演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

校園安全演講稿 校園演講稿格式篇一

大家好,！

校園是我們的家，維護(hù)好校園衛(wèi)生,，就是保護(hù)好我們的家,，這是我們每一個學(xué)生的責(zé)任，我希望每個同學(xué)都記住,，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾,，不要隨意的污染破壞校園。

對我們來說,，每天生活中,，都會產(chǎn)生很多垃圾，比如我們吃零食時剩下的包裝袋,，空水瓶,，廢棄的文具等等都是我們產(chǎn)生的垃圾，這些垃圾都應(yīng)該扔到垃圾桶,，不能隨意扔在地上,，校園內(nèi)生活著很多同學(xué)老師，如果隨意扔垃圾在地面,，如果不下心踩到滑到,，摔傷了誰負(fù)責(zé)，不要認(rèn)為隨意扔垃圾是小事,，沒有人會管,，一旦發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾不但會讓自己留下污名，也會影響到班級排名,。

而且校園內(nèi)外都是攝像頭,，我們的一舉一動都在攝像頭的監(jiān)控下,，不想把自己隨意扔垃圾的壞形象被攝像頭記下，就要約束好自己,，不要隨意的扔垃圾,，不要污染環(huán)境。我希望每個同學(xué)都能夠做到愛衛(wèi)生,，保護(hù)好我們的校園,，手上的垃圾不落地，把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi),，不要讓垃圾污染我們的校園,。

不知道同學(xué)們有沒有見過垃圾場，我相信很少有同學(xué)看見過垃圾場的環(huán)境,，垃圾場臟亂差,，而且臭氣熏天，讓人無法長時間住足,。如果我們在學(xué)校也這樣隨意的亂扔垃圾雖然現(xiàn)在一時半會不會成為垃圾場,，但是時間長了整個美麗的校園都會成為一個巨大垃圾場，想一想我們生活在垃圾堆中是什么感受,。

當(dāng)我們把亂扔垃圾當(dāng)成了習(xí)慣,，當(dāng)校園內(nèi)外充滿了垃圾,，會滋生很多細(xì)菌昆蟲,，比如蟑螂，比如蒼蠅等,，整天飛舞在我們的身邊,，看著也不舒服，這樣的生活也不是我們希望的,，我希望同學(xué)們能夠明白學(xué)校是我們大家的,，一定好主意保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生安全，不亂扔垃圾,。如果發(fā)現(xiàn)垃圾一定要及時把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)只有我們每個人都好好的維持學(xué)校衛(wèi)生,，我們的校園才會變得更加美好。

現(xiàn)在我們看到的校園干凈整潔,，那是因為很多同學(xué)清掃后的結(jié)果,，每天我們放學(xué)前，學(xué)校的地面上總會留下許許多多的垃圾,，這些垃圾看起來不多,，但是整那個校園很大，當(dāng)清掃后發(fā)現(xiàn)一天就有很多人在學(xué)校亂扔垃圾,。我希望過去亂扔垃圾的同學(xué)能夠盡早的改正自己不良習(xí)慣,，不要一而再隨意扔垃圾了,。

不要認(rèn)為學(xué)校抓不住你，學(xué)校只是希望大家能夠迷途知返,，而不是給給大家記過處罰,，過去的錯誤一筆勾銷，現(xiàn)在我希望同學(xué)們記住自己的身份,，不要亂扔垃圾,，保護(hù)好校園衛(wèi)生。

謝謝大家,！

校園安全演講稿 校園演講稿格式篇二

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來八年級八班的xxx,。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆,，駛向和諧的彼岸》。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊,；雨可以不懂霜的寂寞,；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄,；淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。這是對老師的評價。一日為師,，終生為父,。父母給了我們生命，老師給了我們知識,。因此,，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師,，使師生關(guān)系和諧融洽,。

創(chuàng)建和諧校園，需要從小做起,。一個年級,，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)校而言無疑謂之小。宿舍親如一家,，班級團(tuán)結(jié)互助,，同學(xué)共同進(jìn)步，這才是和諧之所在,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,，與人行,；滋味濃的減三分，讓人嗜,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，只有這樣,，和諧校園的樂章才能奏響,。

創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。

和諧是歌,，高亢而激昂，但需要你的欣賞,；和諧是花,，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng),；和諧是海,，遼闊而奔放,，但需要你的徜徉,。

用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆,；用我們的激情與青春,，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力,，搏擊猛烈的風(fēng)雨,。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：北大如何,，清華又怎樣,，我無悔，我是黃河人，我是和諧學(xué)校的中學(xué)生,！

