很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
數(shù)學(xué)科普讀物讀后感300字 數(shù)學(xué)科普讀物讀后感初一篇一
我雖聽說過很多古怪的事,但卻從沒有看到過這么多奇異的樹種,。其實(shí),在我們的地球上存在著很多平時(shí)不知道的奇樹,。接下來我就給大家講講那些奇怪樹種的故事。
首先,,給大家介紹一種“白天會(huì)笑,夜晚會(huì)哭”的樹,,名叫“奠爾納爾蒂”。 它
生活
在巴西,,這種樹在白天會(huì)不停地發(fā)出一種委婉動(dòng)聽的笑聲;到了晚上,它又會(huì)連續(xù)不斷地發(fā)出一種哀怨低沉的啜泣聲,。一些植物
學(xué)家對(duì)其研究后認(rèn)為,這種樹晝夜發(fā)出不同的聲響,,與太陽光的照射有著密切的關(guān)系。在美國有一種叫“含金”的樹種,,它是含金量很高的冷杉樹,,靠根從地下吸收金子,,再輸送到樹皮,、樹葉中,人們只要用淘金盤和硫礦槽就可以從樹中提取金子,。
一種名叫 “蔬菜”的樹,,它的原名叫 “卡卡拉姆尼爾”,,生長在印度尼西亞和馬來西亞這兩個(gè)國家里,樹高8至15米,,其果實(shí)很大,味略酸,,可以做涼拌菜和清涼飲料,,也可以炒著吃。
不僅是樹,,世界上各國稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草,,只要你一碰它,它會(huì)像害羞的小妹妹似的,,葉子立刻收縮起來;又如溜癢草:如果你無意中稍微碰它一下,它馬上會(huì)撓你癢癢,,你會(huì)感覺到一陣陣劇癢突然而生,使你抓耳撓腮……
《奇樹》讓我明白了:這個(gè)世界上有很多很多新奇,、不可思議的東西,其中蘊(yùn)涵有很多科學(xué)道理,。只要我們努力
學(xué)習(xí)
,、留心觀察,、認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中的奧秘,。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,如同跟一個(gè)高尚的人談話,?!笔?/p>
啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺,?!冻?jí)百科全書》使我享受到了和高尚的人談話的樂趣。
《超級(jí)百科全書》共有16本,,涉及宇宙、世界地理,、歷史、文化,、數(shù)學(xué)、未來科學(xué),、動(dòng)物、昆蟲,、植物、人體,、天氣、海洋,、探險(xiǎn)以及發(fā)明和
戰(zhàn)爭
等主題內(nèi)容。這本書最具特色的地方在于每篇內(nèi)容都有幽默的漫畫,,這些風(fēng)趣的漫畫把知識(shí)難點(diǎn)分解,指導(dǎo)我們深入理解主題,。
今天,我閱讀了其中的一本書《超奇異的人體秘密》,。從書中,我知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的,。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的,。我們的身體里有200多塊骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,。如果我們的骨頭斷了,可以通過打石膏把它們重新接上,。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。我還知道人類可怕的瘟神艾滋病能通過感染者的血液傳播,,但它不會(huì)通過唾液或皮膚接觸傳播。對(duì)非洲森林里的猴子來說,,得艾滋病就像得感冒那么平常,。你看了肯定會(huì)覺得有點(diǎn)不可思議吧!
