演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇一

大家好,！今天我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》,。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人家的友誼,。文明，就像一股清泉,，滋潤(rùn)我們的心田,，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓文明美德的新風(fēng)吹遍校園,，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行,，來(lái)做一朵文明之花,！

當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)地上一塵不染,，我已經(jīng)看見(jiàn)了文明,；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們鞠躬向老師說(shuō)“老師好”時(shí)，我已經(jīng)看到了文明,；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱時(shí),，我已經(jīng)看到了文明；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真做值日時(shí),，我已經(jīng)看到了文明,；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們用餐時(shí)不浪費(fèi)食物時(shí)，我已經(jīng)看到了文明,；當(dāng)我看見(jiàn)走廊上再也沒(méi)有同學(xué)們打鬧,、攀爬欄桿的身影時(shí)，我已經(jīng)看到了文明,。文明是一枝花,，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星,，折射出閃耀的光芒,；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命,。

如果你是一棵大樹(shù),，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,，就滋潤(rùn)一方土地,；如果你是一棵小草，就增添一分綠意,。如果你是一朵鮮花,，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云,，就裝扮一方晴空,。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜,；如果你是一縷陽(yáng)光,，就照亮所有黑暗,。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃,。如果你是一陣春風(fēng),，就吹綠田野的莊稼。

同學(xué)們,，為了學(xué)校的明天，為了學(xué)校的未來(lái),，為了學(xué)校的希望,，讓我們來(lái)做一朵文明之花，開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?cè)诖私M織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽，

現(xiàn)實(shí)意義深刻,。

清代有個(gè)著名愛(ài)國(guó)學(xué)者叫顧炎武,，他有一句名言，同學(xué)都知道,，

叫做“天下興亡,，匹夫有責(zé)”?？赡阒?，匹夫是誰(shuí)?不是別人，是你,，是我,，是我們中間每一個(gè)人。今天,，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé),。

那么,，和諧校園最基本的要素是什么?安全，文明,，衛(wèi)生,，健康;

人人是誰(shuí)?是你，是我,。是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任,。為什么這么說(shuō)?道理很簡(jiǎn)單。校園的安全、文明,、衛(wèi)生,、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)維護(hù)。換句話(huà)說(shuō),，校園的不安全,、不文明、不衛(wèi)生,、不健康的源泉來(lái)自于你們,，同學(xué)!難道不是嗎?第一，從安全角度講,，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場(chǎng)上追逐摔傷流血的是同學(xué),。第二，從文明角度講,，罵臟話(huà)的是同學(xué),，廁所里亂涂亂畫(huà)、墻壁上踹腳印,、中午圍在大門(mén)口亂喊的是同學(xué),。第三，從衛(wèi)生角度講,，校園里的紙屑,、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四,，從健康角度講,，因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì)，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿(mǎn)嘴臟話(huà)為榮,，語(yǔ)不驚人誓不休,、話(huà)不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档男袨榱?xí)慣，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s,。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè),。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程。臺(tái)灣有所著名的學(xué)校,，全校3000

人,，每學(xué)期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘,。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要鞠躬問(wèn)好,。

“給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚嫩的雙手帶來(lái)力量,，給蒙昧的

雙眼帶來(lái)清明,，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,，給卑微的人們帶來(lái)自信?！?同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)我們的校園，維護(hù)穩(wěn)定的秩序,，講衛(wèi)生,，講文明，保安全,，促和諧;全體學(xué)生行動(dòng)起來(lái),，做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模,，做積極思考解答、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒,，做和諧校園的一份子,。讓你我攜起手來(lái)為校園添光彩，為共建一個(gè)和諧的美麗校園不懈努力!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們的家》。

每當(dāng)你跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí),，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性,。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是,，在學(xué)校大門(mén)口，有的同學(xué)吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,，讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上、樓梯上,、走廊上,，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生區(qū),，放學(xué)時(shí)也是,，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾,?？墒聦?shí)呢?剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯,、教室,、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,，這些垃圾來(lái)自于我們,，來(lái)自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,，如果讓你們選擇,，你愿意在一個(gè)臟亂校園，還是一個(gè)整潔的校園里上課?

