一,、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活,，讓學生度過一個歡樂,、祥和的元旦節(jié)，學校特舉辦游園活動,。通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)能力。

二,、活動時間：

20__年12月30日下午1：30——4：00

三,、活動地點：

操場、學校各班教室

四,、活動內(nèi)容：

1,、“小小心愿卡，濃濃感恩情”的感恩行動,。

2,、新年祝福大放送。

3,、快樂游園活動,。

五,、活動程序

1、下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗,、唱隊歌,。

2、校長致新年詞,。

3,、老師代表送祝福。

4,、少先隊代表送祝福,。

5、新年祝福大放送活動,。(在活動前夕,，收集老師及各班同學的新年愿望及新年祝福卡,，由學校各領導抽取一等獎3名，二等獎6名,，三等獎10名,，當場宣讀祝福并發(fā)獎。)

6,、大隊輔導員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排,。

7、大隊活動結束儀式,。

8,、游園活動開始。

六,、活動要求

1,、教室布置：

各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌盡可能往兩邊擺放,，確保中間留出較大活動場地,，桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫),，可在教室內(nèi)裝飾彩帶,、汽球等營造節(jié)日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)，寫清楚游戲名稱和游戲規(guī)則,，還可配以簡潔明了的插畫,。12月29日下午檢查。

2,、道具準備：

請各班班主任準備好游戲道具,，自行完成裝飾,，道具應盡量精致、美觀,、耐用,。學校將于29日下午到各辦公室統(tǒng)一檢查驗收。

3,、游園活動分三組進行,，分別為a一二年級游園區(qū)、b四五年級游園區(qū),、c三六年級游園區(qū),。班主任在活動前引導學生只參加本年級游園活動，提示參加活動的區(qū)域,，避免出現(xiàn)秩序混亂,。

4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育,、紀律教育,，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律,，不得大聲喊叫,，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“游藝劵”,，取消活動資格,。參加完活動的同學，可以有序觀看其他學生游戲,，要求做文明觀眾,，不得追逐打鬧。

5,、各班裁判老師要團結協(xié)作,，堅守崗位，關注安全,，教室人數(shù)控制在50人左右,，讓學生從前門進、后門出,。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊,，并盡可能到人少的地方參加活動，要按游戲的規(guī)則進行游戲,，每項活動結束時,，裁判老師應公正地在游藝券相應欄內(nèi)簽章，并發(fā)送小獎品,。

6,、活動結束后,，各班由班主任負責組織節(jié)日安全教育。各班組織人員擺放桌椅,，進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃,，關好電器和門窗。

校園最美風景策劃書篇十一

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園,，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動。

一,、指導思想

以辦人民滿意的和諧教育為目標,，遵循兒童成長規(guī)律，著力打造蒲山教育新形象,，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境,。

二、基本目標

用三年到五年甚至更長一段時間,，把全鎮(zhèn)中小學打造成“平安,、美麗、充滿活力”的育人樂園,。

三,、活動內(nèi)容與要求

(一)、平安校園

1,、保持政治穩(wěn)定，反對xxx,，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生;

2,、加強門衛(wèi)管理，防止不法分子對師生造成傷害;

3,、聘請法制副校長,，堅持對師生進行法制宣傳教育;

4、不斷完善應急預案,，定期組織安全演練,，有效應對突發(fā)事件;

5、教育學生不帶管制刀具進校園,，遠離“黃,、賭、毒”;

6,、結合季節(jié)特點,，適時進行防火、防電,、防溺水,、防交通事故等安全知識教育;

7,、建立完善安全檢查制度、值班制度,、報告制度,、安全教育制度等各項制度。

(二),、美麗校園

1,、各學校根據(jù)自身特點，科學規(guī)劃,、精心布局,，整體確定學校的特色;

2、學校在不影響活動空間的基礎上,，增加綠地面積,，校園四周、道路兩旁,、房前屋后要綠起來,、香起來，保持四季常青,，三季有花;