親
愛
的朋友,,你聽了我的介紹,是否有一睹為快的感覺呢?我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),。
所謂“感”
可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn),、有見解,、有感情、有新意的讀后感,,必須注意以下幾點(diǎn):
首先,要讀好原文
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,可能連原作講的
什么
都沒有了解,,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻。如果要讀的是議論文,,要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張),或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),,想一想你受到哪些啟發(fā),還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么,。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節(jié),,有幾個(gè)人物,他們之間是什么關(guān)系,,以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景,,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象,,表達(dá)了作者什么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng),,為什么這樣感動(dòng)等等。其次,,排好感點(diǎn)
只要認(rèn)真讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)原作
其他
內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,,對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感??傊灰窃髌返膬?nèi)容,,只要你對(duì)它有感受,,都可能寫成讀后感,你需要把你所知道的都表示出來,,這樣才能寫好讀后感。第三,、選準(zhǔn)感點(diǎn)
一篇文章,可以排出許多感點(diǎn),,但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,,所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深,、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn),,作為讀后感的中心,然后加以論證成文,。
第四、敘述要簡
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,,那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例,。一句話,讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的.要求。記敘文中的“敘”講究具體,、形象、生動(dòng),,而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,,只要求能引出事理,。初學(xué)寫讀后感引述原文,,一般毛病是敘述不簡要,,實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神,、要點(diǎn),所以才簡明不了,。簡明,不是文字越少越好,,簡還要明。
第五,聯(lián)想要注意形式
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性),、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性),、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。
編輯本段如何寫讀后感
格式
一,、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目,,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,,第二行是副標(biāo)題。
二,、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵,。
三,、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容,。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,,做到議論,敘述,,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多,,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。
六,、要審清題目。
在寫作時(shí),,要分辨什么是主要的,什么是次要的,,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),,“感”能寫出體會(huì),。
七,、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ),,只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子,。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化,。
八,、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,,再寫體會(huì)。
原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜,。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
九,、要符合情理、寫出真情實(shí)感,。
寫讀后感的注意事項(xiàng)
①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。
②要寫得有真情實(shí)感,。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”,。
③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者,。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫
關(guān)于
學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料,。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來,。
(3)議——分析材料,提練感點(diǎn),。亮明基本觀點(diǎn),。在引出“讀”的內(nèi)容后,,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析,。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn),,用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句",。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn),。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的
同學(xué)
,,最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首,。(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展,。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談,。就事論事撒不開,,感不能深入,,文章就過于膚淺。泛泛而談,,往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼,。聯(lián),,就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),,還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,,使論點(diǎn)更加突出,更有說服力,。這個(gè)過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí),,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù),。
(5)結(jié)——總結(jié)全文,,升華感點(diǎn),?!白x”的內(nèi)容不放松,。
以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,,要善于靈活掌握。比如,,"簡述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前,,但二者先后次序互換也是可以的,。再者,,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫第四個(gè)部分了,。
一、先要重視感
感要多 讀要少,,要善于靈活掌握。比如,,“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,但二者先后次序互換也是可以的,。再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,,就不必再寫第四個(gè)部分了,。
二,、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關(guān)系中,,"讀"是"感"的前提,基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果,。必須先"讀"而后"感",,不"讀"則無"感",。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,,要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,,深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。
三,、讀完一本書或一篇文章
會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,,更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪,。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要"露餡",認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性,,若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因,就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,不能搞華而不實(shí),,否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評(píng)機(jī)制,,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,,打破"鐵飯碗",廢除大鍋飯的必要性,。
四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文
一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會(huì),,這就要加以選擇。作為初學(xué)者,,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度,,注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),,作為全文議論的中心,。
初中作文課中,除了寫"讀后感"外,,老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪埃娨暺騾⑼昴骋徽褂[后寫"觀后感",,觀后感的寫法與讀后感是一樣的,,只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容,,然后引出觀點(diǎn),展開論述就可以了,。
五、寫景,、物的讀后感應(yīng)該
怎樣
寫(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書,、文的篇名,、作者,、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要,。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡”字,,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西,。
(2)亮明基本觀點(diǎn),。選擇感受最深的一點(diǎn),,用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”,。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn),。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,,可以在篇首,,也可以在篇末或篇中,。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,,把觀點(diǎn)寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理,。這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出,、更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是,,所擺事實(shí),、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù),。
(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),,必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想,、言行、經(jīng)歷,,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),,為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系,、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,,但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容,,重寫有感,不要重點(diǎn)介紹,,偏離主題。
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