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò),，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛(ài)護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),，從我做起，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起,。

在春光明媚的時(shí)節(jié)，全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧,，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣,。如果大家行動(dòng)起來(lái),，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！我是鄞州區(qū)的許犇盛。今天,，我給大家演講的題目是《平安校園》,。

“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,；老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。校園校園校園快樂(lè)的地方,，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,，校園校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師編織夢(mèng)想,?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就不禁沉醉,。是啊,，我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的平安校園，我感到無(wú)比的幸福,。鮮花,，迎風(fēng)綻放；鳥(niǎo)兒,，自由歡唱,。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園一切都是那么美好而充滿(mǎn)活力,。你，我,，都是其中多彩的風(fēng)景,。

月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁,。 就在我們的校園里不幸發(fā)生了,，那是冬天的一個(gè)早晨，我們?nèi)熒裢Ｒ粯釉谛@的塑膠跑道上跑步,。跑著跑著,，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的口袋里蹦出了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣，滾落到了塑膠跑道上,。那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了,，趕緊蹲下身子去撿。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那,，危險(xiǎn)發(fā)生了,， 后面的同學(xué)因?yàn)閼T性來(lái)不及剎車(chē)一腳就踩到他的手指上，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲,，手指就斷了,！“手指斷了！手指斷了,！……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜,，同學(xué)們也慌了神，手忙腳亂,，再看看那個(gè)同學(xué),，臉色慘白，頭冒冷汗,， 老師聞?dòng)嵹s來(lái),，飛快地把他送到了寧波的骨科醫(yī)院。

一波未平一波又起,。那天我正準(zhǔn)備去上體育課,，只見(jiàn)班上幾個(gè)同學(xué)急沖沖地喊道：不好了！不好了,！崔文斌和高年級(jí)同 學(xué)相撞了 ,！當(dāng)我和班主任老師跑到現(xiàn)場(chǎng)看到 高年級(jí)同學(xué)一副驚慌失措的樣子，我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟,。 崔文斌在體育老師的背上離開(kāi)了校園,，這是我本學(xué)期見(jiàn)到他的最后一面。就是因?yàn)樵谏蠋耐局斜寂?，在拐彎處和別人相撞,。導(dǎo)致了他不得不休學(xué),。()起初，任課老師都會(huì)問(wèn)這名學(xué)生怎么沒(méi)來(lái)上課,，后來(lái)他們漸漸知道這名學(xué)生已經(jīng)再也不能來(lái)上課了,。當(dāng)我在教室聽(tīng)老師繪聲繪色上課的時(shí)候，崔文斌是在醫(yī)院病床上度過(guò)的,；當(dāng)我和同學(xué)嬉戲玩耍的時(shí)候,，他是和石膏結(jié)伴的；當(dāng)我們?yōu)樯昙?jí)而激動(dòng)的時(shí)候,，他只能再次走進(jìn)二年級(jí)教室,！就是因?yàn)檫@次意外事故，他整整三個(gè)月不能下床走路,，花去醫(yī)療費(fèi)用一萬(wàn)三千多,。

脆弱的生命時(shí)刻向我們敲起警鐘，就在地球上的那個(gè)角落,，悲劇發(fā)生了,。 20xx 年10 月25 日 晚8 點(diǎn)過(guò)，通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室,，燈突然熄滅,，不知是誰(shuí)趁機(jī)大喊：“ 鬼來(lái)了！” 聽(tīng)到喊聲,，學(xué)生們都跟著大喊“ 鬼來(lái)了” ,。樓道一片漆黑，大家都爭(zhēng)著向樓下奔跑,，唯恐落在后面。突然前面有同學(xué)摔倒了,，不知情況的后面同學(xué)仍跟著沖下來(lái),，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著又有同學(xué)倒下,、踩踏,，現(xiàn)場(chǎng)慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑,，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,。學(xué)校老師處理現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，倒下有幾十個(gè)人,，其中7 個(gè)同學(xué)傷勢(shì)太重,，當(dāng)場(chǎng)死亡，另有5 人重傷,，13 人輕傷,，學(xué)校當(dāng)即將受傷者分別送往當(dāng)?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院和通江縣人民醫(yī)院,。

