時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇一

一,、慶祝時間：20xx年5月31日（視天氣情況而定）

二、活動組織：

組長

組員

三,、活動分工（具體分工由負責人分配）：

組織保障——校長室（鄭 負責）

后勤保障——總務(wù)處（謝 負責）

節(jié)目展示——音樂組（繆 負責）,、各節(jié)目負責人（指導(dǎo)老師）

場地安排——體育組（袁 豐負責）

四,、活動原則：至真、至善,、至美

五,、活動安排：

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子,。

8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

六,、活動準備與要求：

請總務(wù)處謝老師負責與袁 老師協(xié)商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節(jié)日禮物,，并在當天放學(xué)前發(fā)放,；

請總務(wù)處、大隊部與信息組張 老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作,；

請班主任加強對學(xué)生進行節(jié)日文明,、有序、衛(wèi)生,、安全等教育,；

請以下老師負責做好宣傳工作：張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱 老師負責落實活動的新聞報道,，6月1日發(fā) 審核,，審核后將及時發(fā)布校園網(wǎng)和學(xué)校公眾號。

七,、活動內(nèi)容與分工：

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動對象：一至六年級

活動內(nèi)容：社團展示,、藝術(shù)匯演

活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自愿上報節(jié)目，形式不限,，在5月18日下班前報給老師,，經(jīng)音樂組審核后編排節(jié)目單，同時發(fā)送伴奏音樂給xx老師,。

舞臺大小為13.4米×8.54米,，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）。

地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

活動組織：

總負責——xx

節(jié)目收集,、音樂收集——xx

音響設(shè)備——外租

場地安排——

舞臺背景——

演員組織,、催場——cc

節(jié)目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓(xùn)練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇二

健康快樂，展示自我

20××年4月28日（星期六）

學(xué)校操場

親子帶動操,、親子互動游戲與帶動競技趣味游戲為活動主架構(gòu),，與戶外競技比賽活動相結(jié)合，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,，更帶動家庭親子運動的觀念與互動,；并建立學(xué)校教育結(jié)合的基本理念，強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要因素，讓孩子的童年更健康,、更快樂,。

1、各班分好家長等候區(qū)域,，將各班的椅子擺好,。

2、各班的方隊訓(xùn)練完成

1,、入場式：

主持人宣布春季運動會開始,，主持人致開幕詞，并說明活動的意義,。

小朋友進場,，以大班――中班――小班的順序進場，小朋友以響亮的口號及整齊的方隊進入活動場地,。

園長致詞

2,、表演儀式

在主持人引出體智能老師可樂哥哥，并帶領(lǐng)幼兒做三個律動

幼兒園老師的開場舞《國家》

3,、中班,、大班幼兒回到各班的等候區(qū)，老師組織小班的家長和幼兒參加比賽,。

4,、親子競技比賽

小班：“旗開得勝”（準備：旗幟每班三個個，凳子每班4個,，呼啦圈每班4個）（每班分為三組）

中班：“袋鼠跳”（大口袋25個）（每班分為三組）

大班：“齊運球”（準備：每個班三個籃球）（每班分為三組）

注：小班在進行比賽的同時,，中班和大班的家長和幼兒在各班的等候區(qū)等候，一次類推,。

5,、頒獎：

優(yōu)秀家庭獎：以班級為單位，由幼兒和家長領(lǐng)獎,，每名幼兒有一個獎牌和獎狀,。

優(yōu)秀團隊獎：以班級為單位,，由班級老師上來領(lǐng)獎,。

年級組獎：以班級組為單位，每個年級組一個獎狀,。

主持人致結(jié)束語,，宣布親子運動會結(jié)束，家長領(lǐng)幼兒快快樂樂回家,。

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇三

六月一日上午9：00"10：00

本班教室

全班幼兒及老師阿姨

1,、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，體驗到節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng),。