校園最美風景策劃書篇十二

一,、活動目的：

通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：祖國在我心中

活動對象：全體師生

活動時間:20xx年9月29日20xx年9月30日

二,、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三,、活動內(nèi)容：

1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展歌頌祖國,、愛我中華的經(jīng)典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

四,、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個,，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵,。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛,。

年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委:

統(tǒng)分員：

會場布置：(音響)

xx市xx學校

20xx年9月*日

校園最美風景策劃書篇十三

為了促進校園象棋氛圍,，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,，特此舉辦本次比賽,。

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及,，則每天下午進行3輪比賽,，如果來不及就舉行2輪）

學校操場

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手,，通過幾輪比賽,，決出名次。

象棋室桌子+實驗室桌子,，一共50張,，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽,，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責,。（601班學生負責幫忙抬椅子,、桌子）。

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,，打印機和打印紙,，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水,。由老師負責,。

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

校園最美風景策劃書篇十四

一、活動背景

根據(jù)《山西大學商務學院“大學生課外讀書計劃活動實施意見》,，將大學生課外讀書活動列入培養(yǎng)“高素質(zhì),、應用型”人才的有關文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質(zhì),，培養(yǎng)每一位學生“讀書好,、好讀書、讀好書”的好習慣,，架起一座書與大學生之間溝通橋梁,。

二、活動意義

書籍人類進步的階梯,，在當今高科技發(fā)展的社會,，我們更應該去多讀書，從書中去了解那些我們不曾學到的東西,。在寒假期間,，希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中，也能有所收獲,，借助書籍的力量,，豐富自己的羽翼，更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時了解十本,、二十本甚至更多的書的精華,。

三、活動主題

理采華章 書香濃韻

四,、活動對象

體育系20__級20__,、20__有學生

五、活動時間

20__年10月1日-20__年10月30日

六,、活動過程安排

1,、要把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍作為讀書重點，要求每個學生寒假至少閱讀一本經(jīng)典著作，如《論語》,、《大學》,、《中庸》等國學經(jīng)典，并有不少于3000字的心得體會,。

2,、在寒假期間，每人選擇倆本書籍閱讀(可以是推薦列表書目,，也可以是自己選讀書目,，但內(nèi)容一定要健康向上)，有讀書筆記(需寫在筆記本),，另外要求每本書要有一篇不少于1500字的讀后感,。

3、開學后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況,。首先進行初評(由辦公室負責),，初評后將請系內(nèi)老師進行終評。

4,、評選結束后,，以班級為單位進行交流學習，交流讀書的方法及心得體會等,，另外系內(nèi)選出優(yōu)秀者進行系內(nèi)讀書報告會,。

七、獎項設置

一等獎：一名 證書,，獎品

二等獎：三名 證書,，獎品

三等獎：六名 證書，獎品

組織獎：2個班級

校園最美風景策劃書篇十五

為了豐富大學生學校生活,，營造學校健身氛圍,，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽,。

學校大力士活動

拉車比賽；負重跑比賽,；自行車慢騎比賽,；臥推比賽；拔河比賽,。

大學生社團聯(lián)合會

1,、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作,。

（2）進取鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情,。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2,、活動開展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳學校大力士活動,，吸引更多的同學參與。

3,、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影,，圖片，成果的宣傳和展出,。

（2）做好各項獎品,，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學院交流,，搜集在比賽中的存在的不足,，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經(jīng)驗教訓,，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人,。

校園最美風景策劃書篇十六

十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學們的課余生活,，天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下,，秉承“激濁揚清，以文會友”的精神,，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽,，給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養(yǎng)的平臺。古語云：“詩言志,，詞抒情”,，文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過此次征文大賽,，挖掘校園文學人才,，展現(xiàn)科大人的文學素養(yǎng)，為弘揚科大人文精神添磚加瓦,。

通過此次征文活動,，給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺，無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養(yǎng),。