是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎,。每天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,，我知道新的一天又開(kāi)始了,。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺、奶奶,，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！ 同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn),，珍愛(ài)生命中的每一天,。看時(shí)光飛逝,，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),！從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長(zhǎng),，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

晚上好,！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：保護(hù)校園環(huán)境,，從小事做起,。

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門(mén)，走向宿舍,，步入教室時(shí),，同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任,。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,；學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性,。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是,，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境,。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶,，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印,。我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了,。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,，因此我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

綠,，生命的顏色,；綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色,，便有了沁鼻的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,，是學(xué)生獲得知識(shí),、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??！校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了,。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境,，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),，當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),，彎一彎腰就可以做件好事了,，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候,，是否想到,，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。校園是我家，美麗靠大家,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,！讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧?。?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好,！

今天我演講的題目是——《安全之美,，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下,，是一種可以吸引靈魂的美,，它，深藏不露;

有一種美,，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它,，如影相隨,。

這種美就是——安全之美，文明之美,。

同學(xué)們,，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,，身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字,，給自己帶來(lái)了痛苦,，痛心之余，我們苦苦反思,，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心,。

我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛。在港中,，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛(ài)護(hù),！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中,。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者,。對(duì)于安全,，我們必須警于思，合于規(guī),，慎于行,，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，安全在心,，生命永駐,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1,。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,。其中，因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天就有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”,。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上,。在江蘇省蘇州市,，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷,，其中重傷4人;在河南省周口市,，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,，造成19人跌落受傷,，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師,，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,，19人失蹤。

生命猶花,，雖可綻放天下,，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,，雖然十分精彩,，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái),！生命只有一次,！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富,！所以,，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中,，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),，注意交通安全，安全用電用火,，防范意外傷害,。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠,，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,，不把扶手當(dāng)滑梯,，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……

安全創(chuàng)造文明,，一個(gè)人的文明,，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨,。那么文明在哪里？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的.宣傳櫥窗里”,，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”,，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我,，一個(gè)朝氣蓬勃,、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落,！”文明,，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧,，更加安全,，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗,，更加燦爛,！

安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,，照亮生命之路;安全文明是路,，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂(lè)章,！

面對(duì)莊嚴(yán)的生命,，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律,，改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命;安全第一,，文明至上,。

安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造美好的明天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇七

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

初一（1）班

二○xx年六月二十日

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《書(shū)香潤(rùn)澤校園,，閱讀豐富心靈》

五月是花的海洋,，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇,，五月是美麗的畫(huà)舫,。在這如詩(shī)的五月，我們同樂(lè)學(xué)校的“校園圖書(shū)角”在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在老師的悉心指導(dǎo)下,，在同學(xué)們的積極努力下，于今天正式成立,，并成功上架了,。這是我們?nèi)w師生的一件大好事、大喜事,，也是各位同學(xué)共享讀書(shū)快樂(lè),，交流讀書(shū)收獲，共同進(jìn)入讀書(shū)世界的一大幸事,。

大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是寶貴的精神財(cái)富,。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū),，既能豐富我們的知識(shí),，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操,，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法,、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書(shū)籍，就是手捧希望,；開(kāi)卷讀書(shū),，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益,，一本好書(shū)就如明燈一樣,，能給人以指引。讀一本好書(shū),，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友,。

古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū),，與書(shū)為友的人,，因?yàn)樵跁?shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà),；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,、規(guī)范的語(yǔ)言,。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了,，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。一旦與書(shū)本結(jié)緣,，注定就會(huì)與幸福結(jié)緣,，一

步一步邁向人世間最美好的境界！

但是我們自己的圖書(shū)畢竟是少數(shù)的,，為了讓大家讀到更多的書(shū)籍,，所以我們學(xué)校成立了“校園圖書(shū)角”，這樣課余時(shí)間我們就可以盡情徜cháng）徉（yáng）在書(shū)的海洋里,。

