為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
小班運動會游戲活動方案及反思篇一
1,、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內,,跑回拍第二個小朋友的手,,隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝,。
2,、小刺猬運果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點線上,,將沙包放在頭上,,保持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進,。先完成任務隊為勝,。
3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,,站在起點線上,,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,,爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒,。先結束隊為勝。
4,、愛的抱抱:幼兒10人1隊,,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,,橫著走向對面,,將球放在筐內,先到終點的1隊為勝,。
1,、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,,雙腳夾住家長腰間,,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,,先到者為勝,。
2,、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,,由幼兒領頭開始前進,,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優(yōu)秀隊,。
3,、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,,由第一名幼兒開始跳進圈內,,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,,后面的人員依次進行,,5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。
4,、倒掛猴子
參加人數:1孩子+1位家長/家庭
游戲準備:沙包,、小筐若干
游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,,腳夾住家長的腰部,,在起點線作好準備,哨聲一響,,跑向指定處,,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規(guī)定的時間內,,運送的沙包最多者為勝,。
游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全,。
5,、喊數抱團
規(guī)則:喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節(jié)目表演
6、擠歡樂球
材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球
規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數
建議:游戲分兩組3~4家庭組
小班運動會游戲活動方案及反思篇二
趣味運動會,。
1,、學習親子游戲的玩法,,感受抱著孩子奔跑接力的快樂,。
2、增進幼兒體質,,增進老師與家長,、幼兒間的交流與互動。
3,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,,感受親子運動的快樂,。
4、體現"我運動,,我健康,,我快樂"的.宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手,。
團體表演,、親子互動比賽項目、游戲比賽項目,。
1,、拱形門、接力棒,、爬行墊,、障礙物等。
2,、劃分好各班活動區(qū)域,,與家長取得聯系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。
3、場地準備,,分組,。
待定。
1.袋鼠接力(大家一起)
準備:接力棒,、分組,。
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,,父母將孩子保護好,,一手拿接力棒進行奔跑,,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,,奔跑到對邊,,比比誰先到達。
2.團結互助,,才能達到彼岸(大家一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,,每個家庭出x名家長x名幼兒,,幼兒雙腳踩在家長的腳上,,家長和幼兒手拉手,,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,,幼兒雙腳不能離開家長的腳,,看誰先到終點。
小班運動會游戲活動方案及反思篇三
本次活動以“面向全體幼兒,,人人參與趣味運動,,促進幼兒健康成長,體現新型的師生關系”為活動宗旨,,以“師幼互動顯和諧,、游戲運動真快樂”為主題,以集體游戲,、師幼游戲,、親子游戲為主要形式開展各項健體活動,體現和諧新型的.師幼關系,,活躍幼兒園文化生活,,激發(fā)幼兒興趣,增強幼兒體質,,培養(yǎng)幼兒綜合素質,、團隊意識和集體主義精神。
時間——20xx年9月31日(周三)上午9點,。
地點——校園操場,。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表,。
1.制作橫幅:濟南市經五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運動會.
2.每班制作班級運動牌,、口號、班級介紹詞,、游戲玩法及串詞,。
3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲:師幼互動(集體)1個,、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備,。
4.隊列安排:自東往西依次為小一班、中一班,、大一班,、大二班,、中二班,、小二班,。
承辦方:新型師生關系教研組成員
主持人:王嬋、陳楠音響:李曉瑩
照相:孫萌錄像:劉金福
1.運動員進場:小班花束隊圍場地站好,,中大班幼兒分成自行車隊,、滑板車隊、呼拉圈隊,、跳跳球隊繞場一圈并喊口號,,按指定位置站好,主持人上場,。
2.主持人帶領全體幼兒互動熱身,。
3.園長致詞。
4.趣味運動會開始
(一)寶寶游戲,,快樂無限
師幼互動游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲:
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運動,、魅力教師
由團員教師展示游戲:花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運動,、家長風采
以級部為單位,,每班4名家長,級部共8名家長展示游戲:
大班:花樣踢毽子中班:丟沙包小班:球技表演
(四)游戲總動員,,和諧如一家
每班由一個家長,、一位教師、一名幼兒組成代表隊,,全園六個代表隊進行“大腳小腳,,兩人三足”游戲。
小班運動會游戲活動方案及反思篇四
我運動!我健康!我快樂!