學通社希望通過此次活動,，達到“激濁揚清，以文會友”的目的,，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌,，展現(xiàn)當代大學生健康向上的文化氣質(zhì)，同時擴大大學生通訊社在科大的影響力,。

1,、活動準備期：

（1）活動準備

a,、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,，均發(fā)邀請函正式邀請,。爭取能請到一兩個知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性,。

b,、學通社美宣部負責海報制作；辦公室負責制作條幅,；準備邀請函,，獲獎證書以及書簽。

c,、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯(lián)系,，與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發(fā)放到各個輔導員處,，由簽到的班委帶回到各個班級,，做到大一各班每班一份，通過各種途徑擴大宣傳力度,。

（2）宣傳方式

a,、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達校區(qū)各放置4塊，共8塊）

b,、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）,；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。

c,、與各院輔導員協(xié)商進行宣傳,。發(fā)放活動宣傳單。

校園最美風景策劃書篇十七

校園是學生主要的學習,、生活場所,，為進一步提高我院學生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神,。以豐富校園文化內(nèi)涵,，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛,，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,，促進廣大學生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,，為展示我院大學生的良好素質(zhì),。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明,、頌美,、求真,、育人為活動宗旨的”學雷鋒—校園環(huán)保”系列活動,。

環(huán)保、文明,、頌美,、求真、育人

20xx年xx月xx日

全院垃圾桶,、垃圾廣告,、餐桌等

在院領導、部長的指導下,，團總支,、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展,。

1,、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,，恬靜,、柔美的學習生活、休息的環(huán)境,。

2,、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦,、友愛、團結的學生團體,。

3,、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣,，建立文明,、良好思想道德情操的好長場所。

4,、提高同學們的處事,、交際能力，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地,。

5,、為綠色奧運奧運獻出一份力量,！

1、以三人為單位在學校垃圾桶,、餐桌等公共場合粘貼”文明”,、”環(huán)保”標語,。

2,、清除校園的垃圾廣告。

3,、對校園（特別是草坪）全面清掃,。

4、在整個活動期間,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止,。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章,。

6,、在活動結束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎勵

主任：高芳明,、羅巧晶

副主任：盧耀鑫,、宋小寧、楊東明,、楊文,、陳俊武、周洪武

委員：生活勞動部全體成員

活動宗旨：環(huán)保,、文明,、頌美、求真,、育人

協(xié)助集體：

主體活動：

活動工夫/地點

活動名稱

主要負責部門

主要負責人

活動簡介

3月17日（星期一）中午12：40

機械樓門口

學雷鋒—校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

高芳明

拉開學雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕,，提高大家的積極性

紙、筆,、透明膠：50元

毛刷,、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

校園最美風景策劃書篇十八

為加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園,、文明校園,、綠色校園、和諧校園,，創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽、充滿活力的工作,、學習,、生活環(huán)境,，用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間，我校新建校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽,。

用照片講述校園的故事,，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，

讓瞬間留下珍貴的記憶,，讓記憶傳播永恒的美麗,。

1.最美的瞬間——人物

以學校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美,。

2.最美的瞬間——故事

以學校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美,。

3.最美的瞬間——校園

以校園為拍攝對象,，突出風景和藝術之美。

1.我校師生均可參加本次大賽,。

“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,，每幅作品限一位教師，主題鮮明,。

“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出,、鮮明,，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。

“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象,，作品取景到位,，創(chuàng)意新穎，注釋完整,。

校園最美風景策劃書篇十九

為落實建設綠色校園,，和諧班級的目標，在新時期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識,，建設綠色校園和班級,，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級,。

1,、通過深入班級,，大力普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2,、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號、由來,、時間等知識,，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3,、在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,，從身邊點滴做起,。

班級全體同學

班級教室

1、學習制作環(huán)保袋,。

2,、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，節(jié)約水電,，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳,，促進家庭科學洗滌和綠色生活,；

3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式

4,、活動思路：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結構和認知水平,，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀,；

（2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報,；

（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意,；

（4）發(fā)放環(huán)保知識,、節(jié)能小竅門等資料；