那么我們應(yīng)該如何去讀書(shū)呢,？

首先,，要選擇自己喜歡的圖書(shū),，并且一定要讀完，不可半途而廢,；其次,，要養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū),?！痹谧x書(shū)的過(guò)程中，我們要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,。遇到好的語(yǔ)句段落記下來(lái),，有什么感想記下來(lái)，想要仿寫(xiě)也不妨試試,。相信這樣的好習(xí)慣一定會(huì)讓你受益終生,。

此外我們還要注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要輕拿輕放,，看后要擺放整齊,。 這些書(shū)籍是我們共享的財(cái)富，所以不能私自帶回家里，更不能據(jù)為己有,。每天看后要及時(shí)歸還,。

學(xué)校是我家，管理靠大家,。希望同學(xué)們都做文明讀書(shū)人,，讓我們校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香，讓我們的生活充滿(mǎn)閱讀的快樂(lè),。

書(shū)香潤(rùn)澤校園,，閱讀豐富心靈。同學(xué)們,，讓我們把握今天,，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底,，為人生奠基,；讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，汲（jí）取知識(shí)的靈氣；讓我們遨游書(shū)海,，享受讀書(shū)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)；讓我們發(fā)揮聰明才智,，共創(chuàng)人生壯麗篇章,。我相信，“校園圖書(shū)角”的成立,，必將使校園書(shū)香四溢,，花開(kāi)滿(mǎn)園。

最后祝同學(xué)們每天都能收獲知識(shí),，每天都能收獲快樂(lè),！

我的演講完了，謝謝大家,！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》

當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好、文明有序的社會(huì)環(huán)境里,，當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中，您一定會(huì)覺(jué)得身心愉悅,。而這樣一個(gè)文明環(huán)境,、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè),，正需要我們大家共同參與和行動(dòng)。

在日常生活中,，我們能夠見(jiàn)到一些人還存在著在公共場(chǎng)所隨地吐痰,、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭,、亂丟廢棄物,、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，這在一定程度上影響了阿城的文明形象,。在我們的校園內(nèi),，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨便亂扔紙屑,，亂扔小食品袋,，有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)走廊說(shuō)一些不文明的話(huà)語(yǔ)，這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象,，影響了他的自身形象,。做為學(xué)校的主人，我們的一言一行都代表著學(xué)校,，每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)做文明好少年,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì),、陶冶和鍛煉，區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“改陋習(xí),、揚(yáng)美德、做陽(yáng)光美德少年”活動(dòng)，希望同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召,，爭(zhēng)做文明少年。

為此,，我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：

1,、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，積極參與到“改陋習(xí),、揚(yáng)美德,、樹(shù)形象”活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真檢查自己身上的不文明行為,，自我教育,、升華思想境界,、提高道德素質(zhì)，共同樹(shù)立玉小的文明形象,。

2,、自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格約束自己的言行,，做一名品德高尚,、行為規(guī)范、熱愛(ài)校園,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的新時(shí)期文明小學(xué)生,；

3、自覺(jué)與陋習(xí)劣俗決裂,，積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,，自覺(jué)維護(hù)文明阿城良好形象，維護(hù)玉小的文明形象,。

城市因人而美麗,，學(xué)校因你而美麗，只要同學(xué)們積極參與活動(dòng),，讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我相信，玉泉將是一座美麗的城市,，玉小會(huì)永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景，每一位同學(xué)都能成為玉小對(duì)外形象的名片,。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十

敬愛(ài)的老師同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

穆?tīng)栒f(shuō)：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄,?！崩字Z茲說(shuō)：“藝術(shù)使自然更完美?！毙蕾p藝術(shù)美,，需要知識(shí)修養(yǎng)；領(lǐng)略自然美,，同樣需要知識(shí)修養(yǎng),。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富,。

生活中到處存在著藝術(shù),，音樂(lè)藝術(shù)、書(shū)法藝術(shù),、文學(xué)藝術(shù),、電影藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù),、雕塑藝術(shù),、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù),、建筑藝術(shù),，它們都愉悅著我們的身心、潛移默化地提升著我們的素質(zhì),。比如：一首音樂(lè)可以滋潤(rùn)我們的心靈,，一幅書(shū)法作品可以提升我們的內(nèi)涵，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感,。