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,,參與的欣慰;
2,、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,,增強集體榮譽感敢于克服困難,,能體驗勝利的愉悅。
3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,,體現團結協作的競賽風格
體操表演、體能比賽,、
幼兒園大操場
1,、安全第一。
2、全年段孩子齊參與,。每一個孩子都有機會展現自己,。
1、錄音機,、椅子,、皮球、沙包,、圈,、小手拍
各班負責人:各班級老師
裁判:其他班級空課配班教師
主持人:劉老師
1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)
主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕
活動時間:
1,、幼兒早操展示
要求:幼兒人人動手做早操,,能跟著音樂動起來。教師精神飽滿,,動作到位,,關注每一位幼兒。
2,、小兔跳
要求:幼兒練習雙腳并攏向前跳,,跳到終點,誰最快獲勝
3,、投沙包
要求:沙包投到遠處,,誰最遠獲勝
4、拍球
要求:五分鐘內,,誰最多獲勝
5,、跑步比賽
要求:誰最快,就獲勝
6,、小烏龜爬
要求:幼兒手膝著地爬,,看誰爬的最快
頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
小班運動會游戲活動方案及反思篇五
學奧運健兒發(fā)展自我風采。
我運動,,我健康,,我快樂,我開心,,為我加油吧!
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,,提高幼兒的身體素質,。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅,。
3,、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格,。
1、xx中心幼兒園秋季趣味運動會,。
2,、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。
3,、全體幼兒聽音樂進場,。
4、關懷的叮嚀,。
5,、幼兒快樂動—幼兒健康操。
6,、全體幼兒聽音樂整隊退場,。
7、秋季趣味運動會游戲項目,。
8,、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》。
9,、大手牽小手歡樂回家去,。
小班運動會游戲活動方案及反思篇六
20xx年4月30日下午2:30
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒,、音響,、30把椅子、茶葉,、紙杯,、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好,,順序從北向南
依次是大一班,、中三班、小一班,、小四班,、小二班、小
三班,、大二班,、中一班,、中二班、大三班,。
主持人:
音樂:
攝像:
1,、口號響亮、幼兒服裝整齊,、器械到位,、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服(玫紅上衣,、白褲子),。
2、以級部為單位,,每個級部設計1個體育游戲,,全體幼兒參與,如果出勤率高,,可分兩批進行,,教師可提前列好名單)。內容新穎,,趣味性強,,道具充分,調動全場氣氛,,音樂適宜,、到位。游戲中由各班教師組織,,不參加游戲的幼兒有生活老師組織,。
3、級部主任提前把游戲內容,、玩法,、規(guī)則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好,。
4,、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾,。
1,、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3,、介紹活動流程:
1)早操展示:出場順序為大班——中班——小班
2)級部運動會:順序為大班——中班——小班
3)家園互動游戲:撕名牌,、跳大繩
4、結束語
小班運動會游戲活動方案及反思篇七
xx幼兒園親子健康行主題活動,。
現在的孩子出門有車,,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發(fā)展不平衡,,獨立學習,、生活能力下降,遇到困難容易退縮等,。因此,,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,,讓孩子欣賞春天美景,,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,,培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅韌不拔的意志品質,,增進親子情感,。
xx年x月x日上午。
1,、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進,。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品,,行至終點再領取食品,,然后返回幼兒園。
1,、為將本次活動組織成一次安全,、快樂、有意義的社會實踐活動,,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,,制定了親子遠足活動方案,中,、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,,各位家長也要帶好自己的孩子,確?;顒影踩行?。
2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,,視野更開闊,。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱,、背孩子,,鼓勵孩子堅持自己走到底。