3,、通過活動增強幼兒的自我保護意識，鍛煉和提高自我保護的能力,。

1,、保齡球

準備：皮球三只，保齡球一套

玩法及規(guī)則：

給幼兒發(fā)五個球站在規(guī)定的線后,，用手中的皮球向目標投擲,，擊倒六個保齡球以上獲勝獎品一份。

2,、搶椅子

準備：五只椅子,，錄音機，音樂磁帶

玩法及規(guī)則：

幼兒六人一組進行游戲,，音樂開始繞椅子轉(zhuǎn)圈走,，音樂停止馬上搶到位子并坐好，沒有搶到圍子的幼兒立即淘汰,，最后獲勝者獎品一份,。

3、貼鼻子

準備：圖片鼻子,，五官畫像

玩法及規(guī)則：

蒙住幼兒的眼睛,，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“ 鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份,。

4,、 拍皮球

準備：皮球六只

玩法及規(guī)則：

幼兒六人進行游戲，在規(guī)定的時間內(nèi)拍得個數(shù)最多的幼兒獲勝獎品一份,。

5,、 猜同伴

準備：手帕或毛巾六塊

玩法及規(guī)則：

幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴，先說出同伴名字的幼兒獲勝,，獎品一份,。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示，違反者取消游戲資格,。

6,、 剝鵪鶉蛋

準備：每人四個煮熟的鵪鶉蛋

玩法及規(guī)則：

每人四個鵪鶉蛋，看誰剝得快,，剝完后自己品嘗,。

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇四

1,、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,；

2,、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動,。使學(xué)校,、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會,；

3,、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的“六一”,；

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”,。

1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰

2,、發(fā)展新隊員

3,、各種形式的文藝匯演和游藝活動

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員,。（大操場）

2、每中隊準備1—2個節(jié)目,，教師,、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢斎沼扇w學(xué)生,、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

3,、投票形式：每班學(xué)生總計投票10張,，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票,。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,，由學(xué)校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

4,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師,，學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動,。）

20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日

萬里小學(xué)操場各中隊教師

1,、全校師生及其學(xué)生幾長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,，并擬定出活動方案,。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作,。

組長：黃玉林

副組長：李明梅 李林霞 馮文義

成員：各中隊輔導(dǎo)員及科任教師

1,、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,，和游藝活動項目,。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

大型活動（全校師生參與）

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全,。

遵義市萬里小學(xué)少先隊大隊部

20××年5月6日

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇五

今年,，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年,，進一步豐富校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),，引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,，展示其風(fēng)采,，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案,。

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

1,、通過先進班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌,。

2,、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一,。

3,、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會，以學(xué)生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。

20xx年五月三十一日上午

向陽小學(xué)校內(nèi)操場

1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)

2,、全體教師

3,、全體學(xué)生

4、家長代表（一年級部分）

5,、社區(qū)代表（天門山街道,、廣福社區(qū)）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊,、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導(dǎo)員代表（安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生）

1,、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2,、20xx年先進班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式

4,、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5,、學(xué)生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）

7,、小小運動會（時間待定）

1,、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息,。

2、組織教育活動,，關(guān)心每一位學(xué)生,，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采,。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點,，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展,。

4、開展活動的要以安全為前提,，確保學(xué)生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。

蕪湖市向陽小學(xué)少先大隊

20xx年5月

附：

一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式活動主持詞

二,、學(xué)生廣播體操比賽評分標準

三,、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動安排表

四、小小運動會活動項目安排表

五,、一年級入隊名單

六,、先進班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰名單

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇六

1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動,；

2、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

1、準備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物,；

2、錄音機,、歡快的音樂磁帶,；

3、布條若干根,，五彩包裹若干個,；

4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園,。

一,、以集體演唱歌曲《慶六一》引出活動內(nèi)容；

二,、組織幼兒談話,、參觀活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關(guān)愛,；

三,、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

四、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹,，當音樂停了，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

五,、分享活動：在音樂聲中，引導(dǎo),、鼓勵幼兒與同伴分享水果,、飲料等。

慶六一活動計劃書 慶六一 活動篇七

親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進親情,，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進教師,、家長及孩子間的感情

以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,，擬定親子活動方案如下：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍,。

3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智。

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長,。

8：30——10：10 親子活動游戲同時進行,。

1、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后,，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,，教師記時，以時間短為勝出,。

2,、二人三足跑

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝,。

3,、運球接力

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,。以速度快的隊為勝,。

4、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上,，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝,。

5,、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負,。