今天,，就讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園，去感受我們學(xué)校那獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。

清晨,，迎著燦爛的朝霞，走進(jìn)我們親愛(ài)的校園,。首先你感受到的是綠樹(shù)迎賓的景象,，各種樹(shù)木張著傘形的樹(shù)冠，碧綠碧綠,，充滿(mǎn)了精神,，就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖,、心怡亭,，這里溪水潺潺，芳草青青,，化解了我們緊張煩躁的情緒,，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致。

踏著整潔的臺(tái)階,，步入寬敞,、明亮的教學(xué)樓,，仿佛步入了一條藝術(shù)的長(zhǎng)廊,。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品，名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路,，同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐,。徜徉在其中,，這些剛勁有力的書(shū)法作品，光彩奪目的繪畫(huà)作品帶給我們極大的心靈震撼,，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力,。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，我們尊敬師長(zhǎng),、遵守紀(jì)律,、積極學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),。

同學(xué),，你去過(guò)我們的圖書(shū)館嗎？你欣賞過(guò)我們的集萃館嗎,？你上過(guò)我們的藝術(shù)選修課嗎,？這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)的氣息，蘊(yùn)含著藝術(shù)的感染力,，它們陶冶了我們的情操,，滋潤(rùn)了我們的心靈，豐富了我們的生活,。

我們校園建筑物的名稱(chēng)也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓、相長(zhǎng)樓,、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典，蘊(yùn)含著校長(zhǎng),、老師對(duì)我們少年學(xué)子的殷切希望,。對(duì)我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn)：“舍我其誰(shuí)”。前者出自儒家的經(jīng)典《論語(yǔ)》,?？鬃颖?yè)P(yáng)他的學(xué)生顏回的賢德：“一簞食，一瓢飲,，在陋巷,，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè),?！鳖伝夭贿w怒、不貳過(guò),，情操高尚,，不計(jì)較飲食的好壞，一心一意學(xué)好知識(shí),，是一個(gè)難得的好學(xué)生,?！吧嵛移湔l(shuí)”出自亞圣孟子。孟子生長(zhǎng)亂世,，一生致力于實(shí)行仁政,，屢次碰壁，但他也不灰心,。他說(shuō)：“夫天未欲平治天下也,，如欲平治天下，當(dāng)今之世,，舍我其誰(shuí)也,？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰(shuí)”連在一起，就是告誡我們?cè)谏钌弦蜆?biāo)準(zhǔn),，在學(xué)習(xí)上要高要求,。同學(xué)們，請(qǐng)銘記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今之世,，舍我其誰(shuí),？！讓我們因?yàn)槭侨嗣裰袑W(xué)的一員而慶幸,、自豪吧,。讓我們?cè)谶@一片充滿(mǎn)了期望、充滿(mǎn)了希望的熱土上,，揮灑青春,、揮灑汗水、茁壯成長(zhǎng)吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十一

大家好,！

我叫武國(guó)寧,，是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的學(xué)生。我演講的題目是“讓文明走進(jìn)校園,?！?/p>

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人，應(yīng)該怎樣去做一個(gè)文明的人,？

文明是一種律己,、敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。

看著那些和自己同齡的孩子,，因?yàn)橐恍┈嵤露鴮?duì)昔日朝夕相處的同學(xué)輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然,。我忍不住想問(wèn)：泱泱文明哪去啦,？

文明需要刻不容緩走進(jìn)我們的校園,！

當(dāng)我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人,；當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，管他有沒(méi)有紅綠燈，有沒(méi)有人行道,，怎么近怎么快就怎么走,，從來(lái)不曾想到遵章行駛等候多時(shí)的車(chē)輛；當(dāng)我們是游客的時(shí)候,，隨地吐痰,、踩踏草坪，從來(lái)不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水,；當(dāng)我們不耐心的聽(tīng)著父母的循循教誨,，左耳朵進(jìn)右耳朵出的時(shí)候，卻大方地花著他們的血汗錢(qián),，挑剔著他們精心準(zhǔn)備的飯菜,，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦；當(dāng)我們身處校園,，總是追追打打,、相互嬉戲，甚至無(wú)視老師的教育,，從不曾想到老師為我們付出了多少個(gè)節(jié)假日和星期天,。