謝謝大家,！

校園安全演講稿 校園演講稿格式篇三

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉,。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。”

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會保護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

最近,，我們開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動，大家都非常積極,。就拿我們班來說,，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。

瞧,！我們的校園多么美麗,，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界,。我們也必須盡一點自己的微薄之力,。讓我們的一舉手，一投足,，一聲親切的問候,，一個會心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意,。在我們瑯瑯的讀書聲里,，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，關(guān)注綠色,，創(chuàng)造綠色,，用我們的實際行動讓實小永遠(yuǎn)是綠意盎然，充滿生機(jī),，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家,！

校園安全演講稿 校園演講稿格式篇四

“一年之計在于春”，新的學(xué)期開始了,，一段新的校園生活也開始了,。

“一日之計在于晨”。早上,，同學(xué)們陸續(xù)來到教室,，紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,，心中充滿了幸福感,。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳，而是站在樹枝上,，側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,，小樹輕輕地?fù)u晃著身體，似乎為我們鼓掌,。一切仿佛靜止了，只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲,。

“叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,，作文三十分鐘的大課間開始了。同學(xué)們來到操場各干各的各項運動。你聽,，那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的笑聲,？同學(xué)們，笑著,、叫著,。不一會兒，三十分鐘就悄悄溜走了,。送別它的那是一陣上課鈴,。

“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們拿出本節(jié)課用書,，端坐地在椅子上,，文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,，迎接老師的到來,。課堂上，同學(xué)們踴躍回答老師所提的問題,。課堂的四十分鐘,，雖然短暫，但樂趣無窮,。

上午的時光一轉(zhuǎn)眼不見了,，該吃中飯了。同學(xué)們雖然很餓,，但是他們還是遵守紀(jì)律,。同學(xué)們吃飯，從不挑食,，幾下子就把飯吃完,。

“鐺鐺鐺……”放學(xué)啦！同學(xué)們沒有一涌而出,，而是靜靜的排著路隊,，跟著老師出了校門?；丶业穆飞?，大家有說有笑，一路上歡聲和笑語伴著我們,，直至到家門口,，才依依不舍的道別，揮手說再見,。

這就是我們豐富多彩的校園生活,，這就是我們的陽光校園,！

校園安全演講稿 校園演講稿格式篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好,！

我的學(xué)校叫xx：xx第一小學(xué),，這是一座非常美麗的學(xué)校。

春天,，紫丁香開了,，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡,。小草也頂破土壤,，探出頭來，看一看是不是春姑娘來了,？柳樹收到了春姑娘給予它的力量,，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹也張開了一朵朵粉紅的笑臉,。

在春天的學(xué)校里,，我最喜愛的就是盛開著粉紅色花朵的桃樹了。春天來了,，桃樹的樹皮發(fā)紅了,，淡綠色的花萼包著粉紅色的花苞，就像一位母親保護(hù)著自已的孩子,。我把手指輕輕地放在花蕾上,，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受,。

夏天,，整個學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動,，榆樹長的枝繁葉茂,，像一把把綠色的太陽傘。榆樹有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子,，小葉子洗干凈可以吃,，甜甜的。綠籬里的小草長的嫩綠嫩綠的,，給春天增添了一線生機(jī),。

在夏天的學(xué)校里，我最喜愛的是生機(jī)勃勃的小草,。夏天校園里的小草很可愛,，風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動，像一個個舞臺上的小明星一樣,。

秋天的學(xué)校里,，樹上的葉子枯萎了,，落了下來,。我們一進(jìn)校園里,，一陣風(fēng)刮過，葉子又落了下來,，像下了一場“落葉雨”,。落下來的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。

秋天的學(xué)校,，我最喜愛的是樹上落下來的落葉了,。落下來的落葉鋪在地上，踩上去發(fā)出“咔嚓,，咔嚓”的聲音真好聽,！

冬天，學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖,，陽光輕輕地照在白色大棉襖上,，閃閃發(fā)光。操場上覆蓋上一層薄薄的霜,，用腳輕輕地在上面劃一下,，便有了痕跡。

冬天下雪的時候,，我們在操場上滾雪球,、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來了很大的樂趣,。冬天的學(xué)校里,，我最喜愛的是操場加霜。我們在上面滾雪球,，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫”,。還有的同學(xué)在上面亂踩，也是一幅很美的畫喲,！

這就是我美麗的學(xué)校,，希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)觀賞。