這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兲运?，沒(méi)有做到律己,、沒(méi)有尊重別人。

如果我們都能講文明,、懂禮儀,，我們的校園必然會(huì)煥然一新，讓文明走進(jìn)我們的校園義不容辭,！

我的演講完了,，謝謝大家！

平安校園演講稿 校園演講稿格式篇十二

尊敬的來(lái)賓：

上午好,！我叫z,，是z民族中小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我從神秘而美麗的z來(lái)，給大家演講的題目是《校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明花》,！

今天,，站在這里的我，最想說(shuō)：“我是天下最幸福的人,！幸福得就像心里開(kāi)滿(mǎn)了花,！”我還想告訴大家，在筆架山下,，就是我的學(xué)校我的家,，那兒美得像神話(huà)，傳說(shuō)中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒(méi),，安營(yíng)寨扎,。要是你驅(qū)車(chē)來(lái)到校門(mén)口，最搶眼的一定是鐵門(mén)上的那兩個(gè)大紅燈籠高高掛,，校長(zhǎng)說(shuō)它就象征著我們的學(xué)校經(jīng)久不衰興旺發(fā)達(dá),！要是現(xiàn)在，你就光臨大駕,，等待你的定是千里飄香,，芬芳四溢的金桂銀桂花，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)你就可以聞到它的花香啦,！

當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),，如果有人迎上前來(lái)問(wèn)候，你可千萬(wàn)不要因他個(gè)子大而害怕,，那是我們的門(mén)衛(wèi)叔叔出于禮貌,，出于安全，給你指引,，提供方便,，要主動(dòng)找你問(wèn)話(huà)。

當(dāng)你抬眼望時(shí),，最引人注目的準(zhǔn)是我們學(xué)校的宣傳畫(huà),，里面的手工制作、美文剪報(bào),、征文習(xí)作,、書(shū)法繪畫(huà)，內(nèi)容豐富,，琳瑯滿(mǎn)目,，會(huì)讓你應(yīng)接不暇。如果你再仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),，宣傳窗里照片上的我正在朝你微笑和你說(shuō)話(huà),，那里面的照片全是我們學(xué)校里評(píng)選出來(lái)的“文明之花”,！

當(dāng)你拾級(jí)而上來(lái)到大操場(chǎng)，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓(xùn)牌在教學(xué)樓上高高地懸掛,，“尊敬,、雅靜、孝敬,、奮進(jìn)”是我們的校訓(xùn),，更是我們言行舉止的燈塔！每當(dāng)周一在國(guó)旗下講話(huà),，老師總不忘告訴我們———男孩文雅是瀟灑,！女孩文雅人人夸,！

要是你不經(jīng)意看到誰(shuí)衣冠不整,，舉止不雅，你會(huì)馬上聽(tīng)到有同學(xué)在善意地提醒：“大哥哥,，你的拉鏈?zhǔn)遣皇菈睦?？?/p>

要是你不小心聽(tīng)到了不文明的臟話(huà)，馬上也會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)話(huà)：“你小子今天早上一定沒(méi)記住漱口,，嘴里好臭,，還不趕快去刷牙！”

要是你不知不覺(jué)來(lái)到餐廳,，放眼可見(jiàn)墻上留的友情提示：“請(qǐng)文明就餐,，勿大聲喧嘩！”

這就是我們的校園,，我們的家,，在這里，人人爭(zhēng)做文明人,，人人都說(shuō)文明話(huà),！新的時(shí)代，新的華夏,，我們要緊跟著時(shí)代的步伐,！讓校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！還要讓文明之花走出校園,，走向社會(huì),，幸福你我他！

親愛(ài)的朋友們,，為了一睹我們金洞兒女的風(fēng)采,，為了見(jiàn)證我們金洞土地的繁華，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞,，在這里我真心誠(chéng)意地發(fā)出邀請(qǐng)：歡迎您來(lái)唐巖河畔,！歡迎您來(lái)筆架山下！